2015-2016

Colegio Salesiano
COMENTARIOS DE
San Juan Bosco

Puertollano
TEXTOS DE HISTORIA
Propuesta de Comentario
 COMENTARIOS DE TEXTOS DE HISTORIA 2015-2016
Borja García Rubio – Colegio Salesiano San Juan Bosco – Puertollano

EL SEXENIO DEMOCRÁTICO (1868-1874). ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XIX

El texto que corresponde con el Manifiesto de España con Horna está desarrollado con
anterioridad - justo al final del tema anterior, por lo que os remito allí para consultar su
propuesta de resolución. También por este motivo los textos de este tema comienzan con la
enumeración II (ya que la I corresponde al texto de España con Honra, que ya he
mencionado)

II.- CONSTITUCION DE 1869

NATURALEZA Es un tipo de texto Jurídico, se trata de un marco normativo de los derechos y deberes
DEL TEXTO de todos los españoles de perfil liberal, asentado en un modelo político cercano a
CLASIFIACIÓN DEL

planteamiento democráticos con amplio reconocimiento de derechos y libertades.

CIRCUNSTANCIA Realizada en 1869. Se trata de un texto constitucional impulsado por aquellos que
S ESPACIOS- habían realizado la Revolución de 1868 -“La Gloriosa”-, por lo tanto refleja su
TEMPORALES interpretación del Liberalismo, alejada de planteamientos elitistas y conservadores,
TEXTO

acercándose a propuestas políticas muy avanzadas para la época cercanas al

“radicalismo” democrático ya que otorgará a los españoles una amplia de derechos y
libertades como nunca antes se había producido, desarrollándose bajo su amparo
elementos como la organización del Movimiento Obrero o el desarrollo incipiente del
Nacionalismo
AUTOR Es un autor colectivo, puesto que surge de la Asamblea Constituyente elegida por las
elecciones de 1869
DESTINO Es un documento público y oficial

Elementos a tener presentes:

I.- La Revolución de 1868 (“La Gloriosa”) se produce en un momento de crisis generalizada en España,
marcada especialmente por la crisis política (asociada con la corrupción política y el intervencionismo de
Isabel II en la política), económica (malas cosechas y ruptura la burbuja bancaria y ferroviaria) y social
(protestas en la calle que hasta dos veces antes de 1868 produjeron levantamientos en la calle: La noche de S.
Daniel -1865- y el levantamiento del cuartel de San Gil -1866-)
II.- Si bien están prácticamente recogidas todas las propuestas de los firmantes de los Pactos de Ostente (1866)
y de Bruselas (1867), el reconocimiento de la Monarquía (por liberal que pudiera ser) dejó fuera del Gobierno
Provisional a los Republicanos, que se mostrarán contrarios al desarrollo de cualquier política y les permitirá
CONTEXTO

presentarse como opción de modelo de Estado tras la abdicación de Amadeo I de Saboya.

III.- Los planteamientos democráticos plasmados en esta Constitución, alejarán a los grupos de poder
tradicionales, que llegado el momento del reinado de Amadeo de Saboya, harán visible su rechazo por
diferentes motivos:
 La Iglesia Católica por el establecimiento de la libertad religiosa y la separación total entre Iglesia y
Estado (a pesar que se comprometía al mantenimiento del culto como compensación por las
Desamortizaciones)
 Los Carlistas, que veían en la salida de Isabel II la posibilidad de que su pretendiente ocupara el
trono; pero sus intenciones se vieron truncadas con la llegada del Saboya, lo que desembocará en una
revuelta en 1872, convertida en un conflicto abierto a partir de 1873
 Los Sectores Industriales, temerosos que el nuevo rey apruebe medidas cada vez más liberales (como
la Ley Figuerola), que provocasen una crisis en la industria española al no ser tan evolucionada y
competitiva como la europea.
 La Aristocracia Terrateniente, convencidos que el nuevo modelo de estado democrático acabaría con
el dominio oligárquico (caciquil) que había ido formando durante el reinado de Isabel II
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Borja García Rubio – Colegio Salesiano San Juan Bosco – Puertollano

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:
a) Idea Principal: Dotar al Estado de un marco legislativo adecuado para el desarrollo de los principios
liberales y democráticos, interpretados desde una visión muy progresista (Gobierno Provisional)
cuyos planteamientos dejan una amplia carta de derechos para “afianzar la justicia, la libertad y la
seguridad y proveer al bien de cuantos vivan en España”.
b) Ideas Secundarias:
a. Defiende el derecho a presunción de inocencia -Habeas Corpus- (art. 3)
b. Reconoce la libertad de expresión, de asociación, de reunión y de presentar iniciativas
IDEAS

legislativas (art. 17)

c. Se permite la libertad de culto, pero se mantiene un compromiso con la Iglesia Católica de
mantenimiento del culto (desagravio por las Desamortizaciones) (art. 21)
d. El Poder reside en la Nación (art. 32) que establece una auténtica división del poderes en
Legislativo, en manos de las Cortes (arts. 34, 38 y 53), dejando el Judicial en manos de los
Tribunales (art. 35), para finalmente reconocer el poder Ejecutivo en manos de la Monarquía
(arts. 34 y 35) con algunas atribuciones especiales como su “irresponsabilidad” y su
capacidad para disolver la Cortes (arts. 67 y 71).
e. Establece un marco muy definido en las atribuciones que tienen los diputados: condiciones,
elección, aforamiento, etc.. (arts. 38, 53, 56, 60, 62, 65 y 66)

III.- DISCURSO DE RENUNCIA DE AMADEO DE SABOYA AL TRONO ESPAÑOL

NATURALEZA Es un tipo de texto Histórico-Narrativo (Histórico-Circunstancial), puesto que se trata
DEL TEXTO del documento de abdicación de Amadeo Ise trata de un marco normativo de los
CLASIFIACIÓN DEL

derechos y deberes de todos los españoles de perfil liberal, asentado en un modelo

político cercano a planteamiento democráticos con amplio reconocimiento de
derechos y libertades.
CIRCUNSTANCIAS Realizada en 1869. Se trata de un texto constitucional impulsado por aquellos que
TEXTO

ESPACIOS- habían realizado la Revolución de 1868 -“La Gloriosa”-, por lo tanto refleja su
TEMPORALES interpretación del Liberalismo, alejada de planteamientos elitistas y conservadores,
acercándose a propuestas políticas muy avanzadas para la época cercanas al
“radicalismo” democrático ya que otorgará a los españoles una amplia de derechos y
libertades como nunca antes se había producido, desarrollándose bajo su amparo
elementos como la organización del Movimiento Obrero o el desarrollo incipiente del
Nacionalismo
AUTOR Amadeo de Saboya. Rey de España entre 1870 y 1873
DESTINO Es un documento público y oficial

Elementos a tener presentes:

I.- El reinado de Amadeo de Saboya es resultado de la Revolución de 1868 (“La Gloriosa”), tras la búsqueda
de un monarca que ocupara el trono de acuerdo con los principios liberales.
II.- El principal valedor de la candidatura de Amadeo de Saboya es Prim, pero antes de que Amadeo consiga
asentarse en el trono, Prim es asesinado (1870) lo que resta a Amadeo su principal apoyo; al tiempo que
provocó la división y la desafección dentro del grupo que había iniciado el proceso revolucionario.
III.- Desde un primer momento el reinado de Amadeo tuvo una oposición muy activa que dificultó su tarea de
gobierno:
CONTEXTO

 Los Republicanos, puesto que preferían un régimen republicano.

 La Iglesia Católica por el establecimiento de la libertad religiosa y la separación total entre Iglesia y
Estado
 Los Carlistas, que veían en la salida de Isabel II la posibilidad de que su pretendiente ocupara el
trono; pero sus intenciones se vieron truncadas con la llegada del Saboya, lo que desembocará en una
revuelta en 1872, convertida en un conflicto abierto a partir de 1873
 Los Sectores Industriales, temerosos que el nuevo rey apruebe medidas cada vez más liberales (como
la Ley Figuerola), que provocasen una crisis en la industria española al no ser tan evolucionada y
competitiva como la europea.
 La Aristocracia Terrateniente, convencidos que el nuevo modelo de estado democrático acabaría con
el dominio oligárquico (caciquil) que había ido formando durante el reinado de Isabel II
IV.- A todo esto hay que sumar que el propio Amadeo fue víctima de varios intentos de asesinato, que fueron
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la gota que colmó el vaso.

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Borja García Rubio – Colegio Salesiano San Juan Bosco – Puertollano

Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:
a) Idea Principal: Presentar al Parlamento su renuncia al trono de España, tanto en su nombre como en
el de sus descendientes.
b) Ideas Secundarias:
a. Amadeo se presenta como una víctima de las circunstancias, ya que indica que podría
IDEAS

solucionar los problemas si no fueran internos.

b. Realiza una crítica abierta a aquellos grupos que no facilitaron su tarea su gobierno,
señalando que los problemas políticos de España provienen de aquellos grupos que han
impedido su labor como gobernante
c. Se presenta como un “mártir” ante la población española: “No habría peligro que me
moviera a desceñirme la corona si creyera que la llevaba en mis sienes para bien de los
españoles […]. Pero tengo hoy la firmísima convicción de que serían estériles mis esfuerzos
e irrealizables mis propósitos”

IV.- PROCLAMACIÓN (CONSTITUCIÓN) DE LA I REPÚBLICA ESPAÑOLA

NATURALEZA Es un tipo de texto Histórico-Narrativo (Histórico-Circunstancial), puesto que se trata
DEL TEXTO de una declaración sobre la legitimidad de la implantación de la República tras el
CLASIFIACIÓN DEL TEXTO

fracaso de Amadeo de Saboya, como solución pacífica y para mantener el orden

público.
CIRCUNSTANCIAS Realizada en 1873. Se trata de un documento que justifica la aparición de la
ESPACIOS- República tras la abdicación de Amadeo I el 2 de febrero. La falta de consenso entre
TEMPORALES los monárquicos de cuál tenía que ser el rumbo a seguir y el miedo a que se produjera
un vacío de poder permitió a los republicanos presentarse como una opción válida
como sistema de gobierno en España. También advierte que cualquier acción contra
este gobierno republicano sería ilegal e ilegítima, consciente de la participación del
Ejército en la política durante este periodo (Prim, Serrano, Topete, etc…) y de la falta
de apoyos que tenía entre la población la opción republicana.
AUTOR Francisco Pi i Margall. Ministro de Gobernación y Presidente de la I República
(febrero-agosto 1873). De clara tendencia federalista, impulsó una constitución
federal para España pero no fue aplicada por el rechazo que suscitó, que incluso abrió
el proceso de la rebelión Cantonalista
DESTINO Es un documento público y oficial

Elementos a tener presentes:

I.- El fracaso de la implantación de un gobierno democrático en España en la figura de Amadeo de Saboya,
terminó por provocar que muchos monárquicos se desencantaran por la opción monárquica (corrupción de
Isabel II y debilidad de Amadeo de Saboya)
CONTEXTO

II.- Las fuerzas que se habían opuesto a Amadeo tenían objetivos muy diferentes, y puesto que no había una
opción clara que pudiera volver a ocupar el trono, se vio por parte de estos grupos la adecuación de permitir a
los republicanos que ocuparan el poder, no tanto por su identificación ideológica, sino como opción de orden
(salvo para los carlista), para que España no cayera en un vacío de poder y el caos.
III.- Aunque un primer momento, se permitió el desarrollo de la opción republicana (que reconoció su débil
posición por falta de apoyo popular y político y que incluso intentó integrar a político monárquicos en un
primer momento), cuando se planteó un programa de reformas y transformaciones mucho más progresista que
el gobierno de Amadeo, estos grupos abandonaron su actitud pasiva para iniciar un auténtica oposición, que
incluso incluyó varios intentos de Golpe de Estado.
Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:
a) Idea Principal: Es defender la legitimad de la I República, frente aquellos que no verían con buenos
IDEAS

ojos la implantación de una República en España.

b) Ideas Secundarias (argumentos que defienden la legitimidad):
a. La I República se ha implantado sin violencia, y por lo tanto sin arrebatar el poder a nadie.
b. La I República es la única opción viable para mantener y defender “orden, libertad y
justicia” necesarios para el desarrollo de un país.

V.- PROYECTO DE CONSTITUCIÓN FEDERAL (17 DE JULIO DE 1873)

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Borja García Rubio – Colegio Salesiano San Juan Bosco – Puertollano

NATURALEZA Es un tipo de texto Jurídico puesto que se trata de Marco normativo de los derechos
CLASIFIACIÓN DEL TEXTO

DEL TEXTO y deberes de todos los españoles de perfil liberal, asentado en un modelo político
cercano a planteamiento democráticos con amplio reconocimiento de derechos y
libertades, que implicó un cambio dentro del modelo de Estado –se implantó el
modelo republicano– como en su forma –Estado Federal–)
CIRCUNSTANCIAS Realizada en 1873. Se trata de un documento que trata de dotar de un marco jurídico
ESPACIOS- a la recién creada I República. De base liberal, pero con el reconocimiento de
TEMPORALES amplios derechos y libertades, se planteó ajustar el modelo de Estado en España
hacia el Federalismo. No se aplicaría por la falta de apoyos internos, y los conflictos
a los que se enfrentó la I República: Guerras de Cuba y Carlista y Rebelión
Cantonalista; y que dificultaron y/o impidieron sus políticas; incluso la aprobación de
esta Constitución.
AUTOR Francisco Pi i Margall. Ministro de Gobernación y Presidente de la I República
(febrero-agosto 1873). Defensor de un modelo de Estado federalista, impulsó una
constitución federal para España pero no fue aplicada por el rechazo que suscitó, que
incluso abrió el proceso de la rebelión Cantonalista
DESTINO Es un documento público y oficial

Elementos a tener presentes:

I.- El fracaso de la implantación de un gobierno democrático en España en la figura de Amadeo de Saboya,
terminó por provocar que muchos monárquicos se desencantaran por la opción monárquica (corrupción de
Isabel II y debilidad de Amadeo de Saboya)
II.- Las fuerzas que se habían opuesto a Amadeo tenían objetivos muy diferentes, y puesto que no había una
opción clara que pudiera volver a ocupar el trono, se vio por parte de estos grupos la adecuación de permitir a
los republicanos que ocuparan el poder, no tanto por su identificación ideológica, sino como opción de orden
(salvo para los carlista), para que España no cayera en un vacío de poder y el caos.
CONTEXTO

III.- La falta de claridad dentro del propio republicanismo en su definición de modelo de Estado (centralista o
federalista) produjo actitudes que terminaron mermando el escaso apoyo que pudieran tener, sobre todo al
generar una inestabilidad gubernativa que permitió que en un breve espacio de un 11 meses hubiera 5
Presidentes de la República (si incluimos aquí a al general Serrano).
IV.- También la falta de definición permitió que otras opciones de modelo de Estado aparecieran, en este caso
la confederal, que en forma de revuelta iniciada en Cartagena, que puso en jaque a las fuerzas gubernativas
(Revuelta Cantonalista).
V.- A todas estas circunstancias, hay que sumar también la problemática heredada por la República, que
terminó por impedir el desarrollo de un programa de reformas:
 La “Guerra Grande” de Cuba, iniciada en 1868
 La III Guerra Carlista, iniciada en 1872 como revuelta y convirtiéndose en guerra abierta en 1873
 La consecuencias de una crisis económica que estaba asolando toda Europa desde el Crack de la
Bolsa de Londres de 1873, y que agravaba la que había en España desde finales del reinado de Isabel
II
Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:
a) Idea Principal: Dotar al Estado de un marco legislativo adecuado para el desarrollo de los principios
democráticos y republicanos, interpretados desde una visión republicana federalista (impulsada por Pi
i Margall) cuyos planteamientos dejan una amplia carta de derechos y un cambio en el modelo de
Estado
b) Ideas Secundarias:
IDEAS

a. Plantea toda una serie de Derechos Naturales a modo de derechos inalienables (Titulo
Preliminar)
b. Se permite la libertad de culto, y desliga completamente a la Iglesia Católica del Estado
(arts. 34-35)
c. Establece que para cualquier nivel representativo dentro del Estado, el sufragio debería ser
universal (arts. 42-94)
d. Establece un modelo de Estado Federal, donde cada territorio tiene amplia autonomía para
realizar leyes, estatutos, conformar normativas, etc…; siempre y cuando no excedan los
límites de esta Constitución (arts. 39, 40, 42, 43, 92, 93, 94)
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VI.- DECLARACIÓN DEL SEGUNDO CONGRESO OBRERO DE LA AIT EN ZARAGOZA

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Borja García Rubio – Colegio Salesiano San Juan Bosco – Puertollano

NATURALEZA Es un tipo de texto Histórico-Narrativo (Histórico-Circunstancial) puesto que se trata

DEL TEXTO de un manifiesto de rechazo hacia el Gobierno de Amadeo de Saboya y una feroz
CLASIFIACIÓN DEL

crítica hacia el sistema político generado tras la Revolución de 1868.

CIRCUNSTANCIAS Realizado en 1872. Se trata de una declaración política en toda regla que expone las
ESPACIOS- propias contradicciones del sistema de 1869 que se dice Democrático, pero cuyas
TEXTO

TEMPORALES Cortes favorecen los intereses de la Burguesía y dónde no se respetan los Derechos
que dice defender al prohibir la organización de “Cortes Obreras”.
Este congreso hay que encuadrarlo durante el reinado de Amadeo I, que se
caracterizó por su inestabilidad por los diversos grupos de oposición contra él así
como los conflictos de Cuba y el Carlismo.
AUTOR Dirección de la AIT en España (Fanelli-Lafarge)

DESTINO Es un documento privado (está pensado para ser sólo conocido entre los círculos del
Movimiento Obrero) y oficial
Elementos a tener presentes:
I.- El desarrollo del movimiento obrero se encuentra dividido por las dos ramas dominantes de la AIT; por
lado los anarquistas (dirigidos por Bakunin) y por otro lado los marxistas (liderados por Marx y Engels).
II.- En la expansión del movimiento obrero en España, cobra ventaja la rama “anarquista” puesto que desde
1868 (G. Fanelli) tiene representantes que organizan células y grupos para extender su planteamiento sindical
CONTEXTO

y social, teniendo especial arraigo en el Levante y Andalucía; mientras que la opción “socialista” no reacciona
hasta 1871, momento en el manda también a sus representantes (Paul Lafarge), centrándose en Madrid y el
norte de España.
III.- La capacidad organizativa de estos grupos, nacidos al amparo de la Constitución de 1868, y sobre todo su
capacidad para alterar el orden público (manifestaciones, huelgas, sabotajes y atentados); produjo una reacción
represiva al prohibir la Federación Regional de Trabajadores (organización ligada al “anarquismo”)
IV.- Empieza a extenderse la ideología socialista, que presenta cualquier elemento institucional (Gobierno,
Cortes, Monarquía, etc…) como una herramienta en manos de la Burguesía (controladora de los Medios de
Producción), grupo que “arrolla, despoja, reprime y explota” al Obrero, que debe luchar por controlar y definir
los Medios de Producción y la Organización del Trabajo siendo, según el planteamiento “anarquista”, legítimo
cualquier medio.
Puedes identificarse una idea principal muy clara sostenida por varias ideas secundarias:
a) Idea Principal: Protestar y rechazar como legítima cualquier tipo de acción de las Cortes del reinado
de Amadeo de Saboya, presentándola como una herramienta en manos de la Burguesía.
IDEAS

b) Ideas Secundarias:
a. Indicar el papel de víctimas que tiene el Obrero ante la continua represión organizada desde
el Estado
b. Señalar la “hipocresía” que demuestra el Gobierno al perseguir al Movimiento Obrero, a
pesar de los amplios derechos reconocidos en la Constitución de 1868.

Pá gina6