Reglamento Interno Del Consejo Escolar 2024

REGLAMENTO INTERNO DEL CONSEJO ESCOLAR
ESTABLECIMIENTO ______________
De acuerdo a lo señalado en el Articulo Nº 10 del Decreto que reglamenta el funcionamiento de

los Consejos Escolares y a las facultades que este mismo entrega a _____________________, en su
calidad de Director del establecimiento y Presidente del Consejo; _______________________, en
representación del Sostenedor; ________________________ en representación de los docentes;
___________________________ en representación de los asistentes de educación;
_____________________ en representación del Centro de Padres, Madres y Apoderados;
____________________________, en representación del Centro de Alumnos; todos los anteriores
miembros del Consejo Escolar del Establecimiento _______________________ de la comuna de
Curicó, constituido con fecha _____ de __________ del 20______ han consensuado el siguiente
reglamento interno de funcionamiento.
TITULO I.: DEL CONSEJO
A.- OBJETIVO GENERAL: EJEMPLO (Reunir a los distintos actores que componen una comunidad
educativa para contribuir a su escuela, informándose, participando y opinando sobre materias
relevantes para el establecimiento).
B.- QUE ES EL CONSEJO ESCOLAR

EJEMPLO
(Es un organismo integrante de una Unidad Educativa, que tienen como finalidad)
(B.1.- Colaborar con la Gestión de la escuela.

El consejo Escolar debe transformarse en un espacio de participación, que permita renovar los
compromisos asumidos por el establecimiento, proponer nuevas miradas que sirvan de orientación y
respaldo a las decisiones directivas, mejorando las condiciones para el trabajo de padres, estudiantes
y directivos.
B.2.- Trabajar por una mejor convivencia Escolar y por una formación integral de los estudiantes.
La convivencia al interior de la escuela tienen múltiples facetas y muchas veces ocurren
dificultades y conflictos. ¿Qué hacer para relacionarnos mejor respetando nuestras diferencias, roles y
atribuciones en la escuela? Esto será parte de los desafíos que el Consejo Escolar asumirá,
proporcionando estrategias para avanzar en beneficio del bien común y de la comunidad escolar.
B.3.- Mejorar el aprendizaje de los niños y niñas.

La calidad de la Educación depende, en gran medida, del aporte que las familias realizan en la
formación de sus hijos. Los Consejos Escolares contribuirán con información a los padres, para
ayudar a sus hijos en sus estudios, acercando la familia a la escuela, promoviendo la armonía, valores,
la resolución de los conflictos, la tolerancia y también la disciplina.)
C.- CUÁL SERÁ SU MÉTODO DE TRABAJO

EJEMPLO
(El método de trabajo que realizará el Consejo Escolar de nuestra establecimiento, será de 2
reuniones ordinarias por Semestre, totalizando 4 en el año y de reuniones extraordinarias cuando
amerite la situación, siendo la última el día en que se rinda cuenta pública a la comunidad escolar, por
parte del Director de la Escuela.)
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TITULO II: DE LAS SESIONES
A.- REUNIONES ORDINARIAS.-

EJEMPLO
Son aquellas reuniones que se planifican por semestre, siendo un mínimo de 4 en el año (dos
por semestre) y en ellas están presentes todos los integrantes del Consejo Escolar.
B.- REUNIONES EXTRAORDINARIAS.-

EJEMPLO
Son aquellas reuniones que se citan en fecha no estipulada dentro del presente reglamento y se
citarán cuando lo requiera la ocasión, o sea solicitada por algún integrante de Consejo Escolar, al
Presidente del Consejo.
C.- DE LA CITACIONES.-
EJEMPLO
Las citaciones se harán llegar por escrito, con plazo de 10 días de anticipación para las
reuniones ordinarias y se debe informar la tabla a tratar en ella. En cuanto a las reuniones
extraordinarias las citaciones se harán con un plazo de 1 día de anticipación por parte del presidente
del Consejo Escolar y no necesariamente se informa sobre el(los) temas a tratar.
TITULO III: DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO
A.- QUIENES FORMAN PARTE DEL CONSEJO ESCOLAR.-
El Consejo Escolar estará compuesto a lo menos por los siguientes integrantes:

EJEMPLO
El Director del Establecimiento. El Sostenedor o su representante.
Un Docente elegido por sus pares.
El Presidente(a) del Centro de Padres, Madres y Apoderados
Un representante del Centro de alumnos de la escuela
Un representante de los Asistentes de la Educación
B.- CONDICIONES PARA PERTENECER AL CONSEJO.-

EJEMPLO
Pertenecerán al Consejo Escolar toda aquella persona que integre la Unidad Educativa,
llámese: alumnos, apoderados, profesores y asistentes de la educación, sin importar el tiempo de
permanencia en ella. En caso de los apoderados debe estar inscrito en los Registros del Centro de
Padres, Madres y Apoderados de la Escuela.
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C.- PERIODO QUE PERMANECEN EN EL CONSEJO ESCOLAR.-
EJEMPLO
- En el caso del Presidente del Consejo Escolar, mientras esté en el cargo de la Dirección
del Establecimiento.
- En el caso del representante del sostenedor, mientras se acredite con el documento
requerido.
- En el caso de los Apoderados, mientras permanezcan en el cargo de la directiva, la que es
por dos años, de acuerdo al reglamento del Centro General de Padres, Madres y Apoderados.
- En el caso del representante de los profesores, esta será por un año.
- En el caso del representante de los asistentes de educación, este será por un año.
- En el caso del representante de los alumnos, mientras permanezca en el cargo.
D.- CUANDO DEJA DE PERTENECER UN MIEMBRO AL CONSEJO.-

EJEMPLO
Dejará de pertenecer al Consejo Escolar alguno de sus miembros, en los siguientes
casos:
- Por salud incompatible con el cargo que desempeña.

- Por renuncia voluntaria indeclinable.
- Por inasistencia, 2 en el año en forma continua.
- Cuando se cumple el periodo por el cual fue nombrada.
TITULO IV: EL (LA) SECRETARIO(A) GENERAL

EJEMPLO
El cargo de Secretario(a) del Consejo Escolar, es elegido por los integrantes del consejo, por
simple mayoría. La función de la Secretaría es la de tomar acta de todos los acuerdos que se tomen en
los Consejos y aquellos temas que se traten en él. En cada reunión debe leer el acta de lo tratado en la
reunión anterior y colocarla en la venía de la asamblea, además debe llevar al día el Libro de Actas.
TITULO V: DE LAS ACTAS

EJEMPLO
Las Actas son la evidencia de lo que se trata o trabaja en cada una de las reuniones que tenga
el Consejo Escolar y deben quedar registradas en un libro de Actas.
En cada reunión deben ser leídos por el (la) secretario(a) y una vez aprobada deben ser firmadas por el
Presidente del Consejo Escolar.
TITULO VI: DE LA COMUNICACIÓN

EJEMPLO
La comunicación dentro del Consejo debe ser con respeto entre todos los integrantes del
Consejo, además todos los integrantes del Consejo tienen derecho a opinar sobre los temas a tratar,
debe ser una comunicación fluida.
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TITULO VII: DE LOS ACUERDOS.-
EJEMPLO
Los acuerdos que se tomen en el Consejo sobre determinados temas que se estén abordando
debes ser aprobado por la totalidad de los integrantes del Consejo Escolar.
TITULO VIII: DEBERES Y DERECHOS DE LOS INTEGRANTES.-
EJEMPLO
A.- DE LOS DERECHOS
Todos los integrantes del Consejo Escolar tienen los siguientes derechos:
- Ser escuchado.
- Ser respetado.
- Ser informados de todo los acuerdos relevantes que se acuerden en la Escuela.
B.- DE LOS DEBERES.-
Todos los integrantes del Consejo Escolar tienen los siguientes deberes:
- Asistir a las reuniones por las cuales fue citado.

- Justificar la insistencia con antelación.
- Desempeñar su cargo con diligencia, responsabilidad y cooperar en la mejor marcha del
Consejo Escolar.
- Comunicar al Consejo de situaciones anómalas que sucedan al interior de la Escuela y que
vayan en desmedro de la educación que se le entregue a los Alumnos.
DISPOSICIONES GENERALES
EJEMPLO
A.- El presente reglamento interno del Consejo Escolar estará vigente a contar de la toma de
conocimiento de todos los integrantes del Consejo.
B.- Toda modificación del Reglamento Interno ya sea en forma parcial o general deberá ser sometido a
consideración del Consejo Escolar en Pleno.
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De acuerdo a lo señalado en el Articulo Nº 10 del Decreto que reglamenta el funcionamiento de

TITULO I.: DEL CONSEJO

B.- QUE ES EL CONSEJO ESCOLAR

(B.1.- Colaborar con la Gestión de la escuela.

B.3.- Mejorar el aprendizaje de los niños y niñas.

C.- CUÁL SERÁ SU MÉTODO DE TRABAJO

A.- REUNIONES ORDINARIAS.-

B.- REUNIONES EXTRAORDINARIAS.-

TITULO III: DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO

A.- QUIENES FORMAN PARTE DEL CONSEJO ESCOLAR.-

El Consejo Escolar estará compuesto a lo menos por los siguientes integrantes:

B.- CONDICIONES PARA PERTENECER AL CONSEJO.-

D.- CUANDO DEJA DE PERTENECER UN MIEMBRO AL CONSEJO.-

- Por salud incompatible con el cargo que desempeña.

TITULO IV: EL (LA) SECRETARIO(A) GENERAL

TITULO V: DE LAS ACTAS

TITULO VI: DE LA COMUNICACIÓN

TITULO VIII: DEBERES Y DERECHOS DE LOS INTEGRANTES.-

A.- DE LOS DERECHOS

B.- DE LOS DEBERES.-

- Asistir a las reuniones por las cuales fue citado.

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