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    Hincapie Laura - Fase 2 - Grupo13

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    Laura Marcela Hincapie Chavarria
    Este documento resume una investigación sobre cómo afecta la moda rápida al medio ambiente y la sociedad. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo y no experimental, y analizó variables como la revolución digital, la influencia de la moda y su impacto ambiental. Los hallazgos principales incluyen el consumismo irresponsable de los jóvenes, las condiciones laborales en la industria textil y el daño ambiental causado por estas industrias.

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    Hincapie Laura - Fase 2 - Grupo13

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    Este documento resume una investigación sobre cómo afecta la moda rápida al medio ambiente y la sociedad. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo y no experimental, y analizó variables como la revolución digital, la influencia de la moda y su impacto ambiental. Los hallazgos principales incluyen el consumismo irresponsable de los jóvenes, las condiciones laborales en la industria textil y el daño ambiental causado por estas industrias.

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    Este documento resume una investigación sobre cómo afecta la moda rápida al medio ambiente y la sociedad. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo y no experimental, y analizó variables como la revolución digital, la influencia de la moda y su impacto ambiental. Los hallazgos principales incluyen el consumismo irresponsable de los jóvenes, las condiciones laborales en la industria textil y el daño ambiental causado por estas industrias.

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    Este documento resume una investigación sobre cómo afecta la moda rápida al medio ambiente y la sociedad. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo y no experimental, y analizó variables como la revolución digital, la influencia de la moda y su impacto ambiental. Los hallazgos principales incluyen el consumismo irresponsable de los jóvenes, las condiciones laborales en la industria textil y el daño ambiental causado por estas industrias.

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    Trabajo Individual

    Momento Intermedio Fase 3 – Afianzamiento e identificación

    Por

    Laura Marcela Hincapié Chavarría-1023800164

    Presentado a

    Julie Alejandra Rojas

    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


    CEAD Medellín
    Zootecnia
    14 mayo 2023
    Guía de actividades y rúbrica de evaluación –
    Unidad 2 – Fase 3 – Afianzamiento e identificación.
    Anexo 2 – Matriz de referencia 2 - Planteamiento del
    problema

    A continuación, se presenta la matriz para el realizar el proceso de revisión e


    inferencia sobre el diseño metodológico propuesto en la investigación elegida
    para su estudio, entendiendo esté como el conjunto de procedimientos que
    llevan al investigador-a a fijar una ruta que oriente sus acciones, de modo tal
    que pueda dar respuesta al problema de investigación y alcanzar los objetivos
    que se ha propuesto en relación a este.

    Nombre del artículo o Zaragoza Sánchez, C. (2020). Moda rápida y moda


    investigación revisada: sostenible: análisis de consumo, influencia en
    Instagram y consecuencias medioambientales.
    Autor (es) del del artículo o Carmen Zaragoza Sánchez Tutor: José Antonio
    investigación revisada: Sánchez Hernández
    Pregunta problema de ¿Cómo afecta la moda rápida al medio ambiente y a
    investigación: la sociedad?
    Objetivo General: Evaluar las emociones de la moda del Medio ambiente
    y de la sociedad
    Objetivos Específicos: Determinar de qué manera se podría llegar hacer
    amigable la moda con el medio ambiente y la sociedad

    1. Diseño – Enfoque:
    Tipo de Enfoque Tipo de investigación Variables o
    diseño (cualitativo, categorías de
    (Experimental cuantitativo o estudio
    /no mixto)
    experimental,
    descriptivo,
    longitudinal,
    etc. Identificar
    en relación al
    enfoque que la
    investigación
    adoptó)
    No Cuantitativa: la Explicativo, la investigación Revolución
    experimental investigación pretende definir el fenómeno que digital, influencia
    pretende se está investigando de la moda en la
    conocer los sociedad e
    hábitos de impacto en la
    consumo de economía y
    moda medio ambiente.
    Área de estudio: ¿dónde se realizó el estudio?
    Historia de la moda, trabajo de grado, el área de empresas textiles del mundo, Universidad
    de estudios marcianos en España.
    Hipótesis (si se plantea; sino dejar en blanco):
    La hipótesis de la investigación es conocer la influencia de la moda en la sociedad
    y el papel que Las grandes industrias textiles del mundo y la revolución digital
    también juegan una mala influencia por el medio ambiente.
    2. Población – muestra:
    Universo Población Muestra Tipo de muestreo
    de estudio (objeto o sujetos que (Subconjunto de la población (Si se tomó muestra;
    (objetos/datos- son el foco ya representativo) sino dejar en blanco)
    o sujetos de centralizado del
    (Sí existe; sino dejar en blanco)
    interés del investigador-a)
    investigador-a)
    Industrias Industrias 78.40% contenido de moda lo Estadístico 100%
    textiles en textiles Medios mueve Instagram, 64,5% de las
    el mundo - digitales empresas encuestadas prefieren
    Influencers esta red para trabajar con
    en influencers.
    Instagram

    3. Recolección de la información y análisis de resultados


    Técnicas Instrumentos ¿cómo se realizó el análisis
    de datos en la
    investigación (técnicas/
    matrices/ estadísticas).
    Encuestas, Formularios Se realizó una revisión
    Revisión Bibliográfica Plataformas bibliográfica para conocer lo más
    investigaciones anteriores importante de la industria textil y
    a través de su propia revisión fue
    analizada unas estadísticas para
    saber algunos hábitos de moda
    que son el consumo de los
    usuarios. Mas especifico En
    jóvenes de 18 a 25 años
    ¿En esta investigación se presentan datos estadísticos? De ser así, por favor
    mencione a qué hacen referencia y cómo le aportan a la investigación:
    Si, 100%, hacen referencia al uso de la moda en el mundo y la influencia que reciben los
    jóvenes sobre todo en redes sociales sobre cómo deben vestir y como está influencia directa
    hacia la sociedad aumenta el consumismo desvariado que termina afectando al
    medioambiente.
    ¿Cuáles fueron los principales aportes/ hallazgos en los que derivó esta investigación?
    – mencione al menos 4, por favor plantearlas con sus propias palabras
    Hallazgo 1: Consumismo deliberado y a veces irresponsable de los jóvenes
    Hallazgo 2: Condiciones laborales de las personas que operan en la industria textil
    Hallazgo 3: Daño medioambiental que dejan las industrias textiles en el mundo
    Hallazgo 4: La influencia digital – afecta y también podría ser un medio para llamar al cambio
    ¿Qué otro (s) problema (s) de investigación cree se pueden derivar de la investigación
    en estudio?
    Podría decir de uno seria la influencia de las redes sociales que reciben los jóvenes– están
    influyen en su forma de vestir, de actuar de como sentir de cómo tratar a las personas incluso
    de como pensar. Podríamos decir que un nuevo caso de estudio pudiera ser ¿las redes sociales
    influyen de manera positiva o negativa en la sociedad?
    Referentes bibliográficos acorde a la norma APA (vigente).

    Bibliografía
    Hernández Sampieri, R. y. (16 de junio de 2018). Metodología de la investigación:
    las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. Obtenido de Metodología de la
    investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta.: https://www-
    ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=6443

    Hernández Sampieri, R. y. (14 de marzo de 2018). Metodología de la investigación:


    las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. . Obtenido de Metodología de la
    investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta.: https://www-
    ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=6443

    Lerma González, H. D. (9 de julio de 2009). Metodología de la Investigación:


    propuesta, anteproyecto y proyecto. Obtenido de Metodología de la
    Investigación: propuesta, anteproyecto y proyecto:
    https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.co
    m/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=483354&lang=es&site=eds-
    live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_13

    Monje Álvarez, C. (. (6 de abril de 2011). Metodología de la investigación


    cuantitativa y cualitativa. Guía didáctica. . Obtenido de Metodología de la
    investigación cuantitativa y cualitativa. Guía didáctica. :
    https://www.uv.mx/rmipe/files/2017/02/Guia-didactica-metodologia-de-la-
    investigacion.pdf

    https://digitum.um.es/digitum/bitstream/10201/96441/1/CARMEN%20ZARAGOZA%20SANC
    HEZ.pdf

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