ULAC

I M
EST

IÓ
N

COGNITIVA
EJERCICIOS PARA ESTIMULAR DESTREZAS COGNITIVAS BÁSICAS

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COGNITIVA
EJERCICIOS PARA ESTIMULAR DESTREZAS COGNITIVAS BÁSICAS

La estimulación de las capacidades cognitivas básicas permite

mejorar cualquier proceso de aprendizaje, especialmente,
en aquellos niños y niñas que presentan ciertas dificultades a
la hora de comprender textos y enunciados, memorizar datos y
cifras, focalizar su atención en detalles principales, analizar
posibles soluciones alternativas, expresar de diferente forma
aquello que piensan, ordenar ciertas seriaciones, asociar
palabras con imágenes, realizar cálculos mentales, inferir
posibles situaciones,….
Este cuaderno contiene diferentes ejercicios y propuestas
divertidas y motivadoras para reforzar y estimular la
capacidad atencional, la memoria inmediata, la comprensión
lectora, el razonamiento lógico, la percepción visual, el lenguaje
expresivo, orientación espacial y temporal, capacidad de
abstracción y asociación,….
EJERCITA TU CAPACIDAD COGNITIVA

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LOCALIZA EL NÚMERO DE CALCETINES DE CADA MODELO.

RODEA AQUELLOS CALCETINES ORIENTADOS HACIA LA DERECHA.
INDICA OTROS USOS QUE PODEMOS DAR A UN CALCETÍN….

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LOCALIZA EL NÚMERO DE VECES QUE SE REPITE CADA IMAGEN.

RODEA AQUELLAS IMÁGENES QUE CONTENGAN MÁS DE DOS CONSONANTES.

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TE ATREVES A COMPLETARLOS SIGUIENTES REFRANES:

En ————————cerrada no entran———————-
Quien tiene un ————————tiene un———————
A ———————-regalado no le mires el———————
Aunque la——————se vista de seda, ——————-
se queda
———————que no ven, ———————que no siente
Tira la ———————-y esconde la———————
El ——————grande se come al ————-pequeño
Del——————caído todos hacen—————-
Zapatero a tus—————————
Cada ——————-tiene dos ——————
Más vale ——————-que nunca
A palabras——————oídos—————-
De tal —————,tal ——————-
Perro ————————- poco ——————-
Al mal ———————, buena ———————

TE ATREVES A INVENTAR TUS PROPIOS REFRANES A PARTIR DE

ESTAS IMÁGENES:

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ATRÉVETE A BUSCAR ALGO EN COMÚN CON EL SIGUIENTE GRUPO

DE PALABRAS y AGRÚPALAS:
coche, moto, albañil, profesora, avión, cama, ballena,
dentista, cocodrilo, helicóptero, bicicleta, modisto, cocinero,
delfín, perro, pájaro, barco, beso, tren, gato
ATRÉVETE A ANOTAR PALABRAS CON LA SÍLABA FINAL DE LAS
PALABRAS ANTERIORES:

ATRÉVETE A ANOTAR PALABRAS CON LA MISMA LETRA INICIAL Y

FINAL DE ESTAS IMÁGENES:

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RODEA TODAS LAS PALABRAS RELACIONADAS CON EL MODELO:

DEPORTES PERSONAS EQUIPAMIENTO

Atlestismo Árbitro Balón

Comer Cocinero Bañador
Deportista Deportista Camiseta
Baloncesto Fotógrafo Camisón
Ciclismo Seguidor Raqueta
Dormir Peluquera Pulsera
Esquí Jugadora Red
Dibujar Entrenador Pelotas
Estudiar Expectador Zapatillas
Fútbol Policía Bate
Golf Jueza Cubiertos
Cantar Playa Soñar
Hípica Atleta Patines
Soñar Sudor Tijeras
Gimnasia Futbolista Guantes
Regar Actor Gafas
Natación Ciclista Botas

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RODEA TODAS LAS PALABRAS RELACIONADAS CON EL MODELO

PROFESIONES EDIFICIOS UTENSILIOS

Cocinero Teatro Medicinas

Zapatero Correos Bandeja
Maestra Lámpara Tarta
Mesa Jardín Microscopio
Doctora Cocina Cartas
Policía Colegio Pizarra
Camarero Hospital Maderas
Cartero Bailar Bailar
Coche Caramelo Mar
Veterinario Comisaría Pistola
Juguetes Zapatería Nubes
Actriz Panadería Zapato
Científica Carpintería Olla
Sofá Laboratorio Vacunas
Carpintero Cafetería Pan
Pastelero Clínica Pastelería
Panadera Pastelería Telón

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LEE LAS FRASES:

L_ n_ñ_ _st_ _n l_ pl_y_

_l n_ñ_ j__g_ _ l_ p_l_t_

H_y r_g_r_ l_s m_c_t_s

H_ p_rd_d_ m_ m_v_l

M_ g_st_ l_ fr_t_

M_ñ_n_ _s m_ c_m_pl__ñ_s

_n v_r_n_ m_ _r_ d_ v_c_c__n_s

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LEE LAS PALABRAS Y MEMORÍZALAS.

TAPA LA LISTA Y MARCA LOS COLORES QUE PERTENECEN A CADA IMAGEN.

Pera
Plátano
Tomate
Naranja
Papas

Berenjena

Pimiento

Limón

Cereza

Carbón

Cielo

Flamenco

Cemento

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IDENTIFICA LA PALABRA QUE SOBRA EN CADA COLUMNA:

Flotador Perro

Arena Tigre

Pupitre Oveja

Pala Pato

Playa Vaca

Helicóptero Vestido

Motocicleta Pantalón

Barco lámpara

Autobús Camisa

Barco Chaqueta

Zapatos
Falda
Tren
Abrigo
INVENTA ALGUNAS RIMAS CON ESTAS PALABRAS.
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LEE, AÑADE UNA SÍLABA, FORMA OTRA PALABRA Y ESCRÍBELA:

PISO

Casa

Cara

Pata

Mora

Coro

Paja

Cama

Boca
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LEE, ELIMINA UNA SÍLABA, FORMA OTRA PALABRA Y ESCRÍBELA:

Aroma

Galleta

Pecera

Kimono

Botella

Zapato

Cabaña

Laguna

Paleta

Pepino

Cometa

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UNE LAS LETRAS Y FORMA DOS PALABRAS DIFERENTES CON ELLAS:

J M N
A O

D O S
I A

R M
O A

O A
G M

B L
O O

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ESCRIBE UNA FRASE EN LA QUE RELACIONES CADA OBJETO CON

UNA ACTIVIDAD:

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ENCUENTRA Y ESCRIBE EL NOMBRE DE ANIMALES ESCONDIDOS EN

ESTAS PALABRAS:

ROTO

SOPA

CREDO

RUBOR

CALLABA

BARCO

ROCA

ANOTA 5 ANIMALES DOMÉSTICOS QUE CONTENGAN DOS SÍALBAS.

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RELACIONA CADA IMAGEN CON LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA

EN LAS SOMBRAS REPRESENTADAS:

Pasea al perro. Están bailando.

Son amigas, pasean. Presta ayuda a otra persona.

Están enamorados. Juega a hockey sobre patines.

Está tocando la guitarra. Es ciclista.

Hace gimnasia.

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IDENTIFICA EL ANIMAL Y SELECCIONA LAS PALABRAS QUE ESTÉN

RELACIONADAS CON ÉL…

DOMÉSTICO MAMÍFERO
CARNÍVORO INSECTO
SALVAJE MAULLA

VEGETAL HERBÍVORO
CHIMEA REPTIL
PUERTA DOMÉSTICO

ANTENAS HUEVOS
INSECTO PLUMAS
AVE VUELA

COLORES PEQUEÑO
JADÍN SALVAJE
OJOS COLMILLOS

OVÍPARO CORRE
REPTIL ACUÁTICO
LADRA MAMÍFERO

ESCAMAS
RAIZ
ES MAMÍFERO
PULMONES
NADA
RAMAS

AVE FRUTA

PERSONA NARANJA

OVÍPARO VERDE

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ENCUENTRA LAS IMÁGENES QUE NO SE REPITEN:

CONTABILIZA EL NÚMERO DE VECES QUE SE REPITE CADA IMAGEN:

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ENCUENTRA LAS IMÁGENES QUE NO TIENEN PAREJA.

ENCUENTRA LAS PAREJAS.

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OBSERVA LAS IMÁGENES Y EXPLICA SI SON IGUALES O DIFERENTES,

QUÉ LES SOBRA O LES FALTA A CADA PAREJA DE IMÁGENES:

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TOMA UNA TARJETA Y ENCUENTRA LAS IMÁGENES QUE SE INDICAN EN ELLA

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MACETA
CALCETÍN
FRESA
PIE
CHANCLAS
ZAPATILLA
TIJERAS
PELOTA
HOJAS
SILBATO

DADO FLECHA
MOTO ROSA
TENEDOR TENEDOR
PIMIENTO HELICÓPTERO
BOMBÓN SOBRE

PIÑA UNO
FLOR GAMBA
CEBOLLA CEBOLLA
PLANETA GAFAS
PERA PIRULETA

FRESA
CAMALEÓN
MACETA
HELADO
GAFAS
BERENJENA
FLOR
CARTA
UNO
BOTA
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LINCE. ENCUENTRA EL ALIMENTO QUE SE TE INDICQUE

SELECCIONA UN ALIMENTO DIFERENTE PARA BUSCAR EN CADA

JUGADA...
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OBSERVAR LOS DIBUJOS. MEMORIZAR. Y REPONDER A LAS

PREGUNTAS....

1-¿Cuántas frutas rojas hay?

2- ¿Cuántas frutas amarillas hay?
3- ¿Cuántas verduras hay?
4- ¿Cuántas frutas verdes hay
5- ¿Cuántas imágenes hay en total?

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OBSERVAR LOS DIBUJOS. MEMORIZAR. Y REPONDER A LAS

PREGUNTAS....

1-¿Cuántas motos hay?

2- ¿Cuántos aviones hay?
3- ¿Cuántos coches hay?
4- ¿Cuántas medios de transporte hay?
5- ¿Hay alguna imagen que no sea medio de transporte?
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OBSERVAR LOS DIBUJOS. MEMORIZAR. Y ENCONTRAR LAS QUE

FALTAN…

ATRÉVETE A REALIZAR UNA RIMA CON LA PALABRA FLOR:

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OBSERVAR LOS DIBUJOS. MEMORIZAR. Y ENCONTRAR LAS QUE FALTAN:

¿CUÁNTAS VENTANAS HAY EN TOTAL?

¿CUÁNTAS PUERTAS HAY EN TOTAL?

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SUMA LAS CONSONANTES:

C = 15 R= 7 L=8- T= 9 M= 10 P-12

C A R AME L O

C A RE T A

MA L E T A

P I R A T A

PE L O T A

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RESTA LAS VOCALES

A-23 E-12- I-3 O-7 U-35

SA LERO

BA L ÓN

UV AS

P UR O

SU E L O

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COMPLETA ESTA TABLA DEL 1 AL 72:

20 5
18
33
49
14
53
41

59
32

2 67
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PON EN ORDEN ESTAS LETRAS PARA FORMAR ANIMALES.

RIOCLODCO CLAGCEA
GLAUIA DSAMUE
LMEOLAC GNGERAOJ

BLIEULAL RGUAOTT

BITUNOR RGAOLI
RMSOAPI PNTERESIE

OPIHTAMOPO MBGAA
RNPATEA DALMNSAARA

LCAENOMA ALOKA
URGLOMICEA IRCTENORONE
MELFNAOC CBLOALA

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LOCALIZA EL COLOR ACORDE CON LA PALABRA.

GRIS
VERDE AZUL AMARILLO
NEGRO

BLANCO MARRÓN ROSA

NARANJA VIOLETA
MORADO
UNE CADA PALABRA CON EL OBJETO CORRESPONDIENTE:

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ASOCIA CADA SÍLABA CON SU IMAGEN ADECUADA:

RE

CU BU
GA
CO
PLA MA

cA TO
SO
JA

ZA
BO
LA
LLA LU
PU
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LOCALIZA PALABRAS UNIENDO DOS SÍLABAS:

LI ZO NA
MA LO
CO
PA BE
fO CO
LA PA
LA LU RA SO
RA LA
TA PLU
SO VA
MA TO LA
LU
BE LE
NA
MO CHE
MO
MA CA BE
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EN CADA IMAGEN ANOTA LA LETRA INDICADA.

IMAGEN CON MÁS DE 4 CONSONANTES IMAGEN CON MÁS DE 3 VOCALES

A B

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BUSCA Y RODEA:

P 6 R

MAJSUDNTOSM7026JSKDJDRKDKDUDM
SKTNS602MKSJTKDJFGC6NDIFHDRKDJ
DUKSKRKCKDJRMFKCTNDJD6DKSOSJSK
SIFNF6NDKCTNDKCHRCMKCKRMCKCBFT
CTDMDT6SOSMUDNDL6MSMRMCLDJSM
BF9293746NDKDIDMT,CIDMURLCMDUD
92MCIDMDI720MCJCTMELARN6KDKDJ
DKSLS,IDHCT520WMCIMRYBFT93947TR
KSMJD6DJMEUMDTKWLOSDR8S736MDI
EUKWMD8MRHVTSOAMTWJVHE6202MDU
NEYROS639EUNDGTSOAMR0WMWUROSM
40W84MC8SMSL503620QMX9EMFHFTR
PWMDURNRTEMA’SMCIMFH93847502M
6CKDMDUDMSKSYS6W02M47RNCLS8E7
DNCKD6WKXM8E7EOQMCGTEPAMQIDHR
OWUETW’,29473HNCLC9MEGR6KWJSTOE
MSI3M8RIDTSIW7RY30MCMHRTETW9EN
TRNMDOWMIR69M3IXMMDHRTWOSMKEI
EM4956JMAIDM395WQKDU

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BUSCA Y RODEA:

Z 2 M

O D M U Z O S D M D O S J J D 7 2 0 W 7 N 2 M D I
D M I Z L A I F H M P W I F N H K S J 3 9 2 N X I S
M Z M D O C M D P W I N D U N D 2 K C J Z K S I S
M M P W O R U N C H 3 0 2 8 R Y N 2 2 M C K D M
A O M A O Z O S M D U X M S Z K S M I 2 S K I E M
9 8 0 M S 0 2 I E M P A U D N H Z K S K S I S M 2
0 3 9 E M M X I Z 0 2 W I C M I S S K I L S L S Z O
A K S J C H Q 9 3 7 E J D O 2 9 R U D N 3 O S M I 2
M X I S M S K S O Z O W M S J P W M S I S N W I M
W I 3 9 3 8 4 8 W N J C M D U 2 8 D N 2 K C M 9 3
M D K C O Z O S M D I M W 0 2 M D O S O S M S P
S K M 3 O W M 2 9 X I 3 9 X N A K Z O W O W 0 3 J
F J A O O F J 3 H 9 2 N D N F B 2 O Z O A M S O A
M O W N Z O A M S K 2 9 S N X J S M W 9 2 0 R U
N X Z M A O A M I 2 I M S A K A M 3 Z 2 O Z M O Z
@elblogdesami2 P A J F H F @psico_mporienta
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ATRÉVETE A PONER LOS ANTÓNIMOS ADECUADOS:

ÚLTIMO
SOLEADO
GANAR
OSCURO
DÍA
CORTO
ABAJO
RÁPIDO
SALADO
CERCA
DELGADO
INTELIGENTE
SIMPÁTICO
VAGO
TRANQUILO
SECO
ÁSPERO

¿CUÁNTOS PUNTOS TIENE UN DADO?

¿CUÁNTAS COLAS TIENE UN PULPO?

¿CUÁNTAS PATAS TIENE UN SALTAMONTES?

¿CUÁNTOS DÍAS TIENE FEBRERO?

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ORDENA ESTOS OBJETOS DESDE EL MENOS PESADO AL MÁS PESADO:

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LOCALIZA Y RODEA LAS PALABRAS PERDIDAS:

LAK DN DADO
VE D
N SJDLOROM
OM

KD
C
LDJM

KFMGOLM

DJ
E

UMD OKSM
Z

NT S
RA

DM
MS
LDKDMFRE
DMB

ETAKDJMIE
A

CARNE
DIN
NT
K
A
A

C
D

LD
KCNOSMCRO
L
SO

OD
MD
P

VA
N

IPIEKSJCU
S

SC J
EPI OA
OSNCH
LLK
ATRÉVETE A ESCRIBIR OTRA PALABRA CON LA INICIAL DE CADA PALABRA ENCONTRADA:

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ATRÉVETE A COMPLETAR ESTA PLANTILLA DE IMÁGENES:

ATRÉVETE A COMPLETAR ESTAS SÍLABAS.

REL- MON- SAL-

TRO- AMB- COL-

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ATRÉVETE A DIBUJAR LAS OTRAS MITADES:

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ATRÉVETE A ANOTAR LAS PALABRAS CONTRARIAS.

PASADO
NOCHE
SIEMPRE
BAJO
AMOR
TRISTE
NUEVO
BUENO
GUAPO
VALIENTE

ATRÉVETE A ANOTAR EL NÚMERO DE LÁPICES TOTAL.

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.
LOCALIZA LOS GATOS QUE SE REPITEN POR COLORES:

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