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    Práctica Física

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    Santiago Santos
    Este documento presenta un informe de laboratorio sobre el movimiento rectilíneo uniforme. El objetivo era simular el movimiento de un cuerpo sobre un plano inclinado y medir el tiempo que tardaba en recorrer diferentes distancias para calcular su velocidad. Los resultados se registraron en tablas y se graficaron. El análisis determinó que el cuerpo se movió a velocidad constante, lo que indica que tuvo un movimiento rectilíneo uniforme.

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    Santiago Santos
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    Este documento presenta un informe de laboratorio sobre el movimiento rectilíneo uniforme. El objetivo era simular el movimiento de un cuerpo sobre un plano inclinado y medir el tiempo que tardaba en recorrer diferentes distancias para calcular su velocidad. Los resultados se registraron en tablas y se graficaron. El análisis determinó que el cuerpo se movió a velocidad constante, lo que indica que tuvo un movimiento rectilíneo uniforme.

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    Práctica Física

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    Este documento presenta un informe de laboratorio sobre el movimiento rectilíneo uniforme. El objetivo era simular el movimiento de un cuerpo sobre un plano inclinado y medir el tiempo que tardaba en recorrer diferentes distancias para calcular su velocidad. Los resultados se registraron en tablas y se graficaron. El análisis determinó que el cuerpo se movió a velocidad constante, lo que indica que tuvo un movimiento rectilíneo uniforme.

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    ASPAEN COLEGIO EL ROSARIO

    LABORATORIO DE FÍSICA
    GRADO 9° FECHA: J.V:

    NOMBRE

    INFORME DE LABORATORIO DE FÍSICA


    Planteamiento del problema: ¿Cómo se desplazan los cuerpos en MRU?
    Objetivo: Simular el movimiento rectilíneo uniforme
    Marco teórico palabras claves): movimiento, distancia, desplazamiento, rapidez y (forma de calcular,) velocidad y
    forma de calcular, movimiento rectilíneo uniforme, móvil
    Hipótesis: (plantear en el laboratorio)

    Material Equipo
    Regla
    Plano inclinado
    Cronómetro

    Procedimiento:
    1. Monta el plano inclinado sobre la mesa con la ayuda de tu profesor, como se muestra en la figura al final del
    procedimiento
    2. Con la ayuda de la regla, la cinta adhesiva y el plumón, pon marcas sobre la mesa, a partir del extremo final
    de plano inclinado a distancias correspondientes de 40, 80, 120 y 160 cm. Señala cada punto con las letras A,
    B, C y D, respectivamente.
    3. Coloca el móvil al inicio del plano inclinado.
    4. Deja rodar el móvil.
    5. Mide el tiempo que tarda en recorrer 40 cm y registra el tiempo en la tabla 1. Hazlo 3 veces más y obtén el
    valor promedio.
    6. Determina la velocidad del móvil.
    7. Repite el procedimiento para las distancias de 80, 120 y 160 cm.
    8. Determina el tiempo que tardó el móvil en ir de la posición A hasta la posición B. Para ello calcula ladiferencia de
    los tiempos que aparecen en la tabla 1.
    9. Registra tus resultados en la tabla 2; después completa esta tabla al determinar el tiempo que tarda elmóvil en ir
    de B a C y de C a D.
    10. Realiza los gráficos de posición en función del tiempo con los datos de la tabla 1.
    Figura:

    Recolección de datos:
    Tabla 11

    Posición Distancia Tiempo (s) Velocidad


    (m) (m/s)
    t1 t2 t3 t4 Promedio

    A 0.4

    B 0.8

    C 1.2

    D 1.6

    Tabla 22

    Cambio de posición Tiempo de recorrido


    A–B
    B–C
    C–D
    Cálculos:

    Resultados finales:

    Análisis de resultados
    ¿Aumentó o disminuyó el tiempo de recorrido del móvil conforme aumentaba la distancia que recorría?
    Al observar el valor de la velocidad en la tabla 1 ¿puede considerarse constante? ¿Por qué? ¿Qué errores experimentales se
    cometieron en esta actividad?
    ¿Cómo fue el tiempo de recorrido de la tabla 2 para los diferentes tramos?
    ¿El móvil tiene movimiento rectilíneo uniforme? ¿Por qué?
    Conclusiones

    Bibliografía

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