El documento describe los conceptos de esbozo, croquis y perspectiva en el dibujo a mano alzada. Un esbozo es la primera expresión de una idea y carece de detalles, mientras que un croquis tiene más detalles y se enfoca en proporciones. La perspectiva usa puntos de fuga para mostrar la profundidad. El documento también explica cómo usar figuras humanas en los dibujos para indicar escala y animar un espacio.
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El documento describe los conceptos de esbozo, croquis y perspectiva en el dibujo a mano alzada. Un esbozo es la primera expresión de una idea y carece de detalles, mientras que un croquis tiene más detalles y se enfoca en proporciones. La perspectiva usa puntos de fuga para mostrar la profundidad. El documento también explica cómo usar figuras humanas en los dibujos para indicar escala y animar un espacio.
El documento describe los conceptos de esbozo, croquis y perspectiva en el dibujo a mano alzada. Un esbozo es la primera expresión de una idea y carece de detalles, mientras que un croquis tiene más detalles y se enfoca en proporciones. La perspectiva usa puntos de fuga para mostrar la profundidad. El documento también explica cómo usar figuras humanas en los dibujos para indicar escala y animar un espacio.
El documento describe los conceptos de esbozo, croquis y perspectiva en el dibujo a mano alzada. Un esbozo es la primera expresión de una idea y carece de detalles, mientras que un croquis tiene más detalles y se enfoca en proporciones. La perspectiva usa puntos de fuga para mostrar la profundidad. El documento también explica cómo usar figuras humanas en los dibujos para indicar escala y animar un espacio.
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ESBOZOS y
CROQUIS DIBUJO A MANO ALZADA
• Es el primer apunte que se hace a mano alzada, es decir, sin emplear útiles de dibujo técnico tales como reglas, escuadras, transportadores de ángulos, compás,… de esa idea que acaba de surgir. Al ser la primera expresión del diseño que se concibió, carece generalmente de una gran ESBOZO concreción de todas sus partes, de menciones exactas y ajustadas proporciones. En definitiva, el esbozo tiene que aportar una idea general del diseño y cierto nivel de claridad. Más adelante será un retocado conforme se vayan estableciendo y concretando las ideas. En la realización de un esbozo se puede emplear cualquier perspectiva y todas aquellas vistas que se consideren necesarias para definir claramente el objeto que se diseñó. • Enmarcado general de los distintos elementos. En primer lugar se limitarán los espacios que ocupan aproximadamente los diferentes componentes del objeto. • Definición de los elementos. Se dibujarán lo más claramente posible las diferentes partes de las que se compone el objeto. Cuando Pasos a seguir estos dibujos se dan por concluidos se pasarán a tinta con un rotulador específico y se borrarán las líneas auxiliares. • Concreción de las características. Se añadirá toda la información, (rótulos, números, comentarios,…) que se crea conveniente para una mejor definición del objeto. Perspectiva de una silla de comedor con un punto de fuga, enfoque 1 Perspectiva de una silla de comedor con un punto de fuga, enfoque 2 Perspectiva de una silla de comedor con un punto de fuga, enfoque 3 Perspectiva de una silla de comedor con un punto de fuga, enfoque 4 • El croquis es el paso siguiente a la realización del esbozo. • El croquis, que también se hace a mano alzada, supone ya un nivel muy importante de concreción de las ideas desarrolladas en el esbozo. • Lo importante en los croquizados es la CROQUIS proporción. • Un dibujo está bien proporcionado si todas sus partes tiene un tamaño visiblemente correcto en comparación con las demás piezas. Cuando más grande sea el dibujo, tanto más importante es realizarlo con las proporciones adecuadas. Por ejemplo, si se quiere hacer un croquis de una vista frontal de un objeto, primero debe tenerse su ancho y su altura correctamente proporcionados. Si está trabajando en un diagrama dado por la figura, pueden compararse las medidas mediante un lápiz, como se indica: Los croquis no pueden, ni deben ser una trabajosa fotografía, pues tienen intenciones y alcances diferentes. Tratan de fijar un detalle, recrear una sensación, transmitir una visión fugaz, completar lo que falta o sacar lo que sobra, concretando esta acción en una búsqueda de líneas estructurales y de carácter. No son dibujos acabados en sí mismos, son fragmentos de impresiones, frases sueltas que en vez de estar escritas se han dibujado. Perspectiva a un punto de Fuga Perspectiva a dos puntos de Fuga División de planos en perspectivas a uno o dos puntos de fuga.
Se describe el procedimiento para situaciones de espacios exteriores y de espacios
interiores en simultáneo. El procedimiento consiste en tener en consideración la geometría de la figura a dividir, en este caso una figura “rectangular”, y las deformaciones correspondientes a la percepción visual. Si la intención es realizar una división en dos partes iguales, debemos considerar que el trazado de las diagonales del rectángulo, definen la posición del “punto medio” de la figura. • La figura humana nos es de utilidad para establecer en lo que vemos y dibujamos si los objetos son grandes o pequeños. Esta comparación se apoya en el conocimiento de las dimensiones de nuestro cuerpo y de ella puede resultar Figura humana que nos sintamos o que percibamos un en perspectiva objeto grande o pequeño.5 El observador de un dibujo se relaciona con las figuras humanas que aquel incluye, se convierte en una de ellas y por ello se sumerge en la escena. Por consiguiente, introducimos figuras humanas en los espacios arquitectónicos y urbanos para: - Indicar la escala del espacio. - Expresar la profundidad y los cambios de nivel del mismo. - Animar un espacio con signos de vitalidad y de uso. Las figuras humanas que utilicemos para poblar un dibujo han de estar a escala con el contexto, hemos de dibujarlas al tamaño y con la proporción debida. La altura recomendable para las figuras humanas de las representaciones ortogonales es de 1.50 a 1.80m. Las cabezas de las personas aparecen en la perspectiva lineal a la altura de nuestros ojos si se encuentran en el mismo plano del observador. ¿PREGUNTAS?