Pga Ii Semestre Lenguaje

Asignatura: LENGUAJE
Puntaje Puntaje
Profesora: MARYORIE GARCIA
Total Obtenido
PRUEBA DE LENGUAJE
PRIMERO MEDIO 45
Calificación
Nombre: Curso: ___ Fecha:
Contenidos
1. El Teatro
2. Genero Dramático
3. La Tragedia
4. Sub Géneros Dramáticos
5. Guion Dramático
6. Medios de Comunicación
7. Tipos
8. Características
9. Estrategias de Persuasión
10. Función de los Medios de Comunicación
Objetivos
1. Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con sus preferencias y
propósitos.
2. Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias, reportajes, cartas al director,
textos publicitarios o de las redes sociales.
Instrucciones
● Este cuadernillo contiene 40 preguntas
● Debe traspasar sus respuestas al formato de tarjeta de respuestas, rellenando los óvalos con lápiz
grafito N°2.
● La forma correcta de marcar tus respuestas en la tarjeta será la siguiente:
● Debes ennegrecer completamente la celda de la alternativa correcta (solo una)
● Verifique sus datos personales y alternativas contestadas antes de entregar su hoja de respuestas.
● Si tu Rut termina en K, reemplazar por un 0.

ITEM I: SELECCIÓN ÚNICA. Lea atentamente cada enunciado y luego seleccione la alternativa
correcta.
1. Las acotaciones son dadas por el:
a) Autor
b) Narrador
c) Dramaturgo
d) Poeta
e) Hablante lírico
2. La estructura externa de la obra dramática corresponde a:
a) Cuadro, escena, diálogo

b) Acto, cuadro, escena
c) Acotaciones, monólogo, ficción
d) Conflicto, drama, tragedia
e) Comedia, tragedia, drama
3. El conflicto dramático se puede definir como:
a) Las fuerzas que se enfrentan

b) El bueno y el malo
c) Cuando se muestra el obstáculo
d) El momento de mayor tensión
e) Cuando las fuerzas se retiran del conflicto.
4. La diferencia entre una obra dramática y una obra teatral es que :
a) La primera es la representación de la segunda

b) la segunda es la representación de la primera
c) Una es escrita, la otra es dirigida por el autor
d) la primera posee actores y la segunda, personas
e) Son iguales pero nombres distintos
5.- Los medios de comunicación masivos de mayor influencia en la actualidad son:
a) Periódico, internet y radio.

b) Televisión, radio e internet.
c) Revistas, libros y mp4’s. d) Anuncios, letreros y carteles.
e) Publicidad y propaganda
6.- “ Bienvenido a Gmail. Un servicio gratuito mediante el cual podrás enviar y recibir e-mails desde
cualquier sitio y desde cualquier computador. ¡Entra ahora e inscríbete!” El mensaje anterior tiene
el propósito de:
a) Convencer acerca de las ventajas de un producto.

b) Informar las características de un servicio.
c) Crear una opinión sobre un producto
d) Comunicar desventajas de la comunicación de masas
e) Describir el uso de Gmail
7.- . “La televisión es un medio masivo por excelencia, cuando se transmiten las noticias, cada día
a las 9 de la noche, entrega información para que la población pueda analizarla, criticarla y opinar
de acuerdo a su propia ideología, es por esto que el programa antes mencionado lo que está
haciendo es”:
a) Informar.
b) Educar.
c) Entretener
d) Formar opinión.
e) a y c son correctas
8.- . La siguiente definición “el receptor accede al mensaje sólo por medio de audición”
corresponde a la:
a) Televisión
b) Red Internet
c) Radio
d) Radio y la televisión
e) Prensa escrita
9.- Es un medio de comunicación masiva de naturaleza audiovisual y de expresión artística:
a) Cine
b) Radio
c) Películas
d) Televisión
e) Internet RECOR
10.- ¿En cuál de las siguientes opciones se presenta una característica fundamental de la tragedia
griega clásica?
A) El protagonista lucha contra un destino inexorable.

B) Se origina como agradecimiento a los dioses del Olimpo.
C) Su desenlace es inesperado.
D) Tiene cinco actos y el Coro es personaje protagónico.
E) El protagonista siempre muere.
11.- En la presentación del mismo hecho noticioso, la diferencia fundamental de la radio respecto
del diario es el (la)
A) abundancia de entrevistas a los involucrados directos.
B) reproducción de las palabras del reportero.
C) brevedad de la información entregada.
D) menor tiempo entre la ocurrencia del hecho y su difusión noticiosa.
E) exposición a cargo de dos presentadores expertos en el tema.
“EDIPO.- ¿Qué pasa? ¡Qué abatido te has presentado!

TIRESIAS.- Déjame ir a casa. Más fácilmente soportaremos tú lo tuyo y yo lo mío si me haces
caso.
EDIPO.- No hablas con justicia ni con benevolencia para la ciudad que te alimentó, si le privas de
tu augurio.
TIRESIAS.- Porque veo que tus palabras no son oportunas para ti. ¡No vaya a ser que a mí me
pase lo mismo...!
(Hace ademán de retirarse). (Entra el corifeo)”.
Sófocles, Edipo Rey (fragmento)
12.- . ¿Qué elemento propio de una obra dramática está presente en el fragmento anterior?
A) Acotación.
B) Mutis.
C) Soliloquio.
D) Aparte.
E) Monólogo.
“Frase que dice un personaje fingiendo que la oye el público y no los otros actores que están en
escena”.
13.- La definición anterior corresponde al elemento del texto dramático denominado
A) mutis.
B) monólogo.
C) soliloquio.
D) acotación.
E) aparte.
FLECHA. ¿Tenéis dinero escondido?

HARPAGÓN. No, pillo, no; no digo eso. (Aparte.) Me sofoca la rabia. (Alto.) Pregunto si no vas por
ahí haciendo correr maliciosamente el rumor de que lo tengo.
FLECHA. ¡Eh! ¿Qué nos importa que lo tengáis o que no lo tengáis, si para nosotros es lo mismo?
HARPAGÓN. (Levantando la mano para dar un bofetón a Flecha.) ¡Te las echas de razonador! Ya
te daré yo razonamiento en las orejas. Sal de aquí, repito.
FLECHA. ¡Bueno! Me marcharé.
HARPAGÓN. Espera. ¿No te llevas nada?
Molière, El avaro
14. En el diálogo anterior, ¿cuál de los siguientes enunciados corresponde a una acotación?
A) “Levantando la mano para dar un bofetón a Flecha”.
B) “No, pillo, no; no digo eso”.
C) “¿Tenéis dinero escondido?”
D) “¡Bueno!”
E) “Pregunto si no vas por ahí haciendo correr maliciosamente el rumor de que lo tengo”.
“Modalidad narrativa y teatral que consiste en dejar la palabra a un personaje para que
pronuncie un discurso, en el que puede exponer sus pensamientos o sus razonamientos sin que
haya un interlocutor que pueda responderle. William Shakespeare – por ejemplo – empleó este
recurso en su obra Hamlet, Príncipe de Dinamarca”.
15.- El recurso del texto dramático al que se refiere el fragmento anterior es el (la)
A) diálogo.
B) aparte.
C) monólogo.
D) relato.
E) acotación
ITEM II: SELECCIÓN MÚLTIPLE. Lea atentamente cada enunciado y luego seleccione la alternativa
correcta.
DON CAYETANO. —Esto es por lo que toca a ellos. Ahora, por lo que atañe a nosotros… Es menester que
sigamos el ejemplo que ellos nos dan.
DOÑA BERNARDA. — ¿Qué dice usted?
DON CAYETANO. —Digo, señora, que aquí la perdí y aquí la he de hallar. Yo no soy de esos hombres
que se ahogan en poca agua. He venido a casarme, y volveré casado a mi hacienda. ¿Qué le parece a
usted? DOÑA BERNARDA. —Que es una resolución muy cristiana; pero todavía no sé lo que usted quiere
decir… DON CAYETANO. —Que, bien pensando, señora. Debemos agradecerles a estos muchachos la
jugada que, sin saberlo ellos mismos, nos han hecho. Hemos olvidado aquello de “Cada oveja con su
pareja”, y hemos cambiado los frenos, como dicen en mi tierra. Hagámonos perdonar nuestra locura, con
una gran cordura, volviendo sobre nuestros pasos. Si ellos se casan allá entre sí, casémonos nosotros acá
inter nos.
DOÑA BERNARDA. — ¡Oh!, en cuanto a eso… yo…
DON CAYETANO. — Si me hallaba bueno para marido de su hija, ¿por qué no me encuentra regularcito
siquiera para usted?
DOÑA BERNARDA. —Con esa razón quedo convencida. Acepto.
En el texto anterior,
16. ¿Qué elementos del texto dramático NO aparecen en el texto anterior?
I. Acotaciones
II. Aparte
III. Parlamento
a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo I y II e) I, II y III
17.-¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones corresponde(n) al(los) propósito(s) de la propaganda?
I. Transmite principios y valores.
II. Incentiva la venta y el consumo.
III. Privilegia el componente persuasivo.
a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo I y III e) solo II y III

18.- En relación con los medios de comunicación de masas podemos señalar que:
I. Efectúan promoción de productos y servicios.
II. Aportan información sobre hechos, independiente de su relevancia social.
III. Influyen en la opinión pública, según determinados intereses.
a) Sólo II. b) I y II c) II y III d) I, II y III e) III y I
19.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponden a medios de comunicación de masas?
I. Medios que se utilizan para mantener vínculos entre los seres humanos.
II. Permiten una forma de comunicación interpersonal.
III. Hacen posible, debido a su diversidad, exponer distintos puntos de vista de un mismo acontecimiento.
a) Sólo I b) Sólo II. c) Sólo III d) I y III e) II y I
ÍTEM II. VERDADERO O FALSO. Marca la letra A si laafirmaciónes

Correcta y F si es Incorrecta
ÍTEM IV. COMPLETACIÓN. Marca la alternativa que contiene los términos que faltan en el párrafo.
ÍTEM V. TÉRMINOS PAREADOS. Relaciona cada concepto de la columna B con la definición
correspondiente en la columna A. Recuerda responder en la cartilla de respuestas.
COLUMNA A: Número de pregunta y Respuesta COLUMNA B. CONCEPTOS

definición. (letra)

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4. Sub Géneros Dramáticos

10. Función de los Medios de Comunicación

● Este cuadernillo contiene 40 preguntas

● La forma correcta de marcar tus respuestas en la tarjeta será la siguiente:

● Debes ennegrecer completamente la celda de la alternativa correcta (solo una)

● Si tu Rut termina en K, reemplazar por un 0.

2. La estructura externa de la obra dramática corresponde a:

a) Cuadro, escena, diálogo

3. El conflicto dramático se puede definir como:

a) Las fuerzas que se enfrentan

4. La diferencia entre una obra dramática y una obra teatral es que :

a) La primera es la representación de la segunda

5.- Los medios de comunicación masivos de mayor influencia en la actualidad son:

a) Periódico, internet y radio.

a) Convencer acerca de las ventajas de un producto.

9.- Es un medio de comunicación masiva de naturaleza audiovisual y de expresión artística:

A) El protagonista lucha contra un destino inexorable.

A) abundancia de entrevistas a los involucrados directos.

B) reproducción de las palabras del reportero.

C) brevedad de la información entregada.

D) menor tiempo entre la ocurrencia del hecho y su difusión noticiosa.

E) exposición a cargo de dos presentadores expertos en el tema.

“EDIPO.- ¿Qué pasa? ¡Qué abatido te has presentado!

13.- La definición anterior corresponde al elemento del texto dramático denominado

FLECHA. ¿Tenéis dinero escondido?

DOÑA BERNARDA. — ¿Qué dice usted?

DOÑA BERNARDA. — ¡Oh!, en cuanto a eso… yo…

DOÑA BERNARDA. —Con esa razón quedo convencida. Acepto.

16. ¿Qué elementos del texto dramático NO aparecen en el texto anterior?

a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo I y II e) I, II y III

17.-¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones corresponde(n) al(los) propósito(s) de la propaganda?

I. Transmite principios y valores.

II. Incentiva la venta y el consumo.

III. Privilegia el componente persuasivo.

a) Solo I b) Solo II c) Solo III d) Solo I y III e) solo II y III

I. Efectúan promoción de productos y servicios.

II. Aportan información sobre hechos, independiente de su relevancia social.

III. Influyen en la opinión pública, según determinados intereses.

a) Sólo II. b) I y II c) II y III d) I, II y III e) III y I

19.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponden a medios de comunicación de masas?

II. Permiten una forma de comunicación interpersonal.

a) Sólo I b) Sólo II. c) Sólo III d) I y III e) II y I

ÍTEM II. VERDADERO O FALSO. Marca la letra A si laafirmaciónes

COLUMNA A: Número de pregunta y Respuesta COLUMNA B. CONCEPTOS

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