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    PERFIL de PUESTO Psicologo Educativo

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    Ana Belen Echandia Asto
    El documento describe el perfil de un psicólogo educativo para un colegio. Sus principales funciones incluyen evaluar y apoyar el desarrollo de los estudiantes, colaborar con educadores y padres, e implementar programas de prevención y mejora educativa. Se requiere una maestría en psicología con especialización en psicología educativa y al menos 2 años de experiencia en un puesto similar.

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    PERFIL de PUESTO Psicologo Educativo

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    Ana Belen Echandia Asto
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    El documento describe el perfil de un psicólogo educativo para un colegio. Sus principales funciones incluyen evaluar y apoyar el desarrollo de los estudiantes, colaborar con educadores y padres, e implementar programas de prevención y mejora educativa. Se requiere una maestría en psicología con especialización en psicología educativa y al menos 2 años de experiencia en un puesto similar.

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    El documento describe el perfil de un psicólogo educativo para un colegio. Sus principales funciones incluyen evaluar y apoyar el desarrollo de los estudiantes, colaborar con educadores y padres, e implementar programas de prevención y mejora educativa. Se requiere una maestría en psicología con especialización en psicología educativa y al menos 2 años de experiencia en un puesto similar.

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    El documento describe el perfil de un psicólogo educativo para un colegio. Sus principales funciones incluyen evaluar y apoyar el desarrollo de los estudiantes, colaborar con educadores y padres, e implementar programas de prevención y mejora educativa. Se requiere una maestría en psicología con especialización en psicología educativa y al menos 2 años de experiencia en un puesto similar.

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    PERFIL DE PUESTO

    “Psicólogo educativo para un colegio”

    PUESTO PSICOLOGO(A)
    AREA PSICOLOGIA
    REPORTA A DIRECTOR DE LA INSTITUCION

    1. Evaluación Psico-Educativa:
    - Evaluar las capacidades individuales, grupales e institucionales
    relacionadas con los objetivos de la educación.
    - Analizar el funcionamiento de las situaciones educativas.
    - Determinar la relación entre las necesidades y los recursos
    disponibles.
    Funciones: 2. Intervención Educativa:
    - Proponer y realizar intervenciones para mejorar las
    competencias educativas de los estudiantes.
    - Desarrollar soluciones a problemáticas detectadas en la
    evaluación.
    3. Orientación y Asesoramiento Profesional y Vocacional:
    - Colaborar en el desarrollo de competencias para la toma de
    decisiones y la clarificación de proyectos personales,
    vocacionales y profesionales.
    - Participar en la planificación y evaluación de procesos de
    orientación y asesoramiento.
    4. Prevención:
    - Proporcionar apoyo para el desarrollo de capacidades
    educativas.
    - Prevenir problemas educativos y adaptación inicial a la escuela.
    - Ofrecer asesoría a educadores, padres y desarrollar programas
    específicos de prevención.
    5. Intervención en la Mejora del Acto Educativo:
    - Adecuar situaciones educativas a las características de los
    estudiantes.
    - Ofrecer asesoramiento didáctico y apoyo técnico a educadores.
    - Colaborar en la planificación educativa y proyectos de
    innovación.
    6. Formación y Asesoramiento Familiar:
    - Informar y formar a padres y encargados en apoyo al desarrollo
    integral de los hijos.
    - Mejorar relaciones familiares y colaboración con educadores.
    - Promover la participación familiar en la comunidad educativa.
    7. Intervención Socioeducativa:
    - Analizar la realidad educativa y factores sociales que influyen
    en el proceso educativo.
    - Participar en la prevención socioeducativa y coordinación de
    servicios sociales.
    - Asesorar en la planificación educativa y mejora de la atención
    educativa.
    8. Investigación y Docencia:
    - Realizar investigaciones y reflexiones sobre el trabajo propio.
    - Difundir conocimientos entre profesionales de la educación y
    estudiantes de psicología.

    Formación académica Profesional con colegiatura en Psicología, deseable una


    especialización en Psicología educativa
    Experiencia Mínima de 2 años en un puesto similar en instituciones publicas o
    privadas, en el área educativa.
    Conocimientos - Comprender las etapas de desarrollo cognitivo, emocional y
    social de los estudiantes en diferentes edades
    - Saber cómo administrar y analizar pruebas y evaluaciones
    psicométricas.
    - Familiaridad con diversas teorías del aprendizaje.
    - Conocimiento de los trastornos psicológicos comunes que
    pueden afectar a los estudiantes.
    - Entender las necesidades de estudiantes con habilidades
    especiales y cono adaptar la enseñanza para satisfacer esas
    necesidades
    - Familiaridad con enfoques de intervención para abordar
    problemas de conducta.
    Habilidades - Resolución de conflictos
    - Comunicación efectiva
    - Trabajo en equipo
    - Gestión del tiempo
    - Empatía
    - Desarrollo personal continuo

    Sueldo: 1400 soles (a tratar)


    9Lugar de trabajo y Institución educativa
    horario: 8:30 a.m. a 2:00 p.m.

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