T-Tple-Luis Enrique Ramos Mendoza
T-Tple-Luis Enrique Ramos Mendoza
T-Tple-Luis Enrique Ramos Mendoza
TESIS
LICENCIADO EN ENFERMERÍA
ICA – PERÚ
2023
1
ASESORA: DRA. ENF. OLINDA OSCCO TORRES
ORCID:0000-0001-8525-6846
ii
2
Línea de investigación: Salud Pública
iii
3
AGRADECIMIENTO
A Dios
Por ser mi fortaleza y guía espiritual.
A mi asesora
Por su invalorable apoyo durante el asesoramiento de la tesis.
iv
4
DEDICATORIA
5v
RESUMEN
vi
6
ABSTRACT
vii
7
PRESENTACIÓN
viii
8
ÍNDICE
CARÁTULA i
ASESORA ii
LÍNEA DE INVESTIGACIÓN iii
AGRADECIMIENTO iv
DEDICATORIA v
RESUMEN vi
ABSTRACT vii
PRESENTACIÓN viii
ÍNDICE ix
INFORME DE ANTIPLAGIO xi
LISTA DE TABLAS xiii
LISTA DE GRÁFICOS xiv
LISTA DE ANEXOS xv
CAPÌTULO I: EL PROBLEMA
I.a. Planteamiento del problema 16
I.b. Formulación del problema 17
I.c. Objetivos 18
I.c.1.General 18
I.c.2.Específicos 18
I.d. Justificación. 18
I.e. Propósito 19
CAPÌTULO II: MARCO TEÒRICO
II.a. Antecedentes bibliográficos 21
II.b. Base teórica 23
II.c. Hipótesis 36
II.d. Variables 36
II.e. Definición operacional de términos 36
ix
9
III.a Tipo de estudio 38
III.b. Área de estudio 38
III.c. Población y muestra 38
III.d. Técnicas e instrumentos de recolección de datos 39
10
x
INFORME DE ANTIPLAGIO
xi
11
xii
12
LISTA DE TABLAS
Pág.
13
xiii
LISTA DE GRÁFICOS
Pág.
14xiv
LISTA DE ANEXOS
Pág.
67
Anexo 2 Instrumento
73
Anexo 3 Confiabilidad del instrumento
74
Anexo 4 Escala de valoración de instrumento
76
Anexo 5 Consentimiento informado.
xv
15
CAPÍTULO I: EL POBLEMA
16
no tener suficiente tiempo para la actividad física, todo lo cual se publica en
los periódicos de circulación nacional.
17
I.c. Objetivos
• Peso/Talla.
Objetivo específico 2:
I.d. Justificación:
Justificación teórica
18
abordaje preventivo ya que se tendrá conocimiento sobre el estado
físico de los internos de Enfermería.
Justificación práctica
Justificación metodológica
I.e. Propósito
19
servirán de base para otras investigaciones relevantes dentro del
ámbito del estudio.
20
CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO
21
Huaroto y Policarpio12, en el año 2019 ejecutaron un estudio
cuantitativo, descriptivo y correlacional con el propósito de determinar
el ÍNDICE DE MASA CORPORAL (IMC) Y ACTIVIDAD FÍSICA EN
ESTUDIANTES DEL V CICLO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
CONTABLES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO. La
población es de “100 estudiantes universitarios entre 18 y 27 años. Los
resultados fueron abrumadoramente masculinos, con un 57 % y un 43
% de mujeres; en cuanto a su edad, el 62 % tenía entre 18 y 12 años,
el 23 % tenía entre 23 y 27 años y solo el 15 % tenía entre 28 y 21
años. Los participantes (39%) presentaban “bajos niveles de actividad
física.
22
estudiantes es insuficiente en 61 % (22) y un 39% (14) de resultados
suficientes. Según el estado nutricional del IMC de los estudiantes, el
56% (20) se encontraba dentro de los parámetros normales, el 33%
(12) presentaba sobrepeso, el 8% (3) presentaba obesidad y el 3% (1)
eran delgados.
Somatometria
Es necesario resaltar a García17, cuando define la somatometría como
“un conjunto de técnicas mediante las cuales se obtienen medidas
precisas de las dimensiones corporales de una persona y generan
información sobre talla, peso e índice de masa corporal, entre otros”.
Estos datos hay que compararlos con una serie de medidas
23
estandarizadas según la edad, y si por alguna razón no concuerdan hay
que averiguar por qué.
Peso y talla
Vinculado a esto Toache18, señala que la altura y el peso se consideran
medidas generales de longitud y masa, respectivamente. La
antropometría también es aplicable a otros estudios, como la medida
de la longitud de las extremidades o el establecimiento de proporciones
entre distintas partes del cuerpo.
Peso corporal
De igual modo, Acero19, sustenta que el peso corporal es la fuerza de
la gravedad sobre el cuerpo humano. Estas dos magnitudes son
proporcionales entre sí (gravedad y peso corporal), pero no son iguales
porque están relacionadas por el factor de aceleración de la gravedad.
24
reducida. Sin embargo, el peso es función del morfotipo y del esqueleto
del individuo.
Talla
Aunado a estos conceptos, Francois23, refiere que la altura mide el
tamaño de un individuo desde la parte superior de la cabeza hasta los
pies (talones). Suele expresarse en centímetros y se define por factores
genéticos y ambientales. Las mujeres alcanzan su altura máxima a los
15 años y los hombres alrededor de los 20. Durante la niñez o la
adolescencia, la altura puede cambiar debido a ciertas condiciones,
como el gigantismo (crecimiento excesivo) o el enanismo (crecimiento
insuficiente).
25
Alonso25, menciona que según las directrices de la OMS (Organización
Mundial de la Salud), “un índice de masa corporal de < 18.5 se
considera por debajo del peso, de 18,5-24.9 kg/m2 se considera un
peso saludable para un adulto, un IMC de entre 25 y 29.9 se considera
sobrepeso, mientras que aquellos con un IMC superior a 30 se
consideran obesos”.
Por debajo del peso: Asimismo, un IMC < 18,5 se considera bajo
peso, lo que refleja no solo un bajo nivel de grasa corporal sino también
una reducción de la masa muscular.
26
Obesidad: Es una enfermedad crónica caracterizada por un exceso o
acumulación anormal de grasa corporal, y según la Organización
Mundial de la Salud, un IMC superior a 30 kg/m2 se considera
obesidad.
ACTIVIDAD FÍSICA
La Organización Mundial de la Salud29, define la actividad física “como
cualquier movimiento corporal producido por los músculos
esqueléticos, con el consiguiente consumo de energía. La actividad
física hace referencia a todo movimiento, incluso durante el tiempo de
ocio, para desplazarse a determinados lugares y desde ellos, o como
parte del trabajo de una persona. La actividad física, tanto moderada
como intensa, mejora la salud.”
27
Realización de actividad física durante la semana.
El mismo autor afirma que para desarrollar un estilo de vida saludable
y disfrutar de todos los beneficios de la actividad física, los niños y
adolescentes deben realizar al menos 60 minutos de actividad física de
intensidad moderada o vigorosa al día. Se recomienda que la mayoría
de los niños y adolescentes realicen una variedad de ejercicios
aeróbicos que sean apropiados para su edad y desarrollo físico.
Además, cree recomendable hacer ejercicio al menos 3 veces por
semana, sobre todo actividades que fortalezcan la masa ósea y
muscular.
28
educativas y artísticas tampoco son muy atractivas para los estudiantes
peruanos a los que les gusta la televisión y los videojuegos.
29
Frecuencia y duración.
Asimismo, la Junta de Andalucía35, menciona que el cuerpo se
beneficia cuando se “realiza actividad física, la cual produce ciertos
cambios y adaptaciones a nivel muscular, cardíaco y respiratorio.
Para determinar si un sujeto está realizando suficiente actividad física
para lograr un estado más saludable, los investigadores suelen utilizar
la duración, la frecuencia y la intensidad del ejercicio, así como otros
aspectos como el tiempo y “el entorno en el que se realiza la actividad.
30
moderada, lo que equivale al menos 30 minutos de actividad física 5
días a la semana. Alternativamente, se debe realizar 75 minutos de
cardio de intensidad vigorosa por semana (equivalente al menos de 20
minutos, 3 días a la semana).
31
En términos de actividad física, se considera ejercicio vigoroso o de alta
intensidad cualquier actividad que eleve la frecuencia cardíaca al 70%
o al 85% de su capacidad máxima. Por lo tanto, es un ejercicio aeróbico
que involucra la capacidad pulmonar, la resistencia y la fuerza muscular
en un estado más exigente.
32
beneficios, incluida la mejora de su salud en general y la reducción del
riesgo de muchas enfermedades crónicas.
33
Hidratarse: El cuerpo está formado principalmente por agua, por lo que
estas reservas deben reponerse constantemente para estar
correctamente hidratado, idealmente bebiendo dos litros de agua al día.
34
o tomarán para controlar factores internos o externos que pueden poner
en peligro su vida y su desarrollo posterior. Es un comportamiento que
ocurre en una situación de vida específica, y un individuo ajusta los
factores que afectan su propio desarrollo y actividades hacia sí mismo
o al medio ambiente por el bien de la vida, la salud y el bienestar.
35
Así, Virginia “Henderson busca la independencia en su modelo para
satisfacer las necesidades básicas de salud o de los pacientes. Para
que esto sea posible, la enfermera necesita tener conocimientos que
estimulen y mejoren las capacidades, habilidades y voluntad del
individuo hasta que sus necesidades de salud puedan ser satisfechas
de acuerdo con sus capacidades.
II.c. Hipótesis:
II.d. Variables
Variable 1:
Índice de masa corporal
Variable 2:
Actividad física.
36
Internos de enfermería.
37
CAPÍTULO III: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Criterios de inclusión:
38
Internos de enfermería que acepten participar del estudio previo
consentimiento informado.
Criterios de exclusión:
39
Facultad de Educación Física UNICAMP, Brasil, donde muestra una
confiabilidad de 0,97 – 0,98 según Gómez, et al53 en el 2012.
40
principio establecerá y garantizará una protección especial para los
grupos vulnerables.
41
Para la segunda variable nivel de actividad física se codificaron las
opciones de repuesta de 1 a 5 a=1, b=2, c=3, d=4, e=5, donde a mayor
puntaje indican un alto nivel de actividad física, para luego aplicar la
estadística de la media aritmética en donde se obtuvieron los
parámetros de puntuación.
42
CAPÍTULO IV. ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS
IV.a. Resultados
Tabla 1
Datos generales de los internos de enfermería de la Universidad
Privada San Juan Bautista, Ica
año 2022
Edad
Menor de 20 años - -
21-25 años 49 94
26 años a más 3 6
Sexo
Masculino 10 19
Femenino 42 81
43
Gráfico 1
40%
40%
35%
30% 37%
25%
20% 23%
15%
10%
5%
0%
OBESIDAD CON SOBREPESO PESO NORMAL
44
Gráfico 2
45%
44%
40%
35% 41%
30%
25%
20%
15%
15%
10%
5%
0%
BAJO NIVEL DE MODERADA ALTO NIVEL DE
ACTIVIDAD FÍSICA ACTIVIDAD FÍSICA ACTIVIDAD FÍSICA
45
Gráfico 3
50%
45%
48%
40%
35%
30% 37%
25%
20%
15%
10% 15%
5%
0%
BAJO NIVEL DE MODERADA ALTO NIVEL
ACTIVIDAD FÍSICA ACTIVIDAD FÍSICA ACTIVIDAD FÍSICA
46
Gráfico 4
45%
42%
40%
35%
30% 35%
25%
20%
23%
15%
10%
5%
0%
BAJO NIVEL DE MODERADA ALTO NIVEL
ACTIVIDAD FÍSICA ACTIVIDAD FÍSICA ACTIVIDAD FÍSICA
47
Gráfico 5
19%
37%
44%
BAJO NIVEL DE ACTIVIDAD FÍSICA MODERADA ACTIVIDAD FÍSICA ALTO NIVEL ACTIVIDAD FÍSICA
48
IV.b. Discusión
49
similitud a los obtenidos en el estudio de Pulido10, muestra que el 22,2% de
los estudios superó el 50% de nivel moderado de actividad física.
50
en que los participantes en 39% presentaron bajos niveles de actividad
física.
Los ejercicios de alta intensidad son aquellos que puede hacer que el ritmo
cardíaco aumente hasta un 75 por ciento más que el ritmo habitual. Este
tipo de ejercicios ayudan a quemar calorías y estimulan varios procesos
metabólicos del cuerpo. En el estudio se observan resultados de moderada
y sobre todo inquieta el bajo nivel de actividad física, lo cual es perjudicial
para los estudiantes porque los conduce a que presenten enfermedades
crónicas y puede ser motivo de niveles altos de colesterol y triglicéridos en
la sangre, presión arterial elevada, diabetes, sobrepeso y obesidad, por tal
motivo se debe seguir insistiendo que la constancia en la actividad física es
la clave para mantener un estilo de vida saludable.
51
CAPÌTULO V. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
V.a. Conclusiones
52
V. b. Recomendaciones
53
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METODOLOGIA%20DE%20INVESTIGACI%C3%93N%20CIENTIFI
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52. Cauna A. Nivel de actividad física y sedentarismo de los estudiantes
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Facultad de Medicina, 73(4), 307-313. 2012.
61
BIBLIOGRAFÍA
62
ANEXOS
63
ANEXO 1: OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
64
VARIABLE 2 DEFINICIÓN DEFINICIÓN DIMENSIONES INDICADORES VALOR
CONCEPTUAL OPERACIONAL FINAL
Son todos Es el movimiento • Realización de Bajo nivel de
aquellos corporal regular actividad física durante actividad
movimientos que realizan los la semana. física.
ACTIVIDAD corporales que internos de Tipo de actividad • Costumbre en el
FÍSICA implican gasto de Enfermería y que física. tiempo libre. Moderada
energía. podrá ser medida • Realización de actividad
a través de la actividad física en el física.
aplicación de una tiempo libre.
encuesta • Realización de Alto nivel de
actividad física en actividad
vacaciones. física.
65
o Días/semana de
actividad vigorosa.
Intensidad de o Minutos/día de
actividad física. actividad vigorosa.
o Días/semana de
actividad moderada.
o Minutos/día de
actividad moderada.
66
ANEXO 2: INSTRUMENTO
I. DATOS GENERALES
1. Edad:
a) Menor de 20 años
b) De 21 a 25 años
c) De 26 años a más.
2. Sexo:
a) Masculino
b) Femenino
67
II. DATOS ESPECÍFICOS:
Ficha de recolección de datos para medir el índice de masa
corporal
Somatometría
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
68
ACTIVIDAD FÍSICA
Actividad física
moderada
El corazón late más
rápido de lo normal
Puede hablar, pero no Caminata Aeróbicos Bailar
rápida
puede cantar
Actividad física
vigorosa
El número de latidos de
su corazón aumenta
mucho más
No puede hablar o el Correr en
habla es interrumpida por Voleibol Correr bicicleta
respiraciones profundas
69
Tipo de actividad física
70
4. En los meses de vacaciones, ¿realizas actividad física?
a) Ninguna
b) Solo a veces
c) A menudo
d) Siempre
Frecuencia y duración
71
d) Más de 40 minutos
72
ANEXO 3
73
ANEXO 4
CATEGORIA PUNTAJE
CATEGORIA PUNTAJE
CATEGORIA PUNTAJE
74
ACTIVIDAD FÍSICA-INTENSIDAD DE ACTIVIDAD FÍSICA
CATEGORIA PUNTAJE
CATEGORIA PUNTAJE
75
ANEXO 5
CONSENTIMIENTO INFORMADO
Riesgos:
Beneficios:
76
que podrán utilizarse para resolver situaciones que se puedan encontrar en
los resultados del estudio.
Confidencialidad:
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77