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    Evidencias Proyecto

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    Irving Vizcarra
    El documento trata sobre los cuatro elementos de la naturaleza y propone actividades para identificar sus beneficios, riesgos y cuidados al interactuar con ellos.

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    El documento trata sobre los cuatro elementos de la naturaleza y propone actividades para identificar sus beneficios, riesgos y cuidados al interactuar con ellos.

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    El documento trata sobre los cuatro elementos de la naturaleza y propone actividades para identificar sus beneficios, riesgos y cuidados al interactuar con ellos.

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    “Elementos de la

    Naturaleza”

    Problema: Reconocer los cuatro


    elementos de la Naturaleza para
    identificar sus beneficios, cuidados y
    riesgos al interactuar con ellos.
    Coloca una palomita en los elementos de la naturaleza.

    Ética, Naturaleza y Sociedades


    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Se relaciona con la naturaleza y considera la
    importancia de sus elementos para la vida (aire,
    Sol, agua y suelo).
    Decora con pintura mediante la técnica de soplado y comenta
    por qué es importante este elemento.

    Ética, Naturaleza y Sociedades


    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Se relaciona con la naturaleza y considera la
    importancia de sus elementos para la vida (aire,
    Sol, agua y suelo).
    Tacha lo que contamina el aire y las consecuencias de ello.

    Ética, Naturaleza y Sociedades


    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Aprecia la diversidad de características de los
    seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y
    sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.
    Encierra las bebidas saludables y tacha las que no.

    De lo Humano y lo Comunitario
    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Distingue alimentos y bebidas que son
    saludables, así como los que ponen en riesgo la
    salud, y reconoce que existen opciones
    alimentarias sanas que contribuyen a una mejor
    calidad de vida para todas las personas.
    Dibuja el resultado del experimento y coméntalo.

    Saberes y Pensamiento Científico


    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Realiza experimentos para poner a prueba sus
    ideas y supuestos sobre lo que observa en su
    entorno.
    Colorea los alimentos saludables y tacha las que no.

    De lo Humano y lo Comunitario
    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Distingue alimentos y bebidas que son
    saludables, así como los que ponen en riesgo la
    salud, y reconoce que existen opciones
    alimentarias sanas que contribuyen a una mejor
    calidad de vida para todas las personas.
    Decora con diamantina y menciona cuales son los cuatro
    elementos.

    Ética, Naturaleza y Sociedades


    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Se relaciona con la naturaleza y considera la
    importancia de sus elementos para la vida (aire,
    Sol, agua y suelo).
    Colorea el estado de ánimo que te provocó la película y
    comenta por qué.

    Ética, Naturaleza y Sociedades


    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Se relaciona con la naturaleza y considera la
    importancia de sus elementos para la vida (aire,
    Sol, agua y suelo).
    Tacha a los integrantes de la comunidad educativa que
    participaron en este proyecto.

    De lo Humano y lo Comunitario
    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Interactúa con distintas personas en situaciones
    diversas, y establecen acuerdos para la
    participación, la organización y la convivencia.
    Dibuja los cuatro elementos que conociste.

    Ética, Naturaleza y Sociedades


    Proceso de desarrollo de aprendizaje 2° Si No En proceso
    Se relaciona con la naturaleza y considera la
    importancia de sus elementos para la vida (aire,
    Sol, agua y suelo).

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