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    Laboratorio de Teoria de Circuitos 2 Experiencia 2

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    Daniel Garcia
    1) Este experimento busca familiarizar a los estudiantes con el comportamiento del resistor, capacitor y bobina en circuitos de CA, y con los conceptos de reactancia inductiva y capacitiva. 2) Se miden las tensiones y corrientes en circuitos que contienen resistores, bobinas o capacitores variando la frecuencia de la señal de CA, para determinar las reactancias. 3) La reactancia de una bobina es directamente proporcional a la frecuencia, mientras que la de un capacitor es inversamente proporcional.

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    Daniel Garcia
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    1) Este experimento busca familiarizar a los estudiantes con el comportamiento del resistor, capacitor y bobina en circuitos de CA, y con los conceptos de reactancia inductiva y capacitiva. 2) Se miden las tensiones y corrientes en circuitos que contienen resistores, bobinas o capacitores variando la frecuencia de la señal de CA, para determinar las reactancias. 3) La reactancia de una bobina es directamente proporcional a la frecuencia, mientras que la de un capacitor es inversamente proporcional.

    Descripción original:

    Experiecia sobre reactancias en circuitos electrónicos

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    1) Este experimento busca familiarizar a los estudiantes con el comportamiento del resistor, capacitor y bobina en circuitos de CA, y con los conceptos de reactancia inductiva y capacitiva. 2) Se miden las tensiones y corrientes en circuitos que contienen resistores, bobinas o capacitores variando la frecuencia de la señal de CA, para determinar las reactancias. 3) La reactancia de una bobina es directamente proporcional a la frecuencia, mientras que la de un capacitor es inversamente proporcional.

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    1) Este experimento busca familiarizar a los estudiantes con el comportamiento del resistor, capacitor y bobina en circuitos de CA, y con los conceptos de reactancia inductiva y capacitiva. 2) Se miden las tensiones y corrientes en circuitos que contienen resistores, bobinas o capacitores variando la frecuencia de la señal de CA, para determinar las reactancias. 3) La reactancia de una bobina es directamente proporcional a la frecuencia, mientras que la de un capacitor es inversamente proporcional.

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    Universidad Nacional de Asuncin Facultad de Ingeniera Laboratorio de Teora de Circuitos 2 EXPERIMENTO 2: La reactancia Objetivos: 1- Familiarizacin con el comportamiento del

    resistor, del capacitor y de la bobina en un circuito de C.A. 2- Familiarizacin con el concepto de la reactancia de una bobina y de un capacitor. 3- Familiarizacin con el mtodo indirecto para la medicin de la reactancia 4- Familiarizacin con un mtodo para la medicin del ngulo de fase de la bobina y del capacitor. Instrumental Necesario 1- Unidad de Laboratorio Analgico Digital 2- Osciloscopio.

    Desarrollo Del Experimento 1. El resistor en un circuito de C.A. Conecte el circuito de la figura 1. Utilice las dos resistencias y el potenciometro de la ULAD
    XSC1
    Ext Trig + _ A + _ B + _

    Potenciometro 10k 100% 2 R1 10k R2 10k

    V1 5 Vrms 200 Hz 0 0

    Figura 1: El resistor en un circuito de C.A. Ajuste la frecuencia del generador de seales de audio a 200 Hz y a un nivel de salida de 5 V (tensin eficaz). Mida la tensin entre los puntos 1 y 0 y luego entre los puntos 2 y 0. Anote los resultados en la tabla 1. Repita las mediciones del prrafo anterior para las frecuencias indicadas en la tabla 1. Anote los resultados en la misma tabla. Nota: asegrese de mantener la tensin del generador de seales a una amplitud constante cuando vare la frecuencia.

    Experiencia 2

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    Universidad Nacional de Asuncin Facultad de Ingeniera Laboratorio de Teora de Circuitos 2


    Magnitud medida Frecuencia (Hz) 200 400 600 800 1000 VA-C medida (V) VB-C medida (V) VA-B calculada* (V) IR1 calculada* (mA) IR2 calculada* (mA) IR3 calculada* (mA)

    Tabla 1: Resistores en un circuito de C.A. 2. La Bobina en un circuito de C.A. Conecte el circuito de la figura 2 en la ULAD Nota: No conecte mientras tanto los puntos X, Y y

    al osciloscopio.
    XSC1
    Ext Trig +

    1
    +

    _ A _ + B _

    V1 4.24 Vrms Y 200 Hz 0

    L1 10mH 3 R1 1.0k 0

    Figura 2.: La bobina en un circuito de C.A. Fije la frecuencia del generador de seales de audio a 1.6 kHz y a un nivel de salida de 4 voltios pico a pico o bien 2,82 V eficaz. Mida la cada de tensin sobre el resistor y anote los resultados en la tabla 2. Repita la medicin anterior para cada una de las frecuencias indicadas en la tabla n2. Anote los resultados en la misma tabla. Nota: Asegrese de mantener la tensin del generador de seales a una amplitud constante cuando vare la frecuencia.
    Magnitud medida Frecuencia (kHz) 1.6 3.2 4.8 6.4 8.0 9.6 11.2 12.8 14.4 16 Tensin media sobre el resistor (mV) Corriente calculada* (mA) Reactancia en base a las mediciones* (K ) Reactancia calculada* (K )

    Tabla 2: La bobina en un circuito de C.A.

    Experiencia 2

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    Universidad Nacional de Asuncin Facultad de Ingeniera Laboratorio de Teora de Circuitos 2 Obtener las entradas de los amplificadores X e Y del osciloscopio a los puntos X e Y de la figura 2. Conectar a tierra el punto de la figura 2. Ajuste los amplificadores del osciloscopio para obtener la misma sensibilidad en ambos ejes. Determine el ngulo de desfasaje en base a la forma de la figura que aparece en la pantalla (a la frecuencia de 16 kHz). Anote los resultados a continuacin: = arc sen(a/b) = . 3. El condensador en un circuito de C.A. Conecte el circuito de la figura 3 como se muestra. Nota: No conecte, mientras tanto, los puntos X, Y y
    X

    al osciloscopio.

    C1 100nF e Y R1 1.0k

    Figura 3: El condensador en un circuito de C.A. Fije la frecuencia del generador de seales de audio a 1600 Hz y a un nivel de salida de 4 voltios pico a pico. Mida la tensin sobre el resistor R1 y antela en la tabla 3. Repita la medicin anterior para cada una de las frecuencias indicadas en la tabla 3. Anote los resultados en la misma tabla.
    Magnitud medida Frecuencia (Hz) 1600 800 530 400 320 265 225 200 180 160 Tensin medida sobre el resistor (mV) Corriente calculada* (mA) Reactancia en base a las mediciones* (k ) Reactancia calculada (k )

    Tabla 3: El condensador en un circuito de C.A. Conecte las entradas de los amplificadores X e Y del osciloscopio a los puntos X e Y de la figura 2.9. Determine el ngulo de desfasaje a la frecuencia de 1600 Hz. Anote los resultados a continuacin: = arc sen(a/b) =

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    Universidad Nacional de Asuncin Facultad de Ingeniera Laboratorio de Teora de Circuitos 2 Anlisis de Resultados 1. Calcule el valor de la tensin VA-B en base a los resultados anotados en la tabla 1. Anotar los resultados en la tabla 1.

    2. Calcule la corriente en cada uno de los resistores de la figura 1. y con los resultados anotados en la tabla 1. Anote los resultados en la misma tabla. 3. Calcule la corriente y la reactancia para cada frecuencia indicada en la tabla 2. en base a los resultados anotados en la misma y a los valores de los componentes de la figura 2. Anote los resultados en la tabla 2. 4. Repita el prrafo 3 para el circuito de la figura 2.9 y los resultados anotados en la tabla 2.3. 5. Dibuje los grficos de la reactancia en funcin de la frecuencia, en base a los resultados anotados en las tablas 2 y 3.

    Resumen 1. El comportamiento del resistor en un circuito de C.A es similar a su comportamiento en un circuito de C.C. Este enunciado es correcto para resistores de carbn, no as para resistores de alambre arrollado. Por qu? 2. La reactancia de un condensador es inversamente proporcional a su capacidad y a la frecuencia. 3. La reactancia de una bobina es directamente proporcional a su inductancia y a la frecuencia. 4. 5. En inductancias y capacitancias puras existe un ngulo de defasaje de 90 grados entre la corriente y la tensin. 6. La reactancia de una bobina o de un condensador se mide indirectamente agregando un resistor en serie con el elemento reactivo. El resistor influye negativamente en la exactitud de la medicin.

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    Universidad Nacional de Asuncin Facultad de Ingeniera Laboratorio de Teora de Circuitos 2 Cuestionario 1. Hay diferencias en el comportamiento de un resistor en un circuito de C.C. y en uno de C.A.? Justifique la respuesta. 2. Qu es una reactancia inductiva? 3. Qu es la reactancia capacitiva? 4. Explique por qu la reactancia es funcin de la frecuencia. 5. Qu es una inductancia pura y una capacitancia pura? 6. Hay disipacin de potencia en una bobina o un condensador cuando estn conectados en un circuito de C.A.? Cul es la razn de ello? 7. Cmo explica el hecho que la corriente a travs de un condensador se adelanta a la tensin del mismo? 8. Qu es el ngulo de fase? 9. Bajo qu circunstancias ser la reactancia capacitiva igual a cero? 10. Qu mtodo se emplea para medir corriente alterna?qu factor obliga a usar este mtodo?

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