MATE ENLACE 3o 2012
MATE ENLACE 3o 2012
MATE ENLACE 3o 2012
2
A) 2 x−3 A) y=x −5
B) −2 x+ 4 B) 2
y=2 x +5
C) 2 x+3 C) 2
y=−2 x +5
D) −3 x+ 3 D) 2
y=x +5
A) -5
B) 7
C) 1
D) y
A) Curva
B) Recta
C) Circulo
A) 5 x+ 2
D) Puntos
B) 5x - 2
C) 5x + 10
D) 4x + 10
17. Factoriza:
a 8 +18 a 4 + 81=
11. ¿Cuál de las siguientes opciones muestra
el cuadrado de un binomio? A) ( a+ 9 ) ( a−9 )
B) ( a 4 +9 )( a4 −9 )
A) (a + 3) ( a – 5)
C) ( a 4−9 ) ( a 4−9 )
B) (a + 5)(a – 5)
C) (a + 5)(a + 5) D) ( a 4 +9 )( a4 + 9 )
D) ( a +5)3
18. Factoriza:
12. ¿Cuál opción muestra el producto de
2
binomios conjugados? x −25=¿
A) ( m – x)2 A) ( x +5 ) ( x−5 )
B) (m + x) (m – x)
B) ( x−5 ) ( x−5 )
C) (m + x) (m – n)
D) (m + x)3 C) ( x +5 ) ( x+5 )
D) ( x 2 +5 ) ( x−5 )
D) x ( x +5 )=0
1. En el siguiente triángulo rectángulo la hipotenusa
está marcada con la letra: 8. Selecciona la ecuación que está escrita en su forma
general:
g
A) 2 x 2 2 x2 =16−5 x
f 2
B) −5 x+ x =8
h C) 2
3 x−x =62
2
fA) D) x + 3 x −62=0
gB)
hC) 9. ¿Cuál es el término lineal en la ecuación?
D)
f, h
2. Aplicando el Teorema de Pitágoras, encuentra la 2
medida del lado faltante en el triángulo.
2 x +6 x−7=¿ 0
2
A) 2x
B) 16 6 x
C) −7
D) 5 x7
10. ¿Cuál es el valor de a en la ecuación?
A) √ 60 −8+ 6 x =12
2
B) √ 208
C) √ 62 A) 12
B) -8
D) √ 20 C) 6
D) -12
3. En la fórmula general para resolver ecuaciones de 2º 11. .¿Cuál es el valor de b en la ecuación?
Grado hay un error ¿Cuál es?
−b±√ b −4 bc
2 2
−5 x+ x =8
x=
2a A) -5
B) 1
A) 2a C) 8
B) Bc D) -8
C) -4 12. ¿Cuál es la ecuación que modela el siguiente enunciado: El
D) b 2 cuadrado de un número al doble menos dos es cero?
¿Cuál es ese número?
A) x 2+ 2−2=0
4. En una ecuación de 2º Grado, si su discriminante es:
√−16
2
B) 2 x +2−2=¿ 0
2
A) Tiene dos soluciones C) 2 x ± 2=0
B) Tiene una solución 2
C) No tiene solución
D) 2 x −2=0
D) Ninguna de las anteriores
13. A que numero se refiere el problema del enunciado
anterior:
5. En la siguienteecuación de 2º grado uno de los valores de
la x es: x2 – 49=0
A) 1
A) 49
B) 2
B) -7
C) 3
C) 98
D) 4
D) -3
14. Enunciado que corresponde a la siguiente ecuación:
2
( 4 x−3 y )2= x −x +12=144
6.
ACIERTOS:_________________________ESCALA:________________________CALIFICACION:____________
A) Cubo
B) Prisma cuadrangular
C) Prisma rectangular
A) 8
B) 12 9. El resultado de -96 + 85 es:
C) 6
D) 10 A) -11
B) 11
C) -9
3. ¿De qué forma es la base de una pirámide D) 9
que tiene 10 aristas?
A) 9cm3
B) 36cm3
C) 18cm2
D) 54cm2
6. Cuerpo geométrico que tiene el mismo 12. ¿Qué número falta en la operación?
número de caras que de vértices. ( ) ( -9 ) = 180
A) 20
A) Prisma pentagonal B) -20
B) Pirámide C) 18
C) Cubo D) -18
D) Octaedro
13. Nombre que recibe la expresiónalgebraica.
5 3
4 a +2 b −3 c
A) Monomio
B) Binomio
7. ¿Cuál es la probabilidad de lanzar un dado y C) Trinomio
que caiga un número par? D) Termino
1
2 14. Termino es semejante a:
A) 6
1 −4 x
B) 3 A) −8 x
5
1 B) –x
6
C) 4 C) −4 x
2
4
1 D) 6x
D) 5
15. ¿Cuál es el signo del siguiente término?
8. Se tiene una bolsa con 5 dulces de menta, 4 7 6
x y
de hierbabuena y 6 de canela ¿Cuál es la
probabilidad de no sacar uno de menta? A) Positivo
B) Negativo
5 C) Neutro
A) 15 D) Inverso
10
16. ¿Cuál es el resultado de la operación?
B) 15
9 4 a2 + 8 b3 −3 a2 +10 b3 =
C) 15
A) a 2−18 b3
6
B) a 4−18 b 4
D) 15 C) a 4−18 b 3
D) a 2+18 b 3
A) Positivo
B) Negativo
C) Neutro
A) Inverso
A) 7
B) m (C) (D)
26. Las calificaciones de un grupo de alumnos
C) mn
son las siguientes:
D) 3
7, 7, 6, 8, 7, 9, 10, 8, 9, 7, 8, 9,
20. ¿Cuánto es el 45% de 820?
10, 8, 8, 7, 8, 8, 5, 6, 8, 7, 8, 10, 8
A) 369
¿Qué número representa la moda?
B) 520
C) 216
A) 7
D) 412
B) 8
C) 9
21. ¿Cuánto es 325 más el 15%?
D) 10
A) 403.25
B) 395.50
27. De los datos anteriores ¿Qué número
C) 502.43
representa la mediana?
D) 373.75
A) 6
22. ¿Cuánto es 2200 menos el 40%?
B) 7
C) 8
A) 1100
D) 9
B) 1320
C) 1500
D) 1600
3x + 5 3
A) 6
4x + 6
1
A) 7x + 11 B) 6
B) 16x + 20 1
C) 14x + 22
D) 20x + 18 C) 3
2
25. ¿A qué sólido corresponden las vistas que 3
aparecen enseguida? D)
superior frontal
Analiza la siguiente gráfica relacionada con el Comercio Exterior de México y contesta lo que se
pide.
COMERCIO EXTERIOR
Miles de millones de dólares
230
220
210
200
Exportaciones
190
Importaciones
180
170
160
150
"2000" "2001" "2002" "2003" "2004" "2005"
AÑOS
30. ¿A partir de qué año las importaciones y las 31. ¿En qué año fue mayor la diferencia entre
exportaciones aumentaron las importaciones y las exportaciones?
considerablemente?
A) 2004
A) 2001 B) 2003
B) 2002 C) 2002
C) 2003 D) 2001
D) 2004
33. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? 35. ¿Cuál es el resultado de la siguiente ecuación?
3 1 9 8 x−10=6 x+ 8
+ − =¿
8 4 16
E) 3
2 F) 6
E) G) 9
16 H) 2
1
F)
16 36. ¿Cuál es el resultado de la siguiente ecuación?
3 3 (−2 x+ 4 )=−8−(−4 x )
G)
16
5 E) 2
H) F) -2
16 G) 4
H) -4
I. Son triángulos isósceles
II. Tienen un ángulo igual comprendido entre
37. Selecciona la ecuación que modela la siguiente dos lados proporcionales
situación: III. Son triángulos equiláteros
“El cuadrado de un numero mas 11 es igual a IV. Tienen igual un ángulo y un lado
92” ¿Cuál es ese número? V. Sus lados correspondientes son
proporcionales
E) x 2−11=−92
F) x 2+ 11=−92 13. ¿Cuáles de las afirmaciones anteriores son
verdaderas?
G) x 2+ 11=92
H) x 2+ 11+92=0 A) II,III,V
B) V,IV,III
C) I,III,V
7. ¿Cuál de las siguientes es una ecuación de
segundo grado completa? D) II, III, IV
A)
B)
8. ¿Cuál de las siguientes es una ecuación de
segundo grado incompleta? C)
E) 3 x 2+5 x−2 x=x 2 D)
F) x 2+ 5=2 x
G) x 2+ 11=92 x
15. Cuadrilátero cuyas diagonales son
H) x 2+ 11 x=92 congruentes, no son perpendiculares y no se
cortan en su punto medio.
9. ¿Cuál es el resultado de la siguiente
ecuación? 3 x 2−17=10 A) Trapecio isósceles
B) Trapezoide simétrico
E) x 1=¿9 x 2=−9 C) Romboide
D) Rectángulo
F) x 1=¿3 x 2=−3
G) x 1=¿5 x 2=−5 16. Cuadrilátero cuyas diagonales son
H) x 1=¿6 x 2=−9 congruentes, no son perpendiculares y se
cortan en su punto medio.
10. ¿Cuál es el resultado de la siguiente
A) Cuadrado
ecuación? 16 x 2+ 8 x=0
B) Rectángulo
C) Rombo
E) x 1=¿3 x 2=0 D) Romboide
1
F) x 1=¿0 x 2= 17. ¿Cuánto mide el ángulo xen el siguiente
3
triangulo?
1
G) x 1=¿0 x 2=
2
−1
H) x 1=¿0 x 2=
2
11. Ana pensó un número y lo elevo al
cuadrado, al resultado le sumo 9 y obtuvo
25 ¿Qué números pensó Ana?
A) 65
B) 115
E) 5 y -5
F) 5 y 4 C) 105
G) 4 y -4 D) 18
H) 3 y -3
18. ¿Cuánto mide el ángulo x y y del siguiente
12. ¿Cuál de los siguientes no es un criterio de cuadrilátero?
congruencia?
A) 180
B) 200 A) A, D, C
C) 270 B) A, B, E
C) B, C, E
D) 360
D) A, D, E
21. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es
24. ¿Cuáles de las siguientes figuras son
falsa?
semejantes?
A) Dos figuras semejantes tienen igual sus
A B C
ángulos correspondientes
B) Dos triángulos son semejantes si tienen dos
ángulos iguales
C) Todos los cuadrados son semejantes entre si D E F
D) Todos los triángulos rectángulos son
semejantes ente si
A) 34 B) 33 C) 54 D) 37
FIGURA 1 2 3 4
A) 18 B) 16 C) 14 D) 10
A) 2n + 1 B) 3n + 1 C) 4n + 1 D) 5n + 1
A) 6n + 1 B) 6n + 2 C) 6n + 3 D) 6n + 4
A) 51 B) 61 C) 41 D) 21
A) 13 B) 23 C) 33 D) 43
11. ¿Cuál es la fórmula que te permite saber cuánto suman los ángulos interiores de un polígono?
13. Se quiere cubrir un piso con mosaicos. ¿Cuánto grados deben sumar los ángulos de los polígonos
que concurran en un vértice?
15. ¿Cuántos litros caben en una cubeta en forma de cilindro que mide 20cm de radio y 30cm de altura?
2cm
4cm
6cm
3 3 3 2 D) 6x+4
A) x +10 x−6 B) 8 x +10 C)−8 x +10 x + 4 x
18. ¿Qué número falta en la siguiente proporción para que la igualdad se cumpla?
4 x
=
5 30
A) 34 B) 24 C) 14 D) 44
19. Si con 4 kilos de masa se hacen 6 kilos de tortilla ¿Cuántos kilos de tortilla se harán con 12 kilos de masa?
A) 12 kilos B) 20kilos C) 18 kilos D) 30 kilos
20. ¿Qué número falta en la siguiente proporción para que la igualdad se cumpla?
2 18
=
7 x
A) 63 B) 14 C) 28 D) 36
10 8 8 −10
A) 14 B) −7 C) 7 D) 6
28. En el siguiente teselado, ¿cuánto mide el ángulo del vértice que coincide para completar la figura?
108°
?
A) 2 B) -4 C) 0 D) -2
30. El triple de un número menos 6 unidades es igual a 15. ¿Cuál es dicho número?
A) 3 B) 5 C) 7 D) 9
A) 4 B) 6 C) 8 D) 9
1. Según los datos que se proporcionan en el siguiente dibujo ¿Qué distancia recorrerá el barco del
punto D para llegar al punto F?
2. ¿Cuál es la expresión general que permite conocer el número de cuadritos de cualquier figura de la
siguiente sucesión?
A) 2 n2 +1 B) 2 n2 −1 C) 4 n+1 D) 4 n−1
3. ¿Habrá en la sucesión una figura con 969 cuadros? ¿En qué número de figura?
A) 30 B) 26 C) 24 D) 22
B) 2 n−3
2 2 2
A) n +4 C) n +2 n D) 2 n −4
A) 65 B) 63 C) 49 D) 88
b
12cm
18cm
8. El propietario de un local para oficinas ofrece dos planes de arrendamiento: $500.00 mensuales de renta
más un aumento anual de $1000.00, o bien $500.00 mensuales de renta más 10% de aumento mensual.
¿Cuál es el plan que más le conviene a la persona que desea rentar la oficina?
A) El primero B) El segundo C) Igual D) No hay solución
2
9. ¿Cuánto vale m en la ecuación m −5 m+6=0 ?
m 1 =3 ,,,,m2 =−2 B)
C)
m1 =3 ,,,,m2 =2 D)
A) m1 =−3 ,,,, m2 =−2 m1 =−3 ,,,, m2 =2
12. ¿Cuál es la regla que genera la serie? 7, 11, 15, 19, 23….
A) 4n - 1 B) 3n + 5 C) 4n + 3 D) 5n - 2
13. Se compraron 4 libros y 7 cuadernos por $655; después se compraron 2 libros y 3 cuadernos del
mismo precio que los anteriores y el importe fue de $315. ¿Cuál de los siguientes sistemas de
ecuaciones representa el problema anterior?
1
x= B) x = 2 C) x = 1 D) x = -1
A) 3
CALIFICACION:__________
18. Figura geométrica que se obtiene al realizar 29. Si al resolver un sistema de ecuaciones por el
un corte paralelo a la generatriz en un cono: método gráfico, las rectas se cortan en un
A) Elipse punto, entonces la solución es:
B) Parábola A) Infinita
C) Hipérbola B) Ninguna
D) Rectángulo C) Única
D) Variada
Observa el siguiente triángulo rectángulo y contesta
las siguientes cinco preguntas.
5
A )SecA=
4
5
B)SecA = 38. Una escalera de dos metros de longitud,
3
4 se apoya en la pared a una distancia de
C )SecA= un metro. ¿A qué altura del piso esta el
3 extremo superior de la escalera?
3
D )SecA=
4 A) 1.6m
B) 1.73m
34. ¿Cuál de las siguientes opciones relaciona C) 3m
correctamente a la función Cotangente de B? D) 2.23m
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
A B C D A B C D
1. 9.
2. 10.
3. 11.
4. 12.
5. 13.
6. 14.
7. 15.
8. 16.
METODO DE SUSTITUCION
3x + 2y = 1 x=________
x + 5y = -4
y=________
METODO DE IGUALACION
x + y = -9 x=________
x-y=7
y=________
7x - 2y = 3 x=________
9x +4y = 17
y=________
3x + 2y = 4
x+y=2
x=________
y=_______
A B C D
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
A B C D A B C D
1. 18.
2. 19.
3. 20.
4. 21.
5. 22.
6. 23.
7. 24.
8. 25.
9. 26.
10. 27.
11. 28.
12. 29.
13. 30.
14. 31.
15. 32.
16. 33.
17. 34.
A B C D A B C D
1. 16.
2. 17.
3. 18.
4. 19.
5. 20.
6. 21.
7. 22.
8. 23.
9. 24.
10. 25.
11. 26.
12. 27.
13. 28.
14. 29.
15. 30.
ESCUELA SEC. OF. Nº 418 “LIC. ADOLFO LÓPEZ MATEOS”
ACIERTOS:_________________________ESCALA:________________________CALIFICACION:____________
A) La catedral
6. Son municipios de la región 2 de
Zumpango: B) El Palacio de gobierno
C) Capilla de la Virgen de la Letania
A) Cuautitlán, Huehuetoca D) El cosmovitral
B) Metepec, Zinacantepec
C) Atenco, Chalco 13. Riqueza cultural de la región 1, se ubica en
D) Amatepec, Luvianos el municipio de Temoaya, conjunto
arquitectónico y escultórico de gran
importancia.
7. Son municipios de la región 1 de Toluca:
A) Convento franciscano
A) Tejupilco, Tlatlaya B) Centro ceremonial Otomí
B) Malinalco , Tonatico C) Santuario de Nuestra Señora de los
C) Calimaya, Almoloya de Juárez Remedios
D) Amanalco, Donato Guerra D) Biblioteca Pública Central
14. Riqueza cultural de la región 2 de 22. Es uno de los beneficios de reglamentar la
Zumpango: conservación del patrimonio.
A) Desastres C B
B) Contaminación
C) Turismo D
D) Vandalismo
19. Contaminantes que concentran las
sustancias en los tejidos por lo que se
25. Región de Toluca
consideran peligrosos.
26. Región de Tejupilco
27. Región de Atlacomulco
A) El ruido
28. Región de Texcoco
B) Partículas suspendidas
C) Insecticidas clorados 29. ¿Quién fue el creador del Escudo del Estado
D) La basura de México?
ACIERTOS:_________________________ESCALA:________________________CALIFICACION:____________
A) La secretaria de ecología y La ley de 25. Lugar donde se laboran las bolsas de paja,
protección al ambiente sombreros de palma, canastas y sillas de
A) Los partidos políticos tule?
B) El Inegi A) Acambay
C) El Dif del Estado de México B) Valle de Bravo
C) Otumba
19. Cuál de las siguientes no es una
D) Atlacomulco
característica de una ciudad sustentable.
A) Hacer uso eficiente de los recursos y la 26. Grupo étnico que sobresale por su habilidad
energía. para bordar blusas:
B) Producir la menor cantidad de A) Los matlazincas
desperdicios. B) Los mazahuas
C) Que todos sus habitantes tengan acceso C) Los otomíes
a los servicios públicos
D) Los mayas
D) Que los servicios de salud sean
insuficientes 27. Principal causa de la migración de los
indígenas:
20. El siguiente mapa es del Estado de México y A) La curiosidad
está dividido en regiones, selecciona la letra B) El clima
que marque el nombre correcto de la región C) La marginación y la escasez de
indicada. empleo
D) Los valores familiares
28. Principales lugares del Estado de México a
donde emigran los indígenas:
A A) A Metepec
B) A Ixtapan de la Sal
C B
C) A Tonatico
D) A la ciudad de México y Toluca
D
29. Principales lugares del país a donde emigran 39. Se considera una tradición milenaria de los
los indígenas: mexicanos:
A) A Veracruz, Sonora y Querétaro A) El día de las madres
B) A Tepic, Acapulco B) El día de la bandera
C) A Guerrero y a Michoacán C) El día de muertos
D) A Chihuahua y a Querétaro D) El día del amor
30. Esta considerada una determinante en el 40. Según el ritual prehispánico, quienes eran
proceso de salud-enfermedad de los niños. los encargados de los preparativos para
A) La salud bucal sepultar a los muertos:
B) Las enfermedades de la piel A) Los ancianos.
C) La desnutrición B) Los adolescentes
D) Los cólicos C) Las mujeres
31. Grupo étnico cuyo nombre significa los D) Los mayordomos
señores de la red: 41. Principales flores que se colocan en las
A) Matlazincas ofrendas:
B) Mazahua A) Cempasúchil, gladiola y nube.
C) Otomí B) Rosas y claveles
D) Maya C) Gladiola y lilas
32. Principal causa de que las lenguas D) Geranios y gardenias
indígenas estén desapareciendo: 42. Conjunto de conocimientos relativos a las
A) No la usan los niños propiedades curativas de las plantas:
B) No la usan las personas mayores A) Medicina
C) No la usan los jóvenes B) Pastillas
D) No la entienden C) Herbolaria
33. Grupo étnico cuyo nombre significa “Donde D) Tés
hay venados” 43. Es considerado el primer libro de herbolaria
A) Matlazincas medicinal y una gran fuente histórica de la
B) Mazahua materia medica en México.
C) Otomí A) Códice Badiano
D) Maya B) Códice Mexicano
34. Grupo étnico cuyo nombre significa “Pueblo C) Códice Romano
errante” D) Códice Cubano
A) Matlazincas 44. Libro que contiene información medicinal
B) Mazahua obtenida de los ancianos.
C) Otomíes A) Códice Badiano
D) Maya B) Códice Mexicano
35. Es una de las principales ferias tradicionales C) Códice Romano
del Estado de México: D) Códice Florentino
A) Feria de San Isidro
B) Feria del maíz 45. Planta que cura el asma, la disentería, los
C) Feria de Naucalpan parásitos intestinales.
D) Feria de San Martin A) La manzanilla
36. Fiesta que quizá sea la única que se ha B) El gordolobo
perpetuado en Toluca. C) El epazote
A) Feria ganadera D) La valeriana
B) Feria cultural 46. Planta que se usa para el cabello reseco y el
C) En honor a La Virgen del Carmen tratamiento de piel.
D) Feria de las flores A) El aguacate
37. Son juguetes que se consideran B) La papaya
tradicionales en el Estado de México. C) El melón
A) Los tambores D) La manzanilla
B) Los cohetes 47. Grupo étnico que considera que hay
C) Las pirinolas, trompos y baleros enfermedades buenas y malas, las primeras
D) Las resbaladillas enviadas por Dios y las segundas por la
maldad.
38. Juego tradicional que significa “mariposa de A) Los mazahuas
hule” B) Los otomíes
A) El trompo C) Los matlazincas
B) El balero D) Los olmecas
C) Las canicas
D) Papalote