Taller ESCRITURA Y LECTURA DE NUMEROS Sexto

1 Lee y trascribe en tu cuaderno la siguiente información:
‒ Escritura en cifras de números grandes.

Para escribir el número en cifras estas deben separarse con espacios en blanco
cada 3 cifras. Es decir el siguiente número 45689791949 debe escribirse así: 45
689 791 949.
‒ Escritura y lectura en palabras de números grandes.

Para poder leer y escribir con palabras números grandes compuestos de muchas
cifras usamos las escalas numéricas. Las escalas numéricas nos permiten clasificar
las cifras de los números de 3 en 3 cifras, tomando en cuenta el orden de las cifras.
Esta clasificación se hace con el propósito de facilitar la lectura y escritura del
número en palabras. Existen dos tipos de escalas la larga y la corta.
Escala numérica larga.

Las cifras de un número en esta escala, se clasifican de 3 en 3, y a cada grupo se
denomina clase. Dentro de cada clase la cifra de primer orden se conoce como
unidad, la de segundo orden como decena y la de tercer orden como centena.
Un periodo está formado por dos clases, es decir 6 cifras forman un periodo. Dentro
de cada periodo, la clase de la izquierda es decir la clase de segundo orden se
denomina millar o mil.
Los periodos a partir del segundo se denominan como millón, billón, trillón,
cuatrillón, quintillón, sextillón, septillón, octillón, etc. pero en la práctica sólo se suele
usar hasta el cuatrillón.
Por Ejemplo.
El número: 589 239 875 238 109 572 357 466 891 235 se clasifica del siguiente
modo, antes de leerlo o escribirlo con palabras.
Para números que tienen la cifra de primer orden distinto de 0 y están entre 30 y 90.
La escritura se conjuga con la letra y.
Ejemplos.
58 cincuenta y ocho. (50+8)
75 setenta y cinco. (70+5)
41 cuarenta y uno. (40+1)
99 noventa y nueve. (90+9)
Si la cifra de primer orden es 1 y el número se escribe delante de un sustantivo y
están entre 30 y 90, entonces se conjuga con “y un” para masculino “y una”
femenino.
Ejemplos.
Son cuarenta y un cigarrillos.

Son cincuenta y una señoritas.
Para números mayores a 200 y menores que 1000, como 545, 201, 458, 115, 999
etc. se escriben del siguiente modo:
545 quinientos cuarenta y cinco (500+40+5)
201 doscientos uno (200+1)
458 cuatrocientos cincuenta y ocho (400+50+8)
115 ciento quince. (100+10+5)
999 novecientos noventa y nueve. (900+90+9)
Para números mayores a 200 y menores que 1000, para la versión femenina se
cambia la terminación “os” por “as”.
Ejemplos.
cuatrocientas, quinientas, seiscientas, etc.

Para números mayores a 1000, se usa la palabra mil y es invariable hasta llegar al
millón.
Ejemplos.
1002 mil dos.

2050 dos mil cincuenta.
12 548 doce mil quinientos cuarenta y ocho.
101 358 ciento un mil trescientos cincuenta y ocho.
999 999 novecientos noventa y nueve mil novecientos noventa y nueve
Si queremos escribir el número en palabras o leerlo, no es necesario crear una tabla
para poder identificar los periodos y las clases, estas se pueden separar usando
subíndices o superíndices.
Ejemplo.
para escribir en palabras el número: 589 239 875 238 109 572 357 466 891 235, en
la escala numérica larga, se vuelve a escribir el número en cifras pero separando
con un subíndice o superíndice los periodos.
5892394 8752383 1095722 3574661 891235. (con superíndice)

5892394 8752383 1095722 3574661 891235. (con subíndice)
Luego se procede a la lectura o escritura del número en palabras. "Quinientos

ochenta y nueve mil doscientos treinta y nueve cuatrillones ochocientos setenta y
cinco mil doscientos treinta y ocho trillones ciento nueve mil quinientos setenta y
dos billones trescientos cincuenta y siete mil cuatrocientos sesenta y seis millones
ochocientos noventa y un mil doscientos treinta y cinco".
Del mismo modo para la escala numérica corta se procede a colocar los subíndices
o superíndices, pero en este caso los periodos son cada 3 cifras, y se empiezan a
numerar a partir del segundo periodo, dejando sólo un espacio en blanco para
separar el primer periodo
2. completa la siguiente tabla

3.Escribe en letras los siguientes números:
2008
1204
5809
3802
1258706
233455283
42008625
523345301
4. Escribe en cifras los siguientes números:
Sesenta y tres mil ciento dos:
Noventa y seis mil setenta y ocho:
Diez mil trescientos veintiséis:
Ochenta y siete mil novecientos sesenta y tres:
Noventa y nueve mil cincuenta y cuatro:
Cincuenta y seis mil setenta y ocho:
Treinta y dos mil seiscientos cincuenta y cuatro:
Veinte seis mil sesenta:
Cuarenta y tres mil cuarenta:
Ciento veintiséis mil dos:
Quince mil seiscientos noventa y tres:

5. Realiza en el cuaderno una plana de los números desde 1.500 hasta 100.000 de 1.500 en 1.500
6. Realiza una plana de números desde 1.000.000 hasta 10.000.000 de 100 en 100.
7. Realiza una plana de números desde 10.000.000 hasta 100.000.000 de 1.000.000 en 1.000.000.
8. Para el día Martes 17 de octubre el grupo que le corresponde hacer este trabajo deberá exponer
y explicarle a toda la clase el tema de este video:
https://www.youtube.com/watch?v=xU4zMra2T7A

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1 Lee y trascribe en tu cuaderno la siguiente información:

‒ Escritura en cifras de números grandes.

‒ Escritura y lectura en palabras de números grandes.

Escala numérica larga.

Son cuarenta y un cigarrillos.

cuatrocientas, quinientas, seiscientas, etc.

1002 mil dos.

5892394 8752383 1095722 3574661 891235. (con superíndice)

Luego se procede a la lectura o escritura del número en palabras. "Quinientos

2. completa la siguiente tabla

4. Escribe en cifras los siguientes números:

Sesenta y tres mil ciento dos:

Noventa y seis mil setenta y ocho:

Diez mil trescientos veintiséis:

Ochenta y siete mil novecientos sesenta y tres:

Noventa y nueve mil cincuenta y cuatro:

Cincuenta y seis mil setenta y ocho:

Treinta y dos mil seiscientos cincuenta y cuatro:

Veinte seis mil sesenta:

Cuarenta y tres mil cuarenta:

Ciento veintiséis mil dos:

Quince mil seiscientos noventa y tres:

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