Segunda Entrevista Con El Asesor 2023

GIMNASIO EL HONTANAR
Coevaluación con el asesor

Segundo semestre de implementación CAS
Nombre del estudiante: _Paloma Gutiérrez Restrepo_________ Curso ___10a____
Nombre del asesor que le acompaña en el ejercicio: ____Javier Juanca___________________
De acuerdo a cada uno de los resultados de aprendizaje CAS descritos en la tabla, autoevalúa el cumplimiento
que consideras has alcanzado en cada uno de los mismos, calificando de 1 a 4, de acuerdo a los siguientes
criterios:
Segunda entrevista con el asesor

Fecha:_30 de Nov_______
¿Por qué consideras que ésta es tu puntuación?
Resultado de Aprendizaje CAS Puntuación
Relaciónelo con una experiencia CAS concreta
He decidido en que puedo colaborar más, por
Identificar en uno mismo los ejemplo para el día del abuelo, elegí ser parte del
puntos fuertes y las áreas en 1 2 3 4 equipo del baile porque es uno de mis puntos fuerte
las que se necesita mejorar. y era útil ahí.
Los desafíos más que personales han sido grupales,

Mostrar que se han afrontado el poder estar todos de acuerdo y organizarlos en
desafíos y se han desarrollado conjunto para una actividad, como en la actividad de
1 2 3 4
nuevas habilidades en el Pediasure para niños con cáncer, debíamos estar muy
proceso. coordinados para liderar la actividad.
Es crucial primero establecer que hace y como

Mostrar cómo iniciar y para poder ponerlo en práctica aquello lo
planificar una experiencia 1 2 3 4 hicimos en el día del niño, que definimos
CAS. claramente que haría cada uno y su propósito.
Siempre se me ha hecho muy gratificante hacer

Mostrar compromiso y las actividades CAS, la navidad compartida, es
perseverancia en las 1 2 3 4 un claro ejemplo de esto pues fui una de las
experiencias CAS. únicas que se quedó por ganas y emoción de
colaborar.
En cada actividad se ha demostrado que es vital
Mostrar habilidades de
poder organizarnos como grupo para organizar a
trabajo en equipo y
1 2 3 4 los demás, para poder liderar y tener menos
reconocer los beneficios del
desacuerdos
trabajo colaborativo.
Aunque hemos hecho lo que podemos me

Mostrar compromiso en gustaría poder ayudar más, pero un ejemplo de
cuestiones de importancia 1 2 3 4 este compromiso es la actividad de los
global. Pediasure para niños con cáncer, que es un
problema global.
Se que CAS genera un impacto ético y social en
Reconocer y considerar el las poblaciones como en las que trabajamos, por
aspecto ético de las 1 2 3 4 eso procuro siempre dar un buen trato y crear
decisiones y las acciones. lindas experiencias para ellos y para mi.
Asesor o coordinador CAS:

Seguir el liderazgo y la planeación de las actividades para su buen
desempeño
Conclusiones y acuerdos
surgidos en el encuentro Estudiante:
Fortalecer la comunicación para evitar problemas en la comunicación.
Analiza y evalúa el camino recorrido en el programa CAS, de manera reflexiva da respuesta
y socializa con su asesor el siguiente cuestionario.
1. ¿Cómo te has sentido durante el desarrollo del programa CAS?

R)
Agradecida, afortunada y contenta de poder ayudar.
2. ¿Qué ha sido lo más edificante y beneficioso para ti hasta ahora en CAS?

R)
Poder trabajar en equipo y hacer pequeños cambios en las sociedades
3. ¿Cuál ha sido un aspecto destacado de Creatividad? ¿y de Actividad? ¿y de Servicio?

R)
● Aspecto destacado en creatividad:
Crear bailes, actividades, cosas interactivas para la integración de las comunidades.
● Aspecto destacado en actividad:

Estar constantemente activos, en las marcha, ayudar y solucionar inconvenientes.
● Aspecto destacado en servicio:

Ayudar a los más vulnerables y menos beneficiados, como en el día del abuelo y en la actividad
de los Pediasure
4. ¿Cuáles han sido los mayores desafíos para tu labor en CAS, y cómo los has superado?
R)
La falta de comunicación entre los integrantes de los equipos, que hemos afrontado con el
mejoramiento en cada actividad, procurando tener más organización en la siguiente.
5. ¿De qué formas has disfrutado especialmente de la reflexión y has aprendido de ella?
R)
El recordar el impacto de nuestras actividades, todas las experiencias vividas, los recuerdos,
la felicidad y lo bien que se siente poder ayudar.

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Coevaluación con el asesor

Nombre del estudiante: _Paloma Gutiérrez Restrepo_______ Curso _10a____

Nombre del asesor que le acompaña en el ejercicio: Javier Juanca_______________

Segunda entrevista con el asesor

Los desafíos más que personales han sido grupales,

Es crucial primero establecer que hace y como

Siempre se me ha hecho muy gratificante hacer

Aunque hemos hecho lo que podemos me

Asesor o coordinador CAS:

1. ¿Cómo te has sentido durante el desarrollo del programa CAS?

2. ¿Qué ha sido lo más edificante y beneficioso para ti hasta ahora en CAS?

Poder trabajar en equipo y hacer pequeños cambios en las sociedades

3. ¿Cuál ha sido un aspecto destacado de Creatividad? ¿y de Actividad? ¿y de Servicio?

● Aspecto destacado en actividad:

● Aspecto destacado en servicio:

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