ACTIVIDADES CON SOLUCIONES Unidad 2 20 21

Grado en Lengua y Literatura Españolas DEPARTAMENTO DE LENGUA ESPAÑOLA
Y LINGÜÍSTICA GENERAL
SEMÁNTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
Profesores José Ramón Carriazo Ruiz y Carolina Julià Luna

Tutorías: miércoles, jueves y viernes de 10:00 a 14:00; despacho 703.
Teléfono (+34) 913988344 Correo-e: [email protected]
ACTIVIDADES DEL TEMA 2 (CON SOLUCIONES)
Actividad 1. Describa, con sus propias palabras, el significado conceptual o denotativo y el

asociativo o connotativo de los siguientes términos.
copa • portal • mano • basura • fresa
Modelo: perro -> Significado conceptual: animal doméstico conocido

Significado asociativo: el más fiel compañero del ser humano
Busque ahora cada palabra en estos dos diccionarios: Diccionario de la lengua

española <https://dle.rae.es/>, Diccionario de americanismos
<http://lema.rae.es/damer/?key=>
Compare sus distintas definiciones: ¿coincide alguna acepción de alguno de esos

diccionarios con la descripción del significado conceptual realizada por usted?
SOLUCIÓN
• copa -> significado conceptual: recipiente esférico con pie en que se suele
beber / líquido o brevaje que se sirve o bebe en él.
• portal -> significado conceptual: pórtico o entrada de un edificio desde donde
se accede a las puertas / sitio de internet desde donde se accede a varias
páginas.
• mano -> cabo de las extremidades superiores del ser humano o anteriores de
los animales cuadrúpedos / parte del mortero que se acciona con la mano.
• basura -> significado conceptual: desechos / en aposicion, indica desprecio o
valoración negativa: comida basura, negocio basura.
• fresa -> significado conceptual: planta y fruto conocido, Am. frutilla. / en la
jerga juvenil de varios países de América: «juv. Referido a persona, en especial
a un joven, que viste, habla y se comporta como si perteneciera a la clase alta
o adinerada, sea esto cierto o no. pop ^ desp.»
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Actividad 2. Escriba el término homófono de las siguientes palabras. Identifique la clase de
palabra y explique las diferencias de significado.
baca • debelar • injerir • lama • nabal • rebelar • tubo • valla
¿En cuál de los ejemplos hay más de dos palabras homófonas?
Anote dos ejemplos más de palabras homófonas para añadir a esta lista. Uno de
ellos tiene que ser homógrafo.
SOLUCIÓN
• baca1 – baca2 – vaca (sust.) – vaca (adj.) – vaca (v.)
• debelar (v.) – develar (adj.)
• injerir (v.) – ingerir (v.)
• lama (sust.) – lama (v.)
• nabal (< nabo) – naval (< nave)
• rebelar – revelar
• tubo (sust.) – tener (v.)
• valla (sust.) – valla (v.) –– vaya (v.) – vaya (sust.) — baya — baya (adj.)
¿En cuál de los ejemplos hay más de dos palabras homófonas?

• baca1 – baca2 – vaca (sust.) – vaca (adj.) – vaca (v.)
• valla (sust.) – valla (v.) –– vaya (v.) – vaya (sust.) – baya (sust.) — baya (adj.)
Actividad 3. Indique cuáles de las siguientes palabras son homónimas o polisémicas y explique
cómo se establece la relación de significado entre las polisémicas.
anillo • columna • cura • dije • naranja • rulo
Modelo:
nabal relativo a nabos <-> naval relativo a naves (batalla nabal/naval) =
homonimia; mano ‘parte final de las extremidades anteriores o superiores’ ->
‘manecilla del reloj’ -> ‘accesorio del mortero que sirve para machacar, mortero’
= polisemia, la relación de los significados se explica por la similitud funcional y
en la forma de los elementos designados.
Explique ahora la polisemia de la palabra subrayada en los siguientes enunciados.

1. La sopa está fría.
2. Se mantuvo frío durante toda la conversación.
3. Siempre ha sido una persona fría en los negocios.
4. Un discurso frío.
5. Sintió frío a la caída de la tarde.
SOLUCIÓN

• anillo: polisemia.
• columna: polisemia.
• cura (sust.), cura (v. curar): homonimia.
• dije (sust.), dije (v. decir): homonimia.
• naranja: polisemia.
• rulo (sust.), rulo (v. rular): homonimia.
Frío tiene dieciséis acepciones en el DLE (2014); 1, 6, 7, 9 y 11 correspondientes a los

cinco ejemplos del ejercicio.
Actividad 4. Explique la diferencia de significado entre los miembros de estas parejas de

sinónimos.
Modelo: pata – pierna

pata – ‘extremidad de un animal o pie de un mueble’
pierna – ‘extremidad inferior de los seres humanos y de algunos
animales’
1. palta – aguacate
2. choni – vulgar
3. delgado – flaco – cenceño – enjuto
4. dar – donar – entregar
5. zurcir – coser
Busque la definición de zurcir y coser en un diccionario y compare sus

significados. ¿Se podría hablar de sinónimos absolutos o relativos?
SOLUCIÓN
1. palta es la designación del ‘aguacate’ en casi toda Sudamérica.
2. En el español de España, el adjetivo choni se usa como sinónimo de chabacano,
vulgar: Unas botas chonis. (DLE, s. v.).
3. delgado y flaco son sinónimos de flojo. Con el sentido ‘de pocas carnes’ referido
a personas o animales, flaco registra un uso más informal que delgado. En este
sentido, cenceño y enjuto son sinónimos, aunque el primero se aplica incluso a
las plantas, según el DLE, s. v.
4. dar es más informal y general que donar y entregar (estos términos, más
comunes en la lengua escrita y los estilos y registros formales, son también más
específicos o informativos).
5. zurcir: «Coser la rotura de una tela, juntando los pedazos con puntadas o pasos
ordenados, de modo que la unión resulte disimulada» (DLE, s.v.) <-> coser: «Unir
con hilo, generalmente enhebrado en la aguja, dos o más pedazos de tela, cuero
u otra materia» (DLE, s. v.).

Actividad 5. Clasifique los siguientes pares de antónimos siguiendo el modelo:
grueso – fino -> antónimos graduales (no presentan una oposición

absoluta sino gradual o graduable mediante adverbios).
1. alto – bajo
2. arriba – abajo
3. casado – soltero – viudo
4. dar – tomar
5. desvestir – vestir
6. lento – veloz
7. madre – hijo
8. rico – pobre
9. subir – bajar
10. vivo – muerto
SOLUCIÓN:
1. alto – bajo -> graduales.
2. arriba – abajo -> graduales.
3. casado – soltero – viudo -> complementarios.
4. dar – tomar -> recíprocos.
5. desvestir – vestir -> recíproco (los opuestos se necesitan mutuamente para
definirse).
6. lento – veloz -> graduales.
7. madre – hijo -> recíprocos.
8. rico – pobre -> graduales.
9. subir – bajar -> complementarios.
10. vivo – muerto -> complementarios (los dos términos son mutuamente
excluyentes).


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copa • portal • mano • basura • fresa

Modelo: perro -> Significado conceptual: animal doméstico conocido

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baca • debelar • injerir • lama • nabal • rebelar • tubo • valla

¿En cuál de los ejemplos hay más de dos palabras homófonas?

¿En cuál de los ejemplos hay más de dos palabras homófonas?

anillo • columna • cura • dije • naranja • rulo

Explique ahora la polisemia de la palabra subrayada en los siguientes enunciados.

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Frío tiene dieciséis acepciones en el DLE (2014); 1, 6, 7, 9 y 11 correspondientes a los

Actividad 4. Explique la diferencia de significado entre los miembros de estas parejas de

Modelo: pata – pierna

Busque la definición de zurcir y coser en un diccionario y compare sus

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grueso – fino -> antónimos graduales (no presentan una oposición

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