Identidad Digital

Escuela Agrotécnica “Manuel Belgrano” CUE: 1800674-00
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ACTIVIDAD N° 7
ESPACIO CURRICULAR: FORMACION ETICA Y
CIUDADANA
COMPONENTES DE LA IDENTIDAD DIGITAL
DIVISIÓN: 1RA Y 2DA
CURSO: 3ER AÑO La identidad es el conjunto de rasgos que nos individualizan y permiten
distinguir a una persona de otra confirmando que esta es realmente
quien dice ser, ya sea en el ámbito legal, familiar, digital, etc.
PROFESOR: BIANCARDI, ROMINA NEIDA
Hasta hace poco, configurar y gestionar la identidad personal era una
tarea que comprendía tratar nuestra realidad en relación con las
diferentes organizaciones y personas en un ámbito que tenía que ver
 CONTENIDO/TEMA: Identidad Digital: Concepto. Tipos.
únicamente con el entorno personal y físico más cercano. Sin embargo, la
Importancia. Peligros: Delitos Informáticos. Grooming. llegada de Inter- net de forma masiva a la vida de las personas y, sobre todo,
la facilidad de interactuar y dejar huella en ella, hace que la gestión de la
 OBJETIVO/S DE APRENDIZAJE: Que el alumno logre: identidad se complemente con la realidad digital, que además incorpora
nuevas características que han de ser tenidas en cuenta por las personas
para que la gestión de esa identidad sea realmente efectiva.
 Valorar la importancia de las TIC en el mundo actual.
 Identificar los principales impactos de la tecnología y la Durante los últimos 20 años el avance de la digitalización de las actividades
de los ciudadanos y su migración hacia el medio online ha sido constante: se
comunicación en los individuos.
trabaja, se aprende, se compra, se vende, se llevan a cabo reuniones, se ven
 Gestionar con responsabilidad nuestro consumo digital. contenidos audiovisuales, se escucha audio, se invierte, se crea, se vota,
 Conocer qué es el grooming y cómo prevenirlo. se realizan donaciones…
El concepto de identidad Digital es, pues, muy amplio, y está formado

 CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
por muchos componentes que lo van configurando a lo largo del tiempo.
-Correcta interpretación de las consignas.
-Claridad en la expresión de las ideas. Según el modelo planteado por F. Georges, la Identidad Digital está
-Utilización de un vocabulario apropiado y específico constituida por diferentes tipos de datos según el usuario tenga o no la
intención de revelarlos, lo que da lugar a una identidad declarada,
compuesta por aquella información que revela expresamente la persona,
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otra identidad actuante, según las acciones que esta lleva a cabo, y otra
calculada o inferida, según el análisis de las acciones que realiza la
persona. Toda esta información puede ser utilizada para configurar una
idea de quién es y qué le gusta a una persona determinada.
El concepto de Identidad Digital tiene, además, diferentes

representaciones en distintos entornos, es decir, las personas
cuentan con varios perfiles según el contexto en el que se desenvuelvan,
perfiles que incluyen distinta información. Por ejemplo, la información que
necesita un centro médico sobre un paciente cuando ingresa por una
dolencia es diferente de la que requiere una tienda para que pueda dar por
válida una compra, o de la que tienen los amigos sobre una determinada
persona
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ACTIVIDADES:
Luego de analizar el tema responder las siguientes preguntas:
a- ¿Qué es la identidad digital? ¿Es lo mismo que nuestra

Identidad? ¿Por qué?
b- ¿Cómo se va formando la Identidad Digital?
c- ¿Cuáles son las redes sociales que más utilizas?
d- ¿Qué es la configuración de privacidad?
e- ¿Alguna vez configuraste la privacidad de los medios
digitales que usas?
f- ¿A qué situaciones te expones si no lo hiciste nunca?
g- ¿Solamente la configuración de privacidad me protege ser
objeto de algún delito digital? ¿Por qué? ¿Qué medidas son
necesarias tomar para evitar correr cualquier tipo de riesgo?
h- Teniendo en cuenta los videos analizados en clases y el
material de lectura responde la siguiente pregunta ¿Qué es
el grooming? ¿solo a menores pueden afectar?
i- Investigar ¿Qué otros delitos informáticos existen? ¿Por qué
es tan importante tener información sobre estos temas?
j- Como una forma de concientizar sobre estas problemáticas
en grupos de cuatro alumnos elabora un folleto o afiche
brinde información y genere conciencia frente a esta
situaciones a las que todos estamos expuestos.
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El concepto de identidad Digital es, pues, muy amplio, y está formado

El concepto de Identidad Digital tiene, además, diferentes

Luego de analizar el tema responder las siguientes preguntas:

a- ¿Qué es la identidad digital? ¿Es lo mismo que nuestra

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