Echeverría M U1 Informe
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-En conclusión y comparando lo investigado con lo leído podemos decir que el tipo de
trabajo que desarrollan los neuropsicólogos aparte de ser de suma importancia es un trabajo
muy amplio, ya que está relacionado en distintas áreas como ser, educativas y sociales, con
la investigación básica y clínica del cerebro.
Como pudimos darnos cuenta un neuropsicólogo tiene una trayectoria muy amplia
profesionalmente hablando, lo que esto le permite tener acceso a una gran variedad de
puestos laborales en los que se adapta correctamente a su entorno profesional y laboral. Por
su puesto que en cualquiera de estos puntos desempeñara un papel muy importante al
estudiar la comprensión del cerebro humano y su comportamiento, de esta manera puede
apoyar y brindar la ayuda necesaria en aplicar tratamientos para enfermedades y
condiciones que afecten a la cognición, comportamiento y emoción.
Son médicos que evalúan y tratan a pacientes con enfermedades neurológicas como el
Parkinson, la demencia y las enfermedades vasculares. Un neuropsicólogo clínico
Neuropsicólogo clínico
atiende a personas de diversas edades, como ancianos, niños y personas con
dificultades cognitivas.
Neuropsicólogo clínico Los neuropsicólogos clínicos pediátricos también se conocen como neuropsicólogos
pediátrico infantiles y están especializados en el diagnóstico de trastornos neurológicos,
enfermedades del sistema nervioso central y trastornos convulsivos en los más
pequeños. Junto con los médicos y las familias, desarrollan estrategias terapéuticas
adecuadas para los niños que sufren problemas neurológicos.
Los investigadores en neuropsicología realizan estudios para entender cómo el
cerebro afecta a la cognición, las emociones y el comportamiento humano. Los
Investigador en
neuropsicólogos utilizan métodos neurocientíficos para estudiar la relación cerebro-
neuropsicología
conducta. Suelen trabajar en entornos académicos, como universidades e institutos,
pero también pueden trabajar en hospitales o institutos de investigación privados.
Muchos neuropsicólogos optan por enseñar a nivel universitario. La enseñanza de la
Profesor de
neuropsicología implica instruir a los estudiantes sobre las relaciones entre la función
neuropsicología
cerebral y el comportamiento.
Los neuropsicólogos que trabajan en rehabilitación ayudan a las personas con
Neuropsicología de trastornos o lesiones neurológicas a recuperar sus capacidades cognitivas. Los
rehabilitación neuropsicólogos de rehabilitación trabajan con pacientes que han sufrido un ictus, una
conmoción u otra lesión cerebral.
Los neuropsicólogos industriales/organizativos utilizan sus conocimientos de
Neuropsicólogo neuropsicología para ayudar a las empresas a seleccionar, formar y retener a sus
industrial/organizativo empleados. También ayudan a las empresas a diseñar entornos de trabajo que
favorezcan la productividad y la seguridad de los empleados.
Un neuropsicólogo forense es un profesional que utiliza sus conocimientos de
neuropsicología para ayudar a resolver casos legales. Los neuropsicólogos forenses
Neuropsicólogo forense trabajan con abogados, jueces y otros profesionales del derecho para prestar
testimonios expertos en temas relacionados con la función cerebral y el
comportamiento.
Los neuropsicólogos cognitivos examinan la estructura del cerebro y su relación con
las funciones cognitivas. Estos neuropsicólogos también estudian cómo las lesiones y
Neuropsicólogo cognitivo
enfermedades cerebrales afectan al lenguaje, el razonamiento, la percepción, la
memoria y la adquisición del lenguaje.
- Como siguiente conclusión en el campo de trabajo de la neuropsicología cada una de las
competencias que realiza un neuropsicólogo, están vinculadas unas con otras, y cada una
juega un papel súper importante, desde la evaluación, intervención, investigación y la
orientación, todas y cada una ayudan al experto a realizar un diagnóstico concreto y que
será de mucha ayuda para la aplicación de un tratamiento asertivo hacia el paciente.
Los neuropsicólogos aplican diferentes tipos de pruebas las cuales ayudaran a examinar una
gran variedad de habilidades y funciones cerebrales, estas pruebas en su mayoría constan de
una serie de preguntas o actividades como armar rompecabezas o nombrar imágenes, esto
ayudara a medir la capacidad de atención o la capacidad de memoria, así como también
examinar el lenguaje y habilidades de pensamiento, estos resultados ayudan a realizar
recomendación de apoyo en las escuelas, y así identificar si algún niño necesita un tipo de
clase especial.
Las funciones principales de las diferentes pruebas se utilizan para determinar si existe
alguna lesión cerebral y como esta afecta al comportamiento y pensamiento de una persona.
Las pruebas neurológicas suelen realizarse después de que una persona haya sufrido un
traumatismo craneal, aunque también puede diagnosticar otras enfermedades que afecten al
cerebro. Algunos ejemplos de pruebas neurológicas son:
Las pruebas de memoria: estas ayudan a medir lo que una persona recuerda, y
hasta qué punto puede recordar su pasado.
Pruebas de atención: permiten determinar la capacidad de concentración en las
tareas y de qué manera sigue instrucciones.
Pruebas de velocidad de procesamiento: miden la rapidez con la que resuelve
tareas mentales sencillas.
Mencionaremos algunas de las pruebas neurológicas que sirven para evaluar la memoria;
estas son las más comunes:
1. La Escala de Memoria Wechsler-IV: evalúa diferentes tipos de memoria. Incluye
tareas verbales, perceptivas, de memoria de trabajo y de recuerdo inmediato y
retardado, diseñadas para evaluar aspectos específicos de la función de la memoria a
lo largo del tiempo.
2. El Test de Figuras Complejas de Rey: es un test de figuras complejas que mide la
capacidad viso espacial y la memoria visual. La prueba puede administrarse
individualmente o en grupos de dos o más personas. Se ha usado ampliamente en la
investigación sobre el envejecimiento y la demencia, la esquizofrenia, el trastorno
por déficit de atención e hiperactividad, la enfermedad de Alzheimer, los trastornos
del espectro autista y otras condiciones neuropsicológicas.
3. El Test de Reproducciones Visuales: mide la capacidad de un individuo para
reproducir un patrón o diseño después de verlo durante 5 segundos. También se
conoce como “prueba de memoria visual”. es una prueba de papel y lápiz con una
variedad de diseños impresos en blanco y negro. El sujeto debe reproducir cada
dibujo de memoria antes de pasar al siguiente. El examinador registra cuántos
elementos se han recordado correctamente y cuántos no. La prueba puede
administrarse de forma individual o en grupo, dependiendo de la situación y del
objetivo de la evaluación.
4. El Test de Nombres de Boston: Es otra tarea que puede emplearse para evaluar las
capacidades de aprendizaje verbal. Consiste en 30 dibujos lineales (por ejemplo,
una silla o una taza) que el examinador lee en voz alta sin que el paciente dé
ninguna indicación. El examinador registra cuántos objetos se nombran
correctamente en un periodo de tiempo determinado (normalmente 15 segundos).