1. Verbo “To be”.

El verbo to be es el verbo más utilizado en la lengua inglesa y también el más importante. Se utiliza
como verbo principal y como auxiliar, y es irregular en pasado y en presente.

Sus significados principales son ser y estar.

Conjugación.

I am

You are

She is

He is

It is

We are

They arepe

¿Cómo se usa el verbo to be?

Al empezar a estudiar inglés encontrarás muchas frases que llevan el verbo to be, con significados
diferentes, y podría resultar un poco difícil diferenciarlos. En general, verás el verbo to be usado
de las siguientes maneras:

Verbo principal

El verbo to be aparecerá solo cuando sea el verbo que de sentido a la frase.

Ejemplos:

The car is red. (El coche es rojo)

There is a snake over there. (Hay una serpiente allí)

Verbo to be como auxiliar

Puedes utilizar el verbo to be como un verbo auxiliar en los tiempos verbales continuos
acompañado de un verbo en gerundio o pasado participio.

Ejemplos:
Jenny is studying a new career. (Jenny está estudiando una nueva carrera.)

I was working till late last night. (Estaba trabajando hasta tarde anoche.)

We were watching TV last Sunday. (Estábamos mirando la tele el domingo pasado.)

Describir algo o alguien

Si quieres describir a una persona, el verbo to be será de gran utilidad. Mira el siguiente ejemplo:

Colin is an accountant. He is a man. He is canadian. His eyes are brown. He is intelligent and very
friendly. (Colin es contable. Es hombre. Es canadiense. Sus ojos son marrones. Es inteligente y muy
amigable.)

💡 Ten presente que en inglés para hablar acerca de la edad no utilizas el verbo ‘tener ‘ (have), sino
el verbo to be.

Ejemplo: (Tengo 34 años.)

❌ Incorrecto: I have 34 years old.

✅ Correcto: I am 34 years old.

Hablar del estado de ánimo de alguien

El verbo to be te ayuda a describir cual es el estado anímico de una persona.

Ejemplos:

He is angry. (Él está enfadado.)

You are sad today. (Estás triste hoy.)

She was tired. (Ella estaba cansada.)

They are a bit disappointed. (Ellos están un poco decepcionados.)

Hablar del estado del tiempo

Utiliza el verbo to be cuando quieras describir la temperatura o el clima de un lugar.

Ejemplos:
Manhattan is rainy today. (Hoy está lluvioso en Manhattan.)

The Arctic pole is quite cold. (El polo Ártico es bastante frío.)

Tomorrow will be a sunny day. (Mañana será un día soleado.)

Mencionar una ubicación, ya que puedes hablar acerca de la ubicación geográfica o espacial de
algo o alguien.

Ejemplos:

Martin is at the university. (Martin está en la universidad.)

New Orleans is in the United States. (Nueva Orleans está en los Estados Unidos.)

The keys are under the bed. (Las llaves están debajo de la cama.)
2. Adjetivos.

Como sabes, los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos y designan sus
cualidades. Por norma, en español el adjetivo suele ir justo detrás del nombre, pero en inglés las
reglas cambian. ¿Quieres conocer el orden de los adjetivos en inglés y su importancia?

¿Te has preguntado alguna vez por qué en inglés decimos un big black dog y no un black big dog?
Es porque en inglés tenemos un orden establecido para el uso de adjetivos para describir objetos.

El orden de los adjetivos en inglés.

Ahora, esta es una descripción bastante detallada de un bolso y generalmente no utilizaríamos

tantas palabras seguidas para describir una cosa. Es una descripción larga, pero es una buena
manera de demostrar el orden.

Así que, ¿por qué es importante el orden de los adjetivos? Si tienes dos palabras en el orden
incorrecto al describir un objeto, la gente de todas formas te entenderá. Aunque si sonaría extraño
para un hablante nativo de inglés si tienes las palabras en el orden incorrecto. Por lo tanto, si
deseas que tu inglés suene más fluido, será importante colocar los adjetivos en el orden correcto.

Tipos de adjetivos en inglés

- Adjetivos calificativos

Aportan una cualidad al nombre que le acompaña. Ejemplos: good (bueno), smart (inteligente),
short (corto)…
- Adjetivos demostrativos

Indican una relación de lugar. Ejemplos: this (esto), that (eso), these (estos), those (esos)…

- Adjetivos cuantitativos o extensivos

Determinan una cantidad sobre algo. Ejemplos: many (mucho/s), much (mucho), some (alguno/s),
any (alguno/s, ninguno)…

- Adjetivos interrogativos

Expresan preguntas identificando al nombre. Ejemplos: what? (¿qué?), why? (¿por qué?), when?
(¿cuándo)…

- Adjetivos posesivos

Indican pertenencia. Ejemplos: my (mi), your (tu), her (de ella), their (de ellos/as, suyo)….

- Adjetivos numerales o numéricos

Determinan una cantidad numérica en el nombre. Ejemplos: one (uno/a), first (primero), ten (diez)
…

Lista de adjetivos en inglés más comunes con su significado en español

A continuación, no te pierdas la lista que hemos preparado con los 100 adjetivos en inglés que
deberías conocer para tener una base sólida de vocabulario.
3. Posesivos.

Los adjetivos posesivos en inglés son los que nos ayudan a expresar de quién es algo
o a quién pertenece esto o aquello.
4. Vocabulario: Familia, amigos y lugares.

Familia.
Amigos.
Lugares.
 biblioteca: library

cine: movie theater

 fábrica: factory

departamento de policía: police department

ayuntamiento/alcaldía: city hall/
town hall

prisión: prison
centro comercial: mall

iglesia: church
 catedral: cathedral

capilla: chapel
 mezquita: mosque

sinagoga: synagogue
 templo: temple

Torre del reloj: clocktower

galería de arte: art gallery

monumento: monument
 ciudad: city

pueblo: town
capital: capital

aldea: village
 puerto: port

metrópolis: metropolis
 suburbios: suburb

afueras: outskirts

distrito: district
 localidad: locality

parada de autobús: bus stop

estación de autobús: bus station

parada de taxi: taxi stop

estación de metro: subway station

estación de tren: train station

 aeropuerto: airport

gasolinera: gas station

 zoológico: zoo

plaza: square
 parque: park

acuario: aquarium

parque de diversiones/atracciones: amusement park

sala de conciertos: concert hall

circo: circus
agencia de viaje: travel agency

cafetería: coffee shop

gimnasio: gym

estadio: stadium
instituto: college

universidad: university
academia: academy

lavandería: laundry
 taller mecánico: auto repair shop

estacionamiento/aparcamiento: parking lot

Periodo 2.

1. Gerundio.
2. Tiempo y vocabulario de frecuencia.

Adverbios de frecuencia.

El primer tipo de adverbio que explicaremos será el adverbio de frecuencia, y estos nos ayudan a
expresar con exactitud la frecuencia con la que algo sucede. Te daremos un ejemplo en español y
a partir de ese ejemplo desglosaremos otros en inglés para que sea más fácil de entender.

- Yo SIEMPRE cocino los fines de semana

En esta oración, el adverbio de la oración es la palabra SIEMPRE y funciona prácticamente de la
misma forma en inglés.

- I ALWAYS cook on weekends.

La estructura que utilizaremos en la mayoría de los casos será la siguiente con excepción de
SOMETIMES:

SUBJECT + ADVERB + VERB + COMPLEMENT

Los adverbios tendrán diferentes tipos de intensidad, te presentaremos su rango de frecuencia a

continuación:
Los significados de estos son los siguientes:

- Never / nunca

- Hardly ever / casi nunca

- Rarely / raramente

- Seldom / pocas veces

- Occasionally / ocasionalmente

- Sometimes / aveces

- Often / seguido

- Frequently / frecuentemente

- Usually /usualmente

- Always / siempre

Ahora que sabes el significado de cada una de estas puedes comprender porque han sido
asignadas el porcentaje que le corresponde a cada una, y para hacerlo aún más fácil, te
mostraremos algunos ejemplos:

- Yo nunca veo televisión

- I NEVER watch tv
- A veces me duermo temprano

- SOMETIMES I go to bed early

- Usualmente juego futbol por las tardes

- I usually play soccer in the afternoons

Ahora te invitamos a crear una oración por cada una de estas palabras en tu mente, basándote en
cosas que realmente suceden en tu vida para que de esta forma sea una oportunidad más
significativa para poder practicarlos.

Adverbios de tiempo.

A diferencia de los adverbios de frecuencia, los adverbios de tiempo nos cuentan CUANDO
suceden las cosas con exactitud, o incluso la duración de estas acciones, así como el momento en
el que algo es finalizado. Estos son algunos de los adverbios de tiempo más comunes:

- NOW / ahora

- TOMORROW / mañana

- YESTERDAY / ayer

- TONIGHT / esta noche

- THEN / entonces

- TODAY / hoy día

- SOON / pronto

- IMMEDIATELY / inmediatamente

- ALL DAY / todo el día

- EARLY / temprano

- AT THAT TIME / en ese momento

- LAST MONTH / el més pasado

- LAST YEAR / el año pasado

Veamos ahora algunas de estas palabras utilizadas en oraciones y nota como estos adverbios son
utilizados al final de la oración:

- I am working now / Estoy trabajando ahora

- I saw her yesterday / La vi ayer

- I have a presentation today / Tengo una presentación hoy día

- I will talk to my boss tomorrow / Hablaré con mi jefe mañana

3. Rutina diaria.

Verbos útiles para poder describir las acciones de la vida diaria.

Como has comprobado, existen determinadas construcciones verbales y
verbos que se utilizan generalmente para describir la vida diaria o rutina en inglés.
A continuación enumeramos los más utilizados:

To wake up – despertarse

To get up – levantarse

To take a shower – ducharse / tomar una ducha

To wash one’s face – lavarse la cara

To have breakfast – desayunar

To brush one’s teeth – lavarse los dientes

To make the bed – hacer la cama

To comb one’s hair – peinarse el pelo

To brush one’s hair – cepillarse el pelo

To get dressed – vestirse

To shave – afeitarse

To go to school – ir a la escuela

To go to work – ir a trabajar

To take the bus – coger el bus

To sweep – barrer
To garden – cultivar /cuidar las plantas
To do the laundry – hacer la colada

To do the dishes – lavar los platos

To set/lay the table – poner la mesa

To hoover/vacuum – pasar la aspiradora

To cook – cocinar

To have lunch – comer / almorzar

To paint – pintar

To do one’s homework – hacer los deberes

To do the shopping (UK) / To go grocery shopping (US)– hacer la compra

To drive a car – conducir el coche

To take photos – sacar fotos

To take a nap – echarse/dormir una siesta

To wash one’s car – lavar el coche

To go to the gym – ir al gimnasio

To repair/fix the bike– reparar la bici

To watch TV – ver la televisión

To iron – planchar

To listen to music – escuchar música

To write – escribir

To read a book – leer un libro

To cross the street – cruzar la calle

To smoke – fumar

To have dinner – cenar

To go to bed – irse a la cama

Durante la semana me despierto a las 7 en punto – I wake up at 7 o’clock on
weekdays.

Me tomo una taza de té y dos tostadas para desayunar. I have/eat a cup of tea and
two toasts for breakfast.

Me ducho y me visto – I have a shower and get dressed.

En invierno me suelo poner vaqueros, un jersey o una chaqueta y unas botas – In

winter, I usually wear jeans, a jumper or cardigan and boots.

En verano me pongo una falda, una blusa y sandalias – During summer, I wear a
skirt, blouse and sandals.

Por último me peino y me maquillo – Finally, I brush my hair and put on my

make-up.
Meto en mi bolso todo el material para clase. Luego me pongo el abrigo y salgo de
casa – I pack my bag with all my teaching materials. I then put on my coat and leave
the house.

Voy andando hasta la parada del autobús. Lo cojo a las 8:15, pago el billete y me
siento – I walk to the bus stop. I catch the bus at 8.15, and then I pay my fare and sit
down.

Tardo unos 45 minutos en llegar al colegio, que está 15 kilómetros de distancia.

Suelo leer el periódico durante el trayecto – It takes about 45 minutes to get to my
destination 15 km away. I normally read the newspaper during the journey.

Bajo del autobús y camino hasta el colegio donde enseño inglés. Tengo que fichar y
coger la llave. La clase empieza a las 9:30 y acaba a las 13:00 – I get off the bus
and walk to the school where I teach English. I have to sign in and get the key. Class
starts at 9.30 and ends at 13:00.

Almuerzo a la 13.30. Me como un sándwich en la cafetería o la comida que he

preparado la noche anterior – I have lunch at 13.30 I eat a sandwich at the local café
or the food I’ve prepared the night before.

A veces, antes de volver al colegio hago algunas compras o fotocopias y vuelvo al

aula para dar clase de 14.15 a 16.30 – I sometimes do some shopping or
photocopying before I walk back to school. I teach in the afternoon from 14.15
to 16.30.
Al terminar las clases cojo el autobús y vuelvo a casa y me relajo un par de horas
antes de preparar la cena – When I finish my classes, I catch the bus back home
and spend a couple of hours relaxing before I cook dinner.

Mi marido se va a trabajar poco después de que yo llegue a casa y normalmente se

ocupa de planchar la ropa y preparar la cena- My husband goes to work shortly
after I come home, he normally takes care of ironing the clothes and preparing
dinner.

Después de cenar llamo por teléfono, corrijo el trabajo de mis alumnos y hago
algunas tareas del hogar como lavar la ropa o recoger el salón – After dinner,
I make some phone calls, evaluate my students’ work and do some household
chores like doing the laundry and tidying up the living room.

Después veo la televisión o una serie en el ordenador hasta que mi marido vuelve
del trabajo. Nos contamos el día y sobre las doce nos vamos a la cama. Suelo leer
un poco antes de dormir – Then I watch some TV or a serial in my computer
until my husband comes home. We catch up on our day, and at about 12
o’clock we go to bed. I use to read a little before falling asleep.

Actividad.

Asocia las siguientes imágenes con una actividad de tu rutina diaria.

4. Verbos en infinitivo.

El infinitivo en inglés (infinitive) es la forma base no conjugada del verbo. Es la forma

básica del verbo que según el contexto puede ir precedida de la preposición to. Por
ejemplo: be, live, love.

El infinitivo en inglés, al no ser un verbo conjugado, no expresa tiempo (presente, pasado,

futuro). Cumple diversas funciones en la oración:

 Complemento de otro verbo. Por ejemplo: I started to study.

 Frase sustantiva. Por ejemplo: To do this is not an easy task.
 Complemento de adjetivos. Por ejemplo: It’s great to see you.
El infinitivo se llama to + infinitive (o to infinitive) cuando va después de de la
preposición to (to go, to play). Por ejemplo: I’d like to travel around the world./ Me gustaría
viajar alrededor del mundo.

El infinitivo se llama bare infinitive cuando no está precedido por la preposición to (see,
make). Por ejemplo: Mom let us go. / Mamá nos dejó ir. (Y no: Mom let us to go)

¿Cuándo se usa to infinitive?

El infinitivo precedido de la preposición to (to infinitive) se utiliza en la mayoría de los casos
como complemento en la oración. To infinitive se utiliza:

 Como complemento de un verbo principal (decide, agree, offer). Por ejemplo: We

want to go on vacation. / Queremos irnos de vacaciones.

Después de un sustantivo. Por ejemplo: It’s a mistake to think that. / Es un error pensar eso.

Después de una palabra wh- (what, where, when, etc) en una oración de estilo indirecto o
para reportar pedidos y órdenes en estilo indirecto. Por ejemplo: He didn’t know what to
say. / Él no supo qué decir.

Para expresar el propósito de una acción (infinitive of purpose). Por ejemplo: I study
English to communicate. / Estudio inglés para comunicarme. (Y no: I study English for
communicate).
Periodo 3.

1. Repaso de posesivos.

Los adjetivos posesivos en inglés son los que nos ayudan a expresar de quién es algo
o a quién pertenece esto o aquello.
2. Repaso de adjetivos.

Como sabes, los adjetivos son palabras que acompañan a los sustantivos y designan sus
cualidades. Por norma, en español el adjetivo suele ir justo detrás del nombre, pero en inglés las
reglas cambian. ¿Quieres conocer el orden de los adjetivos en inglés y su importancia?

¿Te has preguntado alguna vez por qué en inglés decimos un big black dog y no un black big dog?
Es porque en inglés tenemos un orden establecido para el uso de adjetivos para describir objetos.

El orden de los adjetivos en inglés.

Ahora, esta es una descripción bastante detallada de un bolso y generalmente no utilizaríamos

tantas palabras seguidas para describir una cosa. Es una descripción larga, pero es una buena
manera de demostrar el orden.

Así que, ¿por qué es importante el orden de los adjetivos? Si tienes dos palabras en el orden
incorrecto al describir un objeto, la gente de todas formas te entenderá. Aunque si sonaría extraño
para un hablante nativo de inglés si tienes las palabras en el orden incorrecto. Por lo tanto, si
deseas que tu inglés suene más fluido, será importante colocar los adjetivos en el orden correcto.
Tipos de adjetivos en inglés

- Adjetivos calificativos

Aportan una cualidad al nombre que le acompaña. Ejemplos: good (bueno), smart (inteligente),
short (corto)…

- Adjetivos demostrativos

Indican una relación de lugar. Ejemplos: this (esto), that (eso), these (estos), those (esos)…

- Adjetivos cuantitativos o extensivos

Determinan una cantidad sobre algo. Ejemplos: many (mucho/s), much (mucho), some (alguno/s),
any (alguno/s, ninguno)…

- Adjetivos interrogativos

Expresan preguntas identificando al nombre. Ejemplos: what? (¿qué?), why? (¿por qué?), when?
(¿cuándo)…

- Adjetivos posesivos

Indican pertenencia. Ejemplos: my (mi), your (tu), her (de ella), their (de ellos/as, suyo)….

- Adjetivos numerales o numéricos

Determinan una cantidad numérica en el nombre. Ejemplos: one (uno/a), first (primero), ten (diez)
…

Lista de adjetivos en inglés más comunes con su significado en español

A continuación, no te pierdas la lista que hemos preparado con los 100 adjetivos en inglés que
deberías conocer para tener una base sólida de vocabulario.
3. Preguntas Wh.

Preguntas WH en inglés

Se llaman preguntas WH a aquellas que inician con pronombres interrogativos

cuyas primeras dos letras son precisamente wh (excepto How), por ejemplo, who,
what, when, etc. Sirven para obtener información sobre un lugar, el nombre de una
persona, una hora o día, o la razón de algo.

Todas las preguntas wh son las siguientes:

 Who. Significa quién. Who is your teacher? (¿Quién es tu maestro?)

 What. Significa qué. What are you doing? (¿Qué estás haciendo?)
 When. Significa cuándo. When is your birthday? (¿Cuándo es tu
cumpleaños?)
 Why. Significa por qué. Why did you do that?(¿Por qué hiciste eso?)
 Where. Significa dónde. Where is your house? (¿Dónde está tu
casa?)
 Whose. Es un pronombre posesivo. Su significado es de quién o
cuyo. Whose are these shoes? (¿De quién son estos zapatos?)
 Which. Significa cuál. Which toys are under the bed? (¿Cuáles son
los juguetes que están abajo de la cama?)
 How. En principio significa cómo. How did you came here? (¿Cómo
llegaste aquí?). También puede tener otros significados:

o How old es qué edad.

o How often es con qué frecuencia.
o How fast es qué tan rápido.
o How long es cuánto tiempo.
o How many y how much son cuánto para objetos
contables e incontables, respectivamente.

La estructura de las oraciones interrogativas en inglés usando estos pronombres

es la siguiente:

Preguntas WH en una oración usando el verbo to be

 Pregunta wh + verbo to be + sujeto + complemento

Por ejemplo:
  Where are car keys? = ¿Dónde están las llaves de mi carro?

Preguntas WH en una oración usando otros verbos

 Pregunta wh + verbo auxiliar (do/does) + sujeto + verbo +

complemento

Por ejemplo:

 What do you think of me? = ¿Qué piensas de mí?

4. Presente simple.
5. Futuro simple.

El futuro se forma con el verbo auxiliar 'will' seguido del verbo en infinitivo
sin 'to'.

Usos:

1 Para hablar de hechos que ocurrirán con certeza en un futuro,

con o sin intervención del sujeto en la acción.
She'll be ninety tomorrow.

Mañana cumple noventa años.

2 Para expresar decisiones tomadas por el hablante en el

momento del habla, sin tenerlo previsto previamente.

I will phone her tonight.

La llamaré esta noche.

3 Para expresar predicciones, suposiciones o deducciones del

hablante sobre un hecho futuro.

It will snow tomorrow.

Mañana nevará (predicción).

She will like our present.

Le gustará nuestro regalo (suposición).

He'll be rich one day (deducción).

Algún día será rico.

4 Cuando expresar órdenes, peticiones y promesas.

You will do your homework.

Harás tus deberes (orden).

Will you open the door?

¿Quieres abrir la puerta? (petición)

I'll do my best to help her.

Haré todo lo posible para ayudarla (promesa).

Futuro simple en negativo.

El futuro [future] es el tiempo utilizado para expresar eventos del futuro.

Usamos la estructura del futuro simple [future simple] para introducir
predicciones, creencias o intenciones del futuro.

Cuando se expresa en su forma negativa, el verbo niega algo del sujeto.

Form
El futuro simple, en su forma negativa, tiene esta estructura:
Subject + will + not + verb + …

SUBJECT WILL + NOT VERB

I/You/He/She/It will not work

We/You/They will not work

La forma abreviada de la forma negativa es: I’ll not/I won’t – you’ll not/you
won’t – he’ll not/he won’t…
 Example
1. Promesas
o I won’t go there, I promise!
o She promises she won’t wear a bikini.
o We won’t tell you if he shows up.
2. Decisiones espontáneas
o It’s hot, I won’t put my gloves on.
o We won’t come tonight.
o I won’t call you back!
3. Esperanzas/opiniones/predicciones
o I hope they won’t leave soon.
o I think she won’t pay with cash.
o In my opinion, they won’t buy this business.

Futuro simple en interrogativo.

El futuro [future] es el tiempo utilizado para expresar eventos del futuro.

Usamos la estructura futuro simple [future simple] para introducir predicciones,
creencias o intenciones del futuro.

Cuando se expresa en su forma interrogativa, se usa para hacer preguntas.

Form
El futuro simple, en su forma interrogativa, tiene esta estructura:
Will + subject + verb + Complemento?

FUTURE SIMPLE SUBJECT VERB QUESTION MARK

Will I/you/he/she/it work …?

 Will we/you/they work …?

Example
1. Preguntas de sí/no
o Will you be late?
o Will she dance with me?
o Will they buy this?
2. Preguntas wh-
o What will you wear tonight?
o Where will he sit?
o When will we finish our exercises?

Use
Usamos el futuro simple, en su forma interrogativa, para preguntar de
información del futuro:

1. Hacer preguntas de sí/no sobre las intenciones de alguien;

2. Hacer preguntas wh- sobre las intenciones de alguien.

Periodo 4.

1. Verbos modales

Los verbos modales o modal verbs son los encargados de cambiar el contexto de
una oración. Ellos pueden expresar o modificar de distintas formas su significado
dentro de una idea, hecho que dificulta su aprendizaje y uso para algunos
estudiantes de inglés.

¿Cómo se definen los modal verbs?

Para entender y aprender correctamente los modal verbs o verbos modales, es
importante recordar que nunca se conjugan con las personas gramaticales de
inglés (I, we, you, they, she, he, it), en otras palabras:

 Jamás tienen infinitivo (por ejemplo, no existe “to will”)

 Jamás deben ser usados en gerundio (por ejemplo, no existe
“coulding”)
 Jamás tendrán participio (por ejemplo, no existe “musted”)
Los modal verbs pueden expresar desde necesidades, probabilidades,
habilidades, solicitudes, sugerencias, consejos, condiciones, hasta ideas difíciles y
complejas como la “modalidad”; de esta manera, su significado puede
transformarse dependiendo de los verbos y el contexto relacionado en la oración.

Por ejemplo:

I must drink this medicine today (Debo tomar esta medicina hoy)

Aquí podemos ver que el verbo modal must indica que existe una necesidad u
obligación inevitable de tomar el medicamento. Este modal verb siempre será
traducido como “deber”.

Las principales características de los verbos modales

Existen 4 propiedades o cualidades en los verbos modales:

1. Nunca se deben conjugar, como vimos en la sección anterior.

2. Modifican a otros verbos, es decir, que después de un modal verb siempre
hay un verbo en su forma infinitiva (sin el to), por ejemplo: You can clean it
better (Tú puedes limpiarlo mejor).
 3. Expresan sugerencias, habilidad, probabilidad, obligación, certidumbre,
capacidad, permiso, consejos, solicitud, necesidad o disposición.
4. La forma negativa o interrogativa de un verbo modal no necesita de un
auxiliar, ya que el verbo en cuestión es usado para esos fines; por ejemplo: I
can't cry (No puedo llorar) - Can you draw a gear? (¿Puedes dibujar un
engranaje?).

Ejemplos para usar correctamente los modal verbs

Revisemos de modo claro y fácil el contexto en el que cada uno de estos 10

verbos modales debe ser usado.

Can:

Es mayormente usado para expresar habilidad o posibilidad. Si se traduce al

español sería “poder”.

Por ejemplo:

 I can teach you (Puedo enseñarte)

 She can’t come this weekend (Ella no puede venir este fin de semana)
 Can she play the drums? (¿Ella puede tocar la batería?)
Could:

Principalmente es la forma en pasado de “can” y es usada para expresar

posibilidades y preguntar o hacer solicitudes con tono formal.

Por ejemplo:

 You could get up early (Podrías levantarte temprano)

 I could not deliver my work (No pude entregar mi trabajo)
 Could you call me later, please? (¿Podrías llamarme luego, por favor?)
May:

El uso de este verbo modal puede manifestar una probabilidad o una posibilidad.

Por ejemplo:

 He may be proud of her (Él podría estar orgulloso de ella)

 They may not publish our book (Ellos podrían no publicar nuestro libro)
 May I go to the bathroom? (¿Puedo ir al baño?)
Might:

Este modal verb es usado desde expresar posibilidades, peticiones o sugerencias

hasta ofrecimientos.

Por ejemplo:

 I might help you (Yo podría ayudarte)

 This phone might not work, it’s too old (Este teléfono podría no funcionar, es
muy viejo)
 Might I find him tomorrow? (¿Podría encontrarlo mañana?)
Will:

Este es el verbo modal más popular pues expresa el futuro, pero en su forma
modal verb es mayormente usado para expresar la intención clara y directa de
hacer algo o una decisión momentánea.

Por ejemplo:

 They will learn Japanese (Ellos aprenderán japonés)

 He won’t take the bus with us (Él no tomara el bus con nosotros)
 Will she write a complaint? (¿Ella escribirá una queja?)
Would:

Este modal verb puede usarse para mostrar acciones repetitivas en el pasado y
para hacer peticiones con tono amable o cortés.

Por ejemplo:

 She would never go to that place (Ella nunca iría a ese lugar)
 He would ride his own horse every summer (Él montaba su propio caballo
todos los veranos)
 Would you be my Valentine? (¿Serías mi San Valentín?)
Must:

Principalmente su uso expone un compromiso o una necesidad y en algunas

situaciones puede manifestar una suposición.

Por ejemplo:

 You must show appreciation (Debes mostrar agradecimiento)

 He must not return later (Él no debe regresar tarde)
  Must they come for breakfast? (¿Deberían venir para el desayuno?)
Shall:

En términos generales su significado es el mismo que will, pero ha dejado de

usarse en Estados Unidos.

Por ejemplo:

 We shall ask first (Deberíamos preguntar primero)

 She shall not enter! (¡Ella no entrará!)
 Shall I call an ambulance? (¿Debería llamar una ambulancia?)
Should:

Podemos traducir este verbo modal al español como “deber” y para efectos de su
uso puede significar una recomendación o una obligación.

Por ejemplo:

 She should take a painkiller (Ella debería tomar un analgésico)

 I should not lose the guarantee (No deberíamos perder la garantía)
 Should I do it now? (¿Debería hacerlo ahora?)
Ought to:

Este verbo modal es usado en la misma forma que should, aunque es poco usado
pero es importante tomarlo en consideración.

Por ejemplo:

 I ought to go before the sunset (Debería irme antes del atardecer)

 She ought not to be ashamed (Ella no debería avergonzarse)
 We ought to talk about it? (¿Deberíamos hablar de ello?)

2. El pasado simple.
El past simple, o pasado simple, es uno de los tiempos verbales más importantes en la lengua
inglesa y, a diferencia del español, en que los verbos en pasado tienen conjugaciones muy
diferentes, en el inglés hay verbos que conservan su forma tanto en presente como pasado, y los
más irregulares llegan a tener solo hasta tres formas.
Así que, en teoría, para un hablante nativo del español, los verbos regulares e irregulares en inglés
deberían representar una tarea menos compleja.
3. Comparativo y superlativo.

Comparativo.

El comparativo se usa en inglés para comparar diferencias entre los dos objetos a los que
modifica (larger, smaller, faster, higher). Se emplea en oraciones donde comparamos dos
nombres, de la manera siguiente:

Nombre (sujeto) + verbo + adjetivo en grado comparativo + than + nombre (objeto).

El segundo término de la comparación puede omitirse si se entiende a partir del contexto.

(ver el último ejemplo).

Ejemplos

 My house is larger than hers.

 This box is smaller than the one I lost.
 Your dog runs faster than Jim's dog.
 The rock flew higher than the roof.
 Jim and Jack are both my friends, but I like Jack better. ("than Jim" se sobreentiende)
Superlativo.

El superlativo se emplea para describir un objeto que se encuentra en el extremo superior o

inferior de una cualidad (the tallest, the smallest, the fastest, the highest). Se utiliza en
oraciones en las que comparamos un sujeto con un grupo de objetos, como aquí:

Nombre (sujeto) + verbo + the + adjetivo en grado superlativo + nombre (objeto).

El grupo con el que se efectúa la comparación puede omitirse si se entiende a partir del
contexto (ver el último ejemplo).

Ejemplos

 My house is the largest one in our neighborhood.

 This is the smallest box I've ever seen.
 Your dog ran the fastest of any dog in the race.
 We all threw our rocks at the same time. My rock flew the highest. ("of all the rocks" está
sobreentendido)

Formación de comparativos y superlativos regulares

En inglés, es simple formar el comparativo y el superlativo de la mayoría de los adjetivos.

La forma dependerá del número de sílabas del adjetivo.

Adjetivos de una sílaba

Añadir -er para el comparativo y -est para el superlativo. Si el adjetivo termina en

consonante + vocal + consonante, la última consonante debe repetirse antes de añadir la
terminación.

Adjetivos de dos sílabas

Los adjetivos de dos sílabas pueden formar el comparativo añadiendo -er, como los
adjetivos de una sílaba, o bien colocando more delante del adjetivo, como ocurre con los de
tres sílabas. Igualmente, estos adjetivos pueden formar el superlativo añadiendo la
terminación -est o bien poniendo most delante el adjetivo. En muchos casos se utilizan las
dos formas, aunque uno de los usos será más habitual que el otro. Si no estamos seguros de
que un adjetivo pueda tomar las terminaciones de comparativo o superlativo, es mejor
utilizar more y most. Cuando un adjetivo de dos sílabas termina en y, hay que cambiarla
por i antes de añadir la terminación.

Tilted: Inclinado.

Tangled: Enredado.

Adjetivos de tres sílabas o más

Los adjetivos de tres sílabas o más forman el comparativo colocando more antes del
adjetivo y el superlativo colocando most.

Comparativos y superlativos irregulares

Algunos adjetivos muy corrientes tienen formas irregulares en los grados comparativo y
superlativo.

Ejemplos:

 Today is the worst day I've had in a long time.

 You play tennis better than I do.
 This is the least expensive sweater in the store.
 This sweater is less expensive than that one.
 I ran pretty far yesterday, but I ran even farther today.