SEPARATA DE GEOMETRIA - TRIANGULOS- 2014

TEMA: TRIANGULOS 6. En el gráfico, AB = BC, PQ =QR, indique

la relación correcta.
1. En el gráfico, calcule x + y + z. P
   
A) B

A) 180°   B)        
C) 2    2   R
B) 120°
C) 200° D)   2    2
E)         180 
D) 220° x A Q
C
E) 250° y z
7. En el grafico, m<FRE=100°. Calcule 3.
F

2. En el gráfico, BC = BD y 
A) 40°
AB = BE, calcular : x
B) 50° B a
D B E a
A) 30° C) 80°  
E

B) 45° x D) 90°
R
C) 53° E) 100°  
2
x
D) 60° A C
E) 75° 8. Se tiene un triángulo isósceles ABC
(AB = BC), en el cual se traza la bisectriz
A C interior AE , la bisectriz interior del ángulo
3. En un triángulo ABC, se trazan las AEC interseca en F a AC . Si AE = 14m y
CE = 9m. Calcule CF.
cevianas interiores AQ y BD que se
intersectan en P. Determinar el número A) 3,5m B)4m C) 5m
de valores enteros que puede tomar: x, D)7,5m E) 6m
si: mDBC  x mACB  10 y
AP = AD = QC. 9. Del gráfico mostrado calcule x

A) 3 B)4 C) 5 D)6 E) 7 A) 90° m

m
B) 45° 
4. En la figura, m  ABC  4(m  AEF)  120 . C) 60° 
n n
Calcule x. D) 75° x
B
E) 15°
F  
A) 15° 
 
B) 36° 
C) 40°  10.Calcular el mínimo valor entero que
A E
D) 30°  C puede tomar OA + OC + OE, si AC y CE
E) 45° toman mínimo y máximo valores enteros
x
tal que existan los triángulos ABC y CDE
respectivamente, además "  " es obtuso,
5. En un triángulo ABC, AB = 3u y "  " es agudo, CD = AB = 12m, ED=BC =
m<BAC =2 (m<ACB). Calcule el 9m, AE=15m.
C
número de valores enteros que puede B
D

tomar BC. A) 20 m
B) 21 m
A) 2 B)3 C) 4 D)5 E) 6 C) 22 m
O

D) 23m A E
E) 41 m
UNIMASTER
–1–
 SEPARATA DE GEOMETRIA - TRIANGULOS- 2014

11.En el gráfico, calcule X. 16. En un triangulo ABC se ubica el punto

exterior P relativo a AC , tal que
A)70° 

 AB=AP=PC, m∡ABC= 10x y
B)80° 
m∡BCA = 3(m∡PAC)=3x. Calcule X.
80º
C)45°
D)85° w
A) 10° B) 9° C) 8° D) 12° E) 15°
w x
E)90° 
 17. En un triangulo isósceles ABC en la
base AC se ubica el punto Q ,
m∡ABQ = 2(m∡QBC) y m∡BQC = 99°.
12.En el gráfico, y + z =60°.Calcule X.
Calcule m∡QBC.

A)20° A) 12° B)14° C)16° D)18° E) 20°

B)30° z
C)36° 18. En un triangulo ABC, M es un punto
y
exterior relativo a BC , tal que:
D)45°
x
E)60° 
m∡AMC = 100°,AB = BM y


m∡MAC = 3(m∡BAM)= 30° .
L L
13.En el gráfico 1 2 , calcule la medida del Calcule m∡BCM.
ángulo que forman L3 y L4 .
A) 10° B) 20° C) 30° D) 40° E) 45°
L1

A) 15° 19. En la figura, calcule el valor entero

L2
B) 22°30' máximo de x, si:         270
C) 45°
D) 30° A) 25º
 
E) 67°30' n m    B) 21º
n m 
C) 22º
L3
D) 24º
L5 L4 E) 23º
14.En el gráfico. Calcule x.
20. En el gráfico , AC=4(BT). Calcule x
A) 30°    B
B) 45° A) 30° P
C) 53° B) 15°
D) 60° nn m m
C) 45° T
Q
E) 37°  D) 53°
 x
C
E) 60° A H
x
21. En la figura, calcule x.

15. En el gráfico dado: QP = AQ, RS = SC. A) 20° x

Calcule x. B B) 30°
C) 40°
A) 150°
400 d
B) 120° 
D) 50°
P  R c
C) 110°  200
 E) 60° b a
D) 100° x
E) 135° a b d c
A Q S C

UNIMASTER
–2–
 SEPARATA DE GEOMETRIA - TRIANGULOS- 2014

D
22. En la figura, calcule x – y.
A) 20 F E 
  B) 21 O
A) 15° H
C) 22
B) 20° D) 23 A C
C) 5° E) 41 
D) 10° 30° 20°

B
E) 8°  
 27. En exterior y relativo al lado BC de un
x 40° 60° y triángulo ABC se ubica el punto "D" tal
que:
m  ABC m  ADC m  DCB m  BCA
23. En el gráfico, calcule MN, si: EF= 3 ,   
4 5 2 1
BE=ED y AG=GC. y AB=CD. Calcule la m<BCA.
B
A) 8° B) 10° C) 15°
A) 2 3 N
45° D) 18° E) 20°
B) 3 F
C) 6 E
28. En el interior de un triángulo acutángulo
D) 9 75°
M ABC, se ubica el punto "P" tal que
E) 3 3 A D G C
PA+PB+PC sea mínimo. Calcule la
medida del ángulo que forman las
bisectrices interiores del <PBC y <PCB:
24. En un triángulo acutángulo ABC se
trazan la bisectriz interior BD y la A) 90° B) 135° C) 120°
ceviana exterior BE y la mediatriz de D) 150° E) 145°
BC que pasa por "D" e interseca a BE
en "P". Si la distancia de "Q" a AE es 29. En el gráfico, calcule "x":
5, m<BAC-m<BCA=40° "Q" es punto B
medio de PE y m<OPE=100°. Calcule
A) 40° 10°
BP: 10°
B) 30° E
A) 5 B) 10 2  C) 10 C) 20° x
D) 45° 30°
D) 5 2  E) 15 2 
E) 10° A D C
25. Del gráfico calcule "CN" si: AB=10
AM=MQ y m<NMC=m<MCB y QH=3.
30. En el gráfico, calcule ""
B
si: AB = BC = AC
N
A) 5 B

B) 9 A) 10° 2
Q
C) 11 B) 12°
D) 7 P
A M H C C) 15° 
E) 13 D) 18° 3
E) 20° A C

26. De la figura, encontrar el mínimo valor

entero de OA+OC+OE, si CE y toman
el máximo valor entero, AC y AE toman
su mínimo valor entero, >90°, <90°;
CD=AB=12, ED=9; y FH=7,5.
UNIMASTER
–3–
 SEPARATA DE GEOMETRIA - TRIANGULOS- 2014

31. Del gráfico, calcule "x": 36. En el gráfico calcule "x + y":

A) 37° A) 120° x
B) 45° B) 110°  
 110° 
C) 31° C) 90°
D) 53° D) 80°
 
E) 15° x
E) 100°  

32. Se tiene un triángulo isósceles ABC 37. En el gráfico, m∡ABE=m∡EBC,

(AB=BC) sobre AB y BC se ubican los -=60° y HE=8. Calcule la distancia
puntos M y N respectivamente de modo de H a L.
que AM=5 y NC=3, si la B

m∡ANM=m∡BCA y MN toma su A) 4 2
máximo valor entero. Calcular el B) 4
mínimo valor entero de MB. C) 6 
D) 4 3 A C
A) 2 B) 3 C) 4 E) 3 H  E
 
D) 1 E) 2,5 L

33. En el gráfico, calcular "x - y": 38. Se tiene un triángulo rectángulo ABC
recto en "B", en la región exterior y
A) 45° x
relativo a AC se ubica el punto "P" tal
B) 60° que m∡PAC=90°, PA=AC y
C) 90° 
  5(AB)=3(PB). Calcule la m∡APB.
D) 100°

E) 30°
y A) 68°/3 B) 67°/2 C) 53°/2
D) 69°/2 E) 37°/2

34. En el gráfico, calcular m ∡ ACB. 39. En un triángulo ABC se sabe que

m∡BAC=2(m∡BCA) se traza la
A) 40° B 3 bisectriz interior AM (MBC) de modo
 30° que AC=AB+MC, se pide calcular la
B) 30°
C) 45° 3
m∡ABC.
D) 50° 
C
E) 35° A 360 540 720
A) B) C)
7 7 7
360 720
35. En el gráfico, 2(m∡AEB) = 5(m∡CDA). D) E)
13 13
Calcule x.
40. Se tiene un triángulo ABC; su ubica el
B  C punto M en la altura BH tal que
A) 60°  
B) 50°  x m∡MAC=45° y AB=MC .Calcule la
C) 40°  m∡BCA.
2
D) 70°
D
E) 80° A
A) 53° B) 30° C) 45°
D) 60° E) 25°

UNIMASTER
–4–
 SEPARATA DE GEOMETRIA - TRIANGULOS- 2014

41. En la región interior de un triángulo 46. La mediatriz del lado AC de un

ABC se ubica el punto P, tal que triángulo ABC; interseca a BC en M. Si
m∡BPC=90° y m∡BCP=m∡PCA. BM=5, MC=8 y m∡BAC=3m∡BCA.
Calcule la razón entre las distancias de Hallar la m∡ABC.
P a BC y de B a AC.
A) 108° B) 74° C) 106°
A) 2/3 B) 1/2 C) 3/2
D) 120° E) 135°
D) 1 E) 3/4

42. En el gráfico, AB=NC y 5(AH)=4(MN). 47. Según el gráfico, AB=CD L1 y L 2 son

Calcule . mediatrices de AC y BD
B
respectivamente, calcular . B
A) 127° C
B) 143° A) 30°
C) 120° N B) 15°
D) 150° C) 60°

E) 140° D) 37° 30° 
A H M C E) 20° A D
L2 L1
43. En un triángulo ABC, se ubican M y N 48. En un triángulo rectángulo ABC, recto
puntos medios de AB y BC en B en la región exterior y relativa al
respectivamente, la recta MN es cateto BC, se ubica el punto "M" de
intersecada por las bisectrices modo que el triángulo BMC es
exteriores trazadas de A y C en los equilátero, si AM=6. Calcular la
puntos P y Q respectivamente. Si el longitud del segmento que une los
perímetro de la región triangular ABC puntos medios de AC y BM.
es 30. Calcular PQ.
A) 6 B) 3 3  C) 3 2 
D) 4 E) 3
A) 10 B) 12 C) 6 D) 5 E) 15
49. En el gráfico, AB = 2(MN),
44. En la figura, CD=AB+BC. Calcule .
MN+NC=10 y BM=MC. Calcule AC:
D B
 A A) 15
A) 30°
B) 45° 
B) 20 M

C) 37° C) 10
D) 60° D) 25 60°
E) 53° E) 30 A N C
2
C B
50. En un triángulo rectángulo ABC recto
45. Se tiene un triángulo ABC en el cuál se en B, se traza la ceviana interior BD,
trazan las mediatrices de AB y AC, las luego en la región exterior relativo a
cuales intersecan al lado BC en los AC, se ubica el punto "E" tal que
puntos P y Q respectivamente si AE=BD, si M es punto medio de
m∡BAC=70°. AC(MDC), DM=ME; m∡ACB=40° y
Calcular m∡PAQ. (Q  BP) m∡DAE=26°. Calcular la m∡ABD.

A) 26° B) 10° C) 24°

A) 70° B) 40° C) 50° D) 18° E) 30°
D) 60° E) 30°
UNIMASTER
–5–
 SEPARATA DE GEOMETRIA - TRIANGULOS- 2014

51. En el gráfico, AB=BC y PM=MB. C 56. En la figura, m<ABC = 660.

Calcule . Calcule X + Y.
B
A) 82° P 
A) 185°
B) 63°30' α
B) 190° 
C) 76°
M
D) 84° C) 195°
53°/2 Y
E) 90° X
D) 200°
53°/2
A B E) 205° 2α 2
52. En la figura, m - n = 60 , calcule x. 0  α
A C
2
A) 95°
x n 57. En la figura, n + m = 1800 + /2.
α
B) 100° Calcule x - y.
C) 105°
m
D) 110°
E) 115°  2α 
m A) 2
B) /2 x
C) 
53. En la figura, calcule x + y.
D) 3
E) /3 n y
A) 220° 35 0
Y
B) 225°
58. En la figura,m<BAC =510 +m<BCA/2.
C) 230°
Calcule x.
D) 215° 
X
E) 240°
A) 22° B X
2
α α 
 B) 25°
C) 33°
54. En la figura, calcule x.
D) 35° 670
700 A C
 E) 40°
A) 20° x
B) 30°
C) 40°
59. En la figura, calcule x.
D) 50° 
E) 60° 500 800 A) 20° 1100
B) 30°
55. En la región interior de un triángulo C) 40° 500
ABC se ubica el punto P, si PB = 4u,
D) 50°
PC = 7u. Calcule el menor perímetro de 4 4α
la región triangular ABC. E) 55° α 
X
A) 9u B) 12u C)13u
D)14u E) 15u

UNIMASTER
–6–
 SEPARATA DE GEOMETRIA - TRIANGULOS- 2014

60. En la figura, calcule x.

A) 120°
0
B) 130°  50 Departamento de Publicaciones
C) 140° UNIMASTER
100
D) 150° 0 x UNI, Agosto del 2014
β
E) 155°  β

61. En la figura, calcule x.

A) 96° 64°

B) 72° 70°
x
C) 84°
D) 82°
E) 92° 60° 70°

62. En un triángulo ABC, AC = 10u.

calcule el mayor valor entero del
perímetro de la región triangular ABC.

A) 19u B) 20u C) 21u

D)22u E) 23u

63. En la figura,m + n = 160°. Calcule x + y.

A) 5° B 

B) 10° x
m
C) 20° y
D) 40°
E) 30°  n
 

A C
64. En la figura , AB > BC y CD > ED.
Calcule X ,si es un número entero.
B
E
A) 65°
B) 130° x
66°
C) 110°
C
D) 115° 64°
E) 125°
A D
UNIMASTER
–7–
 CUESTIONARIO DE GEOMETRIA

I. VERDADERO Y FALSO

1. Segmento; es la figura geométrica de puntos coloniales cuyos elementos son los puntos A y B y
todos los puntos entre A y B. ( )
2. El axioma siendo evidente necesita de una demostración. ( )
3. Los ángulos externos son los ángulos formados por un lado y la prolongación de otro lado
consecutivo. ( )
4. Los ángulos internos son los ángulos formados por 4 lados del polígono ( )
5. El triángulo es la figura geométrica formada por tres segmentos que unen tres puntos no
coloniales. ( )
6. La clasificación de los triángulos son por sus lados, equilátero isósceles, escaleno ( )
7. Diámetro es la cuerda que contiene el centro del círculo, es mayor de las cuerdas e igual al doble
del radio. ( )
8. Diámetro es la cuerda que contiene el centro del círculo, es mayor de las cuerdas e igual al doble
de sus lados. ( )
9. La clasificación de los triángulos por sus lados es equiángulo, acutángulo, obtusángulo y rectángulo.
( )
10. Las bisectrices de un triángulo son los segmentos que parten de un vértice del triángulo hacia su
lado opuesto y divide al ángulo en otros dos de igual manera ( )
11. El diámetro es el conjunto de todos los puntos de la circunferencia y de los puntos internos de la
misma ( )
12. La cuerda es el segmento cuyos extremos son puntos de la circunferencia. ( )
13. Los diagonales de un polígono son los segmentos que unen vértices no consecutivos Polígono
regular es aquel que a la vez es equilátero y equiángulo ( )
14. Los ángulos externos son aquellos formados por un lado y a la prolongación de otro lado. ( )
15. Triangulo es la figura geométrica formada por tres segmentos que resulta de unir tres puntos
colineales. ( )
16. Bisectrices son los segmentos que parten de un vértice del triángulo. ( )
17. El incentro siempre está ubicado en la parte externa de un triángulo. ( )
18. El baricentro siempre está ubicado en la parte interna de un triángulo. ( )
19. Una circunferencia y un círculo se representan por su centro y su radio. ( )
20. La medida de un ángulo inscrito es igual al arco intersecado por sus lados. ( )
21. Todo ángulo inscrito en un semicírculo, es un ángulo recto. ( )
22. Angulo interno es aquel formado por dos cuerdas que se cortan. ( )
23. En un mismo círculo las cuerdas equidistantes del centro no son congruentes. ( )
24. La mediatriz de una cuerda pasa por el centro del círculo. ( )
25. Ángulos externos son aquellos formados por un lado y por la prolongación de otro consecutivo.
26. Perímetro es igual a la resta de las longitudes de los lados de polígono. ( )
27. Diagonales son los segmentos que unen vértices consecutivos. ( )
28. Equilátero es el polígono que tienes todos sus lados congruentes. ( )
29. La siguiente figura es un equilátero. ( )

30. Las áreas de los polígonos semejantes están en la misma relación que el cuadrado de los lados
homólogos. ( )
31. Las proposiciones más comunes que se utilizan son: axiomas, postulados, teoremas, corolario
( )
32. La razón es la igualdad de dos razones si dos razones tienen el mismo valor ( )
33. Triangulo es figura formada por dos segmentos ( )
34. El triángulo separa el plano en dos subconjuntos la región interna y externa ( )
35. Las bisectrices de un triángulo son los segmentos que parten de un vértice del
Triángulo hacia su lado opuesto y divide al ángulo en otros dos de igual manera ( )
36. Los ángulos internos son los ángulos formados por 4 lados del polígono. ( )
37. El diámetro es el conjunto de todos los puntos de la circunferencia y de los
Puntos internos de la misma ( )
38. La cuerda es el segmento cuyos extremos son puntos de la circunferencia ( )
39. Equilátero es el polígono que tienes todos sus lados congruentes. ( )
40. Diámetro es la cuerda que contiene el centro del círculo, es mayor de las
Cuerdas e igual al doble de sus lados. ( )
41. La clasificación de los triángulos por sus lados es equiángulo, acutángulo,
Obtusángulo y rectángulo. ( )
42. Mediatrices, son las rectas paralelas trazadas en el punto medio
De cada lado del triángulo. ( )
 43. Es una recta que corta la circunferencia en dos puntos. ( )
44. Angulo central, es el ángulo cuyo vértice es el centro del circulo y
Sus lados son radios. ( )
45. Dos polígonos son congruentes si tienen respectivamente congruentes
Sus lados y sus ángulos externos. ( )
46. A los polígonos se los puede nombrar refiriéndose al número de lados. ( )

II. SELECIONENE LA RESPUESTA CORRECTA

1. Los elementos del polígono son:
a) Vértice
b) Lados
c) Perímetro
d) Diagonales
e) Ángulos externos
f) Ángulos internos
g) Todas las anteriores
2. Por sus elementos los polígonos pueden ser:
a) Equiángular
b) Equilátero
c) Polígono regular
d) Polígono erigirá
e) Rectángulo
3. Los postulados necesitan de:
a) Una demostración aceptada sin evidencia
b) Dos puntos distintos que pasan por una recta
c) Prologarse indefinidamente en dos puntos
d) Dos puntos que están en un plano
e) Trazar un circulo y radio de dos
4. Ángulos es:
a) La figura geométrica que está formada por dos radios del mismo origen
b) Dos rectas no paralelas en un mismo plano
c) Una recta infinita
d) Son 360 grados
 e) Una sucesión de puntos
5. Que es corolarios:
a) Si dos ángulos de un triángulo son congruentes entonces los lados opuestos a estos
ángulos son también opuestos a sus lados
b) Si 5 ángulos de un triángulo son congruentes entonces los lados opuestos a estos
ángulos son también congruentes
c) Si 1 ángulos de un triángulo son congruentes entonces los lados opuestos a estos ángulos
son también congruentes
d) Si dos ángulos de un triángulo son congruentes entonces los lados opuestos a estos
ángulos son también congruentes
e) Todas las anteriores
6. Que es incentro:
a) Es el punto de intersección de las tres bisectrices internas y el centro del circulo inscrito
en el triangulo
b) Es el punto de intersección de las dos bisectrices internas y el centro del circulo inscrito
en el triangulo
c) Es el punto de intersección de las cuatro bisectrices internas y el centro del circulo
inscrito en el circulo
d) Es el punto de intersección de las tres bisectrices internas y el centro del circulo inscrito
en el circulo
e) Es el punto de intersección de las tres bisectrices internas y el centro del circulo inscrito
en la tangencial
7. Señale las líneas y puntos fundamentales del círculo:
a) Cuerda
b) Diámetro
c) Secante
d) Tangente
e) Arco
f) Todas las anteriores
8. Señale los ángulos en un círculo:
a) Angulo central
b) Angulo inscrito
c) Angulo ex – inscrito
d) Angulo interno
 e) Todas las anteriores
9. Qué es un incentro:
a) Es el punto de intersección de dos bisectrices externas y una interna del triángulo.
b) Es el punto de intersección de las tres bisectrices internas.
c) Son los segmentos que unen un vértice del triángulo y el punto medio del lado opuesto.
d) Es el punto de intersección de las tres medianas y es el centro de gravedad del triángulo.
e) Son las rectas perpendiculares trazadas en el punto medio de cada lado del triángulo.
10. Cuál es la simbología del orto centro:
a) O b)R c)H d)C e)T
11. El ángulo inscrito:
a) Es el ángulo cuyo vértice es el centro del círculo y sus lados son radios
b) Es el ángulo cuyos lados son cuerdas del círculo y su vértice pertenece a la circunferencia.
c) Es una parte cualquiera de la circunferencia comprendida entre dos puntos.
d) Es la recta que interseca la circunferencia en un solo punto.
e) Es una recta que corta a la circunferencia en dos puntos.
12. Seleccione el o la opciones que no es un corolario del círculo:
a) En un círculo el ángulo central es el doble del ángulo inscrito
b) Es el ángulo formado por una cuerda y la prolongación a otra
c) Todos los ángulos inscritos en un mismo arco o en arcos congruentes, son congruentes.
d) Todo ángulo inscrito es un semicírculo, es un ángulo recto.
e) La medida de un ángulo interno es igual a la semisuma de los arcos.
13. Seleccione el corolario correcto:
a) Las áreas de los polígonos semejantes están en la misma relación que el cuadrado de los
ángulos homólogos
b) Si dos polígonos pueden descomponerse en igual número de triángulos semejantes y
semejantemente dispuestos, los polígonos son semejantes.
c) Si dos polígonos son semejantes se pueden descomponer en un mismo número de
triángulos semejantes, semejantemente dispuestos.
d) Los perímetros de dos polígonos semejantes son entre sí como dos lados homólogos.
e) Dos polígonos son congruentes si tienen respectivamente congruentes sus lados y sus
ángulos internos.
14. Seleccione la propiedad incorrecta de los polígonos regulares:
a) Todo radio de un polígono regular biseca al ángulo interno
 b) Los ángulos centrales de un polígono regular de n lados son congruentes y cada uno tiene
por medida 2π/n
c) El Angulo central de un polígono rectangular es el suplemento de su ángulo interno
d) Dos polígonos rectangulares de igual número de lados son semejantes
e) La suma de los ángulos externos de un polígono formado al prolongar los lados en el
mismo orden es igual a cuatro ángulos rectos.
15. El ángulo formado por dos bisectrices externas de un triángulo es igual:
a) π/4 rad
b) π/7 rad
c) π/3 rad
d) π/2 rad
16. El ángulo formado por las bisectrices interna y externa de dos vértices diferentes de un triángulo,
es igual a:
a) la semidiferencia de las medidas de los ángulos internos en los otros dos vértices.
b) La mitad de la medida del ángulo interno en el tercer vértice.
17. Toda recta perpendicular a un radio en su extremo es:
a) Tangente al circulo
b) Tangente al triangulo
c) Cotangente al polígono
18. A un punto exterior a un círculo se trazan a él una:
a) Tangente y cosecante
b) Secante y cosecante
c) Cotangente y cosecante
d) Tangente y secante
19. Por el número de lados los polígonos pueden ser:
a) Circulo
b) Cuadrilátero
c) Esfera
20. La suma de los ángulos internos de un polígono de N lados es igual a:
a) La suma de los ángulos rectos por el número de lados del polígono disminuido en dos.
b) La resta de los ángulos rectos por el número de lados del polígono disminuido en dos.
c) Producto de los ángulos rectos por el número de lados del polígono disminuido en dos.
21. Un astrocentro es:
a) Es una recta que corta a la circunferencia en dos puntos
 b) Es un círculo que el ángulo central es el doble del ángulo inscrito
c) Es el punto de intersección de tres alturas
d) Una recta infinita
e) Es el polígono que tiene todos sus lados congruentes
22. Las posiciones relativas al punto son:
a) Coplanares
b) Externa
c) Determinación
d) Colineales
23. Triangulo es:
a) Es la figura geométrica formada por tres segmentos, que resulta de unir 3puntos no
colineales.
b) Es la figura geométrica formada por dos segmentos, que resulta de unir 2puntos no
colineales.
c) Es la figura geométrica formada por varios segmentos, que resulta de unir 3 o más
puntos no colineales.
d) Es la formada por dos segmentos, que resulta de unir 3puntos no colineales.
e) Es la unión de tres líneas restas.

24. Son las rectas perpendiculares trazadas en el punto medio de cada lado del triángulo:
a) ricentro
b) mediatrices
c) tirotrices
d) circucentro
e) polígono
25. Por sus elementos los polígonos son:
a) Equiángula
b) Equilátero
c) Polígono regular
d) Polígono erigirá
e) Rectángulo
 26. Equilátero es:
a) Es el polígono que tiene todos sus lados congruentes.
b) Es la circunferencia que tiene todo su borde congruente.
c) Es el polígono que tiene todos sus lados no congruentes
d) Es el rectángulo que tiene todos sus lados congruentes
e) Es el circulo que tiene todos sus lados congruentes

III. ESCRIBA LOS CONCEPTOS DE

1. Escriba el concepto de ángulos suplementarios y complementarios

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…

2. Ponga el concepto de ex – centro

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. que es ángulo estreno

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

4. Escriba el concepto de Bisectriz:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

5. Como se puede representar los puntos en una recta Explique:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

6. Cuáles son las proporciones más comunes explique cada una:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
 7. Qué es una demostración:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

8. Qué es el plano:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

9. Qué es el punto:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

10. Cuál es la representación gráfica del punto:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

11. Qué podemos concluir de las figuras geométricas:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

12. que es triangulo:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

13. Que es una circunferencia:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……

14. Que es un polígono regular:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……
IV. UNA CON LÍNEAS LOS SIGUIENTES CONCEPTOS

 Equiángulo  Es el polígono que tiene todos sus

 Equilátero ángulos internos congruentes
 Polígono regular  Es aquel que a la vez es equilátero y
Equiángular
 Es el polígono que tiene todos sus
lados congruentes

 Triángulo isósceles  sí sí
y solo sí, sus
y solo sí,tres
suslados
tres son congruentes
lados son congruentes
 Triángulo escaleno  sísíy solo
y solo sí, dos
sí, dos de susdelados
sus son
lados son congruentes
congruentes
 Triángulo escaleno  sísíy solo
y solo sí tres
sí sus sus lados
tres lados
no sonno son congruentes
congruentes

 Angulo semi inscrito  es el ángulo formado por una cuerda y la prolongación a otra.
 Ángulo externo  es el ángulo formado por dos cuerdas que se cortan
 Ángulo ex inscrito  es el ángulo cuyo vértice está fuera del
 Ángulo interno Círculo y sus lados pueden ser secantes
 es el ángulo formado por una cuerda y una tangente
Y su vértice es el punto de contacto.

 VÉRTICES  sonson los segmentos

los segmentos quelosunen
que unen loscoplanares
puntos puntos coplanares
dados dados
 LADOS  son sonlos segmentos
los segmentos que
que unenunen vértices
vértices no consecutivos
no consecutivos
 DIAGONALES  son los n puntos coplanares dados
son los n puntos coplanares dados
 ANGULOS INTERNOS  son son los ángulos formados por dos ladoslados
los ángulos formados por dos del polígono
del polígono

 Isósceles  Siempre está ubicado en la parte interna de un ángulo

 Cada uno de sus lados tiene 60º
 Acutángulo
 Equiángulo  Polígono determinado por tres segmentos
que se cortan dos a dos en tres puntos
 Incentro
 Si, y solo si, dos de sus lados son congruentes
  Vértices  Son ángulos de los tres lados
 Contorno  Es el conjunto de los tres lados
 Lados  Es la suma de los lados P=AB+BC+AC=a+b+c
 Perímetro  Son los segmentos AB,BC Y AC
 Ángulos Internos  Son los tres puntos no coloniales A,B,C

 Equilátero  Si sus tres ángulos son agudos

 Escaleno  Si solo uno de sus ángulos es recto
 Isósceles  Si sus tres lados no son congruentes
 Acutángulo  Si solo sus tres lados son congruentes
 Rectángulo  Si solo dos de sus los son congruentes AB = AC

•Dos figuras geométricas son equivalentes si………………………………………………….. y no ………………………………………………………….

•Se tiene identidad cuando…………………………………………………………………………………….

•Dos figuras geométricas son semejantes si tienen ………………………………………………………………………………………………………………

•Dos figuras son congruentes si tienen la misma……………………………………………………………………………………………………………………

 V. RESUELVA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS

Cuánto mide cada uno de los ángulos, suplementarios si quitando al menor de ellos π/9 rad, y agregándose
al mayor, este resulta el triple de lo que queda del menor.

H) Â = 60º

^ACB = 40º

T) ^BCD =?
 H) ^AD = ^DB

^AE = ^EC

T) m ^BAC = ?

Si el número de lados de un polígono aumenta en tres, el número diagonales totales aumenta en 15.
¿Cuantos lados tiene el polígono?
Demostrar mediante un ejemplo q las figuras geométricas son semejantes