Cómo Estudiar la Biblia

Observa, interpreta y aplica la Palabra de Dios a tu vida.

Curso 5. Año 1. Escuela de Liderazgo Bíblico

Tracy, California.

Profesor: Luis Floriano

Diploma en estudios bíblicos, IBLR, 1991
Licenciatura (parcial) en Psicología, U.de.G, 1996
Licenciado en Teología, SETECA 1999
Magister Artium en Ministerio Cristiano SETECA 2001

Descripción
Partiendo de la observación, interpretación y aplicación, este curso introduce en el
estudio del proceso inductivo para el estudio de la Biblia y lo aplica a los diferentes
métodos de estudio bíblico.

Objetivo general
Que los alumnos, adquieran las habilidades para estudiar la Biblia inductivamente a
través de varios métodos con el fin de que amen y obedezcan más y mejor a su Dios y
lo sirvan con más eficacia en la iglesia y fuera de ella, una vez que hallan tomado el
curso y realizado las actividades de enseñanza-aprendizaje.

Objetivos específicos
1. Que el alumno, una vez que reciba la información indicada, comprenda lo que es el
estudio inductivo de la Biblia y adquiera las habilidades para practicarlo.
2. Que el alumno tenga un panorama general de varios métodos de estudio bíblico y
una idea clara de cómo realizarlos.
3. Que el alumno realice algunos ejercicios prácticos dos de los métodos aprendidos
en clase.
4. Que el alumno comparta con alguien más durante la próxima semana uno de los
estudios que realizó durante la clase.
5. Que el alumno sea estimulado a vivir en una comunión más estrecha con Jesucristo
y a hacer cambios en sus actitudes y conducta con base en lo que Dios le enseñe
 por medio del estudio de la Biblia a medida que pone en práctica lo aprendido en
clase.
6. Que el alumno, como resultado de este curso, valore más el estudio serio de la
Biblia y por medio de ese estudio se apasione mucho más por conocer y sentir el
amor de Dios, apreciar y reproducir el carácter de Jesucristo, y experimentar el
poder del Espíritu Santo en su vida y ministerio.

Contenido del curso

Introducción.
1. El estudio inductivo de la Biblia.
2. Condiciones para lograr un estudio bíblico eficaz.
3. Un vistazo rápido a varios métodos de estudio bíblico.
4. Una manera sencilla de empezar.

I NTRODUCCIÓN

1. Definición de método
Medio, vía, proceso para alcanzar determinada meta. Es la manera, según Nerici,1
de conducir el pensamiento o las acciones para alcanzar un fin. Es la disciplina
impuesta al pensamiento y a las acciones para obtener mayor eficiencia en lo que
desea realizar.

2. Definición de método de estudio bíblico

Un método de estudio bíblico es el procedimiento orientado hacia el
descubrimiento de la verdad de Dios consignada en las sagradas Escrituras con el
fin último de moldear el pensamiento y los valores del cristiano, influir en sus
actitudes y sentimientos, y mejorar su calidad de vida y moralidad. Es un proceso
que orientado a informar la mente del cristiano, a fin de formar sus habilidades y
conductas, y transformar sus actitudes y emociones a partir de la seria y completa
investigación de la Biblia.

1
Nerici, Imideo, Hacia una didáctica general dinámica, pág. 364.

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1. E L E STUDIO I NDUCTIVO DE LA B IBLIA
El estudio inductivo de la Biblia es el método por el cual observamos,
interpretamos y aplicamos pasaje por pasaje de la Escritura en su contexto,
partiendo de lo particular hacia lo general. Es estudiar la Biblia para descubrir lo
que ella realmente significa, y entonces, partiendo de eso, conformar nuestras
ideas, valores, actitudes y conductas. Lo contrario es el método deductivo, por el
cual un estudiante se acerca a la Biblia con la intención de comprobar una
presuposición. Es usar la Biblia para respaldar las ideas propias. Un sinónimo del
acercamiento inductivo es “exégesis” y un sinónimo del deductivo es “eiségesis”.
El objetivo de todos los métodos de estudio bíblico debe ser la exégesis.
Ventajas del estudio inductivo de la Biblia
a) Es el acercamiento más objetivo. Trata de acercarse a la Biblia sin prejuicios y
sin defender doctrina o práctica alguna.
b) Es el acercamiento más seguro. Permite al estudiante investigar los datos de
primera mano.
c) Es el acercamiento más enriquecedor. Este estudio deja mucha sabiduría y
satisfacción al estudiante que lo practica.
d) Es el acercamiento más provechoso. Permite optimizar el uso del tiempo
cuando se lo practica de manera secuencial en un libro de la Biblia.
e) Es el acercamiento más lógico. Sigue un orden de tres pasos indispensables e
inalterables: 1) observación, 2) interpretación y 3) aplicación.

Los tres pasos del estudio inductivo de la Biblia

1) Observación: ¿Qué dice el texto?
2) Interpretación: ¿Qué significa?
3) Aplicación: ¿Cómo lo pongo en práctica?

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 INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS PARA CADA PASO DEL ESTUDIO INDUCTIVO
Observación: Veinte cosas que podemos observar: Interpretación: Cinco cosas a tomar en cuenta a la hora de
1) Contexto literario: Lo que se dice antes y lo que se dice interpretar.
después del pasaje. 1) Las figuras de lenguaje que identificamos en la
2) Contexto histórico-geográfico. La realidad geográfica, observación.
cultural o histórica rodeando al pasaje 2) Cualquier peculiaridad propia del estilo literario en
3) Cada palabra: Lo que comunica con exactitud cada que se encuentra el pasaje. Algunos géneros literarios
palabra del texto. tienen principios de interpretación específicos que deben
4) Los verbos: Qué es lo que se dice o qué es lo que se tomarse en cuenta.
hace. 3) Tomar en cuenta los pasajes paralelos .
5) Lo tácito: Lo que no se dice explícitamente pero está 4) El significado del pasaje a la luz del contexto
implícito. histórico, gramatical, literario y teológico.
6) El sujeto: Quien lo dice o hace. 5) El o los principios , lecciones o verdades universales
7) El objeto directo: A quién se le dice o quien se lo hace. que Dios nos enseña por medio de lo que dice el pasaje.
8) La causa o razón: Por qué se dice o se hace algo. i. Lo que el pasaje nos trata de enseñar acerca del
9) El propósito o resultado: Para qué se le dice o se hace carácter, naturaleza, de Dios (Padre-Hijo-Espíritu)
algo. o de sus mandamientos, obras, promesas,
10) Condiciones: Observe si alguna acción depende de que se propósitos, designios o su voluntad.
cumpla alguna condición. ii. Lo que el pasaje nos trata de enseñar acerca del
11) Contrastes: Identifique cualquier oposición o diferencia carácter, naturaleza, intenciones, o
notable entre personas, cosas o circunstancias. responsabilidades de algún ser humano en
12) Modos: Las formas o maneras en que algo se dice, específico, o en sentido universal del ser humano
cumple o se lleva a cabo. individual o de los humanos en su colectividad.
13) Género literario. Reconozca el estilo en que su pasaje de iii. Lo que el pasaje nos trata de enseñar acerca del
estudio se escribió. Puede ser 1) Narrativa histórica, 2) carácter, naturaleza, intenciones, o
Ley o literatura legislativa, 3) Poesía, 4) Literatura responsabilidades del creyente en algún sentido
sapiencial o de sabiduría, 5) Profecía, 6) Narrativa específico o de los creyentes en colectividad (como
kerigmática o proclamadora, 7) Literatura didáctica o iglesia local o universal).
epistolar, y 8) Literatura apocalíptica. iv. Lo que el pasaje nos trata de enseñar acerca del
14) Morfología: La forma gramatical de las palabras (el carácter, naturaleza, intenciones, o
género y número de los sustantivos, adjetivos, y responsabilidades de los ángeles santos o
pronombres; y el tiempo, modo, voz, género y número del caídos en lo individual o de los ángeles santos o
verbo). caídos en colectividad.
15) Semántica: El significado exacto de cada palabra en su v. Lo que el pasaje nos trata de enseñar acerca de la
contexto. creación, o de alguna doctrina específica
16) Sentido: Si las palabras se usan de manera literal o (el pecado, la salvación, el juicio, la resurrección,
figurada. etc., etc.).
17) Sintaxis: La relación jerárquica entre las ideas o frases. El significado debe ser escrito con claridad en forma de
18) Estructura: El flujo lógico entre las ideas o frases. párrafo haciendo justicia al texto y al contexto sin dejar
19) Atmósfera: El estado emocional que rodea al pasaje lugar a dudas para el lector o para el oyente.
20) Escena: Use la imaginación para ver con los ojos
cerrados las circunstancias en que se produjo el pasaje Aplicación : ¿Cómo lo pongo en práctica?
que estudia. 1) Lo que yo debo hacer hoy con lo aprendido. Dónde, con
quien, cómo, y cuando de manera fiel al texto estudiado.
2) Lo que otros individuos específicos deben también hacer
hoy con lo aprendido, y con quien, cómo, dónde y
cuándo, de manera fiel al texto estudiado.

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2. C ONDICIONES PARA LOGRAR UN ESTUDIO BÍBLICO EFICAZ

Doce mandamientos para el estudiante bíblico serio

1. Te convertirás al Señor. 1 Cor. 2:14
2. Dependerás del Espíritu en oración. Juan 16:13; Efesios 1:17-19.
3. Conseguirás tus herramientas. Josué 1:8; Lucas 4:17; 2 Tim. 4:13
4. Leerás la Escritura. 1 Timoteo 4:13
5. Meditarás en ella. Sal. 119:15, 23; 27, 48, 78, 99, 148
6. La escudriñarás. Esdras 7:10; Pro. 25:2; Jn 5:29; Hechos 17:11
7. La interpretarás rectamente. 1 Tim. 2:15
8. Escribirás lo que descubras. Deut. 6:9; 11:20; Pro. 4:5
9. La memorizarás. Deut. 6:4; 11:18; 32:46; Sal. 37:31; 40:8; 119:11; Col. 3:16
10. La pondrás en práctica. Esdras 7:10; Mat. 5:19; 7:24; Jn 13:17
11. La enseñarás a otros. Deut. 6:7; Mat. 28:19-20
12. Perseverarás cada día. Jos. 1:8; Sal. 1:2; 119:97

Lea la lista de la siguiente página y elija las que para usted son las dos mejores
motivaciones para el estudio bíblico.

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40 Motivos por los cuales debemos estudiar la Biblia
Para perseverar en el estudio bíblico necesitaremos motivación y la mejor motivación para el estudio
bíblico resulta de comprender los resultados de practicarlo. Estudiar la Biblia nos sirve ...
1) Para entenderla. 1 Pe. 1:10-11; Dan. 9:2 24) Para romper el dominio del pecado sobre
2) Para conocer a Dios y a Cristo. Juan 17:3 nosotros. Sal. 119:133
3) Para conocer las riquezas de nuestra herencia 25) Para descubrir las maravillas de Dios. Sal.
espiritual. Efesios 1:18 119:18, 129
4) Para crecer espiritualmente. 1 Pedro 2:2 26) Para no ser reprendido ni rechazado por Dios.
5) Para ser bienaventurados. Sal. 1:1; 119:1-2; Sal. 119:21, 118; Jer. 17:5
Apo. 1:3 27) Para agradecer a Dios con rectitud de corazón.
6) Para prosperar y que todo nos salga mejor. Sal. 119:7, 62
Jos. 1:8; Salmo 1:3 28) Para temer a Dios. Sal. 110:0; 119:120; Pro.
7) Para restaurar nuestra alma. Sal. 19:7a; 119:25, 1:7; Job 28:28
28, 37, 40, 93, 107, 149, 154, 156, 159 29) Para que Dios levante el oprobio y
8) Para ser más sabios y entendidos. Sal. 19:7b; menosprecio de mi vida. Sal. 119:22, 31
Sal. 119:66, 98-100, 104, 130 30) Para conocer la perspectiva de Dios acerca de
9) Para alcanzar la misericordia del Señor cuando cualquier cosa. Jer. 9:23-24
clamamos. Sal. 119:132, 145-147, 149, 153- 31) Para aclarar una duda, satisfacer una
154, 156, 169-170, 173 curiosidad, contestar una pregunta personal, o
10) Para tener gozo en el corazón. Sal. 19:8a; verificar la certeza de alguna perspectiva.
119:14, 35, 111, 143, 162, 174 Hechos 17:11
11) Para ver con claridad espiritual. Sal. 19:8b 32) Para tomar en cuenta la sabiduría de Dios antes
12) Para encontrar ayuda en tiempo de necesidad. de tomar una decisión importante. Pro. 1:20-
Sal. 119:175 23
13) Para andar en libertad y luz espiritual. Sal. 33) Para estar bien preparado para impartir una
119:45, 105 enseñanza, consejería o exhortación con base
14) Para apartarnos de la mentira. Sal. 119:29, 104, en la sabiduría de Dios. 2 Tim. 3:16
128, 163 34) Para ser perfeccionados y equipados para toda
15) Para alimentar mi vida de alabanza. Sal. buena obra. 2 Timoteo 3:17
119:164, 171, 175 35) Para inspirarnos cantos espirituales al Señor.
16) Para que el Señor nos busque al extraviarnos. Sal. 119:54, 172
Sal. 119:176 36) Para guiar nuestras oraciones y súplicas. Sal.
17) Para experimentar paz y firmeza. Sal. 119:165 119:58, 76-77
18) Para recibir amonestación. Sal. 19:11a 37) Para corregir nuestro caminar espiritual. Sal.
19) Para recibir recompensas de Dios. Sal. 19:11b 119:59
20) Para recibir liberación de la opresión. Sal. 38) Para descubrir las causas de un problema o de
119:134, 153, 170 alguna circunstancia especial según la opinión
21) Para enamorarnos de ella. Sal. 119:47-48, 97, de Dios. Lucas 24:25-27
113, 119, 127, 140, 159, 163, 167 39) Para encontrar motivación, aliento o esperanza
22) Para conocer la verdad. Sal. 119:142, 151, 160; en tiempos difíciles. Sal. 119: 50, 52, 74, 76,
Juan 17:17 81, 92, 114, 116, 143, 161; 1 Tes. 4:18
23) Para evitar el pecado y vencer al tentador. 40) Para ser más santos y útiles para el Señor. Juan
Salmos 119:3, 11, 101, 104, 128; Mat 4:4, 7, 10 17:17; 2 Timoteo 2:21; 3:16-17

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 Herramientas del buen estudiante de la Biblia
1) Una buena Biblia de estudio.
Hay muchas buenas: MacArthur, Biblia de las Américas de Estudio, Biblia de Estudio Mundo
Hispano, Biblia NVI de estudio, etc.
2) Varias traducciones recientes de la Biblia.
LBLA, RVA, NVI, NTV, BTX3ed, TLA, DHH, etc.
3) Un diccionario de la lengua española.
4) Diccionarios Concisos Larousse de la lengua española, de gramática-conjugación y de
ortografía (o consultar en internet)
5) Una concordancia completa de la Biblia en español y en griego y hebreo (Concordancia
Exhaustiva de Strong o https://bibliaparalela.com)
6) Un diccionario o léxico de palabras hebreas, arameas y griegas. (https://bibliaparalela.com)
7) Un diccionario Bíblico o una enciclopedia bíblica (https://www.bibliatodo.com/Diccionario-
biblico, https://www.diccionariobiblico.net,
8) Un diccionario bíblico arqueológico.
9) Un atlas bíblico.
10) Comentarios Bíblicos de buena calidad.
Hay diferentes tipos de comentarios bíblicos. Los concisos como los Ediciones Las Américas,
o el de Warren Wiersbe, el Comentario Bíblico Moody, el Comentario del Conocimiento
Bíblico, o el Comentario Contemporaneo. Los Expositivos de toda la Biblia como el de
Jamieson-Fauset-Brown o el de Matthew Henry con Francisco Lacueva; o los expositivos del
N.T. como los de Perez-Milós; el de John MacArthur, el de Guillermo Hendriksen, el de
William Barclay, o el de A.T. Robertson. Finalmente, hay comentarios exegéticos de calidad
individuales de diferentes autores para cada libro de la Biblia. Para los estudiantes
principiantes lo mejor es preguntar a alguien que sabe antes de comprar.
11) Una buena Teología Sistemática.
La mejor es indiscutiblemente la de John MacArthur – Richard Mayhue por ser reciente, fácil
de entender, bíblica, evangélica reformada y dispensacional.
12) Todos estos recursos pueden hallarse juntos en un buen programa bíblico para su
computadora o dispositivo móvil. Los dos que yo más recomiendo son logos e e-sword. Sin
lugar a dudas, el mejor es logos por su cantidad ilimitada de recursos disponibles, la gran
versatilidad de funciones que ofrece, su disponibilidad tanto para PC, como para Mac así
como para dispositivos móviles Android y iOS, y su durabilidad (de por vida con respaldo en
la nube digital de Logos). La desventaja de Logos es que es costoso. Por otro lado, e-sword
es gratuito y cuenta con muchos buenos recursos disponibles en español, aunque no con los
mejores, así como con versiones portátiles para Android (MySword) y para iOS (e-sword lt).

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3. U N VISTAZO A VARIOS MÉTODO DE ESTUDIO BÍBLICO
1) El método de estudio bíblico devocional. Se selecciona una porción corta de su Biblia y en
oración, se medita en ella hasta que el Espíritu Santo le muestre la forma de aplicar la verdad a
su vida. Se escribe una aplicación personal.
2) El método de estudio bíblico del resumen de un capítulo. Se lee un capítulo de la Biblia por al
menos cinco minutos; luego, se escribe un resumen de los pensamientos centrales que usted
encontró.
3) El método de estudio bíblico del trasfondo de un libro. Se estudia cómo la geografía, la cultura,
la ciencia y la política afectaron lo que sucedió en el tiempo bíblico en que se escribió un libro
de la Biblia. Se presta atención a las referencias bíblicas y a los pasajes paralelos que hablan de
estos puntos para aumentar el entendimiento de un libro bíblico.
4) El método de estudio bíblico sintético. Se resumen los contenidos y temas principales de un libro
de la Biblia después que usted lo ha leído varias veces. Se hace un bosquejo del libro. Este
método es hecho después que usted ha usado el método de resumen de un libro y el método
de análisis de un capítulo en cada capítulo del libro a sintetizar.
5) El método de estudio de palabras bíblicas. Se estudian las palabras importantes de la Biblia. Se
investiga cuantas veces una palabra ocurre en la Escritura y qué usos tiene. Se investiga el
significado de la palabra en los idiomas originales.
6) El método de estudio bíblico analítico. Se domina el contenido de una perícopa (porción con
una idea central), párrafo o capítulo de un libro de la Biblia haciendo un estudio profundo de
cada uno de sus versículos haciéndole preguntas, observando la gramática de cada palara y
frase, descifrando el significado correcto de cada palabra, y se leen las referencias cruzadas. Al
final se escribe lo descubierto de manera lógica y se registra una posible aplicación de cada
versículo estudiado
7) El método de estudio bíblico temático. Se selecciona un tema bíblico para estudiar. Luego, se
piensa en tres a cinco preguntas que usted desea responder acerca del tema. Luego se estudia
todas las referencias que usted pudo encontrar de su tema y registra las respuestas a sus
preguntas.
8) El método de estudio bíblico biográfico. Se selecciona un personaje de la Biblia y se investigan
todos los versículos relacionados con él con el fin de estudiar su vida y características. Se hacen
notas en sus actitudes, fortalezas y debilidades. Luego, se aplica lo que usted ha aprendido a su
vida.
9) El método de estudio bíblico de la cualidad del carácter. Se escoge una cualidad del carácter
que usted quiere desarrollar en su vida y se estudia lo que la Biblia dice acerca de ella.
10) El método de estudio bíblico tópico. Se colectan y comparan todos los versículos que usted
pueda encontrar de un tópico en particular o de una doctrina. Se organizan sus conclusiones en
un bosquejo que usted compartirá con otra persona.
Ejercicio: Estudio temático en Proverbios

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 4. U NA MANERA SENCILLA DE EMPEZAR

A continuación te explicaré cómo se ponen todas las piezas que hemos aprendido
anteriormente juntas y en su secuencia lógica para poder realizar un estudio exegético,
es decir, para ser capaces de entender lo que un pasaje realmente significa. Este
estudio es la base de toda buena enseñanza o predicación expositiva y ahora tu
puedes ser capaz de prepararlo para tu propio provecho.

1. Defínelo.

2. Contextualízalo.

3. Ubícalo.

4. Descífralo.
a. Primero, reconoce el ____________________ de tu pasaje.

b. Segundo, identifica e interpreta las posibles ____________________.

c. Tercero, entiende el ________________________.

d. Cuarto, examina los pasajes paralelos.

e. Quinto, haz un análisis gramatical de las palabras y oraciones.

f. Sexto, considerar elementos históricos, geográficos y culturales.

g. Séptimo, identifica el flujo lógico de la estructura del pasaje.

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 h. Octavo, escribe un resumen de lo que enseña este versículo.

i. Noveno, identifica los principios, verdades o doctrinas universales.

j. Décimo, lee algunos comentarios bíblicos para cotejar o corregir.

5. Bosquéjalo.
a. Escribe en forma resumida la idea central de todo tu pasaje. Esta es la idea
exegética.
b. Escribe en forma resumida cada punto principal (y sus subpuntos si son
necesarios) de modo que complementen la idea central.
c. Escribe un resumen explicativo para cada punto principal con referencias
bíblicas.
d. Escribe algunas aplicaciones prácticas.
e. Ora usando como guía el bosquejo.

6. Resúmelo.

7. Enséñalo.
a. Agrega a tu bosquejo exegético los siguientes elementos: Una conclusión, una
introducción, Ilustraciones, el punto climático, y transiciones.
b. Memoriza el versículo clave.
c. Sal y compártelo con alguien dispuesto a escuchar.
Ahora hagamos un ejercicio en 2 Juan.

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