TP RRHHII Grupo de Trabajo y Equipo de Trabajo
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Relaciones Humanas II
Eje I. Relaciones Humanas y competencias
Objetivos de aprendizajes
- Reconocer y distinguir grupo, grupo de trabajo y equipo de trabajo.
- Identificar y comprender las características que hacen que un agrupamiento sea un equipo de trabajo.
- Conocer las condiciones para el buen funcionamiento del trabajo en equipo.
- Inferir los beneficios del trabajo en equipo. Diferenciarlo del trabajo individual.
Introducción
A lo largo de las clases hemos abordado las competencias que permiten el desarrollo y el éxito a nivel personal
y laboral en el siglo XXI. La hemos definido y hemos visto diferentes abordajes de las competencias requeridas
en la actualidad o en un futuro no muy distante.
Continuamos con la relación entre la evaluación de un buen desempeño y las competencias, y cómo a través
de la práctica reflexiva podemos potenciar nuestras competencias.
Para luego profundizar sobre la inteligencia emocional, competencia de importancia primordial para el
establecimiento de buenas relaciones humanas en los diferentes ámbitos (laboral, educativo, familiar, recreativo)
y de distintos tipos (familiar, amoroso, fraternal).
En esta ocasión nos dedicaremos al trabajo en equipo. Para ello primero definiremos que es un grupo, y
hablaremos de dos tipos de grupalidad que pueden existir en las organizaciones laborales y en otros espacios,
que son el grupo de trabajo y equipo de trabajo.
El objetivo de profundizar este tema es que puedan identificar, diferenciar y reconocer las ventajas y
desventajas de los grupos de trabajo y equipo de trabajo, como así también puedan aprender los requerimientos
de cada uno, que pueden ser de utilidad para pensar cómo nos relacionamos con los otros cuando estamos en
un grupo.
Para ello iniciaremos con la definición de grupo y tomaremos un fragmento del artículo de Carmona publicado en
el diario El País como competencia requerida.
Trabajo en Equipo. El ser humano es gregario por naturaleza. Gracias al trabajo cooperativo
ha sobrevivido como especie y también gracias a ello, ha aumentado nuestro cociente
intelectual. El modelo de sociedad individualista, donde nadie necesite de nadie, enferma a las
personas y atenta contra nuestra verdadera esencia. Un recién nacido que no es tocado por
otro ser humano puede morir, aunque sea alimentado.
Los precursores del aprendizaje colaborativo, los hermanos David y Roger Johnson, demostraron que la idea de que solo los
más aptos sobreviven era falsa y que en cambio el aprendizaje cooperativo era clave para convertirse en un ser social altamente
efectivo. A partir de sus exitosos resultados, el modelo se difundió a miles de escuelas por todo el mundo. Saber trabajar en
equipo no es juntar niños y pedirles que hagan determinada cosa; para crear las condiciones de cohesión y colaboración
necesarias se deben interiorizar para que el proyecto tenga éxito, necesita de todos, es decir, el éxito individual pasa por el éxito
del equipo al igual que el fracaso. Este paradigma no es incompatible con ser competitivo, es una forma diferente y
psicológicamente más alineada con la condición humana de serlo.
Artículo de Olga Carmona del diario El País.
Prof.: Rodriguez Gerometta Maria Mail: [email protected]
¿Qué es un grupo?
No todas las relaciones llevan a formar grupo, ni todos los agrupamientos de personas
implica un grupo. Entonces ¿qué es un grupo?
Podemos decir que un grupo es una pluralidad de individuos que se hallan en contacto unos con otros, que tienen
en cuenta la existencia unos de otros y que tienen conciencia de cierto elemento común de importancia.
Para que haya grupo tiene que producirse una interacción, es decir que las acciones de un
miembro determinen las de otro y recíprocamente. Pero ¿sólo con esto alcanza para decir que
es un grupo?, el sólo hecho de interactuar y compartir una meta, interés o gusto no convierte a
un conjunto de personas en grupo.
En un grupo, además de compartir un interés, meta o necesidad, debe tener identidad, interacción, normas y
valores, permanencia, roles y estatus, debe haber algo que los una.
¿Es lo mismo; grupo de trabajo y equipo de trabajo?
En las organizaciones es frecuente que existan grupos o equipos de trabajo.
Según las formas de trabajo que consideren adecuadas para alcanzar sus
objetivos y cumplir con su misión, optarán por una de estas formas de grupalidad
u otras.
Entonces podemos decir que, un grupo de personas trabajando juntas en la
misma materia, pero sin ninguna coordinación entre ellos, en la que cada uno
realiza su trabajo de forma individual y sin que le afecte el trabajo del resto de compañeros, NO FORMA UN
EQUIPO.
Un equipo médico en una sala de operaciones (cirujano, anestesista, especialista
cardiovascular, enfermera) si forman un EQUIPO DE TRABAJO. Cada miembro de
este equipo va a realizar un cometido específico; el de todos ellos es fundamental
para que la operación resulte exitosa y para ello sus actuaciones han de estar
coordinadas.
Es decir, el Trabajo en Equipo implica un grupo de personas trabajando de manera coordinada en la ejecución
de un proyecto. Cada miembro del equipo es responsable de un cometido y sólo, si todos ellos cumplen su
función, será posible sacar el proyecto adelante. El trabajo en equipo no es simplemente la suma de
aportaciones individuales.
Un grupo de personas trabajando juntas en la misma materia, pero sin ninguna coordinación entre ellos, en la
que cada uno realiza su trabajo de forma individual y sin que le afecte el trabajo del resto de compañeros, no
forma un Equipo. Cada miembro de este equipo va a realizar un cometido específico; el de todos ellos es
fundamental para que la operación resulte exitosa y para ello sus actuaciones han de estar coordinadas.
CUADRO COMPARATIVO
¿Cuáles son las condiciones para el buen funcionamiento del trabajo en equipo?
-Cohesión grupal -Coordinación
-Comunicación efectiva (saber comunicar, saber -Buen clima.
escuchar)
-Capacidad de resolución de conflictos
-objetivos claramente definidos
-Flexibilidad
-División clara de tareas
-Creatividad
-Relaciones de colaboración más que de competición
Otro ejemplo de la importancia actual que dan las organizaciones al trabajo en equipo es lo publicado en la
página web tendencias 360 de Randstad de 2016. Randstad es una consultora que brinda servicios de recursos
humanos a grandes empresas del mundo.
A continuación, el link y su posteo.
https://www.randstad.es/tendencias360/trabajo-en-equipo-la-union-conlleva-al-exito/
ACTIVIDAD GRUPAL
(2 o 3 integrantes)
a) En sus vidas diarias (escuela, trabajo, familia, otros) ¿Es más frecuente que trabajen en
equipo, en grupo o individualmente? Justifiquen.
c) ¿Cuándo realizaron las primeras consignas de este trabajo en equipo; ¿Qué habilidades
reconocen haber utilizado?
e) ¿Cuáles competencias de las trabajadas creerían NECESARIAS en una persona para que
trabaje en equipo? Justifique