Ape 4 Dayana Aguirre

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UNIVERSIDAD TECINICA DE AMBATO

PSICOPEDAGOGIA

LIC. MG. ROBERTO ENRIQUE ALVARADO QUINTO

PERIODO: 1ER SEMESTRE

AREA: FILOSOFIA

ESTUDIANTE: DAYANA AGUIRRE


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PERIODO: SEPTIEMBRE-FEBRERO

Influencia de la Filosofía en la Educación

La filosofía ha tenido un impacto significativo en la educación a lo largo de la historia. Ha

moldeado las teorías educativas, los métodos de enseñanza y los objetivos educativos.

Influencia de la filosofía en el pensamiento crítico y reflexivo

Durante la historia, la filosofía ha tenido un impacto significativo en la educación. Ha moldeado

las teorías educativas, los métodos de enseñanza y los objetivos educativos.

La filosofía enseña a los estudiantes a evaluar la información de manera crítica, a identificar los

supuestos implícitos en los argumentos, a formular preguntas desafiantes y a considerar

diferentes puntos de vista. Estas habilidades son esenciales para el pensamiento crítico y

reflexivo, que son fundamentales para la vida en el siglo XXI.

Influencia de la filosofía en la educación integral

La filosofía también ha promovido la educación integral de los estudiantes. Al abordar temas

como la ética, la moral, la belleza y el sentido de la vida, la filosofía ayuda a los estudiantes a

desarrollar su comprensión del mundo y de sí mismos.


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La filosofía ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre su lugar en el mundo, a desarrollar su

sentido de la justicia y la equidad, y a encontrar un sentido a su vida. Estas habilidades son

esenciales para la formación de ciudadanos responsables y comprometidos.

Influencia de la filosofía en nuevos enfoques educativos

Los planteamientos filosóficos también han inspirado nuevos enfoques educativos. Por ejemplo,

el enfoque constructivista del conocimiento, que sostiene que el conocimiento es construido por

el estudiante, se basa en las ideas filosóficas de Jean Piaget y Lev Vygotsky.

El enfoque constructivista ha dado lugar a la creación de métodos de enseñanza más innovadores

y centrados en el estudiante, como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje basado en

proyectos y el aprendizaje colaborativo.

Además de las influencias mencionadas anteriormente, la filosofía también ha tenido una

influencia significativa en la educación en los siguientes aspectos:

 La formación de profesores: La filosofía ayuda a los profesores a desarrollar su

pensamiento crítico y reflexivo, lo que les permite ser más efectivos en su práctica

docente.

 La evaluación educativa: La filosofía proporciona una base para la evaluación educativa,

al ayudar a los educadores a determinar qué se debe evaluar y cómo se debe evaluar.

 La investigación educativa: La filosofía ayuda a los investigadores educativos a formular

preguntas significativas y a desarrollar enfoques de investigación rigurosos.


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Ejemplos concretos de la influencia de la filosofía en la educación

A continuación, se presentan algunos ejemplos concretos de la influencia de la filosofía en la

educación:

 La escuela tradicional, basada en la transmisión de conocimientos por parte del profesor

al estudiante, está inspirada en el enfoque objetivista del conocimiento.

 La escuela constructivista, basada en la construcción del conocimiento por parte del

estudiante, está inspirada en el enfoque constructivista del conocimiento.

 La escuela socioconstructivista, basada en la construcción del conocimiento en

colaboración con otros, está inspirada en el enfoque socioconstructivista del

conocimiento.

 El aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje

colaborativo son ejemplos de métodos de enseñanza inspirados en la filosofía

constructivista.

 La evaluación formativa, que se centra en el aprendizaje del estudiante, está inspirada en

la filosofía constructivista.

 La investigación educativa cualitativa, que se centra en la comprensión del significado de

las experiencias humanas, está inspirada en la filosofía hermenéutica.

 Conclusiones

 La filosofía es una disciplina fundamental para la educación. Su reflexión sobre la

naturaleza del conocimiento, el aprendizaje y la educación ha dado forma a las teorías


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educativas, los métodos de enseñanza y los objetivos de la educación. En la actualidad, la

filosofía sigue siendo una fuente de inspiración para la innovación educativa.

Resolver las siguientes preguntas:

 Según su criterio: ¿La asignatura es relevante al perfil de egreso?

La relevancia de este tema radica en su capacidad de ampliar nuestro conocimiento y

ayudarnos a mejorar e implementar nueva información en nuestra formación

profesional, lo que nos permitirá desarrollar un perfil más sólido y completo.

 ¿La actividad APE contribuye a su desarrollo profesional?

La actividad contribuye a ampliar nuestro vocabulario y conocimiento en el área, así

como a realizar una breve evaluación personal de lo que hemos aprendido.

 ¿Al realizar la APE sintió dificultad sí o no y por qué?

Si, como todo trabajo ya que disponemos de todo nuestro esfuerzo

 ¿La actividad es coherente con los contenidos impartidos en clases?

Claro, la actividad es acorde a nuestro tema de formación

Referencias bibliográficas

 García, F. J., & Pérez, M. (2009). Dimensiones epistemológicas de la educación.

Madrid: Síntesis.

 Martínez, M. (2004). Las dimensiones epistemológicas de la educación. Madrid: UNED.


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 Pozo, J. I., & Scheuer, N. (2006). La enseñanza como construcción del conocimiento.

Madrid: Morata

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