CHATGT
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CHATGT
FACULTAD DE:
INGENIERIA
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE:
INGENIERIA CIVIL
TEMA:
CHAT GPT
ASIGNATURA:
GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
SECCIÓN:
NRC19640
INTEGRANTE:
Romero Baca , Leydi Maria
CUSCO-PERÙ, 2020
Gestión del aprendizaje
INDICE
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................3
CONCEPTO................................................................................................................................4
IMPORTANCIA..........................................................................................................................4
Importancia respecto al ámbito social..................................................................................4
Importancia en el ámbito académico....................................................................................5
Importancia en el ámbito industrial.....................................................................................5
VENTAJAS.................................................................................................................................5
DESVENTAJAS..........................................................................................................................6
APLICACIONES........................................................................................................................6
TRABAJOS FUTUROS..............................................................................................................7
CONCLUSIONES.......................................................................................................................8
Gestión del aprendizaje
INTRODUCCIÓN
A finales de 2022, ha surgido una nueva herramienta en internet llamada ChatGPT
(Generative Pre-trained Transformer), creada por la compañía OPENAI, Se trata de uno
de los sistemas de IA más capaces que hemos probado en los últimos tiempos, capaz de
responder cualquier cosa que le pidas, y de hacer muchas cosas que le solicites.
Este chatbot es entrenado para mantener conversaciones, que puede entender y comprender
preguntas, asoma como el más potente conocido hasta el momento. Se llama ChatGPT;
GPT son las siglas de Generative Pre-Trained Transformer (transformación generativa pre-
entrenada)
"Presentamos GPT-3, una red neuronal de gran tamaño entrenada en una variedad de tareas
de lenguaje natural. Al igual que los modelos de la serie GPT anterior, GPT-3 utiliza la
arquitectura Transformer y se entrena en grandes cantidades de datos no etiquetados. Sin
embargo, a diferencia de sus predecesores, GPT-3 tiene 175 mil millones de parámetros, lo
que lo convierte en el modelo de lenguaje más grande y complejo hasta la fecha. También
demostramos que GPT-3 tiene habilidades sorprendentes en la realización de tareas de
pocos ejemplos, lo que sugiere que los modelos de lenguaje pueden ser más generales y
adaptables de lo que se pensaba." Keskar, N. S., McCann, B., Varshney, L. R., Bullock, A.,
Patel, K. K., & Xiong, C. (2019).
ChatGPT es capaz de hacerte creer que, al otro lado, hay un humano. Por un lado, el
sistema está entrenado para ser capaz de entender cualquier tipo de consulta, hasta las más
extrañas, en varios idiomas. Como es habitual con estos modelos, las peticiones en inglés
siempre funcionan algo mejor que en castellano o en cualquier otra lengua. Después, esta
tecnología es capaz de ofrecer respuestas detalladas, precisas y, lo más llamativo, naturales.
Además, tiene memoria: puede hacer referencia a conversaciones que hayas tenido antes
con ella.
Gestión del aprendizaje
CONCEPTO
ChatGPT es un chatbot basado en el modelo de lenguaje GPT (Generative Pre-trained
Transformer). Este modelo fue desarrollado por OpenAI y utiliza técnicas de aprendizaje
profundo para generar respuestas automáticas en conversaciones humanas. Es un modelo de
lenguaje entrenado el cual genera textos coherentes y naturales en distinta variedad de
contextos. esta IA en constante desarrollo, puede convertirse en una herramienta útil para
mejorar la comunicación científica al proporcionar una manera más eficiente y accesible de
transmitir y comprender la información científica.
Es útil en la comunicación científica ya que es una herramienta para ayudar a comunicar
investigaciones de manera mas clara y accesible para el publico en general, así mismo se
utiliza para realizar resúmenes de investigaciones científicas de manera automatizada,
permitiendo que pueda ser entendida por personas sin conocimiento científico. Pero por si
solo no es capaz de realizar una investigación científica original ni tiene conocimientos
especializados en un campo particular de la ciencia.
IMPORTANCIA
ChatGPT es importante ya que nos permitirte utilizar esta herramienta para poder
aprender y así mismo poder enseñar. Una vez que haya dominado la forma correcta de
poder utilizarla, y sabiendo cómo construir la entrada correcta, así mismos damos por
comprendido que el ChatGPT es un sistema de diálogo y no solo un productor de piezas de
texto monolíticas. Esta es una nueva habilidad de aprendizaje donde la IA generativa
permite todo tipo de indicaciones complejas mediante interacciones, lógica y parámetros
que mejoran el resultado. Le permite mejorar el diseño inicial, hacer funcionar los trabajos
y proyectos con sólo las partes interesantes, producir objetivos, competencias y habilidades
deseadas, planes de estudio e incluso títulos para sus iniciativas de aprendizaje. Para crear
contenido, uno puede solicitar contenido completo con el nivel adecuado de detalle y matiz,
resúmenes, imágenes, todo en diferentes estilos y voces, adecuado para diferentes
audiencias. Puede crear evaluaciones y tareas con rúbricas completas para corregir, también
actividades de aprendizaje para debates, escenarios y juegos de roles. Más allá de esto,
puede solicitar correos electrónicos, contenido de redes sociales y marketing.
Así ayudando en diferentes ámbitos como lo social, académico e industrial:
Importancia respecto al ámbito social
En el aspecto social, Chat GPT y otros chatbots pueden tener un gran impacto al
proporcionar apoyo emocional y psicológico a las personas. Por ejemplo, pueden ser
programados para detectar señales de angustia emocional en el lenguaje y responder con
mensajes de apoyo y recursos útiles. También pueden ayudar a combatir la discriminación
y el acoso en línea al identificar y responder automáticamente a comentarios ofensivos y
discriminatorios. Además, los chatbots pueden ser utilizados para proporcionar información
Gestión del aprendizaje
y recursos útiles sobre temas importantes como la salud mental, la violencia doméstica,
entre otros. En general, los chatbots pueden ayudar a crear un ambiente más seguro,
inclusivo y colaborativo en las redes sociales y en otras plataformas en línea.
También puede proporcionar apoyo emocional y psicológico a las personas, combatir la
discriminación y el acoso en línea, y proporcionar información y recursos útiles sobre
temas importantes.
Importancia en el ámbito académico
En el aspecto académico, ChatGPT puede ser muy útil ya que puede proporcionar a los
estudiantes información adicional y respuestas a preguntas frecuentes. También puede
ayudar a los profesores a gestionar mejor su tiempo al responder automáticamente
preguntas simples y frecuentes, lo que les permite dedicar más tiempo a actividades de
mayor valor y complejidad. Además, los chatbots pueden ser programados para adaptarse a
los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes y personalizar su experiencia de
aprendizaje. Todo esto puede tener un gran impacto en la calidad de la educación y en el
rendimiento de los estudiantes.
puede proporcionar información adicional y respuestas a preguntas frecuentes, ayudar a los
profesores a gestionar mejor su tiempo, y adaptarse a los diferentes estilos de aprendizaje
de los estudiantes.
VENTAJAS
Dada su capacidad de síntesis, esta herramienta puede ayudar a los autores a
identificar las ideas principales de manuscrito, seleccionar palabras clave y generar un
borrador del resumen, eliminando información redundante o menos relevante. Asi mismo
las siguientes ventajas:
software adaptarse a las acciones del usuario. Esto ofrece varias ventajas sobre
los sistemas de chat tradicionales: Las respuestas a las preguntas de los
usuarios son más rápidas y adecuadas.
2. La IA aprende automáticamente con cada charla cuál es la mejor respuesta para
una situación determinada.
3. El sistema también puede recordar lo que ya se ha dicho y, según la necesidad,
retomarlo en el curso posterior de la conversación.
4. Puede responder rápidamente a preguntas frecuentes y reducir el tiempo que los
humanos dedican a tareas administrativas.
5. Puede trabajar las 24 horas del día sin necesidad de descanso.
6. Puede ser programado para personalizar las respuestas a los usuarios,
mejorando así la experiencia del usuario.
7. Puede ser entrenado en diferentes idiomas y adaptarse a diferentes culturas.
DESVENTAJAS
esta herramienta puede también traer dificultades para entender o manejar algunos
términos científicos específicos de algunas disciplinas, lo que puede resultar en la
generación de información incorrecta o confusa. En muchas ocasiones, los vínculos
entregados son desactualizados o no corresponden completamente a lo proporcionado en el
Chat, asi mismo las siguientes desventajas:
APLICACIONES
Puede ser aplicado en diferentes ámbitos, siendo la educación, periodismo, redacción
científica, comunicación, biología celular, biotecnología, donde ya existen evidencias. El
objetivo de este trabajo fue analizar las posibles aplicaciones de ChatGPT en la industria
agrícola y pecuaria y en los siguientes campos:
TRABAJOS FUTUROS
INVESTIGACIONES
CONCLUSIONES
REFERENCIA Y BIBLIOGRAFIA
Radford, A., Wu, J., Child, R., Luan, D., Amodei, D., & Sutskever, I. (2019). Language
models are unsupervised multitask learners. OpenAI Blog, 1(8).
Brown, T. B., Mann, B., Ryder, N., Subbiah, M., Kaplan, J., Dhariwal, P., ... & Amodei, D.
(2020). Language models are few-shot learners. arXiv preprint arXiv:2005.14165.
Ctrl: A conditional transformer language model for controllable generation. arXiv preprint
arXiv:1909.05858.
Zhang, Y., Sun, Y., & Larochelle, H. (2021). Perceiver IO: A general architecture for
structured inputs & outputs. arXiv preprint arXiv:2107.14795.