Porfilio diaz

❖ gobernaba con un régimen oligárquico (exclusión de los sectores populares del gobierno). Era autoritario y curia siempre
al fraude
❖ sujeto a México a la modernización, la división internacional del trabajo y a los intereses del extranjero → EEUU como el
mayor socio comercial
❖ los indígenas eran sometidos = eran escondidos por el gobierno
❖ ↑ latifundios y ↓derechos no solo para los indígenas sino también para los campesinos. Hubieron resistencias a este tipo de
políticas
❖ Su ideología positivista justificaba sus actos (solo los mas aptos podian formar parte del sistema político)
❖ economía agro-exportadora : mineria,petroleo y cultivos comerciales
❖ latifundios = problemas de la tierras
❖ agitación política: se le oponen el campesinado, los trabajadores, los trabajadores textiles y artesanales, los mineros y los
indígenas

¿Por qué inicia la Revolución? exclusión de los grupos sociales de las elecciones (fraude), las haciendas (expropiación de las tierras),
el problema de las tierras y la falta de derechos a la clase media.
● Sus principales actores políticos fueron Madera y algunos dirigentes regionales como Zapata, Carranza, Obregon y Villa.
● clases sociales: clase media, peones, hacendados, campesinas, indígenas y trabajadores urbanos y rurales

Madero
Postula el Plan de San Luis de Potosí y crea el partido Anti Reeleccionista, marcando el inicio de la revolución maderista con
alzamiento popular y de la mano de los dirigentes locales
En 1911 Porfirio se exilia y Madero es presidente
Plan San Luis de Potosí (1910) por Madero

Critica a Porfilio Diaz : propone declarar nula la reelección de Porfirio y desconoce su gobierno. Planta reformas económicas y
sociales relacionadas con el problema de las tierras (latifundios), el acceso a las tierras, la democratización y los derechos de los
indígenas, campesinos y trabajadores.

Zapata
Zapata critica a Madero por no poder restituir las tierras (por no cumplir con el Plan de San Luis de Potosí) entonces decide crear el
Plan de Guadalupe
Plan de Ayala (1911) por Emiliano Zapata

Crítica a Madero: Si bien Zapata es uno de los líderes locales que apoyó a Madero, no cumple con ciertas promesas que hizo en el
Plan de S.Lde Potosí.
- Declara a Madero como Traidor y lo desconoce como jefe de la revolución y presidente. Plantea que el debiera ser el
nuevo líder de la revolución y reclama la restitución de las tierras a TODOS los grupos sociales y desarmar las empresas
monopólicas sobre los recursos naturales

Huerta - Contrarrevolución
En 1913, ocurre la decena trágica: un grupo de generales y políticos dieron un golpe de estado para derrocar a Madero (el golpe
duró 10 días). El golpe se consuma y Madero es asesinado
Se unieron los grandes hacendados, el clero y casi todos los gobernadores para imponer una dictadura
se opusieron a madero, a la democracia y a la revinidicinacion de los campesino s e indígenas

Carranza
En este contexto, se levantó un gobernador llamado Carranza quien era partidario de Madero y quería continuar con la revolución
Plan de Guadalupe (1913) por Carranza

Crítica a Huerta: Declara a Huerta como gobernador ilegítimo y desconoce su gobierno. Plantea la creación del “Ejército
Constituyente” con el fin de terminar con la contrarrevolución.
- Quiere crear una Constitución, ser presidentes y seguir defendido el plan de San Luis de Potosí agregando derechos
laborales, revisando el tema de las tierras y mejorando las condiciones de vida de los trabajadores rurales

Asi, Carranza creó el ejército constituyente con

➢ La División del norte formada por Pacho Villa
➢ el ejército del Noreste al mando de González
➢ el noreste dirigido por Obregón
Estados Unidos
El gobierno de Huerta no era apoyado por los Estados Unidos ya que no habían respetado los acuerdos para favorecer a los
inversores norteamericanos y en 1914 el presidente Wilson resolvió invadir terreno mexicano: el puerto de Veracruz. Se retiraron en
Junio de ese año luego negociaciones

Carranza
durante el gobierno de Huerta se manifestaron dos ideas revolucionarias claramente definidas
1. Carrancismo: terratenientes y los pequeños propietarios que quería restablecer la Constitución de 1957
2. Villismo y Zapatismo: quería profundas reformas sociales
a. Villismo: campesinos, obreros, ferrocarrileros, mineros, rancheros, desempleados y miembros de la clase media
b. Zapatismo: campesinos SIN tierras

A fines de 1914 Huerta huyó y Carranza quedó al frente del poder politico de Mexico teniendo en cuenta las diferencias que habian
entre Carranza y Zapata y Villa
Gracias a la convención de Aguascalientes se nombró a Eulalio Gutiérrez como presidente.
■ Comenzó un periodo en el cual pasaron muchos presidentes de periodos cortos que buscaban la estabilidad de México sin
lograrlo
■ En 1915 Los Estados Unidos reconocen a Venustiano Carranza como presidente provisional de México y se instala en
Veracruz ya que los zapatistas y villistas habían ocupado la Ciudad de México
■ Carranza rechaza las exigencias de Zapata y Villa de resolver el problema de las tierras y demandó que ambos lo
reconozcan como jefe de la revolución
■ 1916: las tropas de Obregón expulsan a zapatistas y villistas de la Ciudad de México y se convoca una asamble
constituyente

Constitucion de 1917
propone
● mandato presidencial de 4 años, sin elecciones
● derecho a huelga, jornada laboral de 8 hs, salario minimo y la prohibicion del trabajo infantil
● le dio derechos al estado para confiscar las tierras de los latifundios
● establece la propiedad del subsuelo, los recursos acuíferos y minerales que eran del estado exicano
● establece a la educación como laica y para los primarios gratuita
○ ART 27: el estado administra las tierras y los recursos naturales. La puede establecer como propiedad privada con
el fin de regular, en beneficio social el aprovechamiento de los recursos naturales haciendo una distribución
equitativa de las riquezas públicas (defiende a los minifundistas)

Consecuencias de la revolución
Eliminación del sistema oligárquico y de los latifundios → se crea un nuevo tipo de sat con obreros, campesinos, las clases
medios y los indígenas siendo parte
Nueva idea de nación: a partir de la inclusión de masas masas (los sectores populares) quienes reclaman sus derechos
Nueva burguesía de los jóvenes militares
Nueva visión de libertad: la historia nacional se va a reflejar en el muralismo
La guerra civil dejó un saldo de muchos muertos y un sistema de un solo partido político dominante
Se da el reparto de las tierras, la nacionalización de los ferrocarriles y de las empresas petroleras extranjeras.

Obregón

Llegando al final de su mandato, Carranza enfrentaba la ruptura de sus alianzas más fuertes producto de traiciones y conflictos con
Álvaro Obregón; este último ordena su asesinato y es
nombrado Adolfo de la Huerta como presidente interino.
1920: Luego de elecciones resulta ganador Obregón y ocupa el cargo de presidencia.
proyecto educativo: Jose Vasconcelos estuvo a cargo de esta área.
➔ Empezó siendo parte de un Atenes de las Fundaciones Científicas que había buscado en su época la libertad de cátedra y
fue parte del partido nacional antireeleccionista de la mano de Madero. Luego vuelve de su exilio y es el Ministro de
Educación.
➔ El es quien divide a la SEP en tres áreas (Escolar, Bellas artes y Biblioteca) con el fin de difundir la alta cultura
➔ Junto con GABRIELA MISTRAL se ocupan de la desalfabetización y de la educacion indigena con las bridas
alfabetizadoras
➔ incentiva desde el departamento de bellas artes el proyecto cultural de mano del muralismo

proyecto cultural: movimiento muralista mexicano

➔ crear una nueva cultura Mexicana = cultura mestiza
➔ interpela a los obreros, campesinos e indígenas.
➔ Se hace un crítica a la burguesía y se reflejan temas como la revolución mexicana, la violencia que implicó, las luchas
sociales, la búsqueda hacia la libertad y la justicia, el elemento indigena en la historia
➔ como había un gran porcentaje de analfabetismo = las obras las entendían todos y estaban en espacios públicos (todos las
podian ver)
➔ Diego Rivera, Jose Clemente Orozco, Jose David Alfaro Siqueiros y Frida Kahlo

Revolución?
Se debate cuando terminó la Revolución
con la construcción de 1917, con la terminación del mandato de Carranzas en 1920 o con la presidencia de Lazaro Cardenas en 1934
Se debate si fue una revolución
NO= Skocpol → no hubo un cambio en la situación económica, no la social tuvo un cambio tan profundo y plantea que por
ejemplo la posesión de las tierras siguió estando en manos de los latifundistas. Planta que méxico tuvo una REBELIÓN
SI= fue un proceso histórico amplio y complejo en el cual se destruye en viejo estado Porfilista se da un debilitamiento
profundo del sistema agrario tradicional y de la expropiación de segmentos importaciones de propiedades extranjeras

Eric Hobsalum: plantea a la revolución como un cambio o proceso súbito y violento, con participación de las masas y con un
programa político. Plantea que son incontrolables y que tienen cierto estructura
1. transformación fuerte en el sistema (estructuras) políticas y económicas
2. participación consciente y voluntaria de las masas
3. programa ideológico en favor del progreso de la sociedad (sale del status quo)