Planif FdI 2020
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Dpto. Ingeniería Eléctrica
ASIGNATURA: Fundamentos de Informática
Planificación año 2020
ASIGNATURA
FUNDAMENTOS DE INFORMATICA
Especialidad Ing. Eléctrica
ÍNDICE
CONTENIDO PAGINA
Presentación 2
Programa Sintético - Objetivos 3
Programa analítico 4y5
Bibliografía Básica y de Consulta 6
Estrategias a desarrollar en el proceso ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
• Metodología de enseñanza 7
• Régimen de regularización y aprobación
- Requisitos para regularización de la materia
7, 8 y 9
- Requisitos para regularización con TP aprobados
- Requisitos para aprobación directa de la materia
• Examen Final 9
• Carpeta de Trabajos Prácticos 10
• Integración con otras asignaturas 10
Cronograma de desarrollo del ciclo lectivo 12 y 13
Consultas 13
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PRESENTACION
NIVEL DE CURSADO: 1º
DICTADO: Anual
HORAS: 2 Hs Semanales
Aprobadas: no tiene
Aprobadas: no tiene
CUERPO DOCENTE
[email protected] ; [email protected]
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PROGRAMA SINTÉTICO
• UTILITARIOS
• ALGORITMOS DE PROGRAMACIÓN
• SOFTWARE DE LA ESPECIALIDAD
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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PROGRAMA ANALÍTICO
2.1 Procesador de texto, WORD: principales funciones y usos. Barras de títulos. Barra de
Menús. Crear, guardar y abrir documentos. Formato de texto. Tablas.
2.2 Hojas de cálculos, EXCEL: principales funciones y usos. Conceptos de libro, hoja de
cálculo, edición, formato de celdas. Fórmulas y funciones principales. Gráficos.
3.1 Resolución de Problemas con Computadora, fases para la resolución de problemas por
medio de algoritmos de programación.
3.2 Herramientas informáticas para diseño de algoritmos de programación. Diagrama de flujos,
simbología y reglas de construcción. Seudocódigo o lenguaje algorítmico.
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BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
• “Manual de Simulacion para Sistemas de Control usando Matlab y Scilab”, César Leyva
Rodríguez. - Año 2007 –
Disponible en autogestión como “Simulación de sistemas dinámicos con Simulink y Scicos”
• “Aprenda Matlab 7.0 como si estuviera en primero”, Javier García de Jalón, José Ignacio
Rodríguez, Jesús Vidal. – Año 2005 –
Disponible en autogestión como “Matlab7.0_como_si_estuviera_en_primero”
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• METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA
Para el aprendizaje de los contenidos involucrados en la Unidad Temática Nº1, la cátedra
pone a disposición de los alumnos una guía de estudio confeccionada por la misma, donde
se desarrolla una visión general de los componentes y funcionamiento de la computadora,
quedando a cargo del alumno el proceso de lectura, profundización y estudio de los
contenidos involucrados en dicha guía. La evaluación del conocimiento alcanzado se
efectuará en una Evaluación Final Integradora que se tomará en el último tramo del ciclo
lectivo.
El método de enseñanza para la Unidad Temática Nº2, Utilitarios (Word y Excel), se
desarrolla por medio de un Trabajo Práctico, donde el alumno deberá aplicar los
conocimientos previos al cursado y de ser necesario realizar una tarea de investigación
propia para la resolución del mismo con guía del cuerpo docente.
Para el resto de las Unidades Temáticas, el método empleado es el desarrollo simultáneo
del teórico y resolución de ejercicios de una guía de trabajos prácticos.
Los docentes exponen la teoría de un tema y a posterior se plantean ejercicios tipo,
relacionados con el tema teórico desarrollado. Luego los docentes promueven en los
alumnos un ambiente de análisis y debate para consolidar los conceptos teóricos.
Los ejercicios planteados son de un grado de complejidad creciente, con el objetivo de que
surjan las dudas que reflejen las debilidades en la comprensión del tema en cuestión,
atacando las mismas de manera inmediata.
A los fines de que el alumno encuentre el valor del significado de los temas desarrollados,
se plantean algunos ejercicios con problemáticas relacionadas con la especialidad eléctrica.
Para ello se presentan casos de ejercicios de resolución de circuitos eléctricos, donde se
requiere la aplicación de las herramientas mostradas en los desarrollos teóricos-prácticos.
Como instrumento de seguimiento, evaluador y potenciador, se realizan clases prácticas de
Laboratorio, donde los alumnos desarrollan en la computadora la resolución de problemas
por medio de software de aplicación como Word, Excel y Matlab y se trabaja con el
material de estudio recomendado por la cátedra, el cual servirá de información básica y
lectura obligatoria.
Con el fin de un seguimiento continuo del aprendizaje logrado por los alumnos, durante el
año lectivo se implementan instancias evaluatorias de capacidades prácticas adquiridas
para determinar quienes pueden acceder a una instancia de evaluación de los
conocimientos teóricos alcanzados por medio de una Evaluación Final Integradora en el
último tramo del año, la cual se tomará en forma oral o escrita dependiendo de la cantidad
de alumnos que accedan a esa instancia.
Los resultados obtenidos en dichas instancias y el grado de asistencia a clase determinarán
el estado final del alumno frente a la materia durante el año de cursado.
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1. ABANDONÓ
2. REGULAR
3. LIBRE
4. REGULAR CON TRABAJOS PRÁCTICOS (TP) APROBADOS
5. APROBACION DIRECTA
Estado de ABANDONÓ
El estado final de ABANDONÓ frente a la asignatura, será cuando el alumno, durante
el año de cursado, no haya cumplido alguna de las siguientes condiciones:
1. asistencia del 75 % respecto a la cantidad de días de dictado de clases teóricas y
prácticas
2. asistencia del 100% en las instancias de evaluación de capacidades prácticas.
3. participar en un trabajo práctico grupal (TPG) o su respectivo recuperatorio
(RTPG) y presentación para defensa del mismo
Estado de REGULAR
Requisitos
1. Asistencia al 75 % de las clases teóricas y prácticas.
2. Aprobar con 4 (cuatro) o mas, dos parciales de evaluación de capacidades prácticas
(PP nº1 y PP nº2) o el/los respectivo/s recuperatorio/s (RPPnº1 y/o RPPnº2) del o
los parciales prácticos no aprobados.
Contenidos a evaluar:
PP nº1 : UT 3 y 4 y parte de pto. 5.2 de UT 5.
PP nº2 : UT 5 (pto. 5.2 completo)
3. Desarrollar un trabajo práctico de investigación y aplicación sobre contenidos de
UT nº2 (utilitarios word y excel)
4. Aprobar con 4 (cuatro) o más un trabajo práctico grupal (TPG) o su respectivo
recuperatorio (RTPG).
Contenidos a evaluar:
TPG o RTPG: UT 5 (pto. 5.4)
Estado Final:
• El alumno que cumpla con los requisitos especificados, obtendrá el
estado de REGULAR frente a la asignatura.
Estado de LIBRE
El estado final de LIBRE frente a la asignatura, será cuando el alumno durante el año
de cursado, habiendo alcanzado un grado de asistencia del 75 % respecto a la cantidad
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de días de dictado de clases teóricas y prácticas, no haya cumplido con algunos de los
requisitos restantes exigidos para alcanzar el estado de REGULAR.
• EXAMEN FINAL
ALUMNO CON APROBACIÓN DIRECTA: El alumno que haya alcanzado ésta
condición frente a la asignatura, deberá inscribirse y presentarse en una fecha de Examen a
los efectos de validar dicha condición en la Libreta Universitaria y en el Acta de Examen,
sugiriendo sea la primer fecha siguiente al finalizado del cursado.
ALUMNO REGULAR (con o sin TP APROBADOS): El alumno que haya alcanzado
ésta condición y no haya logrado la APROBACION DIRECTA de la asignatura, deberá
inscribirse y presentarse a rendir EXAMEN FINAL en alguna de las fechas previstas para
tal fin en el calendario académico, donde se requerirá al alumno:
• Constar en el acta de examen de la fecha para la que se inscribió.
• Presentar la Libreta Universitaria firmada por el Jefe de Trabajos Prácticos y por el
Profesor Titular.
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De acuerdo al estado final alcanzado durante el cursado, el alumno rendirá el examen final
según las siguientes situaciones:
• Si su condición es de REGULAR, rendirá la primera instancia del examen final.
El alumno que no aprueba dicha instancia, no podrá pasar a rendir la segunda, siendo
reprobado en ésa fecha de examen.
• Si su condición es de REGULAR CON TRABAJOS PRACTICOS APROBADOS,
ingresa directamente a la segunda instancia del examen final.
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La guía de trabajos prácticos cuenta entre sus ejercicios a resolver, casos planteados sobre
conceptos básicos de electricidad para resolución de circuitos, sin llegar a exigir un
conocimiento pleno del fenómeno físico pero mostrando como teniendo datos de entrada y
mediante un proceso de transformación de los mismos logran obtener información del
comportamiento de dichos circuitos.
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
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Semana
Carácter
de clase Fecha Contenidos previstos a desarrollar
de la clase
Nº
25 28-09-20 TRABAJO PRACTICO GRUPAL TPG (UT 5, pto.5.4). 50% DEL CURSO Evaluativa
26 05-10-20 TRABAJO PRACTICO GRUPAL TPG (UT 5, pto.5.4). 50% DEL CURSO Evaluativa
CONSULTAS
CONSULTA: Acción y efecto de consultar, donde el estudiante evacua sus dudas, solicita
ampliación y aclaración de conceptos, etc., luego del estudio previo de su parte
(no es una nueva clase)
Modalidad: el estudiante, previo a asistir a la consulta, deberá coordinar con el docente, via correo
electrónico, el día y horario de la misma.
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