UNIDAD EDUCATIVA SINAI

PLANIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE No 19

Experiencia de Aprendizaje: LOS OFICIOS
Grupo: Niños y niñas de 3 años
Tiempo estimado: 1 semanas del de 8 al as de enero del 2024
Descripción general de la experiencia: Identifica, valora y conoce la importancia de los diferentes oficios como necesidad que tienen las personas para
vivir en nuestra sociedad.
Eje transversal: “Ayudo a mi planeta y reciclo botellas” fomento de la lectura
Elemento integrador Video “LOS OFICIOS DE MI FAMILIA” https://youtube.com/watch?v=LCwx3t_uUzA&feature=share

AMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS Y INDICADORES

MATERIALES PARA
EVALUACIÓN

AMBITO DE Reconocer los oficios LUNES 9-01-2023  Video Reconoce los

de personas que  Goma oficios de personas
CONVIVENCIA brindan servicio a la  Dar indicaciones que brindan
 Papel
comunidad.  Observar el video servicio a la
 https://youtube.com/watch?v=LCwx3t_uUzA&feature=share brillante
comunidad
 Dialogar sobre el video observado  Tijera
 Presentar diferentes láminas de los oficios
 Describir la importancia de cada oficio y su utilidad.
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
 Trozar papel crepe y pegar en albañil

AMBITO DE Representar a MARTES 10-01-2023  Caja mágica Representa a

EXPRESIÓN personas de su  Hoja de trabajo personas de su
ARTISTICA entorno asumiendo  Dar indicaciones generales  Lana entorno asumiendo
roles a través del  Jugar al rey manda  Silicona roles a través del
juego simbólico.  Presentar al personaje mediante pistas” sentada, utiliza sus  Tijera juego simbólico.
ojos, trabaja mucho con la tijera”
 Goma
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
 Laminas
 Coser el contorno de la hoja de trabajo utilizando lana y
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decorar la falda de la costurera con la técnica del arrugado.  Papel de seda.

 Decorar el contorno con los recortes relacionados a los
materiales que utiliza la costurera.

AMBITO DE Elegir actividades, MIERCOLES 11-01-2023 Elige actividades,

vestuarios entre otros  Crayones vestuarios entre
IDENTIDAD Y demostrando sus  Dar indicaciones  Papel crepe otros demostrando
AUTONOMIA gustos y preferencias.  Escuchar con atención el cuento del peluquero  Goma sus gustos y
 Dialogar sobre el cuento y observar el tipo de cabello que preferencias.
tiene cada niño/a
 Presentar lamina pictográfica de los diferentes tipos de
cortes de cabello
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
 Pintar con crayón las caras de los diferentes cortes de
cabello

AMBITO DE Reconocer las JUEVES 12-01-2023  Laminas Reconoce las

RELACION DEL características de las  Hortalizas características de
MEDIO NATURAL Y plantas alimenticias Dar indicaciones las plantas
 Punzón
CULTURAL comprendiendo su  crayones alimenticias
 Observar las laminas de los materiales que usa el agricultor.
importancia en la comprendiendo su
 Dialogar sobre lo observado
alimentación importancia en la
 Pedir que repita correctamente los materiales (machete,
alimentación.
pico, pala, abono).
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
 Punzar al contorno del dibujo el agricultor

AMBITO DE Utilizar VIERNES 13-01-2023 Utiliza

EXPRESIÓN frecuentemente una  Vestuario frecuentemente
CORPORAL Y de las dos manos o  Dar indicaciones  Herramientas una de las dos
MOTRICIDAD pies al realizar las  Ejecutar movimientos corporales de los oficios que se usa en manos o pies al
 Presentación de los niños en los trajes elegidos según su los diferentes
actividades. realizar las
oficios
actividades.
 UNIDAD EDUCATIVA SINAI

oficio En el espacio cubierto.  Hoja de trabajo

 Exponer los materiales a usar (pandero: masa, gorro, rodillo,  Colores.
delantal)
 Ejecutar las actividades según su oficio
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
 En la hoja de trabajo identifica tu oficio y colorea.

ELABORADO:
Firma

Docente Lic. Gladys Barrera

Fecha: 08-01-2024

REVISADO: C T P de Área/Grado APROBADO:

RECTORA DE LA U.E. SINAI
Lcda. Mercedes Llivizaca.
FIRMA:
FIRMA:

Fecha: Fecha:
OBSERVACIONES:

FICHA DE OBSERVACION
 7
6
5
4
3
2
1
N°

APELLIDOS Y NOMBRES

BONILLA PIEDRA KEILY JULIETH

PILLACELA PILLACERA ANDRY PAUL

HUAMBACHI ZUÑIGA IVETTE SOFIA
FERNANDEZ ABAD WILMAN JOSIMIR

GUADAMUD CUMBE DOMINICK LOGAN

QUISHPI ALVAREZ SAMANTHA VICTORIA

ANTUASH SHIGUANGO CRISTOFER LEANDRO
AMBITOS

DE LOGRO
INDICADORES

AMBITO DE
Reconoce los oficios de personas CONVIVENCIA
que brindan servicio a la comunidad
UNIDAD EDUCATIVA SINAI

AMBITO DE
Representa a personas de su entorno
asumiendo roles a través del juego EXPRESIÓN
simbólico ARTISTICA

Elige actividades, vestuarios entre AMBITO DE

otros demostrando sus gustos y IDENTIDAD Y
preferencias. AUTONOMIA

Reconoce las características de las AMBITO DE

plantas alimenticias comprendiendo su RELACION DEL
importancia en la alimentación. MEDIO
NATURAL Y
CULTURAL

Utiliza
frecuentemente una de las dos AMBITO DE
manos o pies al realizar las EXPRESIÓN
actividades. CORPORAL Y
MOTRICIDAD
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8 SAMANIEGO GUERRERO TIFANY JAZMIN

PLANIFICACIÓN DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE No 19

Experiencia de Aprendizaje: LOS OFICIOS
Grupo: Niños y niñas de 4 años
Tiempo estimado: 1 semanas del de 8 al as de enero del 2024
Descripción general de la experiencia: Identifica, valora y conoce la importancia de los diferentes oficios como necesidad que tienen las personas para
vivir en nuestra sociedad.
Eje transversal: “Ayudo a mi planeta y reciclo botellas” fomento de la lectura
Elemento integrador Video “LOS OFICIOS DE MI FAMILIA” https://youtube.com/watch?v=LCwx3t_uUzA&feature=share
 UNIDAD EDUCATIVA SINAI

AMBITOS DESTREZAS ACTIVIDADES RECURSOS Y INDICADORES

MATERIALES PARA
EVALUACIÓN

AMBITO DE Identificar LUNES 9-01-2023  Video Identifica

instituciones y  Goma instituciones y
CONVIVENCIA  Dar indicaciones
profesiones que  Papel profesiones que
 Observar el video
brindan servicios a brillante brindan servicios
 https://youtube.com/watch?v=LCwx3t_uUzA&feature=share
la comunidad y los  Dialogar sobre el video observado  Tijera a la comunidad y
roles que ellos  Presentar diferentes láminas de los oficios los roles que ellos
cumplen  Describir la importancia de cada oficio y su utilidad. cumplen
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
 Trozar papel crepe y pegar en albañil

AMBITO DE Participar en MARTES 10-01-2023  Caja mágica Participa en

EXPRESIÓN dramatizaciones,  Hoja de trabajo dramatizaciones,
ARTISTICA  Dar indicaciones generales  Lana
asumiendo roles de asumiendo roles
 Jugar al rey manda  Silicona
diferentes personas de diferentes
 Presentar al personaje mediante pistas” sentada, utiliza sus  Tijera
del entorno y de ojos, trabaja mucho con la tijera” personas del
 Goma
personajes de ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA entorno y de
 Laminas
cuentos e  Coser el contorno de la hoja de trabajo utilizando lana y personajes de
 Papel de seda.
historietas. decorar la falda de la costurera con la técnica del arrugado. cuentos e
 Decorar el contorno con los recortes relacionados a los historietas.
materiales que utiliza la costurera.

AMBITO DE . Tomar decisiones MIERCOLES 11-01-2023 Toma decisiones

con respecto a la  Crayones con respecto a la
IDENTIDAD Y  Papel crepe
elección de elección de
 UNIDAD EDUCATIVA SINAI

AUTONOMIA actividades,  Dar indicaciones  Goma actividades,

vestuario entre  Escuchar con atención el cuento del peluquero vestuario entre
otros, en función de  Dialogar sobre el cuento y observar el tipo de cabello que otros, en función
sus gustos y tiene cada niño/a de sus gustos y
 Presentar lamina pictográfica de los diferentes tipos de
preferencias, preferencias,
cortes de cabello
argumentando las argumentando
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
mismas. las mismas.
 Pintar con crayón las caras de los diferentes cortes de
cabello

AMBITO DE Identificar JUEVES 12-01-2023  Laminas Identifica

RELACION DEL características de las  Hortalizas características de
MEDIO NATURAL Y Dar indicaciones
plantas por su  Punzón las plantas por su
CULTURAL  crayones
utilidad,  Observar las laminas de los materiales que usa el agricultor. utilidad,
estableciendo  Dialogar sobre lo observado estableciendo
diferencias entre  Pedir que repita correctamente los materiales (machete, diferencias entre
ellas. pico, pala, abono). ellas.
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
 Punzar al contorno del dibujo el agricultor

AMBITO DE Emplear su lado VIERNES 13-01-2023 Emplea su lado

EXPRESIÓN dominante en la  Vestuario dominante en la
CORPORAL Y  Dar indicaciones  Herramientas realización de la
realización de la que se usa en
MOTRICIDAD  Ejecutar movimientos corporales de los oficios mayoría de las
mayoría de las los diferentes
 Presentación de los niños en los trajes elegidos según su actividades que
actividades que oficios
oficio En el espacio cubierto. utilice la mano,
utilice la mano, ojo y  Hoja de trabajo
 Exponer los materiales a usar (pandero: masa, gorro, rodillo,
 Colores.
ojo y pie
pie delantal)
 Ejecutar las actividades según su oficio
ACTIVIDAD GRAFO PLASTICA
 UNIDAD EDUCATIVA SINAI

 En la hoja de trabajo identifica tu oficio y colorea.

 UNIDAD EDUCATIVA SINAI

ELABORADO:
Firma

Docente Lic. Gladys Barrera

Fecha: 08-01-2024

REVISADO: C T P de Área/Grado APROBADO:

RECTORA DE LA U.E. SINAI
Lcda. Mercedes Llivizaca.
FIRMA:
FIRMA:

Fecha: Fecha:
OBSERVACIONES:

FICHA DE OBSERVACION

CONVIVENCIA

RELACION DEL

MOTRICIDAD
AUTONOMIA
IDENTIDAD Y
AMBITO DE

AMBITO DE

AMBITO DE

AMBITO DE

CORPORAL Y
AMBITO DE

NATURAL Y
EXPRESIÓN

EXPRESIÓN
CULTURAL
ARTISTICA

MEDIO
 7
6
5
4
3
2
1
N°

APELLIDOS Y NOMBRES

CAÑIRSA TUITSA YURI ESTRELLA

CASTRO UNKUCH LUCAS THIAGO

LOPEZ AREVALO EMILY STEFANIA

MERO TUAPANTE SAMANTA ARIANA

CARDENAS CHUINT DAMARIS ARIANA

CUMBE MORQUECHO BECKY GREHILIZ

AGUANANCHI TSAMARAINT ZOE MAITE
AMBITOS

DE LOGRO
INDICADORES

Reconoce los oficios de personas que brindan

servicio a la comunidad
UNIDAD EDUCATIVA SINAI

Representa a personas de su entorno asumiendo roles

a través del juego simbólico

Elige actividades, vestuarios entre otros demostrando

sus gustos y preferencias.

Reconoce las características de las plantas alimenticias

comprendiendo su importancia en la alimentación.

Utiliza
frecuentemente una de las dos manos o pies al
realizar las actividades.
 UNIDAD EDUCATIVA SINAI

8 ORTEGA PIEDRA SAMIRA ZARAYO

9 PUANCHIR NAICHAPI HARLEEN SHEYLA

10 TIMIAZA WAMPUTSAR ANDERSON DYLAN

11 YANKUP TANKAMASH MISAEL EVAN

12