Diseña Un Proyecto de ApS

Título del proyecto: "Fomentando la Conciencia Ecológica: Creación de un Espacio Verde"
Curso y etapa educativa: Educación Secundaria (2º E.S.O)
Asignaturas Implicadas: Ciencias Naturales, Geografía, Educación Cívica
Duración del proyecto: 4 meses
Justificación: el proyecto "Fomentando la Conciencia Ecológica" se origina a partir de la

necesidad imperante de sensibilizar a los estudiantes en torno a la sostenibilidad y la protección
del medio ambiente. En el contexto actual, nos enfrentamos a desafíos ecológicos críticos,
incluyendo el cambio climático, la pérdida de biodiversidad y la contaminación ambiental.
Educando a las futuras generaciones en el compromiso y la responsabilidad ambiental, estamos
sentando las bases para un futuro más sostenible. Además, este proyecto se alinea
perfectamente con el currículum educativo, ya que aborda contenidos específicos de ciencias
naturales, geografía y educación cívica. Al analizar la realidad del centro y del entorno,
encontramos varios factores que justifican la puesta en marcha de este proyecto. Los factores
son los siguientes:
- Limitación de espacios verdes: el centro escolar carece de un espacio verde adecuado
para actividades al aire libre y la interacción con la naturaleza. Esto limita las
oportunidades de aprendizaje experiencial y el contacto directo con el entorno natural.
- Problemas de contaminación en la comunidad Local: la comunidad local enfrenta
desafíos significativos relacionados con la contaminación del aire, el agua y la
acumulación de desechos. La falta de conciencia ecológica y de prácticas sostenibles es
evidente.
- Bajo nivel de conocimiento ambiental: los estudiantes demuestran un conocimiento
limitado sobre cuestiones ambientales, incluyendo la biodiversidad, la importancia de la
sostenibilidad y las consecuencias del cambio climático.
Objetivos:
- Creación de un espacio verde sostenible: el objetivo central del proyecto es diseñar y
crear un jardín ecológico en la escuela. Este espacio verde no solo servirá como un área
de aprendizaje al aire libre, sino también como un modelo de prácticas sostenibles. La
medida de éxito será la finalización exitosa del jardín, que deberá ser diseñado y
mantenido por los estudiantes.
- Conciencia ambiental mejorada: a lo largo del proyecto, los estudiantes participarán en
lecciones y discusiones en clase centradas en temas ambientales. Al finalizar el proyecto,
se evaluará la mejora en el conocimiento y la conciencia de los estudiantes sobre la
biodiversidad, la sostenibilidad y los desafíos ambientales.
- Participación comunitaria activa: la participación de la comunidad es esencial para el
éxito del proyecto. El objetivo es involucrar a la comunidad local en la creación y el
mantenimiento del jardín ecológico. El nivel de participación y el apoyo de la comunidad
serán medidas clave de éxito.
- Desarrollo de habilidades de investigación: los estudiantes llevarán a cabo
investigaciones individuales sobre temas ambientales de su elección. La calidad de estas
investigaciones y las presentaciones individuales de los estudiantes serán evaluadas y
medidas.
Contenidos y relación con el currículum:

- Ciencias Naturales: los contenidos del proyecto se centrarán en conceptos relacionados
con la biodiversidad, los ciclos de nutrientes, la conservación de la naturaleza y el
impacto humano en el medio ambiente. Los estudiantes desarrollarán una comprensión
más profunda de la interacción entre los seres vivos y su entorno.
- Geografía: se investigarán cuestiones ambientales a nivel local y global. Los estudiantes
aprenderán sobre los problemas ambientales locales y globales, comprendiendo la
importancia de la cartografía y la distribución geográfica de los recursos naturales. Esto
se alinea con los contenidos del currículum de geografía.
- Educación Cívica: los estudiantes se centrarán en temas relacionados con la ciudadanía
responsable y el compromiso cívico en relación con el medio ambiente. Aprenderán
sobre la importancia de la participación activa en la comunidad y la promoción de
prácticas sostenibles.
Descripción de las sesiones:

1. Introducción al proyecto: en la primera sesión, se presentará el proyecto a los estudiantes. Se
explicará la importancia de fomentar la conciencia ecológica y se establecerán los objetivos del
proyecto.
2. Lecciones sobre ecología: las siguientes sesiones incluirán lecciones en Ciencias Naturales y
Geografía. Estas lecciones sentarán una base sólida en temas ecológicos, desde la biodiversidad
hasta los ciclos de nutrientes y la conservación de la naturaleza.
3. Investigación individual: los estudiantes seleccionarán temas de investigación relacionados
con la ecología y el medio ambiente. Comenzarán sus investigaciones individuales y recibirán
orientación sobre cómo llevar a cabo investigaciones efectivas.
4. Creación del jardín ecológico: el proyecto avanzará con la planificación y construcción del
jardín ecológico en la escuela. Los estudiantes estarán directamente involucrados en el proceso
de diseño y creación.
5. Participación comunitaria: se invitará a la comunidad local a unirse al proyecto. Se organizarán
eventos de participación comunitaria, donde los miembros de la comunidad podrán contribuir
al proyecto y compartir su experiencia.
6. Presentaciones de investigación: cada estudiante presentará los resultados de su investigación
ante sus compañeros y profesores. Se alentará a los estudiantes a comunicar eficazmente sus
hallazgos y descubrimientos.
Métodos y agentes de evaluación:

- Observación: se evaluará la participación activa de los estudiantes en la creación del
jardín ecológico y su compromiso con las discusiones en clase.
- Evaluaciones escritas: se realizarán pruebas sobre los temas ecológicos estudiados en
clase para medir el conocimiento adquirido.
- Presentaciones de investigación: la calidad de las investigaciones de los estudiantes y su
capacidad para comunicar efectivamente sus hallazgos serán evaluadas.
- Feedback de la comunidad: la retroalimentación de la comunidad local sobre el jardín
ecológico y su impacto en el entorno será una parte importante de la evaluación del
proyecto. La cantidad de participación de la comunidad y su actitud positiva serán
consideradas como indicadores de éxito.

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Asignaturas Implicadas: Ciencias Naturales, Geografía, Educación Cívica

Duración del proyecto: 4 meses

Justificación: el proyecto "Fomentando la Conciencia Ecológica" se origina a partir de la

Contenidos y relación con el currículum:

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