Unidad 1 Tema 1.2

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“A partir del momento en que

se desarrolla la palabra,
aparece la personalidad
humana”
Pierre Lecomte Du Nouÿ
Introducción a la Comunicación
Académica

Unidad 1
Conocimiento Científico, Comunicación y Lenguaje

Tema 1
Concepto e Importancia del conocimiento científico, comunicación y
lenguaje
Nombre de la Asignatura

Msc. Sandra López Solís


Objetivo
Identificar la importancia de la comunicación,
conocimiento científico y subniveles del lenguaje a
través de ejemplos y estudios de casos que
permitan la interacción y el desenvolvimiento en la
vida cotidiana.

Introducción
La comunicación es la herramienta que utiliza el ser
humano para expresar sus pensamientos y
sentimientos a los demás. Para lo cual es necesario
hacerlo de manera adecuada evitando cometer
vicios del lenguaje que dificultan la comprensión
del mensaje.
Subtemas
» Subtemas:
Subtema 3:Funciones y vicios del
lenguaje
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3

¿Qué son las funciones del lenguaje?


Hablante

Expresiones
Actitudes
del Sensaciones
del emisor
lenguaje

Escritor

Lingüística Comunicación
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3

Funciones del lenguaje según Jackobson


Función emotiva Función conativa

Finalidad Función
Función referencial
del lenguaje metalingüística

Función fática Función poética


Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Modelo de comunicación y relación
con las funciones de Jackobson

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

Función emotiva Situación (funcional) Función conativa


Contexto (referencial)
Mensaje (poética)
Código (metalingüística)
Contacto o canal (fática)
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Función emotiva
El emisor hace referencia a lo que siente

Oraciones
exclamativas

- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!


- ¡Qué pena que siento!
- ¡Qué rica la comida!
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Función conativa o apelativa
El receptor predomina sobre todos los demás factores del
proceso de comunicación. Centrada en la persona del tú,
de quien se espera realice un acto

Vocativos
Oraciones Conatus = Inicio
imperativas e
interrogativas

- Daniel, haga el favor de pasarme ese lápiz


- ¿Viniste a clases ayer?
- Andrés, cierra la puerta, por favor.
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Función referencial
Centrado en el contexto

Oraciones
declarativas o
enunciativas.
Pueden ser
afirmativas o
negativas

- La fórmula del agua es H2O


- No hace frío
- Las clases se suspenden por el feriado
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3

Función metalingüística
Centrado en el código mismo de la lengua

Código

- Juan no conoce muchas palabras y le


pregunta a su papá: ¿Qué significa
“recular”?

- Ana se encuentra con una amiga y le dice:


Miriam, ¿a qué operación te refieres?
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Función fática
Iniciar, interrumpir o finalizar la comunicación

Saludos
Despedidas
Interrupciones y
continuar
conversaciones

Buenos días
¡Hola!
Adiós
Perdón…
Como le decía…
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Función poética
Utilizada preferentemente en la literatura. Centrado en el
mensaje, su disposición y cómo se transmite

Rima
Aliteración

“Cada quien con cada cual”


“El casado casa quiere”
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3

¿Qué son los vicios del lenguaje?


Factores que alteran el flujo normal de la
experiencia comunicativa verbal

LA RETÓRICA

Estudia y desarrolla los


recursos poético-creativos
de la persuasión
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3

Vicios del lenguaje

VICIOS VICIOS VICIOS


PRAGMÁTICOS SINTÁCTICOS SEMÁNTICOS

Arcaísmos Catacresis Anfibología


Neologismos Solecismo Barbarismo
Monotonía
Pleonasmo
Cacofonía
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Vicios del lenguaje
VICIOS PRAGMÁTICOS

ARCAÍSMOS NEOLOGISMOS

Términos en desuso Términos que evolucionan

Tocadiscos Disco duro


Averno Multiuso
Chamuscar Interfaz
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Vicios del lenguaje
VICIOS SINTÁCTICOS

CATACRESIS o ABUSIÓN SOLECISMO PLEONASMO CACOFONÍA

Cuando se emplea una Errores de construcción: Carencia de Repetición de un Construcción de


palabra por otra falta o sobra una vocabulario concepto sin frases desagradables
palabra o se comprimen sentido a la escucha
las frases
El amor es una
Subir arriba locura, que ni el
Haya-halla Muletillas cura lo cura y si
Voy ir Dijistes Lapsos de
Vaya-valla Deja veo Recórcholis el cura lo cura,
tiempo
Ha-ah es una locura del
cura
Desarrollo de los subtemas: Subtema # 3
Vicios del lenguaje
VICIOS SINTÁCTICOS VICIOS SEMÁNTICOS

ANFIBOLOGÍA BARBARISMOS

Extranjerismos -
Términos ambiguos o
Salvajismos
equívocos

Gelou, restaurant
Luis va a casa
Desdendenantes
de Pedro en
Exámen
su coche
Bibliografía
• América Dinamarca Lecaros (31 de marzo de 2017). Tomado de
http://aprendelenguaje.blogspot.com/2007/03/las-funciones-del-lenguaje-segn-kart.html

• Becker, A. (2002). Estudios de lingüística del español. Tomado de: http://elies.rediris.es/elies17/index.htm.

• Comunicación para la comprensión (25 de febrero de 2014). Tomado de:


http://senacomunicacionparalacomprension.blogspot.com/2014/02/uso-y-funciones-del-lenguaje-segun-m-
k.html

• Saussure, F. (1983). Curso de Lingüística General. Madrid: Alianza Editorial.

• Teoría de los actos del habla. Tomado de:


https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/2939/6/LA%20TEOR%C3%8DA%20DE%20LOS%20ACTOS%20DE
%20HABLA.pdf
• Fonseca, M. (2005). Comunicación oral. Pearson Educación. Recuperado el 15 de octubre de 2017, de
https://unitecorporativa.files.wordpress.com/2012/05/tema-1-expresion-oral-escrita.pdf

• Castillo, A. (s/f). Vicios del lenguaje. Universidad Simón Bolívar. Recuperado el 23 de marzo de 2018, de
https://www.academia.edu/7303432/Vicios_del_lenguaje

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