FICHA PS Martes TIPOS DE FAMILIA
FICHA PS Martes TIPOS DE FAMILIA
FICHA PS Martes TIPOS DE FAMILIA
1. Lee y responde:
Las personas no vivimos aislados, ya que desde hace muchos millones de años los
hombres y mujeres se organizan en grupos para poder vivir y desarrollarse.
TIPOS DE FAMILIA
a. Familia nuclear:
Está formada por el padre, madre e hijos.
b. Familia extensa:
Además de la familia nuclear, incluye a los abuelos, tíos, primos y
otros parientes, sean consanguíneos o afines.
c. Familia monoparental:
Es solo padre o madre y los hijos, principalmente si son adoptados o
si tienen un vínculo consanguíneo con alguno de los padres.
d.- Familia compuesta:
Compuesta por padres de diferentes familias.
e.- Familia homoparental:
Compuesta por dos padres varones o dos madres mujeres
De acuerdo a la autoridad que se ejerce
a.- Familia democrática
• Los padres admiten que sus hjijos saben más que ellos.
• Charlan de política y propician la participación de los hijos en las
decisiones familiares.
• Existe mucha tolerancia y comunicación entre los padres e hijos.
b.-Familia autoritaria
• No aceptan contradicciones de los hijos.
• Reciben amonestaciones para hacerlo mejor y los fracasos de los
hijos son sometidos
a castigos.
• Los padres no aceptan razones y creen tenerla siempre.
c.- Familia permisiva
• Los padres no se interesan por los resultados de sus hijos.
• No enseñan normas como: la hora de acostarse, hacer las tareas.
• No asisten con frecuencia a la escuela.
• No revisan los trabajos de los hijos.
• Son padres convencidos de que sus hijos deberán cumplir metas de
manera independiente.
a) ¿Qué es la familia?
Actividad:
Elabora un collage de tu familia. Para ello necesitas:
• Haz una entrevista a tus familiares y recopila sus experiencias
o anécdotas y escríbelas.
• Fotografías de algunos de los miembros de tu familia (con
quienes vives en casa) de las actividades, viajes, fiestas, etc.,
que hayas realizado con tu
familia. Si no tienes fotos puedes utilizar recortes de revistas o
dibujos.
• Cartulinas y papeles de colores.
• Goma, tijeras, lápices de colores, etc.
• Luego, organiza las anécdotas y tus fotografías en la cartulina
y crea una descripción de cada una de las fotografías. Pégalas
y decora tu collage con mucha
creatividad.
• Finalmente, realiza una exposición de tu collage y pégala en
un lugar visible en el aula.
2. Busca las palabras en el pupiletras.