ESTADÍSTICA APLICADA

INGENIERÍA CIVIL

Docente: Segundo O. Rodríguez Bellina

15° SEMANA
 HIPOTESIS DE INVESTIGACIÓN
¿Qué ES UNA HIPÓTESIS?
Las hipótesis son proposiciones o afirmaciones comprobables, que podrían
ser posibles soluciones al problema planteado.

Explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan como

proposiciones.

Son suposiciones o conjeturas provisionales acerca de un hecho o

fenómeno de una parte específica de la realidad.
Son proposiciones de carácter afirmativo que el investigador plantea con
el propósito de llegar a explicar hechos o fenómenos que caracterizan o
identifican el objeto del conocimiento.
3/12/2023 2
 CONCEPTOS BÁSICOS
(A) Hipótesis: Suposición acerca del parámetro.
▪ Hipótesis planteada o nula. Hp ó H0
Es la suposición que el parámetro tome un determinado valor.
Ejemplo: La hipótesis nula es que la media de los pesos de la población es igual a 65.
Ho :  = 65

▪ Hipótesis alternativa (Ha o H1)

Es el complemento de la hipótesis nula. Se acepta cuando se rechaza la
hipótesis nula.
Formas
Si Ho :  = 65 Ha :  65
Si Ho :   65 Ha :  > 65
Si Ho :   65 Ha :  < 65
La condición “igual” siempre se considera en la hipótesis nula
 Definiendo las Hipótesis
¿El peso promedio de los estudiantes de Estadística general de UPAO
Trujillo es de 65 kilos?
Ho :Los estudiantes de Estadística general UPAO Trujillo
pesan en promedio 65 kilos
𝑯𝟏 : Los estudiantes de Estadística general UPAO Trujillo no
pesan en promedio 65 kilos
Traduzcamos las hipótesis a lenguaje estadístico, usando parámetros:
Ho : 𝝁 = 𝟔𝟓
H1 : 𝝁 ≠ 𝟔𝟓

3/12/2023 4
Las siguientes afirmaciones son hipótesis estadísticas.
➢ La media de vida de los peruanos es de 72 años.

➢ La eficacia de dos medicamentos para curar el cáncer es similar.

➢ Las notas de la el aula sigue un modelo normal de media 12 y desviación

estándar de 2.5

Una prueba de hipótesis permite aceptar o rechazar si determinadas

afirmaciones son ciertas o falsas en función de los datos observados en una
muestra.
 (B) Objetivo de la prueba de hipótesis.
El propósito de la prueba de hipótesis no es cuestionar el valor calculado del
estadístico (muestral), sino hacer un juicio con respecto a la diferencia entre
estadístico de muestra y un valor planteado del parámetro.
(C) Nivel de significación () Si suponemos que la hipótesis
planteada es verdadera, entonces,
=5%
el nivel de significación indicará la
probabilidad de no aceptarla, es
Reg. Crit.
decir, estén fuera de área de
𝟏 −∝ Reg. Crit.
aceptación.
El nivel de confianza (1-), indica la
No rechazo
probabilidad de aceptar la hipótesis
H0 planteada, cuando es verdadera en la
H0: población.
=70
 (D) Tipos de errores
Cualquiera sea la decisión tomada a partir de una prueba de hipótesis, ya
sea de aceptación de la Hp o de la Ha, puede incurrirse en error:

La muestra seleccionada conduce a

EN LA POBLACIÓN ACEPTAR Hp RECHAZAR Hp

Hp es cierta Decisión correcta Error tipo I ó 

Hp es falsa Error tipo II ó  Decisión correcta

Si la hipótesis planteada, H0 = Hp :   0 , es cierta, la zona de rechazo, , medirá la

probabilidad de que se rechace dicha hipótesis siendo cierta, incurriendo en Error Tipo I o .

Supongamos que la hipótesis planteada es falsa, H0 = Hp:   0 , y que la alternante Ha:  >
 0 es verdadera, y si los resultados de la muestra nos conducen a aceptar la hipótesis
planteada, estamos cometiendo el Error Tipo II ó 
 E) Tipos de prueba: unilateral y bilateral
La posición de la región crítica depende de la hipótesis alternativa

Bilateral H1: 65

Unilateral Unilateral

H1: <65 H1: >65

3/12/2023 8
 Prueba de hipótesis acerca de la media poblacional
(A) Con varianzas conocidas (muestras grandes)
Ejemplo:
Se afirma que el salario diario medio de los técnicos de una constructora es
de S/.65,42, con una desviación estándar S/. 2,32. Una muestra de 144
técnicos que laboran en esa empresa reciben un salario diario medio de
64,82 soles. ¿Puede considerarse este resultado como sustento para afirmar
que técnicos de esa zona tienen un salario diario diferente de S/. 65,42 a un
nivel de significación  = 0,05 ?.
Solución: 𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔:
𝝁 = 𝟔𝟓. 𝟒𝟐
𝝈 = 𝟐. 𝟑𝟐
n=144
ഥ = 𝟔𝟒. 𝟖𝟐
𝑿
∝= 𝟎. 𝟎𝟓
 Procedimiento
1) Plantear las hipótesis:
H0 :  = 65,42
H1 :   65,42
2) Seleccionar el nivel de significación:  = 0.05
3) Elegir la prueba estadística:
x -
c =
x
Los supuestos son:
• la población está normalmente distribuida.
• la muestra ha sido seleccionada al azar.
 4) Determinación de los criterios de decisión

𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒓𝒆𝒄𝒉𝒂𝒛𝒐 𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒓𝒆𝒄𝒉𝒂𝒛𝒐

/2 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟓 (1 - ) /2 = 𝟎. 𝟎𝟐𝟓
𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒂𝒄𝒆𝒑𝒕𝒂𝒄𝒊ó𝒏

-Z0 Z0
−3.10 -1.96 1,96

Si { -1.96  Zc  1.96 } se acepta la Ho, en caso contrario se rechaza.

5) Cálculos:
64,82 − 65,42
c = = −3,10
2,32
144
 6) Conclusiones

(1) Se rechaza la hipótesis planteada y se acepta la hipótesis alternante a

un nivel de significación de 0,05. La prueba resultó ser significativa.

(2) La evidencia estadística permite rechazar la hipótesis planteada.

(3) Por lo tanto los datos muestrales confirman que el promedio de

salarios diarios de los técnicos de la empresa en estudio es menor de
S/.65,42.
 EJEMPLO
Habitualmente la población de jóvenes en edad de trabajo tiene un nivel
promedio de hemoglobina (Hb) de 11.5. En una muestra de 36 jóvenes se
encontró una media (𝑿 ഥ ) de 10.9 y una desviación estándar de 1.2. ¿ Se
puede concluir que la media poblacional ha disminuido significativamente?

Solución:

𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔:
𝝁 = 𝟏𝟏. 𝟓
n=36
ഥ = 𝟏𝟎. 𝟗
𝑿
S=1.2
∝= 𝟎. 𝟎𝟓
 Procedimiento
1) Plantear las hipótesis:
H0 :  ≥ 11.5
H1 :  < 11.5
2) Seleccionar el nivel de significación:  = 0.05
3) Elegir la prueba estadística:
x -
c =
x
Los supuestos son:
• la población está normalmente distribuida.
• la muestra ha sido seleccionada al azar.
 4) Determinación de los criterios de decisión

𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒓𝒆𝒄𝒉𝒂𝒛𝒐
(1 - )

∝=0.05 𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒂𝒄𝒆𝒑𝒕𝒂𝒄𝒊ó𝒏

-Z0
−3 -1.645

Si { -1.645  Zc < ∞ } se acepta la Ho, en caso contrario se rechaza.

5) Cálculos:
𝟏𝟎. 𝟗 − 𝟏𝟏. 𝟓
𝒁𝒄 = = −𝟑
𝟏. 𝟐
𝟑𝟔
 6) Conclusiones
(1) Se rechaza la hipótesis planteada y se acepta la hipótesis alternante a
un nivel de significación de 0,05. La prueba resultó ser significativa.

(2) La evidencia estadística permite rechazar la hipótesis planteada.

(3) Por lo tanto los datos muestrales confirman que el promedio de

hemoglobina de jóvenes en edad de trabajo tienen un promedio
menor de 11.5

(4) Se concluye entonces que existe una diferencia estadística

significativa: la media poblacional ha disminuido significativamente.
 EJEMPLO

Una encuesta en 64 laboratorios reveló que el precio medio cobrado por

realizar cierta prueba es de S/. 12.00 con una desviación estándar de S/.
6.00. ¿ Proveen estos datos la suficiente información para indicar que la
media de la población es mayor que 10?. Sea  = 0.01
 (B) Con varianzas desconocidas (muestras chicas)
Ejemplo: En un programa de mejoramiento del desempeño en un centro de
trabajo los participantes miden su progreso mediante el tiempo que les toma
realizar cierto proceso.
Se tomó una muestra de 25 sujetos de esta empresa para medirles el tiempo
que requieren para culminar el proceso (en minutos) de otorgar una cita a un
trabajador, encontrándose una media muestral de 11,7 minutos y una
desviación estándar de 2,3 minutos.
¿Se puede afirmar que el tiempo medio para culminar este proceso es inferior
de 12 minutos?. Utilice un nivel de significación  = 0,05.

Solución: 𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔:
𝝁 = 𝟏𝟐
S= 𝟐. 𝟑
n=25
ഥ = 𝟏𝟏. 𝟕
𝑿
∝= 𝟎. 𝟎𝟓
 Solución

1) Hipótesis: H0 :   12
H1 :  < 12
2) Nivel de significación:  = 0,05
3) Prueba estadística:
x -
tc =
S
n
Los supuestos son:
•la población se distribuye normalmente.
•la muestra elegida al azar.
 4) Criterios de decisión

 (1 - )

-t0
-1.711
−0.6522

to con GL = 24 y  = 0,05
Si { tc>-1,711} se acepta la H0 en caso contrario se rechaza

5) Cálculos:
− 12
tc = 112,,70
3
= −0,6522
25
 6) Conclusiones

• Se acepta la hipótesis planteada a un nivel de significación

de  = 0,05. La prueba resultó no significativa.
• Los datos muestrales no permiten afirmar que el tiempo
requerido para culminar la tarea es inferior a 12 minutos.
 Ejemplo
En la construcción de un edificio de gran altura que cuenta con varios pisos tipo donde el
diseño de ciertas vigas es el mismo según el diseño estructural, para el despiece de cierta
viga se requiere una barra de diámetro de 3/8” y longitud de 6 metros. Según
especificaciones del fabricante la longitud media de las barras es de 6 metros con 𝜎 = 0.03
(𝑚). Los datos que se muestran en la tabla corresponden a la longitud de 25 barras
escogidas al azar en la obra.
Longitudes (m)
5.99 6.00 5.98 5.98 5.98
5.99 5.98 6.05 6.02 6.02
6.00 6.03 6.02 5.99 5.99
5.99 6.01 6.01 5.97 5.97
5.98 5.97 5.96 6.00 6.00
a) Pruebe la hipótesis de que la longitud media de las barras es igual a 6 metros basado en
las especificaciones suministradas por el fabricante (utilice un nivel de significancia de 0.1).
b) Pruebe la hipótesis de que la longitud media de las barras es menor a 6.02 metros (utilice
un nivel de significancia de 0.15).
Solución:
𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔: 1) Hipótesis: H0 :  = 6
𝝁=𝟔
σ= 𝟎. 𝟎𝟑 H1 :  ≠ 6
n=25 2) Nivel de significación:  = 0,10
ഥ = 𝟓. 𝟗𝟗𝟓𝟐
𝑿
S= 0.02143206 3) Prueba estadística: n< 30
∝= 𝟎. 𝟎𝟓 x -
tc =
S
n
Los supuestos son:
•la población se distribuye normalmente.
•la muestra elegida al azar.
4) Criterios de decisión

𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒓𝒆𝒄𝒉𝒂𝒛𝒐 𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒓𝒆𝒄𝒉𝒂𝒛𝒐

/2 = 𝟎. 𝟎𝟓 (1 - ) /2= 𝟎. 𝟎𝟓
𝑹𝒆𝒈𝒊ó𝒏 𝒅𝒆 𝒂𝒄𝒆𝒑𝒕𝒂𝒄𝒊ó𝒏

-t24;0.05 t24;0.05
-1.7109 1,7109
to con GL = 24 y  = 0,05
Si { tc>-1,7109} se acepta la H0 en caso contrario se rechaza
5.9952 − 6
5) Cálculos: 𝑡c =
0.02143ൗ
= −1.1199
25

6) Decisión: La prueba resulto no significativa. Se acepta la hipótesis

nula. Es decir, la longitud de las barras se mantiene.
Prueba de hipótesis acerca de la proporción poblacional ()
Ejemplo:

El Gerente de UPAO afirma que por lo menos 55% de los docentes se

encuentra plenamente satisfecho con los servicios recibidos. ¿Qué
conclusión puede obtenerse si de una muestra aleatoria de 500 pacientes
245 manifestaron su preferencia?. Utilice un nivel de significación  = 0,01
para comprobar la afirmación.

Solución: 𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔:
𝝅 = 𝟎. 𝟓𝟓
1-0.55=0.45
n=500
Proporción 𝒑ഥ = 𝟎. 𝟒𝟗
muestral : p = 245 = 0,49 ∝= 𝟎. 𝟎𝟏
500
1) Planteo de Hipótesis:
H0 :   0,55
H1 :  < 0,55
2) Nivel de significación:  = 0,01
3) Prueba estadística:

p -
c =
p
Los supuestos son:
• la población se distribuye normalmente.
• la muestra ha sido seleccionada al azar.
 4) Criterios de decisión


(0,55)(0,45)
(1 - ) p = = 0,022
500
Z 
−2.73 -2,33

Si {Zc>-2,33} se acepta la hipótesis planteada, en caso contrario se rechaza.

𝒑(𝟏 − 𝒑) 𝟎.𝟒𝟗(𝟎.𝟓𝟏)
5) Cálculos 𝝈𝒑 = 𝝈𝒑 = =0.022
𝟓𝟎𝟎
𝒏
0,49 − 0,55 −0,06
Z = = = −2,73
Reemplazando valores en Z: 0,022 0,022
(1) Se rechaza la hipótesis planteada y se acepta la hipótesis alternante a un nivel de
significación de 0,01. La prueba resultó ser significativa.
(2) Se concluye entonces que existe una diferencia estadística significativa: la proporción
poblacional ha disminuido significativamente.
Ejemplo:
Un fabricante sostiene que al menos el 95% de las mescladoras que
suministra a las tiendas está de acuerdo a las especificaciones requeridas.
Un control sobre una muestra de 200 mescladoras reveló que 18 eran
defectuosas. Realizar una prueba de hipótesis para la afirmación del
fabricante al nivel de significancia de 0.05 y 0.1.

Solución: 𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔:
Proporción 𝝅 = 𝟎. 𝟗𝟓
muestral 1-0.95 = 0.05
p=
18
= 0,09
n=200
200 ഥ = 𝟎. 𝟎𝟗
𝒑
∝= 𝟎. 𝟎𝟓
∝= 𝟎. 𝟎𝟏
Ejemplo:
Un ensayo sobre resistencia a la rotura de 6 varillas fabricadas por una
compañía mostro una resistencia media de 7750 libras y una desviación
estándar de 145 libras mientras el fabricante sostenía que la resistencia media
de sus cuerdas era de 8000 libras. Se puede admitir la afirmación del fabricante
al nivel de significancia de 0.05 y 0.01?
Solución: 𝑫𝒂𝒕𝒐𝒔:
𝝁=
S=
n=
ഥ=
𝑿
∝= 𝟎. 𝟎𝟓
∝= 𝟎. 𝟎𝟏
 La única diferencia entre una persona feliz y una deprimida es que la
persona deprimida está pensando en lo que le falta y la feliz está
agradecida por lo que tiene.

𝑭Í𝑵 𝑫𝑬𝑳 𝑪𝑼𝑹𝑺𝑶

https://www.google.com/search?rlz=1C1PRFI_enPE854PE854&source=univ&tbm=isch&q=cataratas+de+condorn
ada+viru&sa=X&ved=2ahUKEwi28-rq0ujqAhWChOAKHfrADA8QsAR6BAgJEAE&biw=1024&bih=625