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    Rubrica de Diagnostico

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    katherine.alvarado9820
    Este documento presenta cuatro rubricas de evaluación. La primera rubrica evalúa la precisión del contenido, el uso de mayúsculas y puntuación, la originalidad del contenido y las conclusiones y recomendaciones de un cuestionario. La segunda rubrica evalúa el trabajo en equipo. La tercera presenta una cita. La cuarta provee una herramienta de diagnóstico para la administración de recursos humanos que analiza las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas.

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    Rubrica de Diagnostico

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    katherine.alvarado9820
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    de 3

    RUBRICA DE EVALUACION

    Aspecto 1% 0.5% O.2%


    Precisión del Contenido El cuestionario esta contestado en su 100% El cuestionario esta contestado en su 80% El cuestionario esta contestado en
    su 60%

    Uso de Mayúsculas y Puntuación El educando no comete errores en el uso de El educando comete 1-2 errores en el uso El educando comete 3-4 errores en
    las mayúsculas y la puntuación. de las mayúsculas y la puntuación. el uso de las mayúsculas y la
    puntuación.
    Reflejan un excepcional grado de La creatividad del estudiante en su Las ideas están basadas en el diseño
    creatividad del estudiante en su creación y/o creación y/o exposición. e ideas de otros.
    Originalidad del contenido exposición.

    Conclusiones y recomendaciones Dejan al lector con una idea absolutamente La posición del autor es parafraseada en La posición del autor es
    clara de la posición del autor. Un parafraseo las primeras dos oraciones de la parafraseada , no al principio de la
    efectivo de la idea principal empieza la conclusión. misma.
    conclusión.
    Fuentes Todas las fuentes usadas para las citas, las Todas las fuentes usadas para las citas, las La mayoría de las fuentes usadas
    estadísticas y los hechos son creíbles y están estadísticas y los hechos son creíbles y la para las citas, las estadísticas y los
    citadas correctamente. mayoría está citada correctamente. hechos es creíble y está citada
    correctamente.
    RUBRICA TRABAJO EN EQUIPO

    EQUIPO NO: ___________________________ FECHA: _________________

    E: Excelente MB: Muy bueno B: Bueno NA: No aplica

    Integrantes Responsabilidad Participación Aportes Compromiso Calidad


    Con Su Rol
    En Su Trabajo

    Observaciones:
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    No todos los lectores son líderes, pero todos los lectores se convierten en líderes.(Harry S. Truman)
    DIAGNÓSTICO PARA LA ADMINISTRACIÓN DEL RECURSO HUMANO
    ANÁLISIS FODA: Fortalezas (externas), Oportunidades (internas), Debilidades (internas), Amenazas (externas)

    ELEMENTOS Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

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