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    Historia 2 Secundaria Semana 17

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    El documento presenta un plan de estudios para una unidad sobre las causas de la independencia de México en 1810. La unidad explora el contexto histórico de la revolución, sus causas y consecuencias, y la relación entre la independencia y el agotamiento del imperio español. Incluye actividades de motivación, discusión, investigación y presentaciones para que los estudiantes analicen estos temas a lo largo de la semana y desarrollen una comprensión del movimiento de independencia y sus factores contribuyentes.

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    Título: ANTECEDENTES EXTERIORES E INTERIORES QUE DAN COMO

    CAUSA EL INICIO DE INDEPENDENCIA DE MÉXICO

    Segundo grado de secundaria.

    ENERO 2024

    Problemática general: Comprender la relación entre la revolución de


    independencia de 1810 en nuestro país y el agotamiento del imperio español
    para mantener la cohesión de sus colonias ultramarinas.

    Contenido:
    - Contexto histórico de la revolución de independencia de 1810 en México.
    - Causas y consecuencias de la revolución de independencia.
    - Relación entre la revolución de independencia y el agotamiento del imperio
    español.

    Secuencias didácticas:

    Inicio:
    - Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.
    - Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los
    estudiantes conocen acerca de la revolución de independencia de 1810 en
    México y el imperio español.
    DESARROLLO
    Subtema: Contexto histórico de la revolución de independencia de 1810
    en México.
    - Actividad: Realizar una línea de tiempo con los eventos más relevantes del
    periodo de la revolución de independencia.
    - Ejercicio: Investigar y escribir un breve ensayo sobre el contexto histórico
    de la revolución de independencia.

    Subtema: Causas de la revolución de independencia.


    - Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la
    revolución de independencia.
    - Ejercicio: Crear un mapa conceptual que muestre las causas de la revolución
    de independencia y sus relaciones.

    Subtema: Consecuencias de la revolución de independencia.


    - Actividad: Realizar una discusión en grupos pequeños sobre las posibles
    consecuencias de la revolución de independencia.
    - Ejercicio: Elaborar un cuadro comparativo que muestre las consecuencias
    políticas, sociales y económicas de la revolución de independencia.

    Subtema: Relación entre la revolución de independencia y el agotamiento


    del imperio español.
    - Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre cómo el agotamiento
    del imperio español influyó en la revolución de independencia.
    - Ejercicio: Elaborar un mapa mental que muestre la relación entre el
    agotamiento del imperio español y la revolución de independencia.

    Cierre:
    - Actividad: Realizar una actividad de síntesis, como un debate o una
    presentación oral, donde los estudiantes expongan sus conclusiones sobre la
    relación entre la revolución de independencia y el agotamiento del imperio
    español.
    - Reflexión final: Pedir a los estudiantes que escriban una reflexión personal
    sobre lo aprendido durante la semana.

    Tarea:
    - Investigar y escribir un ensayo sobre la influencia de la revolución de
    independencia de México en otros países de América Latina.
    - Realizar una presentación en PowerPoint sobre un personaje importante de
    la revolución de independencia.

    Recursos a usar:
    - Libros de texto.
    - Material audiovisual (documentales, videos educativos).
    - Internet y recursos en línea.
    - Papel, lápices, colores, etc.

    Aspectos a evaluar a lo largo de la semana:


    - Participación activa en las actividades y discusiones.
    - Calidad de los trabajos escritos y presentaciones.
    - Comprensión de los conceptos y relaciones entre ellos.
    - Reflexión personal sobre lo aprendido.
    - Colaboración y trabajo en equipo.

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