Iv Ses - Lun 5 Tutor Valores en La Navidad
Iv Ses - Lun 5 Tutor Valores en La Navidad
Iv Ses - Lun 5 Tutor Valores en La Navidad
• DATOS INFORMATIVOS:
Área
Criterios de Instrumento
Competencias Desempeños
evaluación de evaluación
y Capacidades
Construye su Desempeños 3° Elaboraste un Lista de
identidad - Identifica situaciones y comportamientos organizador visual para cotejo
• Se valora a sí que le causan agrado o desagrado, y explica de manera comprender mejor el
mismo. sencilla por qué. texto.
• Autorregula - Explica que los niños y las niñas pueden asumir
sus emocione las mismas responsabilidades y tareas, y que pueden Lograste identificar
• Reflexiona y establecer lazos de amistad basados en el respeto. los valores que faltan
argumenta Desempeño 4° reforzar en tu familia.
éticamente Explica con argumentos sencillos por qué considera
buenas o malas determinadas acciones o situaciones. Menciona de qué forma
Se relaciona con niñas o niños con igual respeto, fomentar los valores
reconoce que puede desarrollar diversas habilidades a en Navidad.
partir de las experiencias vividas y realiza actividades
que le permiten fortalecer y realiza actividades que le Explica con sus propias
permiten fortalecer sus relaciones de amistad. palabras el sentido de
navidad.
Hoy vamos a identificar y fomentar los valores que se deben tener en cuenta en esta navidad
Propósito
para no caer en el consumismo.
Evidencia Lograste identificar los valores de la navidad.
• PREPARACIÓN DE LA SESIÓN
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales utilizarán en la sesión?
Elaborar la sesión - Cuaderno
Fichas de aprendizaje y ficha de evaluación - Limpiatipo
- imágenes
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO: TIEMPO:
Mientras haya unos labios que hablen de amor Navidad, Navidad, en la nieve y la arena
Mientras haya unas manos cuidando una flor Navidad, Navidad, en la tierra y el mar
Mientras haya un futuro hacia dónde mirar Navidad, Navidad, en la nieve y la arena
Mientras haya ternura, habrá Navidad Navidad, Navidad, en la tierra y el mar
El propósito de hoy es: Hoy vamos a identificar y fomentar los valores que se
deben tener en cuenta en esta navidad para no caer en el consumismo.
Acuerda con los niños y las niñas las normas de convivencia del día para el
desarrollo de la sesión y recurre a ellas las veces que sea necesario para
mantener el orden y el buen trato entre el grupo clase.
DESARROLLO: Tiempo:
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
Análisis de la información
Pido a los estudiantes que formen 4 grupos para analizar información. Una vez
agrupados, asignamos las fuentes de información que van a leer: (Anexo 2)
TOMA DE DECISIONES
“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”
CIERRE: TIEMPO:
Invitamos a resolver la ficha de aplicación y autoevaluación.
Se realiza las siguientes preguntas:
- ¿Qué hicimos hoy?
- ¿Identificaste las emociones de la navidad??
- ¿Consideras que estar unida en familia es lo más importante en navidad?
Finalmente, se les felicita por el trabajo realizado en la sesión.
Reflexión:
- La generosidad
En esta época del año parece que tenemos una predisposición mayor a anteponer los
deseos o ilusiones de otros a los nuestros.
Ser generoso con los demás te hace sentirte bien contigo mismo.
- La gratitud
Recibimos regalos y felicitaciones y damos las gracias, aunque es cierto que a veces no
somos conscientes del valor de esa palabra y la utilizamos de manera automática.
Demasiadas veces damos por sentado todo lo bueno que tenemos y nos centramos en
quejarnos por todo lo que nos falta: esto también nos pasa en Navidad.
- La solidaridad
Hay quien aprovecha las Navidades para reforzar o iniciarse en este valor, para unirse
a la causa de otros que están más necesitados que él.
- El perdón
LISTA DE COTEJO
GRADO Y
DOCENTE FECHA
SECCIÓN
Sí No Sí No Sí No Sí No