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    Ficha de Trabajo de Propiedades Del Agua 10 - 9 - 21

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    Quiscap Jhuber
    Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes de tercer grado sobre las propiedades del agua. La ficha incluye actividades para que los estudiantes identifiquen las propiedades del agua como que puede presentarse en tres estados físicos, no tiene forma, sabor u olor y está compuesta por hidrógeno y oxígeno. También destaca la importancia de cuidar el agua para la vida.

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    Ficha de Trabajo de Propiedades Del Agua 10 - 9 - 21

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    Quiscap Jhuber
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    Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes de tercer grado sobre las propiedades del agua. La ficha incluye actividades para que los estudiantes identifiquen las propiedades del agua como que puede presentarse en tres estados físicos, no tiene forma, sabor u olor y está compuesta por hidrógeno y oxígeno. También destaca la importancia de cuidar el agua para la vida.

    Descripción original:

    ficha

    Título original

    FICHA DE TRABAJO DE PROPIEDADES DEL AGUA 10 - 9 - 21

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    Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes de tercer grado sobre las propiedades del agua. La ficha incluye actividades para que los estudiantes identifiquen las propiedades del agua como que puede presentarse en tres estados físicos, no tiene forma, sabor u olor y está compuesta por hidrógeno y oxígeno. También destaca la importancia de cuidar el agua para la vida.

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    Ficha de Trabajo de Propiedades Del Agua 10 - 9 - 21

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    Este documento presenta una ficha de trabajo para estudiantes de tercer grado sobre las propiedades del agua. La ficha incluye actividades para que los estudiantes identifiquen las propiedades del agua como que puede presentarse en tres estados físicos, no tiene forma, sabor u olor y está compuesta por hidrógeno y oxígeno. También destaca la importancia de cuidar el agua para la vida.

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    Ficha de Trabajo de Sesión Área: CTA

    CICLO DE APRENDIZAJE: EXPLORAR Y EXPLICAR – MAESTRO FACILITADOR

    Grado: Tercero de primaria


    Unidad: “LA TIERRA ESTA EN PELIGRO, RESPETÉMOSLO”
    Conocimiento: Propiedades del agua
    Competencia: Indaga en experiencias reales mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.

    1. Une con líneas según corresponda y descubre las propiedades.

    El agua por ser materia, pesa y ... • • estados físicos: sólido,


    líquido y gaseoso.
    Está conformada por dos • • del recipiente que lo
    elementos: contiene.
    La fórmula química del agua es: • • H20
    El agua pura no tiene: • • El hidrógeno (H) y el
    oxígeno (O).
    No tiene forma y toma la forma ... • • ocupa un lugar en el
    espacio.
    El agua se puede presentar en la • • olor, sabor ni color.
    naturaleza en tres ...

    2. Identifica y escribe los tres estados del agua.

    solidó
     En estado ____________________ se encuentra
    en los glaciares de las cordilleras y en bloques
    Ediciones ICRM Educativo – Prohibida su reproducción D.L. 822
    de hielo.
    liquido
     En estado ____________________ en los
    océanos, mares, ríos, lagos, etc.
     En estado ____________________
    gaseoso en las nubes
    y vapores de agua.

    3. Las propiedades físicas del agua son:

    No tiene sabor
     Insípida, porque________________________________
    No tiene olor
     Inodora, porque________________________________
     Incolora, porque________________________________
    No tiene color

    ¡Sin agua ... NO HAY VIDA!


    Elaborado por especialistas de: Misión Peruana del Sur Gestionado por: Unión Peruana del Sur 1
    Ficha de Trabajo de Sesión Área: CTA
    CICLO DE APRENDIZAJE: EXPLORAR Y EXPLICAR – MAESTRO FACILITADOR

    El cuidado del agua es muy importante porque sin


    agua no podemos vivir. En algunas partes del mundo
    ya no hay agua ¡Hay que cuidarla!

    Ediciones ICRM Educativo – Prohibida su reproducción D.L. 822

    Elaborado por especialistas de: Misión Peruana del Sur Gestionado por: Unión Peruana del Sur 2

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