LIBRO DE

ACTIVIDADES
5 Educación
PRIMARIA
Religiosa

3 0 5
1 53
9 2 6

Proyecto Crecemos juntos

El Libro de actividades de Educación Religiosa 5, para primaria, es una obra
concebida, creada y diseñada en el Departamento de Ediciones de Santillana S.A.,
por el siguiente equipo de especialistas:

Directora Editorial: Cecilia Mejía © 2017, Santillana S. A.

Responsable del proyecto: Santillana S.A.
Av. Primavera 2160, Santiago de Surco
Jessica Chiroque
Lima 33 - Perú
© 2019, Autores de contenido: Teléfono: 313-4000
Jessica Chiroque, Ana María Estrada,
Héctor Pérez, padre Mirko Canales, Primera edición: agosto de 2017
Federico Prieto, Jessica Vivanco Tiraje: 3000 ejemplares

© 2017, Autores de artes gráficas: Impreso en el Perú / Printed in Peru

Rafael Moy, Liliana Baluarte, Aza Graphic Perú S.A. C.
Av. José Leal 257, Lince, Lima 14 - Perú

5
Ana Cabrera, Wilmer Pasache,
Impreso en agosto de 2017
David Leyva, Alicia Cajahuanca
Publicado en enero de 2018
Jefe de Producción: Jaime Gamarra

0
ISBN 978-612-01-0611-2
Asistente de Producción: Sergio Morales Registro de Proyecto Editorial
n.° 31501401700671
__________

3
Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca
Ilustración de carátula: Christian Vargas Nacional del Perú n.° 2017-07371
__________

3
Fotografías
Shutterstock, Getty Images, José María
Escudero Ramos, Archivo Santillana,

5
José Lucas Ruiz, Daniel Giannoni,
Joseph Martin, Science Photo Library
(SPL), Fernando Fabián, Andina, AFP,

1
Miguel Bellido, Javier Jaime Sánchez,
Diego López Balabasquer, Miquel Vives
Madrigal, Morales Agudelo Luis Miguel,
Maite Moreno, Isabel Codina

6
Agradecimientos
Padre Mirko Canales, Bomberos Perú

9 2
Todos los derechos reservados. Esta publicación no puede ser reproducida, ni en todo ni en
parte, ni registrada o transmitida por un sistema de recuperación de información, en ninguna
forma y por ningún medio, sea mecánico, fotoquímico, electrónico, magnético, electroóptico,
por fotocopia, o cualquier otro, sin el permiso previo de la Editorial.

BIBLIOTECA NACIONAL DEL PERÚ

Centro Bibliográfico Nacional

TP
268.076
Educación religiosa 5, primaria : libro de actividades / [Jessica
Chiroque, Ana María Estrada, Héctor Pérez ... [et al.] ; directora
5-E1 editorial, Cecilia Mejía].-- 1a ed.-- Lima : Santillana, 2017 (Lima :
2017 Aza Graphic Perú).
59 p., [2] h. de láms. : il. col. ; 28 cm.

"Proyecto Crecemos juntos"

Texto para el quinto grado de educación primaria.

D.L. 2017-07371
ISBN 978-612-01-0611-2

1. Educación religiosa - Cuadernos de trabajo - 5º I.P. I. Chiroque,

Jessica, 1976- II. Estrada, Ana María, 1974- III. Pérez, Héctor, 1974-
IV. Mejía, Cecilia, 1952-, directora

BNP: 2017-2102 S-31636

 3 0 5
5
1 53 LIBRO DE ACTIVIDADES

Educación Religiosa

6
PRIMARIA

9 2
Proyecto Crecemos juntos
1 El bien, testimonio cristiano VER

Carola y su familia participan en una actividad en la que recolectan alimentos para

repartirlos entre las personas más necesitadas de su localidad.

segamI ytteG
Todos deberíamos
colaborar para ayudar

5
a los que nos necesitan.
Estoy muy feliz de

0
ayudar a los demás.

3 3
1 5
9 2 6
PARA DIALOGAR

¿En qué actividad participan Carola y su familia? ¿Por qué

crees que lo hacen?
Soy libre de
hacer el bien 228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

¿Con qué acciones

Testimonio. ¿Has participado en alguna actividad similar? puedes hacer el
¿Cómo te sentiste? bien en tu colegio?
Propón dos
ejemplos.

6
 LA BIBLIA NOS ENSEÑA JUZGAR

Al servicio de los demás

Entonces, la madre de Santiago y Juan se Los otros diez se enojaron con los dos
acercó con sus hijos a Jesús y se arrodilló hermanos al oír esto. Jesús los llamó y les
para pedirle un favor. Jesús le dijo: “¿Qué dijo: “Ustedes saben que los gobernantes
quieres?”. Y ella respondió: “Aquí tienes de las naciones actúan como dictadores
a mis dos hijos. Asegúrame que, cuando y los que ocupan cargos abusan de su

5
estés en tu reino, se sentarán uno a tu autoridad. Pero no será así entre ustedes.
derecha y otro a tu izquierda”. Al contrario, el que de ustedes quiera

0
Jesús dijo a los hermanos: “No saben ser grande, que se haga el
servidor de ustedes, y si alguno
lo que piden. ¿Pueden ustedes beber la

3
de ustedes quiere ser el primero
copa que yo tengo que beber?”. Ellos
respondieron: “Podemos”. Jesús replicó: entre ustedes, que se haga el
esclavo de todos.
“Ustedes sí beberán mi copa, pero no

3
me corresponde a mí el concederles que Hagan como el Hijo del Hombre,
se sienten a mi derecha o a mi izquierda. que no vino a ser servido, sino

5
Eso será para quienes el Padre lo haya a servir y dar su vida como
dispuesto”. rescate por muchos”.

6 1
1 Después de leer la cita bíblica Mateo 20, 20-28, responde.
Mateo 20, 20-28

9 2
¿Por qué se acercó la mujer a Jesús?

¿Qué dijo Jesús sobre el servicio?

2 ¿En qué situaciones las personas eligen hacer el bien y servir a los demás?
228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

Subraya.

Estaba cansado y el autobús estaba lleno, pero decidí ceder mi asiento.

Me compraron lapiceros nuevos. No los prestaré a nadie, así no se me pierden.
Tenía hambre, pero compartí mi refrigerio con un compañero que no lo trajo.
Terminé los ejercicios, pero no ayudaré a nadie; así tengo más tiempo para mí.
Mis padres llegan tarde del trabajo, que ellos laven los platos del almuerzo.

7
 LA BIBLIA NOS ENSEÑA

3 Dibuja lo que más te gusta de la creación. Luego, responde.

¿Cómo usas tu libertad para cuidar la

creación?

3 0 5
¿Cuándo no usamos bien nuestra libertad?

HORIZONTALES

1 53
4 Completa el siguiente crucigrama con palabras clave de la unidad.
1

6
1. Capacidad para elegir por nosotros
3
mismos.

2
2. Voz de Dios en nuestro interior que nos
dice lo que está bien y lo que está mal.

9
1

VERTICALES
1. Hecho por el cual Jesús nos liberó del
2
pecado para que podamos alcanzar la
vida eterna.
2. Aquello que sentimos cuando hacemos
el bien.
3. Mandato o regla que hay que cumplir.

5 En compañía de un adulto, ingresa a http://www.omp-peru.org/infancia.htm 228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

(Obras misionales pontificias) y responde.

¿Qué es la infancia misionera?

¿Cómo podrías participar en la Infancia Misionera?

8
 PROFUNDIZAMOS NUESTRA FE JUZGAR

El bien nos acerca a Dios

1 Lee el siguiente enunciado. Luego, explica si estás de acuerdo o no.

Pa ra onocer la verdad.
ha cer u d, hay que c
n bu en u so de la libert a

2 Relaciona estas palabras de Jesús con el buen uso de la libertad.

Yo soy el
camino, la

3 0 5
3
verdad
y la vida.

1 5
3 En grupo, escriban en el recuadro los siguientes deberes según corresponda.

6
Luego, respondan y dialoguen.

2
Cumplir los mandamientos de Dios. Pagar los impuestos.
Respetar las normas de tránsito. Cuidar los espacios públicos.

9
Seguir las enseñanzas de Jesús. Cumplir los preceptos de la Iglesia.

Deberes cristianos Deberes ciudadanos

___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________
___________________________________ ___________________________________

¿Consideran que estos deberes suprimen la libertad de las personas?

228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

Comenten y expliquen.

¿Por qué es importante que los ciudadanos cumplan con sus obligaciones?
Opinen y concluyan.

9
 PARA FINALIZAR ACTUAR – REVISAR

VIVIMOS LA PALABRA

La alegría de ayudar

kcotsrettuhS
Caminaba por la calle con mi tía cuando, de pronto, nos encontramos
con una vecina que es anciana y que llevaba varias bolsas muy
pesadas. Yo quería continuar mi camino y no estaba segura sobre

5
qué hacer. Decidí ayudarla y ella se puso muy contenta.
Mi tía me preguntó por qué había ayudado a mi vecina y le respondí

0
que Dios quiere que hagamos siempre el bien.

3
Luego de leer el texto “La alegría de ayudar”, responde.
¿Te has encontrado en un caso similar al anterior? ¿Qué hiciste?

53
¿Cómo puedes usar tu libertad para hacer el bien y dar testimonio del amor de Dios en
tu casa? Anota tres acciones y marca con un ✔ cuando las realices durante la semana.

Acciones

1 L M
Días de la semana
M J V S D

9 2 6
REVISAMOS LO APRENDIDO

1 Organizamos. Completa el siguiente organizador:

Dios nos creó como personas

228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

capaces de decidir entre

______________________________________ ______________________________________
Dios quiere que vivamos felices y en buena Cuando usamos mal nuestra libertad,
relación con Él. nos apartamos de Dios.

10
 Heteroevaluación REVISAR – CELEBRAR

2 Reconocemos. Subraya las afirmaciones que completan los enunciados.

Las personas somos libres porque…

a. Nuestros padres y abuelos quisieron que fuera así.
b. Dios, al crearnos, quiso que pudiéramos decidir cómo pensar y actuar.
La felicidad…
a. Se alcanza cuando hacemos buen uso de nuestra libertad.
b. Es imposible de alcanzar hagamos lo que hagamos.

3 0 5
3 Analizamos. Elige y pega el sticker de la página S1 en el que las personas den
testimonio de la presencia de Dios, ayudando al prójimo. Luego, responde.

3
¿Consideras que la niña usa de forma adecuada

5
su libertad? ¿Por qué? ___________________________
________________________________________________

6 1
¿Cómo crees que se sienten la niña y el niño?
________________________________________________
________________________________________________

2
4 Practicamos. Narra una acción en la que hayas usado tu libertad para hacer el bien.

9
¿Qué dificultades encontré en esta unidad? ¿Cómo las superé?
______________________________________________________________________________________

CELEBRAMOS JUNTOS

Testimonio del amor de Dios

En un momento de silencio, reflexiona sobre la importancia de ser testimonio
228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

del amor de Dios y hacer el bien. Luego, realiza las actividades propuestas.
Escribe una oración en la que agradezcas a Dios por todo su amor
y pidas fuerzas para hacer el bien al prójimo.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
En clase, entonen la canción “Creo en Dios” y compartan sus oraciones.

11
 2 Los mandamientos, testimonio de amor VER

Pedro y sus amigos juegan en el parque. De pronto, uno de ellos propone seguir
jugando, pero sin seguir ninguna regla. Todos aceptan, pero después de un rato...

kcotsrettuhS
¡Vamos, chicos, todo vale!

5
Creo que debimos
poner reglas en este

0
juego.

3 3
1 5
9 2 6
PARA DIALOGAR

¿Qué problemas crees que surgieron entre Pedro y sus amigos?

Amo y
cumplo los 228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

mandamientos
Testimonio. ¿Qué importancia tienen las reglas en un juego?
¿Cuáles serían las consecuencias de no contar con ellas? ¿Cómo puedes
cumplir los
mandamientos
cuando juegas?
Comenta.

12
 LA BIBLIA NOS ENSEÑA JUZGAR

Si me aman, guardarán mis mandamientos

Yo soy la vid y ustedes los sarmientos. y permanezco en su amor. Les he dicho
El que permanece en mí y yo en él, ese todas estas cosas para que mi alegría esté
da mucho fruto, pero sin mí no pueden en ustedes y su alegría sea completa.
hacer nada. [...]
Este es mi mandamiento: que se
Como el Padre me amó, amen unos a otros como yo los

5
así también los he amado he amado. No hay amor más
yo: permanezcan en grande que dar la vida por

0
mi amor. Si cumplen sus amigos, y son ustedes
mis mandamientos, mis amigos si cumplen lo

3
permanecerán que les mando.
en mi amor, como
Juan 15, 5-12
yo he cumplido los

3
mandamientos de mi Padre

1 5
1 Después de leer la cita bíblica Juan 15, 5-12, responde.

¿Cómo podemos permanecer unidos a Jesús?

9 2 6
2 Marca con un ✓ las afirmaciones que completan el enunciado.

Los amigos de Jesús...

Participamos en la santa misa. Hablamos mal de los demás.

Respetamos a nuestros padres. Devolvemos lo que nos prestan.

Tomamos las cosas sin autorización. Amamos solo a nuestros amigos.

228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

¿Por qué elegiste esas alternativas? Explica.

3 ¿Consideras importante permanecer unido a Jesús? ¿Por qué?

13
 LA BIBLIA NOS ENSEÑA

4 Une cada situación con el mandamiento que se relaciona.

Raúl pagó su pasaje, Pablo y Ana discuten, pero

Carmen reza al despertarse
aunque se olvidaron se disculpan y no guardan
y acostarse.
de cobrarle. resentimientos.

No matarás. No robarás.

5 Completa el siguiente cuadro con la información que se solicita.

0 5
Amar a Dios sobre
todas las cosas.

3
3
Mandamiento Nos pide… Debemos evitar …

1 5
8

9 2 6
6 Lee el siguiente enunciado y representa su significado con un dibujo. Luego, responde.

228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

¿Cuál de los mandamientos busca preservar este derecho humano?

14
 PROFUNDIZAMOS NUESTRA FE JUZGAR

Los mandamientos nos enseñan a amar

1 Completa cada mandamiento. Luego, pinta cada casilla según la clave.

si el mandamiento nos enseña a amar a Dios.

si el mandamiento nos enseña a amar a los demás.

5
Amarás a _______________________ sobre todas las cosas.
Dios
Santificarás las _______________________. mentirás
Honrarás a tu _______________________ y a tu madre.

No _______________________.

3
padr
e
0
fiestas
mat
ará
s

bienes

3
No darás falsos testimonios ni _______________________.

No codiciarás los _______________________ ajenos.

1 5
2 Lee estas noticias y escribe el mandamiento con el que se relaciona cada una.

6
Un vendedor devuelve un maletín con dinero El papa bautiza a diez adultos en Pascua

2
Peter tiene 35 años y vende pañuelos de En una de las ceremonias más sugestivas
papel junto a un semáforo. La semana pasada

9
del año, el fuego del cirio pascual encendido
vio que de un vehículo caía un maletín. Lo por el papa entró en la Basílica de San Pedro
cogió y corrió tras el auto, pero el conductor y fue pasando de una persona a otra hasta
no lo vio y siguió avanzando. Peter abrió el encender las siete mil velas de los fieles
maletín y vio que en su interior había 280 000 que allí se congregaban como símbolo de la
soles, mucho dinero más del que había visto presencia de Cristo resucitado en sus vidas.
en los quince años que lleva trabajando como De este modo comenzaba la celebración de
ambulante. Él decidió entregar el maletín la vigilia pascual, en la que el santo padre
a dos policías que pasaban por ese lugar. administró los sacramentos del bautismo y la
Poco tiempo después, los agentes volvieron confirmación a nueve adultos procedentes
228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

al semáforo para contarle que habían de distintos países de Europa y África.

encontrado al dueño del maletín quien estaba
muy agradecido.

3 En pareja, busquen una noticia en la que se cumpla algún mandamiento

de la ley de Dios. Luego, expónganla en clase.

15
 PARA FINALIZAR ACTUAR – REVISAR

VIVIMOS LA PALABRA

El regalo más hermoso

kcotsrettuhS
Mi primo Andrés estaba triste porque sus padres habían
tenido que viajar de improviso y no iba a estar junto a ellos
el día de su cumpleaños.

5
Mis padres y yo le preparamos una fiesta sorpresa

0
e invitamos a todos nuestros familiares. Al llegar Andrés
del colegio, se alegró mucho al ver a todos reunidos por su

3
cumpleaños. Él nos miró y nos dijo: “Gracias por el regalo
más hermoso: una gran familia”.

3
Luego de leer el texto “El regalo más hermoso” , responde.

5
¿Crees que el regalo más hermoso es la familia? ¿Por qué?

6 Acciones
1
¿De qué forma concreta podrías agradecer a tu comunidad educativa por todo lo que hace
por ti? Escribe una acción y pinta los cuadrados cada vez que la realices durante la semana.
Días de la semana

2
L M M J V S D

9
REVISAMOS LO APRENDIDO

1 Organizamos. Completa
nó

el siguiente organizador:
ica
m
rif
oC

no
C
pm
no

228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

tne

Los
se

sacramentos
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rd
Sace

56
 Coevaluación REVISAR – CELEBRAR

2 Reconocemos. Lee las citas bíblicas Lucas 3, 21- 22; Mateo 26, 26 - 28; Juan 20,
22 - 23; y Hechos 8, 15 -16. Luego, responde.

¿Por qué decimos que los sacramentos tienen su origen en Jesús?

3 Explicamos. Lee el siguiente texto. Luego, contesta.

todos ustedes son uno solo en Cristo Jesús.

3 0 5
Ustedes están en Cristo Jesús, y todos son hijos de Dios gracias a la fe. Todos se
han revestido de Cristo, pues todos fueron entregados a Cristo por el bautismo. [...]
Gálatas 3, 26 - 28

3
¿Por qué son importantes los sacramentos?

1 5
6
4 Practicamos. Escribe una lista de cosas por la que deberías dar gracias a tu familia.
Acércate a cada uno de sus miembros y agradece con algún gesto concreto.

9 2
¿Qué hice para aprender? Marca y fundamenta tu elección.
Organicé información.

CELEBRAMOS JUNTOS

Testimonio de gratitud
Formulé preguntas. Analicé información.

En un momento de silencio, reflexiona sobre la importancia de dar

228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

anidoC lebasI

gracias a Jesús por todo su amor y por instituir los sacramentos.

Luego, en grupo, realicen las actividades propuestas.
Seleccionen a una persona del colegio. Luego, escríbanle una
carta de agradecimiento por todo lo que hace por ustedes.
Coloquen la carta en un sobre con el nombre de la persona
e introdúzcanlo en un buzón de cartón preparado previamente.
Finalmente, entonen la canción “Tú nos invitas Jesús”.

57
 CALENDARIO LITÚRGICO

Adviento
1 Lee atentamente.

El Adviento es el tiempo de preparación para la llegada del Señor. Se

inicia cuatro domingos antes de la Navidad y tiene por finalidad avivar en

5
los creyentes la espera del Señor. Durante este tiempo, el color usado en
la liturgia de la Iglesia es el morado.

2 El ciclo litúrgico es el calendario religioso de la Iglesia,

que se inicia con el Adviento. En grupo, preparen

3 0
3
un calendario litúrgico.

5
Dibujen en una cartulina un calendario litúrgico.
Deben aparecer todos los tiempos litúrgicos.

1
Coloreen cada tiempo litúrgico del color que
le corresponde, según la costumbre de la Iglesia.

6
Realicen un pequeño dibujo que simbolice cada
tiempo litúrgico para decorar el calendario.

9 2
3 Pinta la corona de adviento. Luego, relaciona según corresponda.

Las ramas
verdes…

La cinta
roja…
… representan la luz de Cristo que
ilumina la oscuridad provocada por
el pecado.

… es señal del amor de Dios que

es eterno, sin principio y sin fin.
Las cuatro
228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©
velas… … representa nuestro amor a Dios
y el amor de Dios que nos envuelve.
La forma
circular… … representan el color de
esperanza y vida.

4 Elabora junto con tu familia una corona de adviento en una cartulina. Luego, prepara
tarjetas con propósitos para cada día del tiempo de Adviento.

58
 Navidad
1 Lee atentamente.

La palabra Navidad procede del latín nativita, que significa ‘nacimiento´.

Se celebra el 25 de diciembre y es una de las fiestas más importantes de

5
la Iglesia porque celebramos que Jesús, el Hijo de Dios, se hizo hombre
y vivió entre nosotros.

2 Lee la cita bíblica Lucas 2, 1-14. Luego, completa.

3 0

kcotsrettuhS
Nombre de la región donde se ubicaba Belén:

3
_________________________.

5
Nombre del emperador que ordenó el censo:
__________________________.

1
Esposo de María: ___________________.
Ciudad donde nació Jesús: __________________.

6
María envolvió a su hijo en pañales y lo acostó en un ____________________.

2
José y María salieron de _______________ para inscribirse en el censo.

9
3 Contesta.

a. ¿Por qué nos preparamos para la Navidad?

b. ¿Cómo celebramos y compartimos los cristianos la Navidad?

228 .L.D .raipocotof odibihorP .A .S anallitnaS ©

4 Escribe tres regalos que le darías al Niño Jesús. Por ejemplo, hacer una obra
de caridad, una oración, un sacrificio...

59
 3 0 5
5
LIBRO DE ACTIVIDADES

Educación
Religiosa
1 53
6
PRIMARIA

9 2

Proyecto Crecemos juntos