Carta MA-501 2023-2

Universidad de Costa Rica
Facultad de Ciencias
Escuela de Matemática
Departamento de Matemática y
Ciencias Actuariales
MA-0501 ANÁLISIS NUMÉRICO

CARTA AL ESTUDIANTADO
II CICLO 2023
Modalidad: presencial Créditos1 : 4

Tipo de curso: teórico Requisitos: CI-0112, MA-0450,
Horario de clases: MA-0455, MA-0460
L13:00–14:50, 212FM Correquisitos: ninguno
J13:00–16:50, 212FM Ciclo: VI
1. Descripción del curso
El análisis numérico es parte esencial en diversas disciplinas y áreas de la ciencia,

en donde se utilizan computadoras y algoritmos para obtener resultados concretos en
el modelado de diversos problemas de la matemática. En este curso se estudiará teorı́a
sobre aproximaciones y errores, teoremas clásicos de resolución de ecuaciones e integra-
ción. Primero, se retomarán temas clásicos de cursos previos de cálculo, ahora desde
un punto de vista de aproximación, en conjunto con los cuidados computacionales que
esto conlleva. Se dará énfasis a temas de álgebra lineal numérica, útiles en la resolución
de ecuaciones diferenciales y en el modelado de diversos problemas de la vida real, pa-
ra lo cual se requiere conocimiento previo de los cursos de álgebra lineal y ecuaciones
diferenciales. Se estudiará en general la convergencia y estabilidad de los algoritmos
propuestos, ası́ como su complejidad e implementación básica mediante algún lenguaje
de programación tales como Wolfram Mathematica, Maxima, Matlab, Octave o Scilab.
Este curso se imparte para estudiantes de las carreras de Matemática y Ciencias Ac-
tuariales, por lo que en su diseño se incluyen tanto temas formales del análisis numérico
y demostraciones directas, ası́ como la resolución de problemas de forma computacional,
para lo cual se requieren herramientas básicas de programación.
2. Objetivos
Al finalizar el curso, se espera que cada estudiante sea capaz de:

1
Según el Convenio para unificar la definición de crédito en la Educación Superior de Costa Rica
y el Reglamento de Régimen Académico Estudiantil (art. 3, inciso c), se define un crédito como la
unidad valorativa del trabajo de la persona estudiante, que equivale a tres horas reloj semanales de
trabajo del mismo, durante 15 semanas, aplicadas a una actividad que ha sido supervisada, evaluada
y aprobada por la persona docente.
1
1. Aplicar la teorı́a de análisis numérico para la resolución de problemas y modelos
matemáticos.
2. Definir el concepto de error en las aproximaciones numéricas.
3. Ejecutar programas escritos en un software especializado que resuelvan problemas
matemáticos especı́ficos.
4. Aproximar numéricamente soluciones de ecuaciones no lineales.
5. Resolver numéricamente sistemas de ecuaciones lineales.
6. Interpolar conjuntos de datos mediante diferentes tipos de interpolación.
7. Integrar numéricamente utilizando métodos de cuadratura.
8. Resolver numéricamente Ecuaciones Diferenciales Ordinarias.
9. Obtener factorizaciones de matrices según sus caracterı́sticas.
10. Resolver numéricamente sistemas de ecuaciones lineales.
3. Contenidos
1. Software para Análisis Numérico.

Introducción y familiarización con un software especializado. Cálculo simbólico y
programación elemental.
2. Error en aproximaciones numéricas.
Representación de números en una computadora. Precisión, exactitud, estabili-
dad. Ejemplos.
3. Solución numérica de ecuaciones no lineales.
Métodos de bisección, Newton, secante. Orden de convergencia.
4. Interpolación.
Lagrange, Hermite, a trozos. Polinomios de Chebyshev, coordenadas baricéntricas.
Aproximación de derivadas.
5. Integración numérica.
Newton-Cotes, Gauss. Variaciones de cuadraturas.
6. Álgebra lineal numérica.
Repaso general. Factorización de matrices. Sistemas de ecuaciones.
7. Estabilidad y condicionamiento.
8. Aplicaciones a sistemas de ecuaciones.
Mı́nimos cuadrados, mejor aproximación en la 2-norma, splines.
2
9. Métodos numéricos para ODEs.
Euler, trapecio, Runge-Kuta, predictor-corrector.
10. Valores y vectores propios.
Sturm, Jacobi, iteración de potencias.
4. Metodologı́a
Según las Resoluciones VD-R-9374-2016 y VD-11489-2020, este es un curso de mo-

dalidad presencial. Las sesiones combinarán exposición magistral por parte del profesor
ası́ como actividades prácticas en las que los estudiantes resolverán problemas propues-
tos por el profesor combinando teorı́a con el uso del software especializado. A lo largo
del curso se asignarán tareas que deberán ser resueltas por cada estudiante en horarios
fuera de las sesiones presenciales.
En el caso de que las autoridades sanitarias del paı́s y de la Universidad emitan
restricciones para el desarrollo de la práctica docente, las sesiones presenciales que
hayan sido previstas se trasladarán a la modalidad virtual, según las indicaciones que
dé la persona docente a cargo del curso.
5. Actividades y cronograma
Semana Temas
1. 14/08 - 19/08 Feriado: L14/08. Software de cálculo simbólico.
2. 21/08 - 26/08 Programación Elemental. Error en aproximaciones
3. 28/08 - 02/09 Error en aproximaciones numéricas.
4. 04/09 - 09/09 Solución numérica de ecuaciones no lineales.
5. 11/09 - 16/09 Solución numérica de ecuaciones no lineales. Inter-
polación.
6. 18/09 - 23/09 Interpolación. Integración numérica
7. 25/09 - 30/09 Integración numérica
8. 02/10 - 07/10 Integración numérica. Álgebra lineal numérica
9. 09/10 - 14/10 Álgebra lineal numérica.
10. 16/10 - 21/10 Álgebra lineal numérica Examen Parcial 1
11. 23/10 - 28/10 Estabilidad y condicionamiento
12. 30/10 - 04/11 Métodos numéricos para ODEs
15. 20/11 - 25/11 Valores y vectores propios.
16. 27/11 - 02/12 Repaso. Fin de lecciones.
17. 04/12 - 09/12 Examen Parcial II.
3
6. Evaluación
La evaluación incluirá los siguientes rubros:
– Tareas e informes de laboratorio: 40 %

– Examen Parcial I: 30 %. Fecha propuesta: 19 de Octubre, 13:00
– Examen Parcial II: 30 %. Fecha propuesta: 7 de Diciembre, 13:00
Si una persona estudiante no puede realizar alguna evaluación, la realización de una

reposición de la evaluación está sujeta a lo dispuesto en el artı́culo 24 del Reglamento
de Régimen Académico Estudiantil de la Universidad de Costa Rica2 , el cual se cita a
continuación:
Artı́culo 24. Cuando el estudiante se vea imposibilitado, por razones justi-

ficadas, para efectuar una evaluación en la fecha fijada, puede presentar una
solicitud de reposición a más tardar en cinco dı́as hábiles a partir del mo-
mento en que se reintegre normalmente a sus estudios. Esta solicitud debe
presentarla ante el profesor que imparte el curso, adjuntando la documenta-
ción y las razones por las cuales no pudo efectuar la prueba, con el fin de que
el profesor determine, en los tres dı́as hábiles posteriores a la presentación
de la solicitud, si procede una reposición. Si ésta procede, el profesor deberá
fijar la fecha de reposición, la cual no podrá establecerse en un plazo menor
de cinco dı́as hábiles contados a partir del momento en que el estudiante
se reintegre normalmente a sus estudios. Son justificaciones: la muerte de
un pariente hasta de segundo grado, la enfermedad del estudiante u otra
situación de fuerza mayor o caso fortuito. En caso de rechazo, esta decisión
podrá ser apelada ante la dirección de la unidad académica en los cinco dı́as
hábiles posteriores a la notificación del rechazo, según lo establecido en este
Reglamento.
La nota final del curso Nfinal se determinará según se especifica en los artı́culos 25
y 28 del Reglamento de Régimen Académico Estudiantil de la Universidad de Costa
Rica. Esta se obtendrá a partir de la nota de aprovechamiento Naprov , expresada en
una escala de 0 a 10, redondeada a la unidad o media unidad más próxima. La nota
final del curso Nfinal es la que se reportará a la Oficina de Registro e Información, salvo
2
Este reglamento se puede consultar en la página web http://www.cu.ucr.ac.cr/normativ/
regimen_academico_estudiantil.pdf
4
en el caso de que Nfinal = 6,0 o que Nfinal = 6,5, en cuyo caso la persona estudiante
tiene derecho a realizar una prueba de ampliación, a realizarse en la fecha indicada en
el calendario de evaluaciones del curso. Si se obtiene una nota igual o superior a 7.0 en
la prueba de ampliación, la nota final que se reportará en el curso será 7.0; si la nota de
la prueba de ampliación es estrictamente menor a 7.0, se reportará como nota de final
6.0 o 6.5, según haya sido el caso.
7. Referencias bibliográficas
1. J. G. Calvo. Notas del curso MA0501. Escuela de Matemática, Universidad de

Costa Rica, 2020.
2. E. K. Blum. Numerical Analysis and Computation: Theory and Practice. Addison-
Wesley Publishing Company, 1972.
3. R. Burden y G. Faires. Numerical Analysis. PWS Publishing Company,
Boston, 1993.
4. S. Chapra y R. Canale. Métodos Numéricos para Ingenieros. McGraw–Hill,
México, 1987.
5. M. Overton. Numerical Computing with IEEE Floating Point Arithmetic. So-
ciety for Industrial and Applied Mathematics, 2001.
6. A. Quarteroni, F. Saleri y P. Gervasio. cientific Computing with Matlab
and Octave. Texts in Computational Science and Engineering, Springer, New
York, 2014.
7. A. Quarteroni y A. Valli. Numerical Approximation of Partial Differential
Equations.. Springer Series in Computational Mathematics, 2008.
8. E. Süli y D. F. Mayers.. An Introduction to Numerical Analysis. Cambridge
University Press, 2003.
9. L.N. Trefethen. Approximation Theory and Approximation Practice. Society
for Industrial and Applied Mathematics, 2012.
10. L.N. Trefethen y D. Bau. Numerical Linear Algebra. Society for Industrial
and Applied Mathematics, 1997.
8. Atención a estudiantes
– Docente: Miguel Beltran Walker Ureña
Correo electrónico: [email protected]
Horas de consulta: L: 16 a 19; J: 17 a 19:30; V: 14:00 a 16.
5
Casillero: 61
Oficina 264. Edificio ECCI
9. Régimen disciplinario
En caso de detectarse fraude o plagio en las evaluaciones, se aplicará el Reglamen-

to de Orden y Disciplina de los Estudiantes de la Universidad de Costa Rica3 . Esta
normativa establece como faltas muy graves:
Artı́culo 4c. Hacerse suplantar o suplantar a otro en la realización de

actividades que por su naturaleza debe ser realizada por el estudiante, ya
sea prueba, examen, control de conocimientos o cualquier otra operación
susceptible de ser evaluada.
Artı́culo 4k. Presentar como propia una obra intelectual elaborada por
otra u otras personas, para cumplir con los requisitos de cursos, trabajos
finales de graduación o actividades académicas similares.
Asimismo, es una falta grave:
Artı́culo 5c. Copiar de otro estudiante tareas, informes de laboratorio,

trabajos de investigación o de cualquier otro tipo de actividad académica.
3
Este reglamento se puede consultar en la página web https://www.cu.ucr.ac.cr/normativ/
orden_y_disciplina.pdf
6
DISCRIMINACIÓN
Es un acto u omisión que afecta las oportunidades de una
persona o sus derechos humanos.
SON MANIFESTACIONES DE
DISCRIMINACIÓN:
Ataques físicos
Exclusión o segregación
Burlas, bromas ofensivas
Desinterés o maltrato
Uso de vocabulario discriminador
Negación a brindar servicios
Trato diferencial o despectivo
DENUNCIA
La denuncia puede presentarse personalmente o mediante correo

electrónico ante la Comisión Institucional Contra la Discriminación (CICDI).
Ninguna de las personas involucradas en el proceso podrán sufrir prejuicios.
Si usted ha vivido una situación de discriminación puede

acercarse a la Facultad de Ciencias para buscar apoyo.
2511-6345 [email protected]
Para conocer el Reglamento contra

Discriminación de la UCR ingrese aquí
7
HOSTIGAMIENTO
SEXUAL
Toda conducta de naturaleza sexual indeseada por quien la recibe,
que provoque efectos perjudiciales en el estado general o bienestar
personal.
SON MANIFESTACIONES DE
HOSTIGAMIENTO SEXUAL:
Invitaciones a citas, almuerzos, cine u otros

Propuestas o conductas de naturaleza sexual
Humillaciones u ofensas con palabras, gestos o imágenes
Acercamientos o formas de contacto físico no deseados
Intentos de comunicación ajenos a la relación profesional o académica
DENUNCIA
Las denuncias se realizan en forma verbal o escrita, ante la Comisión

Institucional Contra el Hostigamiento Sexual (CICHS).
CONTACTOS
Comisión Institucional contra el Hostigamiento Sexual: 2511-4898

[email protected]
Defensoría contra el Hostigamiento Sexual: 2511-1909
[email protected]
Para conocer más información

ingrese aquí
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Modalidad: presencial Créditos1 : 4

1. Descripción del curso

El análisis numérico es parte esencial en diversas disciplinas y áreas de la ciencia,

Al finalizar el curso, se espera que cada estudiante sea capaz de:

1. Software para Análisis Numérico.

Según las Resoluciones VD-R-9374-2016 y VD-11489-2020, este es un curso de mo-

La evaluación incluirá los siguientes rubros:

– Tareas e informes de laboratorio: 40 %

Si una persona estudiante no puede realizar alguna evaluación, la realización de una

Artı́culo 24. Cuando el estudiante se vea imposibilitado, por razones justi-

1. J. G. Calvo. Notas del curso MA0501. Escuela de Matemática, Universidad de

– Docente: Miguel Beltran Walker Ureña

Correo electrónico: [email protected]

Horas de consulta: L: 16 a 19; J: 17 a 19:30; V: 14:00 a 16.

Oficina 264. Edificio ECCI

En caso de detectarse fraude o plagio en las evaluaciones, se aplicará el Reglamen-

Artı́culo 4c. Hacerse suplantar o suplantar a otro en la realización de

Asimismo, es una falta grave:

Artı́culo 5c. Copiar de otro estudiante tareas, informes de laboratorio,

La denuncia puede presentarse personalmente o mediante correo

Ninguna de las personas involucradas en el proceso podrán sufrir prejuicios.

Si usted ha vivido una situación de discriminación puede

Para conocer el Reglamento contra

Invitaciones a citas, almuerzos, cine u otros

Las denuncias se realizan en forma verbal o escrita, ante la Comisión

Comisión Institucional contra el Hostigamiento Sexual: 2511-4898

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