LP 513 L
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Título I
Disposiciones preliminares
Capítulo I
Del objeto y ámbito de aplicación
ARTÍCULO 1º.- La presente Ley tiene por objeto otorgar el marco normativo
para preservar y mejorar el ambiente, resguardar y proteger la dinámica ecológica
y propiciar las acciones tendientes al desarrollo sustentable en todo el territorio
provincial a fin de lograr y mantener una óptima calidad de vida para sus
habitantes y las generaciones futuras asegurando el derecho irrenunciable de toda
persona a gozar de un medio ambiente sano, ecológicamente equilibrado y
adecuado para el desarrollo de la vida y dignidad del hombre.
Capítulo II
Declaración de interés provincial
Título II
Disposiciones generales
Capítulo I
Política y planificación ambiental
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g) El Estado Provincial o Municipal, según corresponda, tiene el deber de
defender, mejorar y recuperar la organización ecológica más conveniente
recurriendo a todos los medios técnicos, legales, institucionales y económicos
que estén a su alcance.
h) Las acciones del gobierno provincial y de las personas deberán tener en
cuenta los principios de desarrollo sustentable en lo que hace al planeamiento y
realización de actividades económicas de cualquier índole.
i) La regulación del uso y aprovechamiento de los recursos naturales deberá
procurar que se garantice su disponibilidad a largo plazo y, en su caso, la
renovabilidad.
j) La prohibición, corrección o sanción de las actividades degradantes del
ambiente, propiciará una progresiva disminución de los niveles de
contaminación. A tal efecto, se establecerán estándares ambientales y límites
máximos permisibles de emisiones contaminantes sean éstas sólidas, líquidas o
gaseosas.
k) No se permitirán en el territorio provincial actividades que puedan degradar el
ambiente en otras provincias o países.
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k) Elaboración de programas, planes o estudios de manejo, protección,
preservación y recuperación de las especies animales y vegetales en vías de
extinción.
l) Implementación de programas de control y lucha contra la contaminación y
degradación de los sistemas ecológicos y sus potencialidades naturales.
ll) Estrategias de coordinación de las acciones de los organismos públicos
provinciales y de éstos con la de los municipios.
m)Instrumentación de incentivos económicos adecuados, promocionando el uso
de tecnologías que reduzcan o eliminen la contaminación ambiental de las
actividades productivas.
n) Cualquiera otra actividad que se considere pertinente o necesaria para el logro
de los objetivos fijados por esta Ley.
ñ) El Poder Ejecutivo Provincial promoverá el desarrollo de las organizaciones
ambientalistas no gubernamentales. A tal efecto creará un Registro de
Organizaciones no Gubernamentales de Protección del Medio Ambiente.
Capítulo II
De la protección jurisdiccional del ambiente
Título III
Educación, difusión y concientización de la cultura ambiental
Capítulo único
Plan de educación ambiental permanente
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a) Difundir la información relativa al ambiente y sus ciencias auxiliares para una
adecuada formación científica en la materia.
b) Incluir la educación ambiental en los programas de los establecimientos
educacionales provinciales como procesos de enfoque global y de amplia base
interdisciplinaria que comience en la etapa preescolar y se continúe a lo largo
de todo el ciclo educativo con el fin de lograr en el educando una clara
percepción y conceptualización del ambiente.
c) Difundir la problemática ambiental mediante la participación popular, con
campañas de educación para una mejor comprensión y toma de conciencia,
enfocando el ambiente en general y las características propias del ambiente en
el que vive cada población en particular.
d) Celebrar convenios con Municipalidades, Universidades, Organismos
Provinciales, Nacionales e Internacionales, Organizaciones no
gubernamentales y entidades científicas o tecnológicas a efecto de la
divulgación de los conocimientos y la información que en materia ambiental y
aprovechamiento de los recursos naturales se produzcan en todo los ámbitos.
e) Promocionar la capacitación de los recursos humanos del gobierno provincial y
los municipios promoviendo la organización de cursos, jornadas, simposios,
congresos y demás actividades formativas e informativas, requiriendo la
participación de personas e instituciones de reconocida versación en la materia.
f) Fomento de la investigación científica y el desarrollo tecnológico relacionado
con la protección del ambiente, dando prioridad a aquellos proyectos que
promuevan un desarrollo sustentable.
g) Celebrar convenios tendientes a fomentar la colaboración de los medios
masivos de comunicación social en la difusión de los temas ambientales y la
educación ambiental de la población.
h) Capacitar en la materia a los educadores de todos los niveles, respetando los
principios y objetivos establecidos en la presente.
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f) El conocimiento científico de los procesos naturales que mantienen el equilibrio
de los ecosistemas y el de las relaciones físicas, químicas, biológicas,
económicas, socio-culturales y políticas derivadas del ambiente.
Título IV
Disposiciones orgánicas
Capítulo I
Consejo Provincial del Ambiente
Capítulo III
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Financiamiento
Título V
Disposiciones complementarias
ANEXO A
GLOSARIO
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sus interacciones, en permanente modificación por la acción humana o natural y
que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples
manifestaciones, interpretando cada elemento interdependientemente o como
entornos más circunscriptos: Natural, agropecuario, urbano y demás categorías
intermedias.
AMBIENTE AGROPECUARIO: El conjunto de áreas dedicadas a usos no urbanos
ni naturales del suelo y sus elementos constitutivos que incluya como sus
actividades principales la agricultura en todas sus formas y toda otra actividad afín.
AMBIENTE NATURAL: El conjunto de áreas naturales y sus elementos
constitutivos dedicados a usos no agropecuarios ni urbanos del suelo que incluye
como rasgo fisonómico formaciones ecológicas inexplotadas o explotadas
escasamente.
AMBIENTE URBANO: El conjunto de áreas construidas o sin construir y sus
elementos constitutivos cuando muestran una cierta unidad y continuidad
fisonómica y están provistos con servicios públicos esenciales.
BIÓTICO: Todo organismo viviente y sus procesos vitales. Este término, en el
contexto de la planificación de usos del suelo, se usa como una categoría de la
clasificación de recursos. Asimismo será abiótico todo organismo sin vida.
CALIDAD DE VIDA: Las condiciones objetivas de vida, las posibilidades de
evolución de esas condiciones y el grado de satisfacción alcanzado.
CALIDAD ÓPTIMA DE VIDA: Disposición de las variables culturales que
condicionan directa o indirectamente la vida humana compatibilizada con el
mantenimiento de la organización ecológica más conveniente.
CARACTERÍSTICAS DEL SUELO: Atributo del suelo que puede medirse o
estimarse.
CONSERVACIÓN: Uso y manejo racional del ambiente, con el fin de asegurar la
obtención de óptimos beneficios sociales, económicos, culturales, en tanto no
conduzca a la degradación del mismo.
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL: Incorporación de materiales y energías al
ambiente, provocando directa o indirectamente la modificación reversible o
irreversible de las condiciones originales de los ecosistemas y de sus
componentes en general, traducida en consecuencias sanitarias, estéticas,
recreacionales, económicas y ecológicas negativas e indeseables.
DEGRADACIÓN: Pérdida de las condiciones naturales de un ecosistema que
incide en la evolución natural del mismo, provocando cambios negativos en sus
componentes y condiciones como resultado de las actividades humanas. Se
distinguen los siguientes tipos:
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Diferencia dentro de la unidad. Número de especies diferentes que coinciden en
algún punto o bajo la misma condición.
ECOSISTEMA O SISTEMA ECOLÓGICO: Es el espacio donde interactúan con
cierta unidad funcional y fisonómica todos los organismos y sus actividades
biológicas, los componentes bióticos y abióticos, sus interrelaciones con los
componentes orgánicos e inorgánicos y los elementos culturales de la especie
humana. Todos estos componentes, de acuerdo a su particular arreglo pueden
constituirse en ecosistemas naturales, agropecuarios o urbanos y sus
organizaciones intermedias.
EDUCACIÓN AMBIENTAL: Proceso permanente de carácter interdisciplinario
destinado a la formación de una ciudadanía que incorpore valores, desarrolle
habilidades y actitudes necesarias para una convivencia armónica entre los seres
humanos, la cultura y el medio bio-físico, mediante una adquisición de una
percepción global y pormenorizada de todos los componentes del ambiente, de la
interdependencia y del funcionamiento de los ecosistemas naturales.
ESTUDIO DE FACTIBILIDAD AMBIENTAL (Ídem EVALUACION DE IMPACTO
AMBIENTAL): Documento donde se anticipan y evalúan los efectos ambientales
de una acción.
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS ARTIFICIALES O CULTURALES: todos los
bienes de localización superficial, subterránea, sumergida o aérea, construidos,
elaborados o eliminados por el hombre.
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS NATURALES: Las estructuras geológicas, los
minerales y las rocas, los paisajes, la flora, la fauna, el aire, el agua y el suelo.
EQUILIBRIO NATURAL: La aparente estabilidad de las relaciones entre las
especies de poblaciones que constituyen una comunidad biótica. El equilibrio no
se considera alterado por las fluctuaciones en el número de las especies que
sufren las poblaciones de estación en estación y de año a año.
ESPECIE EN PELIGRO: Son aquellas cuyas perspectivas de supervivencia o
reproducción están en inminente riesgo y que requieren protección para evitar su
extinción. El peligro puede deberse a una o varias causas: Pérdidas o cambios en
el hábitat, predación, competición, enfermedades, causas desconocidas, etc.
GESTIÓN AMBIENTAL: Es el conjunto de acciones administrativas y operativas
que impulsa el Estado para alcanzar sustentabilidad ambiental. La función de la
Gestión Ambiental es el diseño y formulación de políticas ambientales, de una
legislación ambiental, de un sistema administrativo y de un conjunto de
instrumentos para la acción.
IMPACTO AMBIENTAL: La alteración del medio ambiente provocada directa o
indirectamente por un proyecto o actividad en un área determinada.
INTERDISCIPLINARIO: Enfoque que integra dos o más procesos mentales o
puntos de vista científicos en la resolución de un problema común.
IRREVERSIBILIDAD: Aquella cualidad de una acción humana sobre un
ecosistema o alguna parte de él que impide que éste vuelva su situación inicial
después de haberse provocado un cambio.
MULTIDISCIPLINARIO: Relativo a varias disciplinas. Que precisa de varias
disciplinas para su estudio.
NATURAL: Aquella cualidad de un ecosistema o de alguna parte de él que da a
conocer su grado de independencia respecto de la acción del hombre, lo que es
igual, lo escaso de la influencia transformadora del hombre.
ORGANIZACIÓN ECOLÓGICA ÓPTIMA: Particular arreglo de todos los
componentes y procesos de un ecosistema, o relación entre dos o más
ecosistemas, directa o indirectamente interrelacionados que se traduce en la
adecuada capacidad del conjunto resultante para evolucionar y automantenerse
indefinidamente.
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PLANIFICACIÓN: Decidir por adelantado lo que se hará, determinando objetivos a
través de una consideración sistemática de las alternativas políticas y los
programas y proyectos para alcanzarlos.
PLANIFICACIÓN AMBIENTAL: Planificación que reconoce al ambiente como un
sistema físico y biológico o considerar en la consecución de los objetivos.
PRESERVACIÓN: El mantenimiento del ambiente sin uso extractivo ni consultivo
o con utilización recreativa científica restringida.
PROTECCIÓN DEL AMBIENTE: El conjunto de políticas, planes, programas,
normas y acciones destinadas a mejorar el ambiente y a prevenir su deterioro.
RECURSOS NATURALES: Todos los elementos constitutivos naturales de las
distintas capas del planeta, sólidos, líquidos o gaseosos, o formas de energía
utilizados o factibles de ser utilizados por el hombre.
RECURSOS NO RENOVABLES: Recursos cuya cantidad física no aumenta con
el tiempo en forma significativa, de esta manera, con el uso disminuye la cantidad
disponible.
RECURSOS RENOVABLES: Son aquellos que están disponibles con diferentes
intervalos de tiempo. El empleo de las fuentes actuales no disminuye la
disposición futura siempre que la tasa de consumo no exceda la de generación.
RESIDUO, BASURA O DESECHO: El remanente del metabolismo de los
organismos vivos y de la utilización o descomposición de los materiales vivos o
inertes y de las transformaciones de energía. Se lo considera contaminante
cuando por su cantidad, composición o particular naturaleza sea de difícil
integración a los ciclos, flujos y procesos ecológicos normales.
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