Guia # 11 Mi Proyecto de Vida 2023

GA-
F24
Versión
1.0
27-09-
NIT 807001474-1 2014
DANE 154001003426 # Páginas
GESTIÓN ACADÉMICA 2023
GUIA # 11
NOMBRE COMPLETO: ___________________________________CURSO: ____________FECHA__________

GUIA DE TRABAJO EN CLASE MI PROYECTO DE VIDA Y LOS TRIMESTRE TERECERO
GUIA # 11 VALORES
DOCENTE CONSUELO GRANADOS DUARTE GRADO SEXTO

ASIGNATURA ÉTICA Y VALORES INT. HORARIA 1 HORA
SEMANAL
PROPÓSITO (S) – META (S) DE Seleccionar criterios fundamentales con autonomía, actitudes y comportamientos
APRENDIZAJE para su proyecto de vida.
MI PROYECTO DE VIDA Y LOS como ciudadanos del universo para establecer su
misión.
VALORES
De lo anterior se presentan unos interrogantes o
preguntas
EXPLORACIÓN
 ¿Porque y para que estoy aquí?
Un proyecto de vida es un plan personal a largo o  ¿Qué quiero logara como ser humano? (niño o
mediano plazo que se piensa seguir a lo largo de niña)
los años. Se diseña con el fin de cumplir  ¿Qué quiero ser cuando sea grande?
determinados objetivos o metas concretas y se Profesional
basa en gustos personales, valores o habilidades.  ¿Cómo quiero que sea mi familia?
Muchas personas fijan su proyecto de vida en base  ¿Qué tipo de ciudadano quiero ser?
a una carrera universitaria, un trabajo, una pareja o
formar una familia. ¿QUE ES PROYECTO DE VIDA?
Es un plan trazado, un
CONCEPTUALIZACIÓN esquema vital que encaja en
el orden de prioridades,
valores y expectativas de
una persona como dueño de
su destino y decide cómo
quiere vivir.
Veamos otro significado

Un proyecto de vida, también es conocido como
como un plan de vida, es la orientación y el sentido
que una persona le da a la vida.
El proyecto de vida establece propósitos de vida o ¿PARQUE SIRVE UN PROYECTO DE VIDA?

misión, el proyecto contempla lo que nos
Los proyectos de vida sirven para tener
proponemos ser y lograr a futuro, como persona;
conocimiento so re nosotros mismos, con el fin de
como miembros de una familia y de una comunidad,
alcanzar de forma realista los sueños o hallar, el
sentido de nuestra misión personal.
COMO SE ELABORA UN PROYECTO DE Objetivos de un proyecto de
VIDA
vida
Tenemos en cuenta el plazo y algunos elementos
que los conforman como los objetivos, metas y sus  Define objetivos y metas claras para tomar
“sueños”, valores y actitudes decisiones acertadas.
 Devela y deja asentado aquello que la persona
Existen proyectos de vida. quiere para su vida
 Busca el desarrollo del autoconocimiento y
1. A corto plazo autogestión.
2. Mediano plazo  Acerca herramientas para lograr las metas
3. Largo plazo personales.
 Permite descubrir gustos personales, valores y
LARGO PLAZO habilidades.
10 AÑOS  Alinea las decisiones del individuo con su
MEDIANO PLAZO verdadero ser.
De 1 A 5 AÑOS  Permite visualizar un futuro. ¿Cómo quiero
ser? ¿Dónde quiero estar? ¿Con quién?
MESES CORTO  Focaliza la energía del individuo en lo que
SEMANAS PLAZO quiere alcanzar.
INICIO Existe una serie de valores que son

fundamentales a la hora de encarar la
ejecución de objetivos del proyecto de vida:
ELEMENTOS DE UN PROYECTO DE
VIDA 1. Optimismo.
Si se logra cumplir con esta característica, la
1. Objetivos: El fin que se quiere alcanzar, el vida será más fácil. El optimismo permite ver
cual dirige una acción ejemplo: mi objetivo es siempre el lado bueno de todas las cosas que
ocupar el primer puesto en el cuarto periodo, es ocurren. Ser una persona optimista es una
tomar decisiones o perseguir aspiraciones cuestión de ejercitación diaria.
2. Metas: Lugar o punto, en que termina una 2. Autoconfianza.

carrera; fin al que se dirigen las acciones o La confianza en uno mismo puede verse
deseos de una persona, similar a finalidad u afectada por situaciones que se hayan
objetivos, atravesado, pero, al igual que el optimismo, es
necesario ejercitarla. La persona debe
3. Sueños: Son imaginaciones que se tienen en comenzar a sentir confianza en lo que es,
la vida, como gastos, prioridades y aptitudes aceptarse a sí misma y a partir de allí empezará
que tiene para lograr algo en la vida o conquistar a sentirse distinta y capaz de lograr todo lo que
una meta. se proponga.
“Todos tenemos la capacidad de soñar y por
3. Paciencia.
medio de ellos conquistar el mundo” El proyecto de vida es
4. Valores: Cualidad o conjunto de cualidades un proceso que no se
por las que una persona o cosa es apreciada o logrará de la noche a la
bien considerada. mañana, ya que es
necesario atravesar la
5. Aptitudes: Capacidad de una persona o una vida para ir logrando
cosa para realizar adecuadamente cierta cada objetivo. Para
actividad, función o servicio. lograr cada cosa
propuesta es cuestión
de ser paciente: este
6. Actitudes: La actitud es un procedimiento que trayecto no es para
conduce a un comportamiento en particular. ansiosos.
Todos estos elementos influyen para ir creando un proyecto de vida, a largo, corto y mediano plazo
Reflexión
“Sus palabras tiene energía para crear proyectos de vida”
¡El poder de sus palabras es

tan grande, que con ellas
puede hacer de tu vida un
cielo o un infierno!
¡Las palabras y
pensamientos, ejercen, la
más profunda sugestión en ¡Usted es el resultado
usted! de lo que piensa!
¡Todos tenemos la
capacidad de soñar, y
por medio de ellos ¡Convierte tu pasión en
conquistar el mundo! un proyecto de vida!
La felicidad no está en
lo que tienes, sino en tu
actitud
TALLER DE APLICACIÓN
1. Leo el contenido general de la guía incluyendo el propósito, identifico para el vocabulario las siguientes
palabras. Proyecto, futuro, misión, prioridad, expectativa, destino, realista, aspiraciones.
2. Realice la diferencia a través de un cuadro comparativo entre valores, actitudes y aptitudes.
Así:
VALORES APTITUDES ACTITUDES
3. Respondo las siguientes preguntas con la ayuda de mamá, o papá. (seleccione sueños y actitudes)
1. ¿A quién le gustaría ayudar en el día de hoy?
2. ¿Cómo le gustaría ayudarlos?
3. ¿Cuántas personas cercanas a usted necesitan ayuda?
4. ¿Que necesitan para ayudarlos?
5. ¿Le gustaría vivir cómodamente?
6. ¿Qué necesita para vivir según sus deseos?
7. ¿Cree que contar con una familia que nos quiera es importante?
8. ¿Cómo quiere que sea su familia?
9. ¿Pertenece a un grupo social es bueno ¿Por qué?
10. ¿Cuántos amigos tiene usted?
11. ¿Qué hacen sus amigos?
12. ¿Piensa que sus amigos los quieren, así como usted los
quiere?
13. ¿Le gustaría tener más amigos?
14. ¿Hasta dónde piensa llegar con el estudio?
15. ¿Qué carrera o profesión piensa seguir?
16. ¿Cuál es el premio más importante que le gustaría
obtener?
17. ¿Qué haría con ese premio?
18. ¿Cuál es su deporte favorito?
19. ¿Lo juega con frecuencia?
20. ¿Que otro deporte le gustaría practicar?
21. ¿En qué lugar le gustaría vivir?
22. ¿Cómo le gustaría ver su casa?
23. ¿Qué vehículo le gustaría tener?
24. ¿Qué países del mundo les gustaría conocer?
EJERCICIO DE APTITUDES
4. El siguiente cuadro es un ejemplo para que usted encuentre algunos rasgos destacados en su persona.
Al frente de cada una de las preguntas debe colocar una X indicando si esa disposición no la tiene nunca
(N), casi nunca (CN), la tiene algunas veces (AV), casi siempre (CS)o siempre(S)
ITÉMS N CN AV CS S
CULTIVA LA VOCACIÓN DE LIDERAZGO
SE PREOCUPA PORQUE LAS COSAS SALGAN BIEN
LE GUSTA LO CREATIVO Y ORIGINAL
ES DINÁMICO (A) DETESTA ESTAR ABURRIDO(A)
ES RESPETUOSO(A) FRENTE A LAS DECISIONES DE LOS DEMÁS
SI SE EQUIVOCA APRENDE DEL ERROR
ES OPTIMISTA FRENTE A LOS PROBLEMAS
SE PREOCUPA POR EL BIENESTAR DE LAS PERSONAS
EVITA LA DESTRUCCIÓN DE LA NATURALEZA
LE GUSTA HACER DEPORTE
ACOSTUMBRA A HABLAR SINCERAMENTE
SE RÍE CON FACILIDAD
ES ATENTO (A) CON LA GENTE QUE LO(A) RODEA
SE ALEGRA DEL TRIUNFO DE LOS DEMÁS
ES CUIDADOSO (A) CON SUS COSAS
ES SOLIDARIO CON LOS OTROS
5. Analice muy bien sus respuestas y compare
con sus respuestas del listado de sueños y
actitudes
EVALUACIÓN
1. Lectura de todo el contenido de la guía,
identificando ideas fundamentales
2. Desarrollo del taller según la guía
3. Realizar 3 conclusiones de auto aprendizaje.
4. Escriba en cada cuadro del árbol los valores
que usted y su familia practican en casa.

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El proyecto de vida establece propósitos de vida o ¿PARQUE SIRVE UN PROYECTO DE VIDA?

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2. Metas: Lugar o punto, en que termina una 2. Autoconfianza.

¡El poder de sus palabras es

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