El Entorno Estudio
El Entorno Estudio
El Entorno Estudio
A partir de las pautas de análisis desarrolladas por Kevin Lynch en su texto La Imagen de
la ciudad, se debe demarcar los límites del barrio y la localización del área de estudio, es
decir, CDI con su entorno inmediato. Entre los límites del barrio se deben indicar los hitos
y nodos de esa escala, aquellos que sean de referencia para las personas del barrio sin
importar si son o no reconocidos por personas ajenas a él.
Plancha 3: MORFOLOGÍA
o.
Figura 1. Morfología Urbana en el entorno inmediato a una vivienda. Fuente: Elaboración propia.
Respecto al uso Institucional, se puede indicar que son todos aquellos usos destinados a
realizar las necesidades colectivas e individuales de una familia, vecindad o comunidad
barrial, estos son en si los equipamientos colectivos con funciones de educación,
administrativos, culto, bienestar social o cuidado, cultural, recreativos, salud, seguridad
etc.
La representación de los usos del suelo, habitualmente, se realiza sobre un plano Nolli
(Giambattista Nolli o Giovanni Battista 1701 -1756 Arquitecto y topógrafo el mapa Nolli es un
plano iconográfico de la ciudad,) asignando un color por cada uso de acuerdo una
convención universal para indicar el destino de cada edificación. Ver ejemplo en la figura 2.
Figura 2. Plano de usos del suelo en el entorno inmediato a una vivienda. Fuente: Elaboración propia.
Plancha 5: ALTURA DE LA EDIFICACIÓN
Figura 3. Altura de la edificación en el entorno inmediato a una vivienda. Fuente: Elaboración propia.
Plancha 6: PAISAJE
Desde la dimensión físico-ambiental, se puede estudiar el paisaje, calidad del medio
ambiente y otros elementos naturales de referencia comunal.
Esta plancha puede contener los elementos de vegetación, contaminación ambiental y
otros que sean significativos para el paisaje en gráficos separados.
Vegetación: Indicar arboles, especies, localización en la manzana y función que ejercen
Ej: Protección
Contaminación: Esta puede ser acústica, visual, por basuras. por gases o de cuerpos de agua
Elementos significativos del paisaje: visibilidad, permeabilidad, colores, texturas, sombras luz
Figura 4. Graficación de vegetación y su identificación para el análisis. Fuente: PRINZ, D. Planificación y configuración urbana.
Editorial Gustavo Gili, SA. Mexico. 1986.
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Figura 5. Funciones de la vegetación en el entorno inmediato. Fuente: PRINZ, D. Planificación y configuración urbana.
Editorial Gustavo Gili, SA. México. 1986.
Para el análisis de los Elementos significativos del paisaje se busca identificar aquellos
que cumplan con requisitos de:
• Comodidad: Clima, contaminación e imagen.
• Diversidad: mixtura y heterogeneidad espacial, formal y funcional.
• Identidad: Reconocible.
• Legibilidad: Recordar y buscar.
• Orientación: ubicación y sentido.
• Significación: uso y apropiación.
Plancha 7: ACTIVIDADES DE LA FAMILIA Y RELACIONES DE VECINDAD EN EL
ENTORNO INMEDIATO
En el entorno inmediato la familia genera unas relaciones de vecindad que permiten
entender la forma como se relaciona con este, la vecindad es elemento que aporta
conocimiento de la sociabilidad básica y las relaciones personales de los individuos y las
familias, entre los cuales se genera una proximidad y comportamientos sociales
característicos. Por lo tanto, sugieren el tipo de actividades e itinerarios que se realizan en
el espacio publico y el tipo de edificaciones, además que permite entender el
comportamiento de los integrantes de la familia frente sus necesidades colectivas de
interacción social y apoyo en actividades de cuidado de los integrantes de la familia así
mismo se puede establecer cuales son las expectativas y estilos de vida por medio de las
actividades que realiza en estos. Por lo tanto, en este grafico es necesario identificar los
recorridos que se realizan, las permanencias en edificaciones y espacios públicos, así
como las actividades que se realizan en esa permanencia por cada uno de los miembros
d la familia. Esto refiere a visitar un vecino o un familiar, ir a la tienda y hacer la compra,
salir a conversar con los amigos o vecinos en la esquina o en el parque, salir a hacer
ejercicio, llevar a los niños a la guardería o dejarlos al cuidado de una vecina etc.
BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA
LYNCH, Kevin. La imagen de la ciudad. 1960.
PRINZ, Dieter. Planificación y configuración urbana. Editorial Gustavo Gili, SA.
México. 1986.