1° - CCSS - Ficha 2 - Eda 6 - 2023-Olinda

INSTITUCIÓN EDUCATIVA
“GREGORIO ODAR MORE” 1°

LA CRÍA - PÁTAPO
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6: “Promovemos la educación financiera y el emprendimiento en la comunidad
Odarina”
FICHA “Elaboramos nuestro presupuesto familiar”
2
¿
CAPACIDA RETO DE LA
COMPETENCIA EVIDENCIA/CRITERIOS PRODUCTO FINAL
D EXPERIENCIA
Comprende PRESUPUESTO FAMILIAR ¿Qué acciones Cartilla de
las relacionesCRITERIOS DE EVALUACIÓN implementaremos emprendimiento para
GESTIONA entre  Formula un presupuesto familiar considerando los
los para promover la promover la educación
RESPONSABLEMEN elementos ingresos y egresos de su hogar. educación económica económica y
TE LOS RECURSOS del sistema  Analiza acciones de ahorro e inversión con la y financiera en la financiera en la
ECONÓMICOS económico y finalidad de mejorar su bienestar y su entorno. comunidad Odarina? comunidad Odarina.
financiero.  Valora la importancia de elaborar un presupuesto
familiar.
PROPÓSITO Diseñamos nuestro presupuesto familiar, valorando su importancia.
I. PROBLEMATIZAMOS
En una familia de seis integrantes, la mamá y el papá ganan semanalmente S/ 1 000.00 cada uno. Y gastan de la siguiente manera: alimentación S/300
por persona; vestimenta S/40 por persona; en servicios de agua y luz S/150; paquete de teléfono, internet y cable S/ 190; alimentación para las gallinas
S/120; gas S/38; e higiene personal S/40 por persona. Asimismo, tuvieron un ingreso de la venta de 5 cuyes a S/ 25.00 c/u.
Después de leer, respondemos en el cuaderno: ¿A cuánto asciende los ingresos y egresos mensuales de la familia?
II. ANALIZAMOS INFORMACIÓN
FUENTE A: ¿PARA QUÉ SIRVE EL DINERO?

Caso 1: Valentina y Carmen
Valentina: Hola, Carmen, necesito una ovejita. ¿Te la puedo cambiar por este jarrón de chicha de jora?
Carmen: Claro, Valentina, ¡excelente! Justo tengo una reunión familiar en casa.
Caso 2: Claudio y Alex
Claudio: Señor Alex, terminé con mi trabajo y quedó listo el caño de la cocina y la instalación.
Alex: Gracias, Claudio. Aquí tienes tu pago. Es 100 soles por el servicio, tal como acordamos. Muy buen trabajo.
En el caso 1, para realizar el intercambio de productos, es necesario que existan algunas condiciones como acuerdos previos sobre las equivalencias
de los productos, disposición de cada uno para el al intercambio, entre otros. Sin embargo, en el caso 2, se presenta otro contexto de intercambio, ya
que una persona necesita un servicio y existe otra dispuesta a brindarlo. En el caso 2, el proceso es mediado por el dinero; es decir, Alex entrega una
cantidad de dinero por el servicio de instalación que recibe de Claudio.
Entonces, como observamos en el caso 2, las personas obtienen dinero como pago a su trabajo, ya sea como empresario, trabajador dependiente,
trabajador independiente o de cualquier organización. Ese dinero constituye el ingreso personal. Las personas deciden cómo y en qué gastar su
ingreso, y para ello elaboran un presupuesto con el precio de los bienes y servicios que necesitan o quieren adquirir. Además, los ingresos de las
personas son limitados, y en ese sentido son escasos. Por ello, las personas elaboran un presupuesto para tener claridad acerca de si sus ingresos
alcanzarán para adquirir todo lo que necesitan.
Recuerda:
 El dinero es un recurso limitado; por eso, tenemos que pensar bien cómo gastarlo.
 Los trabajadores, como una profesora, un enfermero o una secretaria, son en su mayoría, trabajadores dependientes. En estos casos, decimos que
perciben ingresos fijos. En cambio, las personas que trabajan en su propio negocio, como la dueña de una bodega, una costurera o un taxista, son
trabajadores independientes; por ello, decimos que sus ingresos son variables.
FUENTE B:
ACTIVIDAD 1 1|P á g i n a
1. ¿Por qué es importante el dinero?
FUENTE C: EL PRESUPUESTO FAMILIAR
La elaboración de un presupuesto familiar te servirá de guía para que tomes las mejores decisiones de compra; te permitirá conocer la forma en que están distribuidos
tus ingresos y tus gastos y en qué rubros gastas más. Este ejercicio, te permite saber cuánto necesitas de tu ingreso para satisfacer tus necesidades y deseos. Recuerda
que el uso responsable del dinero es una forma de alcanzar futuros proyectos de emprendimiento para el bienestar de tu familia o comunidad. Lo primero que se debe
hacer para elaborar un presupuesto es organizar los ingresos. Puedes ayudarte del siguiente cuadro:
INGRESOS DÍA, SEMANA O MES DÍA, SEMANA, MES DÍA, SEMANA, MES DÍA, SEMANA, MES
FIJOS
ADICIONALES
TOTAL
Igual de importante, es conocer y registrar los gastos que realizamos en un periodo de tiempo, que debe coincidir con el tiempo que registramos los
ingresos. Veamos el siguiente cuadro:
PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3
INGRESOS DEL HOGAR 1200 1200 1200
PAGO DE SERVICIOS (AGUA, LUZ, TELÉFONO) 220 220 180
ALIMENTOS 450 470 450
GASTO SALUD – ASEO 200 180 220
S TRANSPORTE 180 150 180
OTROS GASTOS 280 180 130
TOTAL 1330 1200 1160
INGRESOS – GASTOS - 130 0 40
III. TOMAMOS DECISIONES
ACTIVIDAD POTENTE
ELABORA TU PRESUPUESTO FAMILIAR PARA ORGANIZAR LOS GASTOS, en el que
consideres los ingresos y egresos, con acciones de ahorro e inversión , incluyendo un comentario en
el que valores la importancia del presupuesto para mejorar su bienestar y su entorno.
ES RECOMENDABLE SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:

 Dialoga con los integrantes de tu familia sobre cómo toman las decisiones económicas y sobre la organización de los gastos familiares.
 Identifica el monto total de los ingresos en un periodo de tiempo.
 Identifica el total de gastos que tienen que hacer en el mismo periodo de tiempo.
 Compara los ingresos con los gastos e identifica el ahorro que puedes hacer en ese periodo de tiempo.
INGRESOS MES MES MES INGRESO

MENSUAL
FIJOS
ADICIONALES
TOTAL
PERIODO 1 PERIODO 2 PERIODO 3
INGRESOS DEL HOGAR
GASTO
S
TOTAL
INGRESOS – GASTOS
A partir de lo aprendido durante el desarrollo de esta actividad, responde brevemente la pregunta en el cuaderno:
¿Por qué es importante elaborar un presupuesto familiar a fin de mejorar tu bienestar y el de tu familia?
Incluye en tu respuesta una reflexión sobre la importancia de reducir los gastos y ahorrar para tu beneficio, el de tu familia o
comunidad. ¡Tú puedes!
2|P á g i n a

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II. ANALIZAMOS INFORMACIÓN

FUENTE A: ¿PARA QUÉ SIRVE EL DINERO?

III. TOMAMOS DECISIONES

ES RECOMENDABLE SEGUIR LOS SIGUIENTES PASOS:

INGRESOS MES MES MES INGRESO

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