Dirección de Educación Elemental

Departamento para el Desarrollo de la Calidad Educativa

Exploramos, nos divertimos

y aprendemos

Cuadernillos de apoyo
Fase 2
 DIRECTORIO
Dr. Magdaleno Reyes Ángeles
Director General de los SEIEM

Dr. José Gaitán Alcocer

Director de Educación Elemental

Mtro. Israel Salazar Martínez

Departamento para el Desarrollo de la Calidad Educativa

Equipo Académico
Brenda Mariana Arenas Blancas
Ana Lilia Avena González
José Francisco Barreto Alonzo
José de Jesús Castilla Pérez
Angélica Corrales Gutiérrez
Martha Hernández Gutiérrez
Ángel Gilberto Hernández Villarreal
Marcela Márquez Campos
Lucinda Pascual Zalapa
Juan Francisco Pérez Vicencio
Cipactli Romero Velázquez
Israel Salazar Martínez
Dulce Jimena del Valle Márquez
Vianey Diciembre Zarza Valadez
PRESENTACIÓN

Bienvenidos a "Exploramos, nos divertimos y

aprendemos", un recurso educativo diseñado para el
aprendizaje remoto en los niveles de educación
Preescolar y primaria. Este material ha sido creado con
el compromiso de hacer que la educación sea
accesible, estimulante y significativa, incluso a la
distancia. Pretende apoyar a las alumnas y los alumnos
en sus procesos de desarrollo de aprendizaje a través
de actividades lúdicas, contextualizadas, con recursos
accesibles a su entorno y de la mano de personas
involucradas en el proceso educativo. Se busca no solo
transmitir conocimientos académicos sino también
cultivar un ambiente de aprendizaje a distancia
enriquecedor y participativo. Flexibilidad, interactividad
y apoyo continuo son las claves para el éxito en este
viaje educativo a distancia.
 RECOMENDACIONES

1. En estas actividades deberás organizar tu tiempo

para acompañar a tu hija o a tu hijo.

2. Elige un espacio agradable.

3. Considera con anterioridad todos los materiales

que necesitarás para realizarlas.

4. Lee con atención las instrucciones para que

logren concluir las actividades.

5. Las actividades las puedes realizar dedicando

mínimo una hora al día.
 Tema 1
¿Cómo es mi familia?
 Te lo digo ¿Me lo crees?

Yo soy Tonatiuh y el
día de hoy
¡Hola! Mi platicaremos sobre
nombre es
Quetzalli las familias

1
 En mi familia
somos 3, mi
mamá, mi papá
y yo

2
En mi familia somos
mi papá y yo 3
¿Quiénes forman
tu familia?

4
Pega aquí la
foto de tu
familia

5
 Paso a pasito

¿Sabías que
existen diferentes
tipos de familia?

6
 Y todas las familias
son perfectas como
son

Un paso más:
Identifica la familia que
se parezca más a la tuya
y enciérrala en un círculo

7
Dibuja aquí lo
que más te
gusta de tu
familia

8
 Ya casi acaba

Todas las familias son Y todas tienen

diferentes e importantes los mismos
derechos

9
¿Sabías que las familias han cambiado
con el tiempo?

Platica con tus abuelos

o con personas
mayores y pregúntales
cómo eran sus familias

10
 ¿Cómo imaginas que
¡Sería un mundo
sería un mundo donde
mejor!
todas las familias se
respeten y valoren sus
diferencias?

Un paso más:
Recorta el memorama que
viene al final del cuadernillo
y juega con tu familia. 11
Diversidad Lingüística

12
 Te lo digo ¿Me lo crees?

¿Sabías que mi nombre

proviene del náhuatl y
significa "Pluma
preciosa"?
Mi mamá y papá lo
eligieron por que dicen
que hace mucho
tiempo, los padres se
referían a sus hijas de
esa forma.

13
Mi nombre significa Sol y
me siento muy feliz de
llamarme así.
Mi papá me cuenta que
para que el Sol y la Luna
pudieran existir, se
reunieron algunos Dioses
y ahí eligieron a quienes
subirían al cielo para
convertirse en el Sol y la
Luna. Dice que es una
leyenda que le contaba
su abuelo.

14
 Paso a pasito

Palabras que usamos y tienen su origen en el

idioma náhuatl:

Tamal

Jícama

Popote Nopal
Chapulín

Atole Mapache
15
Remarca las figuras y coloréalas

16
Lean en voz alta la siguiente adivinanza:

En agua puse mi nombre

En agua se me quedó
Para que cate no sepa
Como me llamo yo

Colorea la respuesta correcta:

17
Lean en voz alta la siguiente adivinanza:

Subo y subo
con una colita de trapo.
No cortes el hilo
Porque me escapo

Colorea la respuesta correcta:

18
Lean en voz alta la siguiente adivinanza:

Choco me dice la gente

Late mi corazón
El que no sepa mi nombre
no presta atención

Colorea la respuesta correcta:

19
 Ya casi acaba

¿Conoces "El
Poemario de los
Niños Mayas?
Es un libro escrito por
niñas y niños como tú y
como nosotros.
¡Vamos a leer un poco!

20
 Sáansamal Día a día

Sáansamal Diariamente
u k´aay chan ch´iich´o´ob ku me despierta el canto de los
yajsiken pajarillos

Ku máano´ob tin kaajal Se pasean en mi pueblo

beyo´ob péepene´ como mariposas
Tumen ya´ab u boonilo´ob porque son de variados
colores

Yaan k´iine´kin tukultike A veces pienso son flores

´loolo´ob con vuelo.
ku xik´nalo´ob

Escrito por Ismael Chi Góngora- 13 años. Publicado en "El poemario de los niños mayas (Antología)", Gobierno de
Campeche, México, 2016.
21
 Los idiomas
enriquecen nuestro
entorno, ya que nos
Y tú, ¿Conoces a
muestran la visión
alguien que hable que cada cultura
otro idioma? tiene del mundo.

22
Yo soy...

23
 Te lo digo ¿Me lo crees?

Quetzalli ¿Alguna vez te

has mirado al espejo?
¿Cómo eres?

Yo soy morena, tengo el

cabello negro y lacio y los
ojos pequeños. Y tú,
¿Cómo eres?

24
Dibújate aquí

25
 Paso a pasito

Oye Tonatiuh,
Son luciérnagas y mi
¿Qué son esas
abuelo me ha contado una
luces?
historia sobre ellas.
¿Quieres que te la cuente?

¡Si!

26
 "Mi abuelo me contaba que antes, cuando llegaban las
lluvias de junio, las luciérnagas venían junto con ellas.
Las luciérnagas alegraban a los árboles y entonces los
corazones de las personas brillaban también.
Esto era durante el día de San Pedro.
El campanero tocaba fuerte las campanas de la iglesia
mientras las luciérnagas, guiadas por las antorchas,
llegaban a los árboles, y con sus lucecitas los alegraban
para que dejaran la tristeza y dieran sus frutos.
Las personas en el pueblo seguían cantando hasta que las
antorchas se acabaran o las luciérnagas dejaran de
brillar."

27
 "Entonces, la noche se quedaba oscura, pero los árboles
ya estaban sanados.
Ahora, la ausencia de los cantos y los ocotes han dejado
tristes a los árboles, pero dice mi abuelo, qué en nosotros
está volver a encender las antorchas, cantar a San Pedro
y brillar en nuestro corazón junto con las luciérnagas para
alegrar a los árboles."

¿Entonces tu
abuelo sale y canta
a los bosques ? ¡Sí!, es parte de sus
costumbres e identidad

Un paso más:
Comenta con tus compañeras
y compañeros lo que más les
gustó de la costumbre del
abuelo de Tonatiuh.

Tomado de: https://68voces.mx/matlatzinca-las-lucirnagas-que-embellecen-los-arboles

28
 Platica con tu mamá, papá, tíos, tías,
abuelas, abuelos ¿Qué tradiciones
tienen como familia?
¿Cómo conservan esas tradiciones?
¿Cuál es la tradición que más te gusta?

Las tradiciones forman

parte de nuestra identidad
personal y comunitaria.

29
 Ya casi acaba

Juguemos a ser reporteros:

Yo soy

Una de las
costumbres en mi
familia es

30
¿Qué hacen en
tu familia para
conservar las
tradiciones?

31
¡Mi cuerpo cambia!

32
 Te lo digo ¿Me lo crees?

Mi mamá me ha dicho que

para crecer, necesito comer
bien y descansar
Oye Quetzalli ¿Tú
sabes que necesitamos
para crecer?

33
 ¿Qué fue primero? Ordena
cronológicamente. (Usa el recortable 2)

1 2

3 4

34
5 6

35
 Paso a pasito

Para crecer sano,

nuestro cuerpo
necesita
descansar,
hidratarse,
alimentarse bien, Además, necesitamos ir a la
ejercitarse, jugar y escuela, tener amigas y amigos
asearse. y aprender a expresar
nuestras emociones.

Un paso más:
Platica con tu maestra o maestro
que acciones realizas para
cuidar tu cuerpo.
36
 De acuerdo a lo que platicaste con tus
compañeras, compañeros y docente, encierra
en un círculo las acciones que ayudan a que
tu cuerpo crezca fuerte y sano.

37
38
Quetzalli y Tonatiuh deben elegir los alimentos
que ayuden a su cuerpo a crecer sano y fuerte.
Une con una línea los alimentos que necesita su
cuerpo.

39
 Ya casi acaba

Como hemos visto, niñas y niños necesitamos las

mismas cosas para crecer; alimentos sanos, tomar
suficiente agua, descansar, momentos de diversión y
juego, actividad física y hábitos de higiene.
Elabora un collage donde expliques cómo cuidas
tu cuerpo para que crezca sano.

40
Recortables
Memoria
Memoria
Memoria
Memoria
Recortable 2