1 - Los Signos de Puntuación

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UNIDAD DIDÁCTICA

Mg. Gloria León Cabanillas


LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Signos ortógráficos
que delimitan frases y párrafos,
son fundamentales para estructurar un texto

y también
Para facilitar la comprensión lectora.
EL TESTAMENTO
Se cuenta que un señor, por ignorancia o malicia, dejó al morir el
siguiente testamento sin signos de puntuación:
«Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis tampoco
jamás se pagará la cuenta al sastre nunca de ningún modo para los
jesuitas todo lo dicho es mi deseo».

El juez encargado de resolver el testamento reunió a los posibles herederos, es decir, al sobrino Juan,
al hermano Luis, al sastre y a los jesuitas y les entregó una copia del confuso testamento con objeto de
que le ayudaran a resolver el dilema. Al día siguiente cada heredero aportó al juez una copia del
testamento con signos de puntuación.
Juan, el sobrino: «Dejo mis bienes a mi sobrino Juan. No a mi hermano Luis. Tampoco, jamás, se pagará
la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo».

Luis, el hermano: «¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¡A mi hermano Luis!. Tampoco, jamás, se
pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo».

El sastre: «¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco, jamás. Se pagará la
cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo».

Los jesuitas: «¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco, jamás. ¿Se
pagará la cuenta al sastre? Nunca, de ningún modo. Para los jesuitas todo. Lo dicho es mi deseo».

El juez todavía pudo añadir otra interpretación:


«¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis? Tampoco. Jamás se pagará la cuenta al
sastre. Nunca, de ningún modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo».

Así que el señor juez, ante la imposibilidad de nombrar heredero, tomó la siguiente decisión: «… por lo que
no resultando herederos para esta herencia, yo, el Juez me incauto de ella en nombre del Estado y sin
más que tratar queda terminado el asunto».
Elemento de la capacidad:

Utilizar correctamente los signos de puntuación


en sus escritos, asegurando la claridad,
coherencia y fluidez en la comunicación escrita,
así como la adecuada estructuración de sus
ideas y argumentos.
LA COMA • Puede cambiar totalmente el sentido de la oración.

2. PARA AISLAR UN VOCATIVO 3. ANTES DE CONJUNCIONES:


1. PARA SEPARAR ELEMENTOS PERO, SINO, SIN EMBARGO, PORQUE...
DE UNA ENUMERACIÓN

Te diré un secreto, pero


Cabeza, tronco y Juan, trae tu cuaderno. no lo cuentes.
extremidades Tu examen, Ana, es un desastre

4. PARA SEPARAR 5. PARA SEPARAR UN 6. PARA SEÑALAR UN VERBO


ACLARACIONES BREVES COMPLEMENTO ELÍPTICO..
CIRCUNSTANCIAL DEL
RESTO DE LA ORACIÓN.

Cansados de tanto estudiar, los


Madrid, la capital de Andrés trajo bebidas;
estudiantes se fueron a dormir. Luis, comida.
España, tiene dos estaciones.
EL PUNTO . Marca el final de una frase u oración.
Después de punto siempre se utiliza mayúscula

- Punto y seguido: separa enunciados (oraciones) dentro del mismo párrafo. Ideas distintas.

- Punto y aparte: separa dos párrafos distintos. Recuerda que en cada párrafo se desarrolla una
idea principal distinta. Es decir, debemos poner un punto y aparte cuando hay un cambio importante
en nuestra línea de razonamiento o argumentación.

- Punto final: es el que cierra el texto, ya sea al finalizar un apartado, un capítulo o el texto en su
totalidad.
EL PUNTO Y COMA
1. Para separar oraciones que, aunque pudieran ser independientes, por su sentido están
íntimamente relacionadas.

Si amas a alguien, déjalo libre. Si vuelve a ti, será tuyo por siempre; si no
vuelve, nunca lo fue.

2. Para hacer enumeraciones en cuyos elementos ya hay comas. Dicho de otra forma, para
hacer una enumeración grande compuesta por varias enumeraciones pequeñas.

En la nevera encontrarás carne de res, pollo, pescado y algo de marisco;


mango, piña, papaya y manzanas; leche descremada, queso y yogurt.

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