Cuestionario Sociales SR

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 8

TAREA CIENCIAS SOCIALES ACUERDO 286-SEP

CUESTIONARIO DE CIENCIAS SOCIALES

1. ¿Cuál es el objetivo de la administración de recursos?


a. Que las necesidades de los clientes se cumplan.
b. Vender a un menor precio las herramientas.
c. Realizar ofertas en temporada de compra baja.
d. Que los recursos permitan la satisfacción de los intereses.

2. Consiste en el manejo eficiente de los recursos:

a. Administración de recursos.
b. Financiamiento.
c. Organización de herramientas.
d. Autogestión de materiales.

3. La administración de recursos resulta clave para el éxito de una empresa.

a. Falso
b. Depende
c. Verdadero
d. Probable

4. ¿Cuál es el periodo de tiempo que abarca la Segunda Guerra Mundial?

a. 1914 – 1919
b. 1939 – 1949
c. 1939 – 1945
d. 1905 – 1917

5. ¿El ataque a Pearl Harbor marcó la entrada de qué país a la segunda Guerra
Mundial?

a. Estados Unidos
b. Francia
c. Gran Bretaña
d. Japón

6. Se consideraban así a las sociedades remotas o ajenas culturalmente:

a. socialistas
b. Modernas
c. Primitivas
d. Innovadoras

7. La razón por la que los antropólogos prefieren el enfoque cualitativo es porque


aspiran a ser una ciencia del ser humano.

a. Tal vez
b. Con altas probabilidades
c. Verdadero
d. Con condicionantes

CURSO IMPARTIDO EN LA PARROQUIA 1


TAREA CIENCIAS SOCIALES ACUERDO 286-SEP

8. Es la antropología que necesita de áreas multidisciplinarias para realizar su


trabajo:

a. Socioterapeuta
b. Forense
c. Médica
d. Filantrópica

9. Hace referencia a los estudios económicos basados en el poder:

a. Economía regional.
b. Economía pública.
c. Economía administrativa.
d. Economía política.

10. Es el otro nombre con el que se le conoce a la geografía política:

a. Geotermia
b. Gerontología
c. Geopolítica
d. Geoformación

11. ¿Cuál es el objeto de estudio de la ciencia política?

a. Determinar los tipos de políticos y qué perfiles que deben de tener para
postularse a las candidaturas.
b. Establecer los criterios de las leyes y normas sociales para la redacción de
las mismas.
c. Establecer las relaciones sociales que se tienen al interior de la política.
d. Establecer a partir de la observación de hechos de la realidad política
explicaciones lo más certeras acerca de su funcionamiento.

12. De los siguientes pasos ¿cuál no corresponde al método científico?


a. Hipótesis
b. Delimitación
c. Planteamiento del Problema
d. Sintonización

13. Son aquellas ciencias donde su método es la deducción, debido que


construyen abstracciones creadas en el raciocinio:

a. Fácticas
b. Naturales
c. Formales
d. Sociales

14. Popularizó sus principios fundamentales valiéndose de una pluma


terriblemente mordaz, cáustica y agresiva

a. J. Rousseau
b. Montesquieu
c. Marx Weber
d. Voltaire

CURSO IMPARTIDO EN LA PARROQUIA 2


TAREA CIENCIAS SOCIALES ACUERDO 286-SEP

15. De los hechos históricos siguientes, ¿Cuál pertenece a la Ilustración?


a. El surgimiento de los sindicatos y la organización del proletariado
b. La supresión del parlamento inglés y el surgimiento del absolutismo
c. La creación de La Enciclopedia, la búsqueda de la igualdad, la razón
d. El fortalecimiento de las monarquías, la creación de la inquisición

16. El derecho debe ajustarse a la realidad del pueblo donde surge.

a. Verdadero
b. No en México
c. Dependiendo
d. Falso

17. es el conjunto de normas que regula las relaciones entre los particulares:
a. Derecho privado.
b. Derecho social.
c. Derecho público.
d. Derecho administrativo.

18. Consiste en que la norma jurídica al mismo tiempo que impone


derechos, también concede derechos a uno o varios sujetos:

a. Heteronomía
b. Coercibilidad
c. Exterioridad
d. Bilateralidad

19. Significa “lugar donde brota la tierra”:


a. Frení
b. Terré
c. Fons
d. Fémur

20. Son el tipo de empresas donde el capital pertenece al Estado:

a. Empresas de autogestión.
b. Empresas mixtas.
c. Empresas privadas.
d. Empresas públicas.

21. Son los factores productivos:


a. Trabajo, tierra y capital.
b. Feudos, libertos y empleados.
c. Dueños, productores y vendedores.
d. Empresarios, empleados y obreros.

22. Son el tipo de empresas donde el capital pertenece a particulares y al Estado:

a. Empresas públicas.
b. Empresas privadas.

CURSO IMPARTIDO EN LA PARROQUIA 3


TAREA CIENCIAS SOCIALES ACUERDO 286-SEP

c. Empresas mixtas.
d. Empresas de autogestión.

23. Cual es una de las finalidades de los gobierno de aplicar una


política proteccionista:

a. Fomentar la producción Nacional


b. Impulsar las importaciones
c. Tener un mejor control de calidad
d. Proteger la economía de sus productores

24. El Modelo de Desarrollo Compartido obedece a una política de carácter...

a. industrial, dando respuesta a los intereses económicos del Estado.


b. comunal, donde se plantea la idea de bienestar para todos.
c. social, para responder a las demandas de las organizaciones.
d. cultural, debido a la incorporación de nuevas formas de producción.

25. En qué país se dio la “crisis de los misiles” durante la Guerra Fría:

a. Palestina
b. Angola
c. Cuba
d. Vietnam

26. ¿Cuál es el periodo de tiempo que abarca la Guerra Fría?

a. 1947 y 1991
b. 1956-1998
c. 1734-1756
d. 1566-1568

27. El caudillo que redactó la Declaración de Independencia de los Estados Unidos


fue:
a. Thomas Jefferson
b. Robert Owen
c. Carlos Marx
d. Abraham Lincoln

28. Movimiento obrero que adquirió auge en Inglaterra a partir del odio hacia las
máquinas.

a. Fascismo.
b. Huelga.
c. Comunismo.
d. Ludismo.

29. Elige la mejor respuesta que defina lo que son las clases sociales.

a. Conjunto de formas modelos o patrones explícitos o implícitos, por medio de los


cuales una sociedad regula el comportamiento de las personas.
b. Son divisiones que hace la sociedad, la gente se acomoda conforme a sus
posibilidades económicas y educativas.
c. Condiciones que han ubicado socialmente al individuo desde su nacimiento.

CURSO IMPARTIDO EN LA PARROQUIA 4


TAREA CIENCIAS SOCIALES ACUERDO 286-SEP

d. Comportamiento que se espera de un individuo que ocupa una posición social


institucional a la que se le denomina status.

30. A las entidades políticas y soberanas se les denomina:

a. Municipio
b. Estado
c. República
d. Gobierno

31. La conquista de América fue un proceso que duró de 1519 a 1521. En este último
año cayó el reino de México-Tenochtitlán entre los meses de mayo y agosto
¿Quién realizó dicha conquista?
a. Marco Polo
b. Garcilaso de la Vega
c. Diego de Velázquez
d. Hernán Cortés

32. ¿Qué hecho permitió que se realizara la conquista de México - Tenochtitlán?


a. La alianza de Cortés con pueblos indígenas
b. El temor que sintieron los mexicas ante los españoles
c. Los dioses mexicas les recomendaron rendirse
d. Los mexicas se rinden para evitar más muertes inútiles

33. Sistema económico en el cual algunos medios de producción son de propiedad


privada y otros de propiedad pública, corresponde a:

a. Socialismo
b. Economía mixta
c. Capitalismo
d. Monopolio

34. ¿Cómo se manifiesta la relación de dependencia de un país subdesarrollado a


uno desarrollado?

a. En la compra y suministro de los materiales para la construcción.


b. Venta de maquinaria pesada para el desarrollo agrícola.
c. Inversión extranjera por la vía de las empresas transnacionales y endeudamiento
externo a través de los préstamos de diferentes organismos Internacionales.
d. En la necesidad de compra venta de productos alimenticios.

35. Analice lo siguiente: control de las principales actividades económicas del país;
severo monopolio; marcadas diferencias sociales. Estas son:

a. Causas extremistas de las guerras internas.


b. Causas externas de la guerra de independencia de México.
c. Causas fortuitas o del destino de grupos separatistas.
d. Causas internas de la guerra de independencia de México.

CURSO IMPARTIDO EN LA PARROQUIA 5


TAREA CIENCIAS SOCIALES ACUERDO 286-SEP

36. ¿Qué documento establece: religión católica; división del gobierno en tres
poderes, entre otros?

a. Manifiesto comunista.
b. Materialismo Histórico
c. Estructural Funcionalismo.
d. Manifiesto de la Nación.

37. Impuesto sobre la venta de artículos comerciales, en el interior del país durante la
colonia:

a. Alcabala
b. Diezmos
c. Tributos
d. Almojarifazgo

38. De los siguientes animales que se trajeron a América de Europa están los
siguientes, excepto:

a. Res
b. Caballo
c. Cerdo
d. Pavo

39. El 5 de febrero de 1917surgió la Nueva Constitución, entre sus nuevos


principios destaca:

a. El plan Sexenal
b. La educación laica
c. La División del Poder
d. La no reelección

40. Una de las demandas fundamentales del Plan de Ayala fue la:
a. Integración de cooperativas para administra tierras laborales
b. Reinstalación de los sindicatos agrarios que operaban en las zonas rurales
c. Creación de bancos agrícolas para proporcionar créditos a los campesinos
d. Devolución de los terrenos que pertenecían a los campesinos

41. ¿En qué año termino la Guerra de Reforma?

a. 1831
b. 1851
c. 1891
d. 1861

42. ¿Qué bando perdió la Guerra de Reforma?


a. Cristeros
b. Liberales
c. Católicos
d. Conservadores

CURSO IMPARTIDO EN LA PARROQUIA 6


TAREA CIENCIAS SOCIALES ACUERDO 286-SEP

43. Francisco I. Madero había logrado ya bastante fama cuando fue


encarcelado y no pudo presentarse en las elecciones. Logrando huir de prisión y
refugiándose en Estados Unidos, redacta un plan con el que hace un llamado a la
sociedad para que se levantara en armas el 20 de noviembre de 1910 ¿cómo se
éste plan?

a. Plan de San Luis


b. Plan de Tuxtepec
c. Plan de Agua Prieta
d. Plan de Iguala

44. Son antecedentes de la revolución mexicana:

a. La aprobación de las Leyes de reforma y la Constitución de 1917


b. Rebelión Cristera y la Ley Calles
c. Huelgas de Cananea y Río Blanco; entrevista Díaz-Creelman
d. Movimiento constitucionalista y Plan de Guadalupe

45. Toda sociedad está compuesta por grupos _ que captan los fenómenos
sociales

a. Heterocigotos
b. Heterogéneos
c. Homocigotos
d. Homogéneos

46. Es un hecho que hace responsable al hombre ante los sucesos de la


vida comunitaria

a. Fenómeno natural
b. Fenómeno social
c. Fenómeno científico
d. Acto jurídico

47. ¿Cuál es el objeto de estudio de la sociología de la educación?

a. Estudio de diferentes instituciones educativas en varios lugares.


b. Estudia todo lo concerniente al derecho y la sociedad.
c. Estudio de las diferentes crianzas y cómo se da el impacto en la sociedad.
d. Estudio de las relaciones humanas en general.

48. La _______no sólo echa mano a otras ciencias sociales para sus estudios, sino
también a determinadas ciencias puras, como la biología, extrayendo nociones
como la evolución biológica o la ecología para fundamentar sus perspectivas. De
esta manera, los _______ prefieren el enfoque cualitativo al cuantitativo, quizá
porque aspiran a ser una ciencia del ser humano, en general, que analice sus
producciones culturales o lingüísticas de cara al todo de la humanidad.

a. Sociología, sociólogos
b. Antropología, Antropólogos
c. Psicología, psicólogos
d. Historia, historiadores

CURSO IMPARTIDO EN LA PARROQUIA 7


TAREA CIENCIAS SOCIALES ACUERDO 286-SEP

49. Su estudio se focaliza principalmente en la distribución de los


recursos económicos y en el consumo e intercambios de bienes y servicios:

a. Sociología del trabajo


b. Sociología del Estudio
c. Sociología Económica
d. Sociología de la cultura

50. Estudia la ciencia que se dedica al estudio de la estructura social de las


zonas rurales y sus conflictos.

a. Sociología semiestructurada.
b. Sociología rural.
c. Sociología económica
d. Sociología estructurada.

CURSO IMPARTIDO EN LA PARROQUIA 8

También podría gustarte