CURSO AUXILIAR DE

ENFERMERIA

LIC. MABEL SERRANO

DOCENTE DE ENFERMERIA
Presentación
Mabel del Carmen Serrano Zari
Licenciada en Enfermería
Maestría Calidad de atención en salud y Seguridad del paciente

Celular: 0999324303
Correo: [email protected]
INDICACIONES GENERALES

PUNTUALIDAD
Se esperará 10 min para el inicio de la
clase.
Luego de 10 minutos consta como atraso
o falta en la primera hora.
INDICACIONES

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FORMAR PAREJAS
UNA PAREJA PRESENTA A LA OTRA

NOMBRES
EDAD
DE DONDE ES
OCUPACIÓN
PORQUE DECICIÓ FORMARSE EN ENFERMERÍA
Qué es para ustedes enfermería ?
 QUE ES Según la RAE la Enfermería es la
ENFERMERIA Profesión y titulación de la
? persona que se dedica al
cuidado y atención de enfermos
y heridos, así como a otras tareas
sanitarias, siguiendo pautas
clínicas.
Todas las teóricas Comprende el conjunto de
coinciden en estudios requeridos para
señalar el cuidado
conseguir esta titulación.
como el centro de
la actividad
enfermera
 La enfermería se ha
definido desde hace Es una mezcla de tres
tiempo como ciencia y factores: arte ciencia y
arte, no una ciencia ni
espíritu de una devoción
arte puro, sino una
combinación de desinteresada para una
ambos causa fundamentalmente
dedicada a ayudar a
aquellos que están
enfermos física, mental o
espiritualmente.
OMS: abarca el cuidado autónomo y CIENCIA DEL
colaborativo de personas de todas las CUIDADO
edades, familias, grupos y
comunidades, enfermos o sanos y en
todos los entornos. Watson: Conocimiento, pensamiento,
valores, filosofía, compromiso y acción,
con cierto grado de pasión, las
enfermeras se interesan por comprender
la salud y la enfermedad, por fomentar y
restablecer la salud y prevenir la
enfermedad.
 La enfermería
comenzó como oficio

Durante la conquista
Preparación o
y etapa colonial: la
instrucción no formal,
enfermería bajo
era artesanal, practica
manipulación
empírica
religiosa

Fue una actividad necesaria y

Ejercicio sin primordial para asegurar la
normatividad continuidad de vida en la
persona, familia y comunidad
 La enfermera como
profesión un campo
de practica
orientado hacia el
beneficio de las
La practica personas a través del
Surge como profesión F Nightingale profesional se
cuidado, se rige por
incipiente con Florencia establece las realizaba en
hospitales con un código etico, una
Nightingale bases de una instrucción legislación y una
formación formal entregada por
formación
medicos
para enfermeras sistematizada y
validada de forma
institucional, su
ejercicio es
remunerado y posee
un reconocimiento
social
El cuidar es una actividad
tan antigua como la
humanidad
El primer llanto del niño al
nacer es la expresión más
elocuente de la necesidad
de cuidado
SEGÚN LA RAE:
Poner diligencia, atención
y solicitud en la ejecución
de algo.
Asistir, guardar, conservar.
 La vocación es la suma de cualidades que
caracteriza a cada persona y la lleva a orientarse
hacia un determinado oficio o profesión; en
enfermería, los profesionales que acceden a
estos estudios por vocación sienten la
necesidad de ayudar a los demás, sobre todo
en los momentos más difíciles de la vida
ROL DEL ENFERMERO
 ROL DEL ENFERMERO

El profesional de enfermería
es capaz de brindar cuidados
a personas y comunidades,
desde los diferentes roles que Hospitalario
asume en el sistema de salud Comunitario
y que inciden en la calidad de
vida de la sociedad.
 ROL DEL Enfermero EN EL AMBITO
HOSPITALARIO

higiene y preparación del

valoración física
alimentación paciente

control de
orientación a los revisión de
síntomas,
familiares ordenes médicas
administración
de tratamientos

rehabilitación,
admisión de
Enfermería promoción de la
pacientes al
quirúrgica salud y
servicio
prevención
 Observar, registrar y
Participar y colaborar en
conservar los datos que
la planificación, revisión
o readaptación de los tengan incidencia en los
planes de cuidados planes de cuidados.

Participar en los
Participar con todos los
proyectos de
miembros del equipo en
investigación del
las sesiones de trabajo.
equipo.
Proporcionar asistencia Propiciar y mantener el
de enfermería para bienestar del paciente,
resolver la alteración de ofreciendo seguridad y
las necesidades fomentando la
personales del paciente. autoestima.

Propiciar y mantener las Utilizar, mantener y

condiciones higiénicas conservar
consideradas como convenientemente el
necesarias. material sanitario.
Evangelina Pérez de La Plaza (2013).
Técnicas básicas de enfermería. Madrid,
Spain: McGraw-Hill España.
Rol del enfermero en el ámbito de la
comunidad COBERTURA
DE SERVICIOS
DE SALUD

Promoción y Modelo de Medico del

prevención en Atención Estrategias Barrio
salud Integral en Salud EAIS
 COBERTURA
Rol del enfermero en el DE SERVICIOS
DE SALUD
ámbito de la comunidad
Programa Programa de
Tamizaje Programa de
ampliado de control de
Neonatal control de VIH
Inmunizaciones Tuberculosis
 Rol de docencia e investigación
Actividades de educación para la salud y las relacionadas con la
educación continua o formación de nuevos profesionales.

El docente - incentivar al estudiante a la toma de decisiones, a

hacer observaciones, a percibir relaciones y a trabajar en equipo.

Desarrollo de habilidades y actitudes que conducen a la

adquisición de un poder técnico científico- INVESTIGACION.

Conocimiento sobre el objeto de estudio, bases científicas que la

sustenten, teorías y modelos que integren las bases del
conocimiento MEJORAR EL ESTATUS

La actividad de docencia - rol motivador y guía, que orienta a la

nueva generación para el crecimiento personal, en el desarrollo
académico, estimula la práctica, la capacitación y la actualización
FUNCIONES DE ENFERMERIA
ASISTENCIAL

ADMINISTRATIVA

DOCENTE

INVESTIGACION
Enfermería en centro quirúrgico Enfermería en cardiología Enfermería en emergencias

Enfermería intensivista Enfermería oncológica Enfermería pediátrica

Enfermería neonatal Enfermería en salud mental Enfermería comunitaria
PREGUNTAS
Las funciones de la enfermería son:
A. Administrativa, docente, asistencial e investigación.
B. Hospitalaria, clínica, comunitaria
C. Docente, hispitalaria e investigación.
D. Cuidado, vocación, y clínica
La enfermería es:
A. La ciencia del cuidado
B. El oficio de cuidar
C. Una profesión
D. A y b son correctas
E. Todas son correctas
Que es la vocación
A. Arte ciencia y espíritu de una devoción desinteresada para una causa
B. Suma de cualidades que caracteriza a cada persona y la lleva a orientarse hacia
un determinado oficio o profesión
C. Una actividad tan antigua como la humanidad
DOCENTE: Lcda. Mabel Serrano
Contenidos de la Unidad 1
https://www.youtube.com/watch?v=qnPU2OS0w70&ab_channel=MedintegraSalud
 Nace de la necesidad
ENFERMERIA de cuidar

El término “enfermería” proviene del latín

“infirmitas” que significa “enfermedad”.

NO, no limitamos
a cuidar solo
enfermos
 Profesional

Preprofesional
técnica
Religiosa
vocacional
Tribal
domestica
Fase tribal domestica- edad antigua
SALUD: MANTENER LA VIDA
ENFERMEDAD: CASTIGO DIVINO

✓Sociedades Primitivas
✓Responsabilidades femeninas: abrigo, alimentación, higiene
✓Cuidado de gestantes, partos y prole
✓Fuego: practicas de alivio
✓Brujos y chamanes
✓Devora primera matrona de palestina
✓Xenodochias: alojamiento- hospitales cristianos Roma
✓Diaconisas: Febe primera enfermera visitadora de roma
✓Nosocomi: enfermeras hospitales de campaña
CIVILIZACION BABILONICA:

• Religiosos.
• Influenciados por los astros
• Códigos de Hamburabi

CIVILIZACION EGIPCIA:
• Sacerdotes atendían enfermedades
• Auxiliar: masajes y vendajes
• Primera enciclopedia medica y
tratamiento
• PAPIRO DE EBERS
• Circuncisión

CIVILIZACION GRIEGA:

• Buscaban estilos saludables de

salud- Deporte
• Xenodochias – hospirios
• Hipocrates: historia clínica
• Anamnesis
 CIVILIZACION ROMANA:

• Esclavos cuidaban a los enfermos

• Eran aislados
• Estaban mas interesados en ganar
territorio que en avances de la CIVILIZACION HINDU:
medicina
• Influencias de los dioses
• Estilos de vida: basados en el libro de
vedas.
• Leyes morales del actuar.
CIVILIZACION CHINA: • Médicos cirujanos hindúes fueron los
primeros en realizar extracción de
• Salud: estado de armonía del amígdalas, amputaciones y partos por
espíritu consigo mismo y con el cesárea.
universo
• Medicina tradicional
• Yin – yan equilibrio del cuerpo
• Tratamientos: infusiones,
curaciones, masajes, hierbas y
todo tipo básico de cuidado y
tratamiento,
 ETAPA DOMÉSTICA

DIACONIZAS: SIGLO III Y IV

Mujeres maduras, viudas o vírgenes con
experiencia en el cuidado de otros. Se
distinguían por sus atuendos blancos, símbolo
de virginidad. Eran personas respetadas y
consagradas y estaban situadas a nivel del
clero.

La mujer se hacia cargo MATRONAS: SIGLO V Y VI

del cuidado del Hogar Mujeres ricas que se dedicaban al cuidado de
• Agua: Alimentación
los enfermos y los pobres.
• Piel: Abrigo Marcela: Ofreció su residencia como
• Plantas: Aceites monasterio.
medicinales Fabiola: Convirtió su palacio en el primer
hospital gratuito de roma.
VIRGENES: V- VI
• Labores
eclesiásticos.
• Ejercicios
religiosos.
• Precursoras de
las monjas
Cambiaba la idea
de la enfermedad.
VIUDAS: V- VI
Brujería, espíritu a
• Cuidado del pobre
y enfermos algo científico.
• Prohibición de
casarse.
• Papel importante
en creación de
hospitales.
 ETAPA Religiosa- Vocacional
edad media
Comprende el inicio del
• El cristianismo en su expresión: amor hacia los mundo cristiano, edad
media y mundo moderno
hombres y enfermos. SIGLOS xvi. xvii, xviii
• Centrada en la caridad, la sumisión y la
religiosidad
• El hospital era una institución eclesiástica, más
que médica.
• Se utilizaba para el cuidado y la oración, más que
para la curación; para aliviar el alma
Fase religiosa- Vocacional
edad media
CUIDAR: VOCACION
SALUD: DON DIVINO Ordenes
seglares: Las
Beguinas,
Cruzadas:
epidemias Hermanas
hospitalarias del
Enfermeria militar hotel Dieu Paris

Religiosos a
cargo de los
cuidados
 • Ordenes medicantes
• “Franciscanos y Clarisas: fundada por
San Francisco de Asís
• renuncia a sus bienes y forma una
comunidad cristiana: cuida a
enfermos y a leprosos .
• Esta orden se encargaba al principio
de cuidados de enfermo y luego a la
parte espiritual y del alma los cuales
Órdenes militares de caballeros recibían ayudas caritativas para suplir
hospitalarios las necesidades del cuidado.
Curar a los heridos de los
enfrentamientos
Fundan hospitales a lo largo del
camino (jerusalen)
Disciplina y la unificación de una
vestimenta para los que asistían a los
enfermos.
Órdenes seglares.
Realizan cuidados básicos, tanto en hospital como en
domicilio.
Viven en sus casas pero por su ideal cristiano se
dedican al cuidado
Hacen el papel de Diaconisas
Cuidados prestados por personas cristianas, vírgenes,
mujeres consagradas, viudas dedicadas al cuidado.
Terciaras dominicanas, las terciarias franciscanas y las • Órdenes religiosas.
beguinas. • La iglesia obliga a tomar votos
religiosos perpetuos
• Obliga a los monasterios a que
cierren- retroceso
• Sus hospitales- la obligación
fundamental es la oración
• Caída a la modernización
• Solo se debe orar para que así haya
una sanación de dios.
ETAPA Preprofesional- edad
moderna
CUIDADOS: RAZON DE SER DE LA
PROFESION
SALUD: AUSENCIA DE ENFERMEDAD

TRADICION ORAL: Amalgama de saberes: sanadores,

aproximación al quehacer enfermero
TRADICION ESCRITA: Humberto de Romans: “El enfermero es
quien tiene el cuidado general de los enfermos y de la enfermería”
• Evidencia del quehacer enfermero
• San Vicente de Paul- Hermanas de la caridad
• 1836: Instituto de diaconisas de Kainserweth Alemania:
formación 3 años: farmacología y cuidado de los enfermos,
uniforme obligatorio- visitas de Nightingale
Se expandió por Alemania y Europa
Los hospitales: falta de iluminación
natural y con grandes salas repletas
de enfermos en las que la higiene
era olvidada.
• Enfermedad pierde connotación
religiosa
• La auxiliar del médico depende
claramente de él, ya que esto
establece y ordena las
actividades que se van a ejecutar.
• Enfermedades: fiebre amarrilla, la
fiebre tifoidea y el cólera.
• Se consideró a la salud como un
derecho propio del hombre
MÉTODOS PARA TRATAR LA ENFERMEDAD.
• Avance en los diagnósticos y tratamientos de
las enfermedades
• Inventos y descubrimientos - evolución de la
medicina
• Elementos de apoyo diagnostico:
electrocardiograma, el laringoscopio, el
oftalmoscopio y el esfigmomanómetro.
• 1845: uso jeringa hipodérmica
• 1929: antisepsia y el descubrimiento de la
penicilina (Fleming).
• Grandes avances en el manejo de las
enfermedades infecciosas
• Enfermera -conocer y manejar
adecuadamente todos estos avances y
brindar el verdadero cuidado integral
EL HOSPITAL CONTEMPORÁNEO
• La academia francesa de las
ciencias(1783), recomendó la
construcción de hospitales según el
sistema de pabellones
• Los médicos mediante recaudaciones
de fondos fundaron los hospitales.
• Los médicos asumieron la dirección
de los hospitales, adquiriendo cada
vez mayor poder
• La academia es quien toma la
iniciativa de crear los hospitales
INNOVACIONES DEL HOSPITAL
• Introducción de medidas de higiene, medidas de asepsia
y antisepsia como el lavados de manos y el uso de
guantes
• Calefacción y sistemas de fontanería
• Salas de autopsias
• Quirófanos y laboratorios de análisis clínicos
• Las nuevas técnicas instrumentales que evitaron las
muertes por hemorragias
• La administración de trasfusiones sanguíneas
• Comienza la función curativa
• Desarrollo de las ciencias aplicadas a la física y química-
aparición de técnicas de diagnósticos y tratamientos
NUEVA CONCEPCIÓN DE LA
ENFERMERÍA
Enfermería enseñada por principios.
• Libro el arte de la enfermería,
hermanos de la orden de san Juan
de Dios(1833) -instruir a los
enfermeros de esta orden sobre el
cuidado a los enfermos
• Allí se describen las formas de
administrar la alimentación a los
enfermos, aplicación de los
fármacos prescritos, realización de
aseo y consuelo del espíritu
• Nació el 12 de mayo de 1820
• Perteneciente a una familia acomodada.
• Anunció a su familia su decisión de dedicarse a la
enfermería a partir de 1844. A pesar de la fuerte
oposición de su familia.
• Solo estaba destinada a casarse.
• Su función era instruir a las mujeres del siglo xix:
francia, italia, suiza, grecia, Egipto
El 22 de agosto de 1853 asumió el cargo de
superintendente en el Instituto para el Cuidado de
Señoras Enfermas.
• LA DAMA DE LA LAMPARA
FLORENCE Y Entre octubre de 1853 y febrero de 1856

LA GUERRA • Conflicto bélico entre el Imperio ruso, y la alianza del

Reino Unido, Francia, el Imperio otomano y el Reino de

DE CRIMEA Piamonte y Cerdeña.

Las tareas de enfermería a principios del siglo

XX fueron
• Asear a los enfermos.
• Vestir a los enfermos.
• Cuidar el mantenimiento de su tranquilidad.
• Tratarlos con esmero, cariño y buenas formas.
• Limpiar camas y mobiliario.
• Administrar las comidas correctamente y en función de las
órdenes recibidas de sus superiores.
• Ayudar a los enfermos en sus movimientos, en sus
desplazamientos a los baños, al dormitorio, etcétera.
• Dar parte de las novedades.
 Fase profesional científica- edad
contemporánea
1859: Notas sobre Enfermería Florence Nightingale
1860: Escuela Nightingale de Formación para
Enfermeras
SALUD:
1899: consejo Internacional de Enfermería CIE COMPLETO
1955: Virginia Henderson “14 necesidades básicas” ESTADO DE
BIENESTAR

Modelos y teorías de Enfermería: Autocuidado,

Psicodinámica, Adaptación.

ORGANIZACIONES: NANDA, NIC, NOC –

estandarización de cuidados

Profesionalización de Enfermería: Catedra

universitaria, grados posuniversitarios
 Fase profesional científica-
edad contemporánea
• A partir de 1950 la enfermería empieza a ser considerada
profesión.
• Hospitales se desarrollan.
• En 1951 la Asociación Profesional de Enfermeras Españolas
buscaban conseguir autorización para poder aplicar tratamientos

La unificación de los estudios de enfermería tuvo varios efectos

positivos:
• Unificación de todos los profesionales del cuidado en una sola carrera.
• Aumento de los estudios previos para cursar los estudios (bachiller).
• Vinculación a las facultades de medicina
• Aumento de nivel de competencia técnica, ya no es exclusivo valor
vocacional.
• Progresión hacia una educación laica y mixta.
• Obligación de impartir unos contenidos teórico-prácticos
determinados.
• Opción de ampliar los estudios por medio de la especialización.
La madre de la Enfermería es:
a) Dorotea Orem
b) Virginia Henderson
c) Florence Nightingale
d) Febe