Proyecto Basado en Problemas Etapa 3 y 4

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“PROYECTO BASADO EN PROBLEMAS (ABP)”

Materia:
Estudio del mundo natural y social desde la comunidad.

Maestra:
Maria Valenzuela

Equipo:
Itzel Nataly Anguamea Neyoy
Perla Daniela Lòpez Molinares

Grupo:
2º A Preescolar

Fechas:
24/05/2023
1.- Nombre de la propuesta

“Violencia de género”

2.- justificación.

la violencia de genero es algo que podemos encontrar con mucha mas frecuencia
de la que deberíamos, es un problema que siempre ha existido y seguirá
existiendo si no hacemos algo para detenerla, durante la primera semana de
observaciones escuche la historia de uno de los niños del aula donde asistía, pude
observar desde el principio que el niño era muy callado, solo hablaba con su
primo, un día el niño llego con la maestra comentándole que su mamá le volvió a
pegar, seguido de eso le mostro algunos moretones en la pierna, le pregunte a la
maestra la situación y me comento que su madre en casa sufría de violencia por
parte de su esposo y esta se desquita de con su hijo, debido a esto tome la
decisión de realizar mi trabajo de este problema, ya que se encuentra mucho en la
vida cotidiana y afecta demasiado a las victimas tanto en su rendimiento
académico, salud física y mental.

3.- objetivos.

• eliminar las conductas de violencia contra la mujer.


• Promover el respeto entre las personas de distintos géneros.
• Elimina actitudes sexistas en el hogar en hijos e hijas para que aprendan a
respetar a las personas del otro sexo.
• Dar a conocer los tipos de violencia a las personas que no las conocen y
así puedan identificar si se encuentran pasando por una situación igual.

4.- acciones y actividades a realizar.

▪ Crear y repartir a los padres de familia folletos informativos sobre “la


violencia de género” donde se encuentre ¿Qué es?, tipos de violencia,
como prevenirlo y como actuar en caso de.
▪ Reproducirles videos a los niños sobre este tema y fomentarles con
actividades el respeto hacia los demás.
▪ Carteles preventivos pegados en la entrada para que todos los puedan
ver.

5.- Recursos y materiales.

Informaciones confiables sobre el tema.


Trípticos y carteles donde se encuentre la información ya adquirida
Videos sobre el tema apto para niños, donde se muestre claramente la
información y entendible para los niños.

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