Cálculo

ACTIVIDAD 1. Actividad integradora-

derivadas
 RESPONSABLES Fecha revisión
Experto temático Yeimy Julieth Moreno
Jiménez
Diseñador Sara Cristina López
instruccional Muñoz

Editor
Programador web
Diseñador gráfico

U3
Unidad 3. Derivadas

ACTIVIDAD 1. Actividad integradora-derivadas

EA1. ACTIVIDAD

Introducción

Esta es una actividad para aplicar los conceptos aprendidos sobre el tema de derivadas.

Instrucciones

1. Resuelve los cinco ejercicios que contienen problemas de derivadas, usa el editor de
ecuaciones de Word.
2. Debes entregar un documento en Word con los siguientes elementos:

Portada.

Desarrollo de los 5 puntos con editor de ecuaciones.

Conclusiones.

Referencias bibliográficas.
Para el desarrollo de esta actividad, deberás dar solución a los siguientes problemas:

1. Encuentra la ecuación de la recta tangente a la curva f(x) = x 2 + 3 en el punto (− 2, 7).

2
f ( x )=x +3

' d
f ( x )= (2 x )
dx
'
Punto1.2 f (−2 )=2 (−2 )

m=−4

y− y ₁
Pendiente m=
x−x ₁
Realizamos la multiplicación de signos y
y−7
−4= despejamos para hallar la y.
x−(−2)

−4 ( x+ 2 )= y−7

y=−4 x−8+7

y=−4 x−1

2. Encuentra las siguientes derivadas por medio de la regla de la cadena:

f (x)=Se n2(2 x )
'
f ( x )=2 sen ( 2 x ) cos ⁡(2 x )2
'
f ( x )=4 sen ( 2 x ) cos ⁡(2 x )
Podemos aplicar esta identidad
1
sen ( x ) cos ( x ) =sen (2 x) trigonométrica.
2

' 4∗1
f ( x )= sen (2∗2 x)
2
 '
f ( x )=2 sen ( 4 x)

Obtenemos este resultado utilizando

las reglas de las cadenas y la potencia.
 y=(2 x 2 – 4 x+ 1)4

3
y =4 ( 2 x −4 x +1 ) (4 x−4)
' 2

'
y =(16 x−16)(2 x ²−4 x +1) ³ simplificando

3. Si y 4 −x+ x2 y=x y 2+ y 2, la primera derivada implícita evaluada en el punto (2,1) es:

3 ' ' 2 2 '

4 y y −1+2 xy + y x = y +2 xy y +2 yy '

3 ' ' 2 ' ' 2

4 y y + y x −2 xy y −2 y y = y −2 xy +1

y ' ( 4 y 3 + x 2−2 xy−2 y )= y 2−2 xy +1

2
' y −2 xy +1
y= 3 2
4 y + x −2 xy−2 y
2
dy y −2 xy +1
=
dx 4 y 3 + x 2−2 xy−2 y

2
dy (1) −2(2)(1)+ 1
=
dx 4(1) +(2)2−2 (2)(1)−2(1)
3

dy
=−1
dx

3
4. Sea f ( x) = x − 3x , encuentra:
 Los puntos críticos.

' 2
f ( x )=3 x −3
 2
3 x −3=0

2
3 x =3

2 3
x=
3
2
x =1

x=± √ 1

x=1 ; x=−1

 Los puntos de inflexión.

''
f ( x )=6 x
6 x=0
0
x= =0
6
Tomamos un punto por abajo y otro por arriba

x=1 ; x=−1

Segunda derivada

''
f ( x )=6 x

''
f (−1 )=6 (−1 ) =−6

''
f ( 1 )=6 ( 1 )=6

Con esto concluimos que x=0 y se tiene un punto de inflexión.

3
f ( x )=x −3 x
 3
f ( 0 )=(0) −3 ( 0 )=0−0=0

Punto de inflexión: (0 ; 0)

 Intervalos donde es creciente y/o decreciente.

¿) [−1; 1]
Decreciente
Creciente.

Creciente ¿

 Intervalos de concavidad.
¿
Cóncava hacia abajo

Cóncava hacia arriba

¿

5. La solución a los siguientes problemas es:

 El costo total de producción de un producto viene dado por la siguiente ecuación:
C(x) = 750.000/x + 12x + 50. Dónde: x = número de unidades producidas, Costo
promedio = 750.000/x, Costos fijos = 50, Otros costos por unidad = 12x.
¿Cuántas unidades (x) se deben producir para que el C(x) sea mínimo?

750000
c ( x )= +12 x+ 50
x
−1
c ( x )=750000 x +12 x +50
' −2
c ( x )=−750000 x +12

' −750000
c ( x )= 2
+12
x
Puntos críticos
c ´ ( x )=0

−750000
2
+12=0
x
 750000
12= 2
x

2
12 x =750000
2 750000
x=
12

x=±
√ 750000
12
Con esto concluimos que se
x=± 250 deben producir 250 unidades
para que c(x) sea mínimo.

 Una placa circular de metal se dilata por el calor, de manera que su radio
aumenta con una rapidez de 0.02 cm/seg. ¿Con qué rapidez aumenta el
área de la placa cuando su radio es de 5 cm?

dr
=0 , 02 cm/seg
dt
2
A=π r
dA dr
=2 π r
dt dt
dA
=2 π r (0 , 02)
dt
dA
=2 π (5 cm)(0 , 02 cm/seg)
dt
2
dA 1 cm
= π
dt 5 s

2
1 cm
Cuando su radio es de 5 aumenta a π
5 s