INFORME PSICOLÓGICO-martes

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“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

Universidad Privada San Juan Bautista

Escuela de ciencia de la salud

Facultad de Psicología

Tema:

Informe del Mini Mental

Alumna:

Cárdenas Centeno Paula Fernanda

Curso:

Pruebas y evaluación psicológica

Docente:

Milagro de Dios Espinoza Mesones

Ica – Perú

2023
INFORME PSICOLÓGICO
I. Datos de Afiliación
• Nombre y Apellidos: María Isidora Campos Ormeño
• DNI: 21509764
• Edad: 91 años
• Sexo: Femenino
• Lugar y Fecha de Nacimiento: 15/05/1931, Ica
• N° de hermanos: 4
• N° ocupa: 3
• Estado Civil: Viuda
• Dirección: Calle José Gálvez D-2
• Ocupación: ama de casa
• Estudios: Secundaria Completa
• Evaluador: Paula Cárdenas Centeno
II. Motivo de Consulta
Aplicación del Mini Mental
III. Observación de conducta
a. Observación del aspecto físico y vestimenta:
Persona de sexo femenino, contextura delgada, con una estatura de 1.65
aproximado y peso aprox. de 60kg, aparenta una edad acorde a su edad
cronológica, algunas dificultades de escucha. Su rostro es ovalado y
muestra arrugas, tez blanca, ojos redondos de color negro, nariz pequeña,
el cabello es lacio y corto de color cenizo.
La evaluada viste una blusa de color blanco, pantalón negro y zapatos muy
bien lustrados.
b. Observaciones del ambiente de evaluación:
La evaluación se realizo en la sala de la casa de la evaluada. El lugar tenía
buena iluminación y una buena ventilación.
c. Observación de conducta del paciente:
En la entrevista la paciente se mostraba atenta a cualquier indicación. Se
le explico en que consiste la prueba, sin embargo, se veía ansiosa por la
evaluación, por momentos no estableció contacto visual. Presento un
lenguaje claro y coherente. Su tono de voz fue moderado y suave.
IV. Instrumentos utilizados
- Entrevista
- Observación
- Mini Mental
V. Antecedentes de Importancia
• Fallecimiento de su hermana melliza
• Fallecimiento de sus 2 hijos hombres
• Problemas de familia
VI. Resultados
a) Cuantitativo:
La paciente obtuvo 21/30 puntos, lo cual se interpreta en el rango
NORMAL.
b) Cualitativo:
• Orientación:
Esta área se compone de preguntas sobre el año, la estación, el día y mes
en el que se encuentra y en donde nos encontramos, al cual la evaluada
respondió algunas preguntas de manera correcta. Por eso, se le otorgo un
puntaje de 6 de un máximo de 10 puntos. El cual nos indica su
desorientación de día y mes en el que se encuentra y a la vez no recuerda
en qué lugar se encuentra.
• Registro:
Se le menciono a la evaluada que pronunciara tres palabras y ella debería
repetirlas, las palabras fueron “PIÑA, MESA, PESO”, en el cual obtuvo
de 3 puntos ya que no obtuvo inconvenientes para poder mencionar las
palabras que se les indico.
• Atención y Cálculo:
En esta área, se le pidió que realizara alrededor de cinco sustracciones
consecutivas lo cual la evaluada no respondió de manera correcta
obteniendo 0 puntos en dicha área.
• Recuerdo:
Se le pregunto a la evaluada, cuales fueron las palabras que se le pedio que
recordara que anteriormente ya se le había mencionado, y solo respondió
correctamente solo 2 palabras, la cual obtuvo un puntaje de 2 de un
máximo de 3 puntos.
• Lenguaje:
Se le mostro dos objetos los cuales fueron un reloj y un lápiz, la evaluada
no presento ni un inconveniente. También, se lee pidió repetir una frase de
cierta complejidad, aquí la evaluada intento pronunciarla, pero no podía y
se comenzó a frustrar, por lo cual no se le valido el punto.
La evaluada pudo leer y comprender la frase “CIERRE LOS OJOS” y
pudo ejecutar la acción sin ningún problema.
Se le indico que realizara una tarea de tres pasos. Pudiendo realizar con
normalidad, dándole una puntuación de 3 puntos ya que completo las tres
tareas correctamente. También, se le pidió que escriba una oración la cual
tenga sujeto y verbo. La evaluada lo realizo correctamente, lo cual se le
otorgo 1 punto.
En la subárea de dibujo, se le pidió que copiara dos pentágonos
entrelazados, la evaluada no pudo realizarlo.
VII. Conclusión
La examinada encontró dificultad en la orientación y a la vez en Atención y
Cálculo ya que no pudo lograr entender la instrucción que se le dio, a la vez
se le hizo difícil el deletreo al revés de la palabra.
Por eso se concluye que no hay posible demencia ya que su puntuación fue de
21 puntos, lo cual se debe a un desgaste de memoria debido a su edad
cronológica.
VIII. Recomendaciones
Se le recomienda hacer terapia para la memoria y también realizar ejercicios
de matemáticas.

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