736 MKT

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
Trabajo de titulación en la modalidad de proyecto de

investigación previo a la obtención del Título de
Ingeniero en Marketing y Gestión de Negocios
PORTADA
TEMA: “El Modelo Newman en adolescentes y su
influencia en la decisión del voto en la ciudad de
Guaranda”
AUTOR: Xavier Enrique Montalvo Poveda
TUTOR: Eco. Ángel Enrique Chico Frías
AMBATO – ECUADOR
Enero 2019
I
APROBACIÓN DEL TUTOR
Eco. Ángel Enrique Chico Frías
CERTIFICA:
En mi calidad de Tutor del trabajo de titulación: “El modelo Newman en

adolescentes y su influencia en la decisión del voto en la cuidad de Guaranda”
presentado por el señor Xavier Enrique Montalvo Poveda para optar por el título de
Ingeniero en Marketing y Gestión de Negocios, CERTIFICO, que dicho proyecto ha
sido prolijamente revisado y considero que responde a las normas establecidas en el
Reglamento de Títulos y Grados de la Facultad suficientes para ser sometido a la
presentación pública y evaluación por parte del tribunal examinador que se designe.
Ambato, 24 de enero del 2019
……………………………..………………..
Eco. Ángel Enrique Chico Frías
C.I. 1802645828
II
DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD
Yo, Xavier Enrique Montalvo Poveda, declaro que los contenidos y los resultados
obtenidos en el presente proyecto, como requerimiento previo para la obtención del
Título de Ingeniero en Marketing y Gestión de Negocios son absolutamente originales,
auténticos y personales a excepción de las citas bibliográficas
……………….…………… ……..
Xavier Enrique Montalvo Poveda
C.I.0201879954
III
APROBACIÓN DE LOS MIEMBROS DE TRIBUNAL DE GRADO
Los suscritos profesores calificadores, aprueban el presente trabajo de titulación, el

mismo que ha sido elaborado de conformidad con las disposiciones emitidas por la
Facultad de Ciencias Administrativas de la Universidad Técnica de Ambato.
……………….…………………..
Ing. Andrés Francisco López Gómez Mg.
C.I.1804225629
……………….…………………..
Ing. Edwin Alberto Lara Flores. Mg.
C.I.0200721553
Ambato, 25 de enero del 2019
IV
DERECHOS DE AUTOR
Autorizo a la Universidad Técnica de Ambato, para que haga de este trabajo de

titulación o parte de él, un documento disponible para su lectura, consulta y procesos
de investigación, según las normas de la Institución.
Cedo los derechos en línea patrimoniales de mi proyecto con fines de difusión pública,
además apruebo la reproducción de este proyecto dentro de las regulaciones de la
Universidad, siempre y cuando esta reproducción no suponga una ganancia económica
y se realice respetando mis derechos de autor.
……………….…………………..
C.I. 1804461760
V
DEDICATORIA
El presente trabajo de investigación lo dedico a

mi madre luchadora humilde y siempre dispuesta
a dejar todo por su familia a mis hermanos que
son la razón de mi felicidad y mis ganas de
superarme y en especial a mis abuelos Carmen y
Enrique que siempre están a nuestro lado para
ayudarnos y guiarnos.
VI
AGRADECIMIENTO
Mi agradecimiento a la Universidad Técnica de

Ambato y sus docentes que han sido quienes
guiaron e iluminaron mi vida académica, a mi
tutor Ec. Enrique Chico por ser quien me dirigió
en esta investigación sobre un tema que ha sido
lo que más me atrajo siempre el Marketing
Político, a mí familia, padres, hermanos y
abuelos que siempre me decían lo importante que
es la educación y el mejor legado que se podrá
tener, siempre la educación será el mejor acto de
rebeldía a la pobreza y demostrara las ganas de
salir delante de una persona.
VII
INDICE DE CONTENIDOS
PORTADA ................................................................................................................... I
APROBACIÓN DEL TUTOR ..................................................................................... II
APROBACIÓN DEL TRIBUNAL DE GRADO ...................................................... III
DECLARACION DE AUNTENTICIDAD ............................................................... IV
DERECHOS DE AUTOR........................................................................................... V
DEDICATORIA ........................................................................................................ VI
AGRADECIMIENTO............................................................................................... VII
INDICE DE CONTENIDOS ............................................................................... VIII
ÍNDICE DE GRÁFICOS ........................................................................................... XI
ÍNDICE DE TABLAS ............................................................................................ XIII
RESUMEN EJECUTIVO .........................................................................................XV
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................... 1
1. DEFINICION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION................................ 1
1.1.TEMA DE INVESTIGACIÓN .............................................................................. 1
1.2.DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN................................ 1
1.3.ÁRBOL DE PROBLEMAS ................................................................................... 4
1.4. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................. 5
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION ........................................................... 6
OBJETIVO GENERAL ............................................................................................... 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ....................................................................................... 6
PROPONER LA HERRAMIENTA CON MAYOR IMPACTO EN LOS
ADOLESCENTES EN LA CIUDAD DE GUARANDA. 6
3. FUNDAMENTACION TEORICA (ESTUDIO DEL ARTE) .......................... 7
3.1 .ANTECEDENTES INVESTIGATIVO ................................................................ 7
3.2 .FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA ....................................................................... 8
HIPÓTESIS ................................................................................................................ 38
4. METODOLOGÍA. ............................................................................................... 39
5.3.1 APLICACIÓN................................................................................................... 41
5. RESULTADOS. .................................................................................................... 46
5.1.ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS DE LA ENCUESTA . 46
PREGUNTAS POBLACIONALES .......................................................................... 47
VIII
5.2.FUNDAMENTACIÓN CIENTÍFICA DE LOS RESULTADOS ....................... 67
5.3.VERIFICACIÓN DE LA HIPÓTESIS ................................................................ 67
5.2.1.MATRIZ DE FRECUENCIAS ESPERADAS ................................................. 69
5.2.2.MATIZ DE FRECUENCIAS OBSERVADAS ................................................ 70
5.3.MODELO LÓGICO............................................................................................. 71
5.3.1.HIPÓTESIS NULA (HO) ................................................................................. 71
5.3.2.HIPÓTESIS ALTERNATIVA (H1) ................................................................. 71
5.3.3.MODELO ESTADÍSTICO ............................................................................... 71
5.3.4.NIVEL DE SIGNIFICANCIA .......................................................................... 71
5.3.5.NIVEL DE CONFIANZA ................................................................................ 71
5.3.6.CALCULO DE X2 ............................................................................................ 72
5.3.7.DETERMINACIÓN DE CHI CUADRADO.................................................... 72
5.3.8.CORRELACIÓN LINEAL ............................................................................... 73
5.3.9.CONCLUSIÓN ................................................................................................. 78
5.3.10. PROPUESTA DE LA DIMENSIÓN AL MODELO NEWMAN ................. 79
6. CONCLUSIONES ................................................................................................ 86
7. RECOMENDACIONES ...................................................................................... 88
8. BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................. 90
PAPER ....................................................................................................................... 93
IX
ÍNDICE DE GRÁFICOS
Pág.
Gráfico N.º 1 Árbol de Problemas .............................................................................. 4

Gráfico N.º 2 Genero del Encuestado ...................................................................... 47
Gráfico N.º 3 Edad del Encuestado ........................................................................... 48
Gráfico N.º 4 ¿Cuántas personas viven en la vivienda del Encuestado? .................. 49
Gráfico N.º 5 : ¿Cuántas habitaciones tiene la vivienda en la que vive? .................. 51
Gráfico N.º 6: ¿Dónde está la residencia del Encuestado? ....................................... 52
Gráfico N.º 7: ¿Cuántas personas de la vivienda poseen título de 3er Nivel? .......... 53
Gráfico N.º 8: ¿Inclinación política del encuestado? ................................................ 54
Gráfico N.º 9: ¿Edad idónea que debe poseer el candidato? ..................................... 55
Gráfico N.º 10: ¿Etnia que debe poseer el candidato idóneo? .................................. 56
Gráfico N.º 11: ¿Educación que debe poseer el candidato idóneo? .......................... 57
Gráfico N.º 12: ¿Contextura que debe poseer el candidato idóneo? ......................... 58
Gráfico N.º 13: ¿En qué medio llamaría más su atención ver publicidad política? .. 59
Gráfico N.º 14: ¿ En qué medio vería un debate político? ........................................ 60
Gráfico N.º 15: ¿Qué red social es más usada por el encuestado? ............................ 61
Gráfico N.º 16: ¿Qué tan confiables son los actores políticos en la actualidad? ...... 62
Gráfico N.º 17: ¿En una campaña política que da credibilidad a un político? .......... 63
Gráfico N.º 18: ¿Qué influye en el encuestado para elegir un Actor o Movimiento
Político?...................................................................................................................... 64
Gráfico N.º 19: ¿Qué expectativas espera combatan los actores políticos? .............. 65
Gráfico N.º 20: ¿Qué tan cumplibles son las promesas de los actores o movimientos
políticos? .................................................................................................................... 66
Gráfico N.º 21 Campana de Glaus ............................................................................ 72
Gráfico N.º 22 Regresión Lineal .............................................................................. 73
Gráfico N.º 23 Contextura del Candidato ................................................................. 75
Gráfico N.º 24 Medio de trasmision del Debate ....................................................... 76
Gráfico N.º 25 Redes Sociales .................................................................................. 77
X
ÍNDICE DE TABLAS
Pág.
Tabla 1 Voto Facultativo en el Ecuador ..................................................................... 11
Tabla 2 Voto en Adolescentes en Latinoamérica ....................................................... 16
Tabla 3 Ideología política de Latinoamérica .............................................................. 19
Tabla 4 Ideología Política del Ecuador desde su regreso a la democracia................. 21
Tabla 5 Dimensiones del Modelo Newman ............................................................... 24
Tabla 6 Sector en el que cruzan la secundaria ........................................................... 42
Tabla 7 Zona de Residencia ....................................................................................... 43
Tabla 8 General de Segmentación.............................................................................. 44
Tabla 9 Genero del Encuestado.................................................................................. 47
Tabla 10. Edad del Encuestado .................................................................................. 48
Tabla 11¿Cuantas personas viven en la vivienda del Encuestado?............................ 49
Tabla 12¿Cuántas habitaciones tiene la vivienda en la que vive? ............................. 51
Tabla 13¿Dónde está la residencia del Encuestado? .................................................. 52
Tabla 14 ¿Cuántas habitaciones tiene la vivienda en la que vive?................................53
Tabla 15 ¿Dónde está la residencia del Encuestado? ................................................. 54
Tabla 16 ¿Edad idónea que debe poseer el candidato?..............................................55
Tabla 17 ¿Edad idónea que debe poseer el candidato?.................................................56
Tabla 18¿Edad idónea que debe poseer el candidato?................................................57
Tabla 19¿Edad idónea que debe poseer el candidato?................................................58
Tabla 20 ¿Edad idónea que debe poseer el candidato?...............................................59
Tabla 21¿En qué medio vería un debate político?......................................................60
Tabla 24¿Qué tan confiables son los actores políticos en la actualidad?.....................62
Tabla 25¿Qué tan confiables son los actores políticos en la actualidad?.....................64
Tabla 26: ¿Qué aspira combatan los actores políticos? ............................................. 65
Tabla 27¿Qué tan confiables son los actores políticos en la actualidad?....................66
Tabla 28 Matrices esperadas ...................................................................................... 69
Tabla 29 Matrices Observados .................................................................................. 70
Tabla 30 Calculo de 𝑿𝟐𝒄 ........................................................................................... 72
XI
Tabla 31 Nivel Económico del Elector VS Aspiraciones Electores .......................... 73
Tabla 32 Contextura del Candidato VS Expectativas ................................................ 75
Tabla 33 Medio de Trasmisión Vs Expectativas........................................................ 76
Tabla 34 Redes Sociales VS Expectativas ................................................................. 77
Tabla 35 Propuesta al Modelo Newman .................................................................... 79
Tabla 36 Estrategias de Marketing a las dimensiones del Modelo Newman ............. 82
XII
RESUMEN EJECUTIVO
El presente proyecto pretende entender los factores del modelo Newman y como
inciden en la decisión del voto en los adolescentes en la ciudad de Guaranda, este
es el grupo más determinante en el país, ya que se encuentra en plena formación y
a punto de decidir su ideología y tendencia política, que de ser una primera
experiencia acertada perdurará por mucho tiempo.
La población a investigar son los adolescentes, constituye el grupo de personas que
se encuentran entre 16 y 18 años, que en el país representa el 6,18% del total de
electores, siendo uno de los más significativos en la Ciudad de Guaranda según
(INEC, 2018).
A lo largo de la historia en la Ciudad de Guaranda ha existido un cambio de
ideologías políticas de un periodo electoral a otro, sin existir una tendencia o una
inclinación definida hacia un tipo de ideología u otra.
Es primordial conocer las principales factores que inciden en la intención del voto
de los electores, especialmente del segmento poblacional que constituyen los
adolescentes habilitados para la facultad de sufragio del voto, que permitan además
de conocer las causas permita lograr mejores resultados para los actores políticos
que participan como candidatos en los procesos eleccionarios.
PALABRAS CLAVES: MARKETING POLITICO, MODELO NEWMAN,
DECISION DEL VOTO, EXPECTATIVAS, ADOLESCENTES.
XIII
ABSTRACT
This project aims to understand the factors of the Newman model and how they
affect the decision of the vote in adolescents in the city of Guaranda, this is the most
important group in the country, since it is in full training and about to decide its
ideology and political tendency, which, if it is a successful first experience, will last
for a long time.
The population to investigate are adolescents, it is the group of people between 16
and 18 years old, which in the country represents 6.18% of the total number of
voters, being one of the most significant in the City of Guaranda
Throughout history in the City of Guaranda there has been a change of political
ideologies from one electoral period to another, without a tendency or a definite
inclination toward one type of ideology or another.
It is essential to know the main factors that affect the voters' intention to vote,
especially the population segment that is constituted by the adolescents authorized
to vote, which in addition to knowing the causes allows to achieve better results for
political actors they participate as candidates in the electoral processes.
KEYWORDS: POLITICAL MARKETING, TEENAGERS, VOTE DECISION,
ELECTORAL EXPECTATIONS
XIV
1. DEFINICION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION
1.1. Tema de Investigación
El Modelo Newman en adolescentes y su influencia en la decisión del voto en la Ciudad
de Guaranda
1.2. Descripción del problema de investigación

La importancia de la influencia del marketing en la política y en especial en la decisión del
voto para el segmento adolescentes, este es un grupo muy significativo de la población de
electores dentro de Ecuador. En efecto, según datos del Consejo Nacional Electoral (CNE)
en 10 años representaran cerca del 35% del padrón electoral, estará compuesto por
adolescentes que terminan sus estudios de Bachillerato y que empiezan sus estudios
Universitarios Puente (2016).
Muestra las causas que movilizan a un grupo específico de la población a votar por un cierto
candidato. Una razón más para analizar las posibles razones por las que los adolescentes
votan por los candidatos de oficialismo u oposición es porque las decisiones políticas,
económicas, psicológicas y sociales que se han tomado en el país los han beneficiado o
perjudicado.
Se analizarán las diversas investigaciones realizadas acerca de la de decisión del voto,
satisfacción y confianza hacia el gobierno, como principales causas de decisión del voto. Se
analizará sobre el nivel de influencia que causa el marketing político sobre los electores y su
incidencia en la intención y decisión del voto. Considerando que el propósito del Marketing
Político radica en captar electores y mantenerlos como seguidores Lugo (2014).
1
La relación entre clase social e ideología, establece que cada uno de los electores elige de
acuerdo al lugar que ocupa en la estructura social.
El objetivo principal, es analizar estas variantes y llegar a determinar los aspectos que se
deben considerar para conseguir seguidores y vender a una figura política como marca.
En el Ecuador la forma de hacer política está evolucionando a partir del 2006 con la inclusión
a este campo del ex presidente Ec. Rafael Correa Delgado quien implemento estrategias que
el país no se habían aplicado, estrategias tan similares a las de Barack Obama en Estados
Unidos, normalmente aplicándolas a la cultura y costumbres del país.
Es tan necesario descubrir constantemente las nuevas tendencias del segmento electoral ya
que en la actualidad aplicar estrategias que eran exitosas hace dos décadas serian absurdo y
seguramente un fracaso para el partido o movimiento político en las urnas, se pretende
entender todos los factores que inciden en la decisión del voto en un adolescente, aplicando
el modelo Newman con las adecuaciones que naturalmente el segmento necesita.
Según Martinez (2012) el marketing Político y su conceptualización en la actualidad se dio
origen en los años 50 en Estados Unidos, su aplicación la realizo por los republicanos para
el proceso electoral de 1952 donde vencieron y se declaró ganador al republicano Dwight
David Eisenhower después del éxito en este proceso democrático se propago a diferentes
sitios del Planeta, este Presidente Norte Americano fue el pionero en este aspecto ya que fue
el primero en contratar a una compañía asesora de marketing político.
El marketing en la política estuvo presente siempre en casos tan famosos y trascendentales
en la historia, desde Stalin en la Unión Soviética hasta Obama en las Elecciones de Estados
Unidos en 2008 o incluso desde mucho antes con Jesucristo y el pueblo de Israel, existen
2
claros ejemplos de cómo influyo una buena comunicación política en su estrategia y para
tener niveles de aceptación en sus pueblos y sobre sus seguidores, para que realicen acciones
que en la historia han sido aplaudidas como reprochadas siguiendo “ideales” en los que
coincide el pueblo con el partido político o figura política como menciona Pullido (2013).
Menciona Puente (2016) en la actualidad aún se tiene como modelo de una buena
comunicación política al Partido Nazi y sus símbolos que eran el saludo su imagen y su
ideología de nacionalismo que sus líderes políticos lo dieron a conocer como una manera de
identificarse con este partido, o el más actual y no muy alejado de esta ideología es la manera
en la que llego al poder el último Presidente Demócrata Donald Trump “Make América Great
Again” que quiere decir “Haz América grande otra vez” haciendo alusión al nacionalismo y
al amor de los Estadounidenses por su país y volver a ser una nación de Americanos aplicando
al modernismo la idea Nazi de un Alemania con solo Alemanes dice Dallanegra (2008).
3
1.3.Árbol de Problemas
Gráfico N.º 1 Árbol de Problemas
Elaborado por: Xavier Montalvo
Fuente: Manta (2007)
Análisis del Árbol de Problemas
El Las diversas investigaciones realizadas acerca de la de decisión del voto, satisfacción y
confianza en la política en los adolescentes, radica en una correcta estratificación de
electores, tener en claro cuáles son las necesidades de cada uno de los segmentos electorales,
tener una correcta interpretación estas, además, se debe tener en cuenta todas las variables
para un planteamiento adecuado de un plan de marketing, en el cual los canales de
4
distribución, lenguaje político, medio de comunicación, son los principales errores que
cometen los partidos y figuras políticas.
1.4. Justificación
Esta investigación adquiere relevancia por la falta de segmentación y aplicación de las
herramientas adecuadas del Marketing en la Política, se debe analizar que un proceso
electoral necesita de cada una de las variantes y tomar en cuenta los aspectos que influyen en
cada uno de los electores, considerando a un actor político ya no como una persona sino como
una Marca que vende su imagen a los electores que serán quienes eligen si desean comprar
lo que este oferta, con su apoyo en las urnas.
Se analizarán las diversas investigaciones realizadas acerca de la de decisión del voto,
satisfacción y confianza hacia el gobierno, como principales causas de decisión del voto. Se
analizará sobre el nivel de influencia que causa el marketing político sobre los electores y su
incidencia en la intención y decisión del voto. Considerando que el propósito del Marketing
Político radica en captar electores y mantenerlos como seguidores,
La relación entre clase social e ideología, establece que cada uno de los electores elige de
acuerdo al lugar que ocupa en la estructura social.
El objetivo principal, es analizar estas variantes y llegar a determinar los aspectos que se
deben considerar para conseguir seguidores y vender a una figura política como marca, como
lo menciona Muñoz Patraca (2007).
Es decir, que el éxito de una campaña política está en conseguir la fidelización del elector, si
se logra conseguir la fidelidad de los denominados “Electores Influyentes” se obtendrá una
ventaja frente a la competencia, pues ellos deberán sobrevivir tan solo con los electores que
les aporten menos beneficios, sin dejar de considerar que todos son primordiales para ganar
una elección. Abascal (2002).
5
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Objetivo General
Adaptar el Modelo Newman a la realidad de los adolescentes de la Cuidad de Bolívar.
Objetivos Específicos
 Fundamentar los factores más relevantes en la decisión del voto en los adolescentes
la Ciudad de Guaranda
 Diagnosticar la ideología que predomina en los adolescentes de la cuidad de
Guaranda.
 Proponer un modelo para influenciar la decisión del voto en los adolescentes en la
Ciudad de Guaranda.
6
3. FUNDAMENTACION TEORICA (ESTUDIO DEL ARTE)
3.1 .Antecedentes Investigativo

El marketing político ha sido usado como un método de persuasión y de engaño a lo largo de
los tiempos en el país, casos puntuales de esto es el año 1996 cuando el Ecuador tenia uno
de los índices mal altos de pobreza Abdala Bucaram ofreció llevar al cabo un plan que
reduzca la pobreza en el país con su slogan “La fuerza de los Pobres” y después de ganar
gracias a un marketing exitoso y oportuno con una aceptación del 55% terminar su periodo
8 meses después con una credibilidad del 5% y aumentando los índices de pobreza en el país
y dejando en una crisis económica sin antecedentes.
Según Klapper (1958) es el proceso que ayuda con las ventas de una empresa, con un grupo
acertado de herramientas que llega a identificar las necesidades del mercado y conseguir
satisfacer las mismas, de tal manera que posiciona la marca en la mente del consumidor,
provocando en un futuro una nueva compra.
Según Jimenez (2015) se trata la recopilación, asimilación y codificación de la información
para preparar el mejor discurso político y su correcta difusión en los medios adecuados.
Murillo (2005) define al marketing político como la evolución constante de ideas y
estrategias entre los actores políticos en una contendía electoral, con el fin de captar el interés
ciudadano de un segmento electoral, teniendo como principal herramienta la mercadotecnia.
Maarek (2009) también menciona que el marketing político como una clase de marketing
político que trata de persuadir al consumidor de comprar una idea, de acuerdo a la propuesta
que más vaya acorde de sus necesidades.
7
3.2 .Fundamentación Teórica
Marketing Político
Según Mata T. (2013) es el conjunto de métodos, técnicas y estrategias que ayudan a un
movimiento o figura política a tener mejor comunicación con su segmento electoral, no es
muy diferente del marketing convencional ya que aquí trata de vender un producto o servicio
provocando una compra una y otra vez fidelizando a sus consumidores, en el marketing
político aquí se tratar de tener aceptación, confiabilidad y credibilidad consiguiendo tener su
apoyo electoral cada que este ocurra obteniendo seguidores que defiendan la propuesta
ideológica sea de una u otra manera.
El marketing político es la investigación de un segmento electoral al cual se penetra mediante
las estrategias más adecuadas con el fin de conversar del proyecto que un partido u
organización política plantea aplicar, mediante la comunicación y discurso adecuado al target
electoral como menciona (Barrientos, 2010).
Según Fernanadez, Pardo, & Salamanca, (2014) es el comportamiento del mercado
(segmento electoral) ante los estímulos (propaganda electoral) de un partido político, con la
difusión del mensaje electoral adecuado en los medios correctos.
Es la recopilación de información sobre las necesidades de un pueblo y un plan de gobierno
que las solucione y ayude a un mejor vivir, con una imagen política adecuada a la cabeza que
cumpla cierto requisitos que este exige, con el objetivo de obtener seguidores que trabajen
en una campaña política por ideales que coincidan con el partido político así conseguir
minimizar costos como menciona Pachano (2010).
8
Después de analizar los conceptos más importantes del marketing político se puede decir que
es la búsqueda del perfil más adecuado por parte de un partido político de manera que pueda
llegar a vencer en una elección democrática, mediante la unión de estrategias y de medios de
difusión adecuados se logra convencer a un segmento electoral de la propuesta que aquí se
plantea.
Política
Según Pachano (2010) la política va referida siempre a la forma de gobernar específicamente
de un estado, la forma en la que un partido, un candidato o un aspirante aplica estrategias
durante el proceso de elecciones y como es su estilo de gobierno al poder.
Cegarra (2011) afirma que la política define el estilo, la tendencia e ideología, de un Gobierno
o de un mandante, en algunos países, entre ellos Estados Unidos, el 40% de los electores dan
su apoyo por el partido político o ideología, ya que existen dos, siendo el uno muy contrario
al otro.
Pachano (2010) menciona en la actualidad en el Ecuador, la forma de conceptualizar de a la
Política, es distinta, ya que la realidad y las necesidades del país son muy distintas a la de
grandes países como Estados Unidos, aquí más que una forma de Gobernar, se teoriza como
la forma de impactar a los electores.
Voto
Según Newman (2001) lo define como el derecho de todos los habitantes habilitados en una
región, para elegir un gobernante que vele por sus beneficios, este debe ser secreto y sin
presión alguna.
9
El voto facultativo en el Ecuador es un derecho, no una obligación por lo que es opcional, lo
pueden realizar los adolescentes entre 16 y 18 años y los mayores de 65 años, representan el
17.42% del segmento electoral y pueden definir un proceso electoral.
Un segmento electoral muy vulnerable con medios de comunicación más accesibles ya que
en la actualidad están más al tanto de la tecnología que otro segmentos, con interés muy
definidos, mediante redes sociales se puede segmentar de mejor manera que la información
les llegue directamente sin mucha distorsión.
El voto facultativo
Según Mata T. (2013) es la libre elección que se le da a ciertos segmentos de al sentirse
preparados, decidir sobre quien será su mandante, ejercer el derecho del voto y poder definir
un proceso democrático, se puede dividir el voto facultativo de acuerdo edades, estados
psicológicos o antecedentes policiales.
La opción del voto facultativo en el Ecuador puede influir radicalmente sobre una elección,
ya que adolescentes entre 16 y 18 años y adultos mayores que sobrepasen los 65 años tiene
la facultad de votar si es que así lo desean según Codigo Nacional Electoral (2012)
Esta opción de voto en el Ecuador equivale al 19.1% del total del cuadro electoral con
2.218.113 electores. En este porcentaje se encuentran personas con discapacidad, extranjeros,
mayores de 65 años y personas que se encuentran entre los 16 y 18 años de edad.
El voto en adolescentes
Desde la constitución del 2008 en el Ecuador se incorporó al sistema electoral, a las personas
entre 16 y 18 años esto siendo opcional y sin sanción alguna, pero con la obligación de ellos
10
mismo elegir sus mandantes, que velaran por sus interés a futuro, como el su país como
menciona Sanchez Parga (2009).
Tabla 1 Voto Facultativo en el Ecuador
Número de %
Segmento Electores Hombres %| Mujeres
Personas con 304,108 170,508 56,1% 133,600 43,9%
discapacidad
Personas entre 16 y 577,130| 293,018 50,8% 248,111 49;2%
18 años
Personas mayores a 1,262,060 608,432 48,2% 653,628 51,8%
65 años
Ecuatorianos que 82,130 45,578 55,5% 36,552 44,5%
viven fuera del país.
Policía Nacional y 95,438 90,075 94,4% 5,363 5,6%
Fuerzas Armadas
Fuente: INEC (2018)
11
Etapa de Adolescencia en el Ecuador
Se define a los adolescentes a todas las personas que se encuentran entre los 14 – 18 años de
edad, para el estudio del voto en adolescentes la ley en el Ecuador permite sufragar de forma
voluntaria a los jóvenes entre 16 - 18 años según INEC (2018).
Según Codigo de la Niñez y la Adolescencia, (2013) se considera Adolescentes a las personas
de ambos sexos que tienen entre 12 y 18 años.
Según Consejo Nacional Electoral (CNE) en 10 años representaran cerca del 35% del padrón
electoral, estará compuesto por adolescentes que terminan sus estudios de Bachillerato y que
empiezan sus estudios universitarios y como entender las causas que movilizan a un grupo
específico de la población a votar por un cierto candidato es primordial.
Una razón más para analizar las posibles razones por las que los adolescentes votan por los
candidatos de oficialismo u oposición es porque las decisiones políticas, económicas,
psicológicas y sociales que se han tomado en el país los han beneficiado o perjudicado.
Etapa de Adolescencia en Sudamérica
Argentina
Según Codigo Civil y Comercial (2015) en Argentina se considera adolescentes a hombres y
mujeres que no han cumplido 18 años pero que son mayores de 13 años. Estos no pueden ser
conscientes de sus actos, su cuerpo, ni sobre obligaciones laborales o electorales. Sin
embargo en este país sucede lo mismo que en el Ecuador el voto para los adolescentes que
tienen entre 16 y 18 años de edad puede sufragar facultativamente, no obligatorio.
12
Bolivia
En Bolivia un adolescente se lo considera desde los 13 años a hasta el día que cumple 18
años de edad, la ley en este país es claro y todo menor de 18 años no puede sufragar ni
voluntaria ni obligatoriamente, mientras que para los que ya tengan esta edad es obligatorio
y tienen sanción económica a los que no lo realicen y no presenten una justificación valida.
Etapa de Adolescencia en Estados Unidos
Según Maarek (2009) en los Estados Unidos se considera Adolescentes a las personas entre
16 y 20 años de edad, en este país un adolecente no tienen la facultad de sufragar o elegir un
gobernante, ya que para tener este derecho se debe tener los 21años de edad, pero puede
conducir un vehículo legalmente desde los 16 años con un permiso de conducir, además se
puede trabajar desde esta misma edad siempre y cuando sea medio tiempo y no influya sobre
la educación.
Etapa de Adolescencia en Europa
España
Según Ramirez (2014) la edad de adolescente en España marca mucha controversia ya que
la etapa de adolescencia dura desde los 12 a los 16 años de edad, en este país desde los 14
años un adolescente puede heredar firmar contratos y a partir de los 16 años de edad puede
celebrar un contrato laboral, pero no es hasta su mayoría de edad en la que recién puede elegir
el futuro de su nación con el derecho del voto.
13
Inglaterra
En Inglaterra la etapa de adolescencia se ha prolongado cada vez más, ya que para superar
esta etapa se necesita madures mental, sexual y laboral. Ahora esta etapa en este país se
considera desde los 10 hasta los 20 años de edad, se ha considerado que un apego con la
familia seria el principal causante de este retraso de madurez
Etapa de Adolescencia según la Unicef
Unicef una Organización de Naciones Unidas que vela por los derechos y ayuda
mundialmente a todos los jóvenes del mundo considera a la adolescencia como una
subdivisión de la juventud, se considera joven a las personas entre 10 y 15 años de edad, en
la cual se encuentran incluido los adolescentes ya que se los considera así desde que cumplen
10 años de edad hasta el último día que aún tienen 17 años de edad según Alonso (2002).
Etapa de Adolescencia según la Organización Mundial de la Salud
Se es adolescente mientras se tenga dependencia de los padres o tutores de una persona, se
dice que la edad que dura la adolescencia debería ser desde los 10 a los 19 años de edad en
la cual debe adquirir Madurez, Independencia Económica y Convergencia. A que se refiere
este último a ser capaces de saber geográficamente de donde vienen y donde quieren llegar
además de definir inclinaciones sexuales entre otras según Alonso (2002).
Factores relevantes en los adolescentes
Según Sanchez (2009) una elección política siempre tiene su peculiaridad como lo es la
comunicación que está en constante evolución, la manera más efectiva de lograr captar la
atención de los electores varía mucho de acuerdo con la edad de los mismos, resulta los
adolescentes un mercado bastante complejo para la comunicación ya que es una etapa en la
que están en formación y descubrimiento.
14
Los factores que más inciden sobre este segmento electoral es el factor Social guiados por su
estrato social y sus ganas de permanecer en el siendo un estrato social alto o el de igualdad
siendo un estrato social bajo, dentro del mismo se tienen indicadores como la línea política,
partidos políticos, perfil del político y la división social.
La comunicación política tiene como objetivo trasmitir el mensaje político, se ha dado de
diferentes formas a los inicios atreves del contacto directo entre la figura política y el
segmento electoral por medio del discurso político hasta la actualidad mediante redes
sociales, esto no significa que queden a un lado los métodos antes usados es más son
primordiales para algunos segmentos lo que es cierto es que se los debe mantener y seguir
incorporando nuevos métodos de mayor penetración y alcance como dice Gómez (2006).
15
Tabla 2 Voto en Adolescentes en Latinoamérica
País Voto Facultativo Fuente

Argentina SI Art. 125 y 126 Código Electoral
Nacional
Bolivia NO Art. 195; 237 y 238 Código

Electoral
Brasil SI Art 7 Código Electoral
Chile NO Art. 139 Ley Orgánica

Constitucional sobre Votaciones
Populares y Escrutinios
Colombia NO Art. 258 de la Constitución

Política de Colombia.
Ecuador SI Art. 62 y 63 Código Nacional

Electoral
Perú NO Art 31Constitucion Política
Uruguay NO Art. 8; 17 Ley N° 16017 (De la

reglamentación de la
obligatoriedad del voto)
Venezuela NO Art. 63 Constitución de la

República Bolivariana de
Venezuela.
Fuente: CNE Argentina, OEP Bolivia, CNE Ecuador, CNE Colombia, CE Ecuador, ONPE Perú, SE Chile
Diagnostico Político
En la actualidad se viven momentos de transición no solo en el país también a nivel de
América Latina, vivimos los últimos diez años de una llamada época del “Socialismo del
Siglo XXI” método de gobierno que no dio resultado.
Según Puente (2016) esta filosofía persigue básicamente la economía Marxista de la igualdad
de clases pero en equilibrio con el capitalismo, pero se cuestiona si en verdad se llegó a una
igualdad de clases o creo una nueva clase alta en la región.
16
Se puede decir que muchos sistemas políticos-económicos han dado resultado en cada una
de las regiones pero esto debe ir de la mano de los recursos que poseen, a la actualidad se
mantienen ejemplos de los diferentes políticas y economías, uno de los ejemplos más claros
son China que se ha convertido en una de las potencias mundiales gracias al socialismo, en
Europa el capitalismo es el modelo económico que prevalece, si hablamos de Capitalismo no
se puede dejar de hablar de la potencia mundial que es Estados Unidos de Norte América en
donde este sistema económico lo ha llevado a ser el país más importante del mundo claro
esta ha tenido tropiezos que han puesto al borde de una crisis a este país, que siempre ha
sabido levantarse con su sistema definido como nos menciona Mata T. (2013).
Ideología Política a nivel Mundial
A lo larga de la historia a nivel mundial ha ido prevaleciendo la democracia y poco a poco
los países han pasado de monarquías con poderes absolutos sobre su pueblo a ser países
democráticos y de libre decisión de sus mandantes en cada parte del mundo por lo regular
tiene una tendencia ideológica del modo de administración del tipo de ideología que pretende
aplicar en su país, no se puede establecer a nivel mundial que prevalece una ideología sobre
el resto ya que por región varia, pero las cuatro doctrinas que aún se mantienen en el estilo
de administración de los diferentes países son dos:
Socialismo
Se trata de un tipo de doctrina en la cual su máximo exponente Karl Marx y su obra en el
siglo XIX, dice que los medios de producción trabajen para el bien de la clase trabajadora
con el propósito de lograr una re organización en la sociedad en la que sea más igualitaria
17
para todos, de esta doctrina derivan un sin número de tipos de socialismo religiosos,
regionalistas, etc. Según Lalander (2011).
Países como Corea del norte, China, Cuba, Laos, Vietnam, Alemania Demócrata, Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas, Egipto, Irak, Chile entre otros fueron en alguna etapa los
han sido los más representativos.
En la actualidad países como Vietnam, Nicaragua, Venezuela, Bolivia, Cuba, Dinamarca,
Noruega, Suecia, Finlandia, Islandia
Liberalismo
Este tipo de doctrina nace en el siglo XVII fue la que reemplazo al sistema feudal este
sistema se dio origen en Inglaterra y tiene como exponentes principales a Adam Smith,
Benjamín Franklin y ellos nos dicen que contrario al socialismo el liberalismo económico o
más conocido como “Capitalismo” se fundamenta en acciones de la propiedad privada, aquí
el capital produce más riqueza y tiene como objetivo dar realce al poder de mercado y libre
ejercicio de las empresas según Lalander (2011).
Hay que tener presente que esta doctrina La historia del liberalismo los tiene como modelos
a Inglaterra, Estados Unidos, China, Luxemburgo, Australia, Corea del Sur, Portugal, Rusia
entre los primeros de esta doctrina.
Países que en la actualidad se rigen por esta doctrina son Estados Unidos, Francia, Japón,
Alemania, Italia, Suecia, Holanda, Inglaterra, Bélgica, Suiza, Sudáfrica, Brasil, México,
Colombia, Emiratos Árabes Unidos, Singapur, España, India, Argentina, Colombia, Irán,
Corea del Sur, Qatar.
18
Ideología Política en América Latina
En Latinoamérica en ambiente político no es tan definido como en Europa por el Liberalismo
económico o como en Asia por el socialismo, esta región es bastante divida y aquí se presenta
un cuadro de su inclinación política como menciona Candia (2007).
Tabla 3 Ideología política de Latinoamérica

País Presidente Partido Político Ideología
Política|
México Enrique Peña Nieto PRI Centro-Izquierda
Guatemala Jimmy Morales FCN Derecha
El Salvador Salvador Sánchez FMLN Izquierda
Honduras Juan Hernández Partido Nacional Derecha
Nicaragua Daniel Ortega FSLN Izquierda
Costa Rica Guillermo Solís PAC Centro-Izquierda
Panamá Juan Valera Partido Panameñista Centro-Derecha
Republica Danilo Medina PLD Derecha
Dominicana
Puerto Rico Ricardo Roselló Partido Nuevo Derecha
Progresista
Colombia Juan Manuel Santos PSUNPU Centro-Derecha
Ecuador Lenin Moreno Alianza País Izquierda
Venezuela Nicolás Maduro PSUV Izquierda
Fuente: (Alcantara, Barragan, & Sanchez, 2016)
Ideología Política en Ecuador
19
Perú Pedro Kuczynski Peruanos por el Centro-Derecha
Kambio
Bolivia Evo Morales Movimiento al Izquierda
Socialismo
Chile Michelle Bachelet Partido Socialista Izquierda
Argentina Mauricio Macri Cambiaremos Centro-Derecha
Brasil Michel Temer PMDB Centro-Derecha
Paraguay Horacio Cartes Partido Colorado Derecha
Uruguay Tabaré Vásquez Frente Amplio Centro-Izquierda
Desde que el Ecuador volvió a ser democrático ha tenido una constante variación de las
ideologías políticas del país, buscando así una estabilidad económica y política, como explica
el siguiente cuadro:
20
Tabla 4 Ideología Política del Ecuador desde su regreso a la democracia
Tendencia Política
Caso Slogan Estrategias de Marketing Fuente
(Fernanadez, Pardo, &

 Marketing tradicional Salamanca, 2014)
Jaime Roldos Aguilera Izquierda “La Fuerza del
Cambio”
(1979)
 Discurso Político
 Marketing Relacional
León Febres Cordero Derecha (Fernanadez, Pardo, &
 Marketing de boca en Salamanca, 2014)
(1984) “Pan, Techo y boca
Empleo”
 Medios de
(Fernanadez, Pardo, &
Comunicación
Salamanca, 2014)
Rodrigo Borja Cevallos Izquierda “La patria primero”  Estratificación de
Mercado
(1988)
 Acuerdos políticos
Sixto Duran Ballén Conservadora “Escoger: ese es el (Fernanadez, Pardo, &
dilema del hombre de Salamanca, 2014)
(1992) valor”
 Vallas publicitarias (Fernanadez, Pardo, &
 Volantes Salamanca, 2014)
Abdala Bucaram Populista
21
(1996) “La Fuerza de los  Espectáculos
Pobres” Publicitarios
(Sanchez Parga, 2009)
 Publicidad Negativa
Lucio Gutiérrez Centro – Izquierda “Vota todo 3”  Marketing Directo (Sanchez Parga, 2009)
 Opinión Ciudadana
(2003) “Con la Fuerza del
Pueblo”
Rafael Correa “La patria ya es de  Comunicación (Sanchez Parga, 2009)

Izquierda
todos”  Marketing Digital
(2007)  Canal de Distribución
 Alcance y profundidad
Lenin Moreno “El Gobierno de  Redes Sociales (Sanchez Parga, 2009)

No definido
Todos”  Marketing Relacional
(2017)  Acuerdos Políticos
Fuente: (Sanchez Parga, 2009); (Fernanadez, Pardo, & Salamanca, 2014)
22
Ideología Política en Bolívar
Modelo Newman
Según Newman (2001) el modelo Newman es de fácil aplicación y de los más eficaces por
la sencillez de su ejecución, un ejemplo claro es el éxito de su aplicación en las elecciones
de 1994 con la victoria de Bill Clinton en aquellas elecciones.
El modelo Newman tiene como propósito estudiar el segmento electoral profundizando en
necesidades reales del mismo, evitando distorsión de información llegando de forma más
efectiva el mensaje electoral, y conociendo claramente que se necesita para convencer de la
ideología que el partido u organización política pretende trasmitir.
Entre sus prioridades del modelo Newman esta la inteligencia del mercado, para el mismo se
debe tener claro las demandas reales del mercado la interacción con simpatizantes e incluso
con opositores al partido u organización, de esta manera se puede diseñar un producto
adecuado que tenga aceptación entre los electores de tal manera que con la información
anterior se prepare lo más idóneo.
Las dimensiones de este modelo son:
23
Tabla 5 Dimensiones del Modelo Newman
DIMENSIONES INDICADORES CONCEPTO REFERENCIA
 Definir Definir las figuras

ideología del políticas que serán la
partido imagen del proyecto
Análisis del candidato  “Producto político, considerando (Newman, 2001).
político” que se trascendencia, ideales
requiere. y aceptación en el
 Definir a los segmento electoral.
votantes.
Conocer las
necesidades de los
votantes, identificar
las características
principales que tiene
Campaña de  Segmentación este segmento,
Marketing de Electores plantear correctamente (Newman, 2001)
 Posicionamiento quienes son los
del candidato votantes potenciales.
Conocer la aceptación
que posee la figura
política por si misma
plantear fortalezas y
debilidades.
Definir la campaña
electoral a emplearse
 Definición de la de acuerdo al
Formulación de la Campaña segmento electoral a la (Newman, 2001)
Estrategia  Desarrollo y imagen que se dar a
Control conocer, que medio se
quiere emplear, su
herramienta de
comunicación
Fuente: (Newman, 2001)
24
Análisis del Candidato
se debe plantear la línea política del partido político, definir la figura política que requiere la
figura política como trascendencia, perfil e ideología política y por ultimo identificación del
segmento electoral aquí se deberá determinar a profundidad que votantes quiere captar se
debe tener claro en donde se puede obtener un aventaja sobre el resto de candidatos.
Campaña de Marketing
Ya definido el segmento electoral se debe conocer las necesidades de los votantes,
identificar las características principales que tiene este segmento, plantear correctamente
quienes son los votantes potenciales. Conocer la aceptación que posee la figura política por
si misma plantear fortalezas y debilidades, conocer su posición y la posición de los
oponentes, definir la imagen que quiere mostrar a los electores el candidato político.
Formulación Estratégica
Se debe definir la campaña electoral a emplearse de acuerdo al segmento electoral a la imagen
que se dar a conocer, que medio se quiere emplear, su herramienta de comunicación.
Desarrollo y control de la organización, su fuerza nacional, regional, local, las herramientas
que se tiene a su alcance (tecnología, factor humano, presupuesto e influencias de los
participantes).
Newman (2001) Plantea un modelo que analiza las variables que ocurren antes durante y
después de una campaña política de manera que se pueda corregir cualquier factor negativo
durante la marcha tener un plan para cada supuesto suceso.
25
Aplicaciones, efectos y resultados del Modelo Newman
Un modelo que se aplicó por primera vez en el 84 en Estados Unidos de Norte América, fue
implementada por Ronald Regan candidato por el partido Republicano y presidente en esas
elecciones, posteriormente también fue empleado con éxito por el Presidente Bill Clinton en
dos periodos que los gano desde 1993 hasta el 2001 por el partido Demócrata tuvo tanto éxito
que al salir de su mandato termino con una aceptación del 76% una cifra de aceptación nunca
antes vista desde la segunda guerra mundial, ha sido el efecto Newman y su éxito en Norte
América sin importar cuál de los dos partidos lo aplique.
Este modelo tiene como objetivo diseñar un producto político que satisfaga las necesidades
del demandante para esto crea un intervalo en el que se debe mantener el partido político en
lo que a ofrecimientos se trata, para el cumplimiento del plan de gobierno, no trata de cambiar
la opinión pública porque incurriría en tiempos y costos elevados ,a su vez que verifica que
cuando el partido político llega al poder cumpla sus promesas de campaña política de forma
que matice su ideología para lograr lo que el elector espera o que se asemeje a lo que
esperaba.
A lo largo de la historia se aplicó muchas técnicas de marketing muy efectivas como algunas
con unos fracasos absolutos no por no ser útil para la política, sino por no ser la adecuada
para el entorno, región, religión, cultura entre otros aspectos que se deben considerar, por
ejemplo:
26
Ejemplos de los casos más influyentes de marketing político en Estados Unidos
Estados Unidos ha sido donde nace el marketing político, además el que más progresa en el
mundo en procesos electorales siendo el pionero en aplicaciones de estrategias y técnicas de
marketing como menciona Gómez (2006).
Cada campaña marca un antes y un después en el marketing político, dejando huella en
cuanto a impacto y a novedades innovadoras siendo las más destacadas los casos a
continuación mencionados
Caso Eisenhower vs Stevenson
Según Castillo (2014) estas elecciones que se realizaron en 1952, ocurrió un cambio
trascendental en cuanto a marketing, evolucionando de ser un proceso convencional y
anticuado, a convertirse en estrategias de Marketing Político.
El proceso de Eisenhower (Republicanos) empleo por vez primera a los muy necesario
medios de comunicación considerando como prioridad tener una segmentación muy
específica de espectadores, para segmentar la publicidad al tipo de audiencia del canal de
comunicación. Y por primera vez se deja de utilizar publicidad de larga duración a spots de
aproximadamente de 15 segundos de duración, además se implementa una estrategia que
resultó determinante para confundir al electorado que es la publicidad negativa contra la
competencia según Newman (2001).
Caso Nixon vs Kennedy
Las elecciones de 1960, en esta campaña el principal aporte sería una herramienta que hasta
la actualidad es la principal herramienta para la reflexión de los electores en Estados Unidos
se trata del debate televisivo, se convirtió en la principal herramienta para este campaña, tuvo
27
repercusiones decisivas, ya que una persona preparada, con una gran propuesta de gobierno
no tuvo gran alcance por motivos económicos, aquí un determinante discurso político que
impacto a la conciencia de los Estadounidenses, cuando antes de ser retrasmitido ya que el
debate fue previamente grabado lo daba por ganador a Nixon, pero al verse superado
ampliamente lo dio ganador a Kennedy según Newman (2001). .
Caso Johnson vs Goldwater
Johnson de presidente tras el asesinato de Jhon F. Kennedy, este proceso electoral sucede a
la par de la Guerra Fría sucede en el año 1964, se establece como la principal herramienta de
una campaña electoral la publicidad negativa en la televisión denominado “Daysi Spot”. Los
principales conocedores de Marketing han expresado como el método de mayor impacto en
la propaganda electoral como menciona Gómez (2006).
Según Barrientos (2010) se denomina publicidad negativa a la acción publicitaria de un
candidato político en la que expone los aspectos más negativos y oscuros de su oponente.
La propaganda negativa es denominada “Daysi Spot” por ser la primera de este tipo y se
trataba de una niña sacando los pétalos de una flor que era una margarita, a la par que contaba
desde el uno al diez y aparece en el ojo de la niña una explosión nuclear y se escucha la voz
de un militar que contaba desde el diez hasta el número uno, posteriormente se escucha a
Johnson decir: “el reto es este, lograr un mundo donde las criaturas de Dios los niños puedan
vivir en paz o caer en oscuridad, amarnos todos es la misión o morir con odio” como
menciona Castillo (2014).
Según Molenaar, Otero, & Battle, (2012) esto sucedió mientras la guerra fría entraba en su
momento más duro, ya que se consideraba incluso usar armas nucleares y que las altas esferas
28
de la OTAN tenga autonomía para emplear estas armas y usarlas con un corto alcance en
Vietnam.
Goldwater tenía como filosofía de campaña reforzar las fuerzas armadas, el republicano
pretendía el orgullo nacional y el no perder ni dar a torcer su brazo en ningún tipo de guerra,
a lo que Johnson contragolpeaba con una época de tranquilidad y no más muertes como la
que ocurrió con su antecesor y también demócrata Jhon F. Kennedy, seria gracias a la
principal herramienta de la propaganda negativa en contra de Goldwater una victoria
contundente con el 61% de aceptación para Johnson.
Caso Nixon vs Humphery
En 1968, Nixon emplea su estrategia electoral basada en la televisión. Nixon innova en este
proceso una nueva forma de conocer las necesidades del segmento electoral, escuchando de
estado en estado las sugerencias del pueblo norteamericano respondiendo a las preguntas que
permitía le hagan los votantes y trasmitiendo así un discurso político que en verdad cumplía
con sus expectativas.
Llamado a esta forma de interacción “El hombre responde” las personas que ejecutaban las
preguntas eran personas común y corrientes que eran escogidas previamente con una gran
variedad de target podía ser jóvenes, hombres de color, mujeres etc. Según menciona
Dallanegra (2008)
Caso Carter vs Gerald
En las elecciones de 1972 vuelve a ser la herramienta principal los debates televisados, esta
vez con más control, más objetivos, centrados en la propuesta de cada candidato y en la
imagen política de cada candidato.
29
Esta vez con un enfoque humano, buscando lo positivo de cada candidato, sus valores, clase
social, trascendencia, convicción, ética e instrucción según Chacon (2012).
El impacto de Obama en el Marketing Político
Hablar de la campaña política de Obama en Estados Unidos es según los mejores exponentes
de marketing de la campaña mejor realizada en la historia del marketing político.
No se podía hablar del impacto Obama sin haber tomado antes en consideración cada uno de
los aportes que dio las campañas políticas de los casos mencionados anteriormente, Obama
es por varias razones el más destacado de los vencedores en una contienda política debido a
ser el pionero en cuanto a ascendencia se refiere ya sus padres tienen raíces africanas y lo
que predomina para esta investigación la participación de los jóvenes en esta elección, ya que
tuvo cifras nunca antes vistas de recursos humanos.
Se utilizaron métodos nunca antes empleados que marcan la nueva generación del marketing
político, estrategias que en conjunto dieron una abrumadora penetración en el segmento
electoral, estrategias tales como el branding y lo más importante e innovador publicidad
dirigida en redes sociales.
Datos que quedaron en la historia de una campaña política y que hablan del poder de
convocatoria de una figura política como:
 Se obtuvo un presupuesto que superaba los 700 millones de dólares en
aproximadamente dos años, desde que comenzó su campaña, la mayor parte fue
obtenido en los meses finales previos a la elección.
30
 Más de 17 millones de ciudadanos se inscribieron con su correo electrónico para
obtener información, estar en comunicación con su equipo y acerca de la propuesta
de Obama.
 Se planteó una interacción en una plataforma llamada “MyBarackObama.com” donde
el propósito era que se cree páginas web que informen acerca de cómo trabaja en su
campaña Obama, teniendo aproximadamente dos millones de páginas web.
 Se rompió esquemas en redes sociales en menos de 3 meses se captó a
aproximadamente cinco millones de seguidores en Twitter, Facebook, Myspac, etc.
 Se inscribieron a cuatro millones de contactos que recibirían información de puntos
de encuentros y presentaciones mediante sms.
Estrategias que rompieron parámetros de participación voluntaria en la ciudadanía, pero en
especial en los jóvenes, su pudo interactuar directamente con ellos mediante métodos menos
convencionales y de menor costo. Pero para lograr esto se tuvo un estudio de target electoral
de dos años previos, estudios que fueron realizados con una eficacia y eficiencia que se reflejó
en la victoria del primer Afro-Americano en el País.
Según Chacon (2012) fue el primer candidato que para una campaña política realiza la
creación de una marca, para complementar el “Producto” Obama se estableció un coherente
eslogan y logotipos y una perfecta concepción de páginas web en interacción con sus
seguidores.
Lemas de tanto impacto como “Hope” o “Change” (Esperanza y Cambio) que obtuvo un
impacto en target electoral, como no serlo antecedido de una administración que termino con
más dudas que reconocimientos, por lo que fue un acierto a la interpretación de lo que el
31
electorado pensaba de la anterior administración. Pero para darle sentido a estas frases se
unió a un slogan contundente “Yes we can” (Si podemos).
Como toda marca un slogan va de la mano de un logotipo y que mejor que una imagen de
Obama mirando al cielo, pensando en un mañana sonriente, con una imagen con tono rojo y
azul, que se publicó en la página web, se pidió se interactúe sus seguidores con este material
e incluso sus seguidores crearon una canción llamada como su slogan “Yes we can” que fue
interpretado por artistas de reconocimiento, se consolido la marca Obama quien triunfo en
2008.
Para el 2012 Obama consigue un triunfo el 6 de Noviembre del año en mención El demócrata
Barack Obama afirma su reelección a un segundo mandato, en Estados Unidos como es de
conocimiento no prevalece el voto directo que consiste en decretar ganador a quien tiene
mayor número de votos personales, sino un voto indirecto que consiste en el ganador en
mayor colegios electorales.
Obama venció en 332 colegios electorales de 438, Mitt R omney tan solo obtuvo 206 una
victoria amplia si se considera esto, pero en el voto popular la diferencia es mínima fue de
62, 611,250 a 59,134,475 una diferencia estrecha de 3,5 millones.
Lo innovador en este proceso fue que aproximadamente 12 millones de latinos acudieron a
votar a favor de Obama, se los considero parte de la gran América, se mantuvo el mecanismo
de difusión se cambió el target electoral para su exitosa campaña.
Estos ejemplos nos dejan estrategias de marketing que para el modelo Newman son los más
útiles en la actualidad, además que considerando el segmento “adolescentes” se han aplicado
de forma muy eficaz, para destacar las siguientes estrategias en nuestro medio:
32
Estrategias de Marketing Político en el Modelo Newman en la Historia
Branding
Según Reniz (2009) es la forma más acertada para posicionar una marca mediante una
acertada serie de estrategias que van ayudando a que una marca adquiera valor, en la forma
de apreciación del cliente como la empresa que posee la marca.
Según Pachano (2010) mediante un conjunto de estrategias se puede establecer una marca
sea nueva y se deba introducir al mercado o se plantee replantear la percepción de los clientes
para con la misma, lo que se necesita un logotipo que vaya acorde a lo que ofrece el producto,
al segmento que se dirige y con el estilo de la empresa, entre otro tipo de estrategias.
Se puede establecer como estrategias principales del branding la estratificación de mercado,
definir quien son nuestros potenciales clientes de acuerdo al producto que ofrece la marca,
diferenciación de la competencia, saber quién está al mismo nivel de nuestra marca y saber
que ventaja y desventaja tenemos con ellos, publicidad bien enfocada, un logo tipo y slogan
acorde a estos aspectos mencionados como menciona Barrientos (2010).
El branding en la política es una herramienta a partir del 2008 cuando el primer ejemplo de
emplear esta herramienta la realiza Barack Obama en donde posicionan su imagen como una
marca a nivel mundial, reconocida figura que se volvió tan influyente para ser la persona más
importante del mundo, el proceso no fue fácil pues se emplearon un sin número de tácticas
que dieron realce a esta estrategia política.
33
Marketing Digital
El denominado marketing 2.0 la publicidad debe adaptarse a la realidad del mercado y la
tendencia actual es los medios digitales no solo los que tiene sistemas que funcionan con
internet como teléfonos, computadores, sistemas smar, sino también dentro de esta
clasificación esta radio y televisión.
En la actualidad el 60% de publicidad se lo realiza a través del marketing digital 7 billones
de anuncios se realizan anualmente, es un término que va creciendo día a día de tal forma
que ya deja a un lado a los medios convencionales, no totalmente porque aún hay el segmento
que se resiste al cambio pero todo es cuestión de tiempo para que esta herramienta sea la
principal forma de publicidad como menciona Costa & Otero (2012).
Publicidad en Redes
Como menciona Maarek (2009) en el Ecuador aproximadamente el 70% de la población usa
al menos una red social, siendo el Facebook la red social más utilizada en el país, esta
herramienta es la más usada para pactar publicidad, el internet ocupa el 35% de publicidad
para las empresas y actualmente el 60% de la publicidad que se hace en internet es por medio
de Facebook.
Discurso Político
Un discurso político es la mejor manera de llegar a la interacción con un segmento electoral,
para aquello debe ser bien elaborado contener preguntas sencillas, respuestas a los problemas
que presenta la ciudadanía y tener frases de valentía y de gran impacto para el público al que
se quiere convencer de que el partido político, organización o figura política es la mejor
opción para aquel cargo que aspira y postula, pero no es suficiente para tener éxito un
discurso bien elaborado, algo primordial es tener en canal de comunicación adecuado, se ha
34
visto a lo largo de la historia grandes propuestas fracasar por no ser trasmitidas en el medio
adecuado, más aun si el medio a penetrar son los adolescentes según Maarek (2009).
Lenguaje Político
Si bien un discurso político debe tener mucha lógica y concordancia con el perfil del
candidato, se debe saber tener el lenguaje más oportuno dependiendo el segmento electoral,
no es lo mismo llegar a médicos, al sector trabajador, adolescentes o adultos mayores, cada
uno tiene una característica específica, su lenguaje y su medio de interacción son los dos más
relevantes como menciona Maarek (2009).
El lenguaje político en los adolescentes se trata en el país de un lenguaje informal, se refiere
a informal a no usar términos técnicos ni de difícil compresión, se trata de ganar la confianza
del segmento electoral no solo llegar a ellos, que mejor manera de hacerlo comunicándose
de una manera que sea comprensible para ellos según Maarek (2009).
35
Tabla 6 El marketing en Estados Unidos
Caso Estrategia de Marketing Concepto
Considerando como prioridad tener una segmentación muy específica de espectadores,

 Segmentación de para segmentar la publicidad al tipo de audiencia del canal de comunicación. Y por
Eisenhower vs Stevenson primera vez se deja de utilizar publicidad de larga duración a spots de aproximadamente
Mercado.
(1952)  Publicidad dirigida en de 15 segundos de duración, además se implementa una estrategia que resultó
medios. determinante para confundir al electorado que es la publicidad negativa contra la
 Spots Cortos competencia.
La principal herramienta para la reflexión de los electores en Estados Unidos se trata
del debate televisivo, se convirtió en la principal herramienta para este campaña, tuvo
repercusiones decisivas, ya que una persona preparada, con una gran propuesta de
Nixon vs Kennedy  Debate Televisado gobierno no tuvo gran alcance por motivos económicos, aquí un determinante discurso
político que impacto a la conciencia de los Estadounidenses, cuando antes de ser
(1960) retrasmitido ya que el debate fue previamente grabado lo daba por ganador a Nixon,
pero al verse superado ampliamente lo dio ganador a Kennedy.
La propaganda negativa es denominada “Daysi Spot” por ser la primera de este tipo y
 Daysi Spot se trataba de una niña sacando los pétalos de una flor que era una margarita, a la par
que contaba desde el uno al diez y aparece en el ojo de la niña una explosión nuclear y
Johnson vs Goldwater se escucha la voz de un militar que contaba desde el diez hasta el número uno,
 Plan de Medios posteriormente se escucha a Johnson decir: “el reto es este, lograr un mundo donde las
criaturas de Dios los niños puedan vivir en paz o caer en oscuridad, amarnos todos es
la misión o morir con odio”
 Manejo de los Nixon emplea su estrategia electoral basada en la televisión. Nixon innova en este
Tiempos proceso una nueva forma de conocer las necesidades del segmento electoral,
36
escuchando de estado en estado las sugerencias del pueblo norteamericano
respondiendo a las preguntas que permitía le hagan los votantes y trasmitiendo así un
 Opinión Ciudadana discurso político que en verdad cumplía con sus expectativas.
Nixon vs Humphery La Opinión Ciudadana escogían una gran variedad de target podía ser jóvenes, hombres
 Lenguaje de de color, mujeres, etc.
(1968)
Comunicación
Vuelve a ser la herramienta principal los debates televisados, esta vez con más control,
 Imagen Política más objetivos, centrados en la propuesta de cada candidato y en la imagen política de
Carter vs Gerald
 Discurso Político cada candidato.
(1972)
 Marketing Directo Esta vez con un enfoque humano, buscando lo positivo de cada candidato, sus valores,
clase social, trascendencia, convicción, ética e instrucción
Se utilizaron métodos nunca antes empleados que marcan la nueva generación del
 Branding marketing político, estrategias que en conjunto dieron una abrumadora penetración en
el segmento electoral, estrategias tales como el branding y lo más importante e
 Marketing Digital innovador publicidad dirigida en redes sociales.
Impacto Obama Fue el primer candidato que para una campaña política realiza la creación de una marca,
 Slogan para complementar el “Producto” Obama se estableció un coherente eslogan y
(2006)
logotipos.
 Canal de Distribucion Lemas de tanto impacto como “Hope” o “Change” (Esperanza y Cambio) que obtuvo
un impacto en target electoral, como no serlo antecedido de una administración que
termino con más dudas que reconocimientos, por lo que fue un acierto a la
 Performance
interpretación de lo que el electorado pensaba de la anterior administración. Pero para
darle sentido a estas frases se unió a un slogan contundente “Yes we can” (Si podemos).
37
Hipótesis
Se plantea de Hipótesis para el modelo Newman las siguientes:
H0: El marketing NO influye sobre la decisión del voto en adolescentes de la Cuidad de
Guaranda.
H1: El marketing influye sobre la decisión del voto en adolescentes de la Cuidad de
Guaranda.
38
4. METODOLOGÍA.
Método Empírico
La metodología de la investigación se establece como el la unión organizada y estructurada
sistemáticamente de procedimientos y técnicas en la implementación de un estudio. Es el
proceso de investigación, en la que la metodología es una de las etapas estructuradas dentro
de un trabajo.
En el presente proyecto se utilizarán metodología empíricos para la recolección de la
información, los cuales serán: La entrevista y la encuesta. La primera encuesta se aplicará a
estudiantes del tercer año de Bachillerato de establecimientos educativos y la entrevista a
activistas y líderes políticos de la cuidad.
Diseño del cuestionario
La elaboración del cuestionario y entrevistas implica crear indicadores para medir la
satisfacción referente con la situación económica y política del país, la confianza en el
sistema político actual y la intención de voto.
Encuesta
Cegarra (2011) Denomina a la encuesta como el conjunto de preguntas pre establecidas
sobre un tema en específico, que se las aplica a un grupo de personas aleatoriamente.
La aplicación de estas encuestas y entrevistas se realiza a 372 adolescentes en la Ciudad de
Guaranda, que constituirán la población muestra de nuestra investigación, nos permitirá
realizar un análisis estadístico descriptivo para poder llegar a un efectivo cumplimiento de
nuestros objetivos a través del Programa SPSS. Para lo que describiré los aspectos más
39
relevantes a tener en cuenta que son: La investigación deberá tener un enfoque cuantitativo,
el cual, se aplica para obtener y analizar datos para un proyecto de investigación y para el
análisis de hipótesis, además, presentara seguridad en la medición numérica, el conteo y la
utilización de la estadística para la creación de esquemas adecuados de una de una población
especifica Gómez (2006)
Población y Muestra
La población a investigar son los adolescentes, constituye el grupo de personas que se
encuentran entre 16 y 18 años, que en la provincia de Bolívar representa el 6,18% que
representa un total de electores de 5683 votantes opcionales según INEC (2018).
En esta investigación se busca la opinión de los estudiantes del último año de bachillerato de
los colegios de la Cuidad de Guaranda como de activistas y líderes influyentes de la misma.
Los estudiantes a investigar deben tener, entre 16 y 18 años.
En la cuidad de Guaranda de este segmento electoral el 87.98% se encuentra cursando la
secundaria, el otro 12% está divido entre adolescentes que culminaron sus estudios
secundario con el 8.02% y un 4% que por una u otra razón han abandonado sus estudios o no
tuvieron la posibilidad de estudiar la secundaria según INEC (2018).
La Información final se obtendrá a través de solicitar la participación libre y voluntaria a los
estudiantes de los colegios de la Cuidad de Guaranda al cuestionario como a líderes y
activistas políticos.
Gómez (2006) Define a la muestra como un segmento especifico del total del mercado o
población en la cual se realizara un método de recolección de información, este se obtiene de
un tanteo aleatorio. Mediante la fórmula definida para una población finita.
40
𝑍 2 𝑃𝑄𝑁
𝑛=
𝑍 2 𝑃𝑄 + 𝑁𝑒 2
Dónde:
Z= Nivel de Confianza
p= El porcentaje de individuos que poseen una característica
q= El porcentaje de individuos que no poseen una característica
N= Tamaño de la Población
e= El error de la muestra deseada
5.3.1 Aplicación
Z= 1,96
p= 0.5
q= 0.5
N= 5895 personas
e= 0.05
𝑍 2 𝑃𝑄𝑁
𝑛= 2
𝑍 𝑃𝑄 + 𝑁𝑒 2
1.962 ∗ 0.5 ∗ 0.5 ∗ 5895

𝑛=
1.962 ∗ 0.5 ∗ 0.5 + 5895(0.05)2
𝑛 = 372
41
Tabla 7 Nivel de Instrucción
Cursan Secundaria Culminaron Desertaron TOTAL
Secundaria
Adolescentes 5186 473 236 5895
% 87.98% 8.02% 4% 100%
Encuestas 327 30 15 372

Fuente: (INEC, 2018)
El segmento electoral consta de 87.98% de estudiantes adolescentes que cruzan los estudios
secundarios, de este segmento electoral el 12% de estudiantes se encuentran en entidades
privadas y el 88% restante de estudiantes están en el entidades públicas.
Tabla 8 Sector en el que cruzan la secundaria
Sector Publico Sector Privado Otros TOTAL
Adolescentes 4564 622 709 5895
% 77.42% 10.55% 12.03% 100%
Encuestas 288 39 45 372

En la cuidad de Guaranda ocurre un fenómeno lógico en una ciudad pequeña la gran mayoría
de los adolescentes que culminan sus estudios universitario siguen con sus estudios
superiores en otras ciudades. De los estudiantes que continúan sus estudios en secundaria
1482 adolescentes residen en la zona urbana y 3518 en zona rural y 709 o ya han culminado
o han abandonado sus estudios..
42
Tabla 9 Zona de Residencia
Zona Urbana Zona Rural TOTAL
Adolescentes 1482 4413 5895
% 26.27% 73.73% 100%
Encuestas 94 278 372

Del total de adolescentes el 73.73% vive en la zona rural de la población con 4413
adolescentes.
43
Tabla 10 General de Segmentación
Parroquia Población Total Sector Publico Sector Privado Graduados Deserción Numero de Encuestas
Parroquia Urbana 1482 802 497 135 48 94
Guaranda 1482 802 497 135 48 94
Parroquia Rural 4413 3762 125 338 188 278
Guaranda 2076 1807 20 195 54 131
Facundo Vela 212 183 17 9 3 13
Julio Moreno 175 133 9 15 18 11
Salinas 387 289 32 47 19 24
San Lorenzo 98 83 4 7 4 6
San Luis 365 293 14 29 29 23
San Simón 290 213 16 19 42 18
Santa Fe 99 71 11 13 4 6
Simiatug 711 690 2 4 15 45
Numero de encustas - 288 39 30 15 372
TOTAL 5895 4564 622 473 236 372
44
Se segmenta para poder llegar analizar a todos los segmentos y sus principales
características y necesidad que poseen, llegando a todas las parroquias tanto urbanas como
rurales dividiendo las 372 encuestas de una manera equitativa.
45
5. RESULTADOS.
5.1. Análisis e interpretación de resultados de la encuesta

Se aplicó la encuesta a los adolescentes de 16 y 17 años de edad de la cuidad de Guaranda,
con el fin de comprobar si se cumplía la hipótesis esperada y planteada para poder
incrementar una dimensión al modelo Newman, con el fin de que sea adaptada a la
realidad del marketing político en el país.
Se buscó mediante esta encuesta medir las expectativas, confianza de los adolescentes
para con los actores y movimientos políticos y el canal más adecuado para la penetración
de segmento electoral.
A continuación se presenta un detalle de cada pregunta realizada a la muestra, con el
análisis de frecuencia y porcentaje de las respuestas obtenidas en la elaboración de la
investigación.
46
Preguntas Poblacionales
Pregunta 1: Genero del Encuestado
Tabla 11 Genero del Encuestado
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje
acumulado
Válido Masculino 178 47.8 47.8 47.8
Femenino 194 52.2 52.2 100.0
Total 372 100.0 100.0
Elaborado por: El autor
Fuente: Encuestas realizadas a adolescentes de la Cuidad de Guaranda
Gráfico N.º 2 de Pastel de acuerdo a: Genero del Encuestado

En la primera grafica de 372 adolescentes encuestados en la cuidad de Guaranda el 52.15%
de la población son del género femenino, mientras que el género masculino representan
el 47.85%.
Después de interpretar los datos se interpreta que en la cuidad de Guaranda entre los
adolescentes de 16 y 17 años no existe una diferencia representativa, lo que significa no
hay un género que predomino sobre el otro.
47
Pregunta 2: Edad del Encuestado
Tabla 12. Edad del Encuestado
Porcentaje Porcentaje
Frecuencia Porcentaje válido acumulado
Válido 16 años 178 47.8 47.8 47.8
17 años 194 52.2 52.2 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 3Grafico de Pastel de acuerdo a: Edad del Encuestado
De un total de 372 encuestados, los adolescentes de 17 años de edad representan el 52.15%

que equivale a 194 personas, mientras tanto, los adolescentes de 16 años de edad
conforman el otro 47,85% con 178 personas.
Analizando los datos de la gráfica de edad de los encuestados se deduce que no hay una
diferencia significativa están en proporciones muy equilibradas ya que los adolescentes
de 16 y 17 años casi en su totalidad están cursando el 2do año de bachillerato o el 3er año
de bachillerato.
48
Pregunta 3: ¿Cuantas personas viven en la vivienda del Encuestado?
Tabla 6¿Cuantas personas viven en la vivienda del Encuestado?
Porcentaje
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido acumulado
Válido Entre 1 y 3 Personas 143 38.4 38.4 38.4
Entre 4 y 6 Personas 160 43.0 43.0 81.5
Entre 7 y 9 Personas 55 14.8 14.8 96.2
Más de 9 Personas 14 3.8 3.8 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 4 Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Cuántas personas viven en la vivienda del
Encuestado?
49
Del total de encuestados el 43% que representan 160 de adolescentes respondieron que en
la vivienda en la que habitaban vivían entre 4 y 6 personas, el 38,44% que representan
143 adolescentes respondieron en la vivienda habitaban entre 1 y 3 personas mientras que
el otro 18.5% que representan 69 adolescentes encuestados respondieron habitan en su
vivienda más de 6 personas.
Analizando los datos de esta grafica la mayoría de los hogares de la cuidad de Guaranda
están compuestos entre 3 y 6 personas significando que no solo habitan una familia
conformada por padres e hijos sino también en muchos caso por algún familiar directo.
50
Pregunta 4: ¿Cuántas habitaciones tiene la vivienda en la que vive?
Tabla 7¿Cuántas habitaciones tiene la vivienda en la que vive?
Frecuenci Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado

a
Válido 1 8 2.2 2.2 2.2
2 190 51.1 51.1 53.2
3 160 43.0 43.0 96.2
más de 14 3.8 3.8 100.0

3
Total 372 100.0 100.0

Gráfico N.º 5 : ¿Cuántas habitaciones tiene la vivienda en la que vive?
El grafico muestra que, de un total de 372 encuestados, el 51.08% tienen una vivienda con
dos habitaciones, el 43,01% tienen una vivienda con 3 habitaciones, mientras que tan solo
el 2,15% del total de la muestra tienen viviendas con tan solo una habitación.
Analizando los datos del grafico entendemos que la gran mayoría de viviendas tienen entre
dos y tres habitaciones mientras que como vimos en la pregunta anterior la gran mayoría
tienen entre 3 y 6 habitantes por vivienda, significa que en la gran mayoría de viviendas,
sus habitantes comparten habitación.
51
Pregunta 5: ¿Dónde está la residencia del Encuestado?
Tabla 8¿Dónde está la residencia del Encuestado?
Porcentaje
Válido Parroquia Urbana 151 40.6 40.6 40.6
Parroquia Rural 221 59.4 59.4 100.0
Total 372 100.0 100.0

Gráfico N.º 6: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Dónde está la residencia del Encuestado?
En la tabla 12, se refiere a donde queda la mayoría de residencias de los adolescentes de
la Cuidad de Guaranda, el 59,41% de los encuestados residen en la Zona Rural de la
cuidad, 40,59% de los encuestados residen en la Zona Urbana de la Cuidad.
Analizando los datos de la tabla 12, la Zona Rural tiene una prevalencia sobre la Zona
Urbana de manera que de cada 10 encuestados 6 viven en Zona Rural sabiendo que en
nivel general la Zona Rural es la mayor fuerza electoral y se ve también reflejada en los
adolescentes.
52
Pregunta 6: ¿Cuantas personas de la vivienda poseen título de 3er Nivel?
Tabla 9
Tabla 15: ¿Cuántas personas de la vivienda poseen título de 3er Nivel?
Porcentaje
Válido Ninguna 181 48.7 48.7 48.7
Entre 1 y 2 Personas 188 50.5 50.5 99.2
Entre 3 y 4 Personas 3 .8 .8 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 7: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Cuántas personas de la vivienda

poseen título de 3er Nivel?
En el grafico observamos que el 48.56% de los adolescentes encuestados dicen que en su
hogar ninguna persona posee título de educación superior, mientras que, el 50.54% de la
misma tienen familiares que viven en su vivienda con título de educación superior.
Después de Analizar el grafico se deduce que la tendencia en la Cuidad de Guaranda es
que más de la mitad de los adolescentes encuestados viven con familiares que poseen un
título superior, personas que han culminado sus estudios Universitarios.
53
Tabla 10
Preguntas de la Investigación.
Pregunta 7: ¿Inclinación política del encuestado?
Tabla 16 : ¿Inclinación política del encuestado?

Porcentaje
Válido Derecha 43 11.6 11.6 11.6
Izquierda 114 30.6 30.6 42.2
Indiferente 215 57.8 57.8 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 8: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Inclinación política del encuestado?
Según el grafico, el 57,80% de los encuestados son indiferentes ante una inclinación política, de los
adolescentes encuestados el 30.65% tienen una preferencia por la izquierda, y el resto de los encuestados
dicen tener una preferencia por la derecha con un 11,56%.
Analizando los datos del grafico define que los adolescentes no tienen una inclinación política definida,
aunque la izquierda entre los adolescentes encuestados en la Cuidad de Guaranda tiene una aceptación de 3
de cada 10 encuestados.
54
Tabla 11
Pregunta 8: ¿Edad idónea que debe poseer el candidato?
Tabla 17: ¿Edad idónea que debe poseer el candidato?

Porcentaje
Válido 25 - 35 años 37 9.9 9.9 9.9
36 - 45 años 116 31.2 31.2 41.1
46 - 55 años 212 57.0 57.0 98.1
Más de 55 años 7 1.9 1.9 100.0
Total 372 100.0 100.0

Gráfico N.º 9: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Edad idónea que debe poseer el candidato?
Según el grafico, el 56,99% de los encuestados consideran que la edad idónea de un
candidato político debe ser entre 46 y 55 años de edad, mientras, un 31,18% de
adolescentes encuestados respondieron prefieren un candidato de 36 y 45 años de edad.
Analizando los datos del gráfico, 212 encuestados de 372 prefieren una persona de
experiencia que tenga entre 46 y 55 años de edad, 116 encuestados dicen preferir a una
persona más joven que tenga entre 36 y 45 años de edad.
55
Tabla 12
Pregunta 9: ¿Etnia que debe poseer el candidato idóneo?
Tabla 18: ¿Etnia que debe poseer el candidato idóneo?

Porcentaje
Válido Blanco 8 2.2 2.2 2.2
Mestizo 165 44.4 44.4 46.5
Indígena 197 53.0 53.0 99.5
Afro Ecuatoriano 2 .5 .5 100.0
Total 372 100.0 100.0

Gráfico N.º 10: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Etnia que debe poseer el candidato idóneo?

El grafico muestra que, del total de adolescentes encuestados, el 52,96% piensan que el
candidato idóneo debe ser de etnia Indígena, seguida por el 44,35% que consideran debe
ser de etnia Mestiza, el otro casi 3% se reparten las otras etnias.
Como podemos observar los adolescentes de la Cuidad de Guaranda están divididos entre
las opiniones de la etnia del candidato idóneo, pero los dos prevalencias más altas son
Indígena con una mayoría y Mestizo que está ligeramente cercano a la primera opción.
56
Tabla 13
Pregunta 10: ¿Educación que debe poseer el candidato idóneo?
Tabla 20: ¿Educación que debe poseer el candidato idóneo?

Porcentaje
Válido Bachillerato 13 3.5 3.5 3.5
Superior 173 46.5 46.5 50.0
Post Grado 184 49.5 49.5 99.5
Doctorado 2 .5 .5 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 11: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Educación que debe poseer el candidato idóneo?
El presente grafico muestra que el 49.46% de los encuestados esperan el candidato idóneo
tenga una instrucción de Post Grado es decir 4to nivel, mientras que, el 46.51% establece
que debe contar con un título Universitario es decir de 3er Nivel y con un 4.03% eligieron
el resto de opciones.
De los datos obtenidos podemos analizar que los encuestados prefieren el candidato
idóneo tenga estudios superiores y pre y pos grado, Una maestría es la opción que
prefieren los adolescentes.
57
Tabla 14
Pregunta 11: ¿Contextura que debe poseer el candidato idóneo?
Tabla 21: ¿Contextura que debe poseer el candidato idóneo?

Porcentaje
Válido Alto y Delgado 172 46.2 46.2 46.2
Alto y Ancho 163 43.8 43.8 90.1
Pequeño y Delgado 14 3.8 3.8 93.8
Pequeño y Ancho 23 6.2 6.2 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 12: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Contextura que debe poseer el candidato idóneo?

En esta tabla podemos interpretar que el 46,24% de encuestados prefieren un candidato
de contextura alta y delgada, mientras que, el 43.82% prefiere un candidato alto y ancho,
un 6,18% prefiere un candidato pequeño y ancho y la menor cantidad prefiere un candidato
pequeño y delgado con un 3.76%.
Al observar la presente grafica podemos analizar que los adolescentes Guarandeños
prefieren un candidato de contextura Alta con 335 encuestados, de los cuales 172 prefieren
sea alto y delgado, mientras 163 consideran sea alto y ancho.
58
Tabla 15
Pregunta 12: ¿En qué medio llamaría su atención ver publicidad política?
Tabla 22: ¿En qué medio llamaría más su atención ver publicidad política?
Frecuencia Porcentaje Porcentaje válido Porcentaje acumulado
Válido Television 82 22.0 22.0 22.0
Radio 60 16.1 16.1 38.2
Periodico 27 7.3 7.3 45.4
Internet 203 54.6 54.6 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 13: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿En qué medio llamaría más su atención ver
publicidad política?
Según el presente grafico el 53.57% de los encuestados siente que una publicidad política
seria más llamativa por internet, el 22.04% sienten que por televisión, el 16,13% dicen
que por radio, y solo el 7.26% por periódico.
Al analizar los datos 203 adolescentes Guarandeños encuestados dicen la publicidad sería
más influente sobre ellos en redes sociales, es donde el marketing político debe llegar a
este segmento electoral.

59
a 16
Pregunta 13: ¿En qué medio vería un debate político?
Tabla 23: ¿En qué medio vería un debate político?
Porcentaje
Válido Trasmisión en vivo de 171 46.0 46.0 46.0
Facebook
Canal local de televisión 136 36.6 36.6 82.5
Trasmisión en vivo de 63 16.9 16.9 99.5
Instagram
Trasmisión de Canal de 2 .5 .5 100.0
Youtube
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 14: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿ En qué medio vería un debate político?
En la gráfica muestra que el 45.97% de los encuestados dijo un debate lo vería por medio de una trasmisión
en vivo de Facebook, el 36.56% lo vería por el canal de televisión local, un 16.94% lo vería en directo por
trasmisión de Instagram, mientras un 0.54% lo vería por un canal de YouTube.
Al analizar la presente tabla podemos determinar que los adolescentes de la Cuidad de Guaranda prefieren
ver un debate político por una trasmisión en vivo de Facebook, teniendo relación directa con la pregunta
anterior en donde dicen que por redes sociales llamaría más la atención la publicidad política ya que están
en frecuente uso de la misma.
60
Tabla 17
Pregunta 14: ¿Qué red social es más usada por el encuestado?
Tabla 23: ¿Qué red social es más usada por el encuestado?
Porcentaje
Válido Facebook 148 39.8 39.8 39.8
Whatsapp 140 37.6 37.6 77.4
Instagram 78 21.0 21.0 98.4
Correo Electrónico 6 1.6 1.6 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 15: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Qué red social es más usada por el encuestado?
En el grafico 14 podemos observar que el 39.78% de los encuestados dijeron que el
Facebook es la red social más usada, mientras el 37.63% dijo lo era el WhatsApp, un
20.97% usa el Instagram más a menudo y solo el 1.61% dijo revisar más el correo
electrónico.
Al analizar los datos se determina que la red social más usada por los adolescentes es el
Facebook el medio ideal para difundir publicidad dirigida, pero teniendo en cuenta la
estrecha diferencia de porcentajes que se presentó con WhatsApp e Instagram.
61
Tabla 18
Pregunta 15: ¿Qué tan confiables son los actores políticos en la actualidad?
Tabla 24: ¿Qué tan confiables son los actores políticos en la actualidad?
Porcentaje
Válido Totalmente Confiable 20 5.4 5.4 5.4
Muy Confiable 65 17.5 17.5 22.8
Poco Confiable 135 36.3 36.3 59.1
Nada Confiable 152 40.9 40.9 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 16: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Qué tan confiables son los actores políticos en la
actualidad?
Podemos observar que, el 40.86% de los encuestados dijeron los actores y partidos
políticos eran Nada Confiables, el 36.29% dijeron que eran Poco Confiables, tan solo el
17.47% Muy confiables, finalmente el 5.38% dijo eran Totalmente Confiables.
Al analizar la gráfica podemos analizar que los adolescentes de la Cuidad de Guaranda no
tienen Confianza en los Actores ni en los Partidos Políticos, de manera que casi 77% dijo
estar entre las opciones de Nada y Poco confiables en relación al nivel de Confianza. Tabla
19
62
Pregunta 16: ¿En una campaña política que da credibilidad a un político?
Tabla 25: ¿En una campaña política que da credibilidad a un político?
Porcentaje
Válido Partido Político 20 5.4 5.4 5.4
Su trascendencia en la Política 115 30.9 30.9 36.3
Estar libre de escándalos 161 43.3 43.3 79.6
Su familia 76 20.4 20.4 100.0
Total 372 100.0 100.0

Gráfico N.º 17: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿En una campaña política que da
credibilidad a un político?

El presente grafico muestra que el 43.28% de los encuestados confían más en un candidato
libre de escándalos familiares, el 30.91% confían en una persona con una intachable
trascendencia política, el 20.43% que tenga un hogar formado, y finalmente tan solo el
5.38% confían basados en el partido político del candidato.
Como podemos observar 161 encuestados de 372 prefieren un candidato que no tenga
escándalos es importante mantener un perfil de una persona intachable y llena de valores
para aspirar a una dignidad, mientras también es influyente que su historial en la política
y la administración pública sea con éxito y alcanzando objetivos como dijeron 115
encuestados.
63
Tabla 20
Pregunta 17: ¿Qué influye en el encuestado para elegir un Actor o Movimiento
Político?
Tabla 26: ¿Qué influye en el encuestado para elegir un Actor o Movimiento Político?
Porcentaje
Válido Origen e Inclinación del 72 19.4 19.4 19.4
Candidato o Partido Político
Antecedentes del Candidato o 48 12.9 12.9 32.3
Partido Político
Situación Actual del Candidato o 87 23.4 23.4 55.6
Partido Político
Expectativas del Candidato o 165 44.4 44.4 100.0
Partido Político
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 18: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Qué influye en el encuestado para
elegir un Actor o Movimiento Político?

Según el grafico vemos que el 44.35% dijo que lo que más influye son expectativas y las
ofertas de campaña, el 29.39% lo hace basado en como esta en la actualidad el partido
político o el actor político, el 19.35% de acuerdo a cuales son los orígenes del partido sus
máximos líderes, finalmente los encuestados toman en cuenta los últimos antecedentes del
partido en la política con un 12.90%.
Como podemos analizar los adolescentes de la Cuidad de Guaranda decisión del voto
basados en el marketing político en especial en 3 estrategias puntuales como son el
discurso político, la oferta de campaña y las expectativas que genera el marketing político
así contestaron 165 encuestados, mientras también influye, la imagen que tienen los
máximos líderes del partido o movimiento político.
64
Pregunta 18: ¿Que aspira combatan los actores políticos?
Tabla 27: ¿Qué aspira combatan los actores políticos?
Porcentaje
Válido Disminuir los índices de 25 6.7 6.7 6.7
pobreza
Atacar la Delincuencia 69 18.5 18.5 25.3

Disminuir el Desempleo 129 34.7 34.7 59.9
Combatir la Corrupción 149 40.1 40.1 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 19: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Qué aspira combatan los actores
políticos?

Según la gráfica, el 40.05% de los encuestados dicen la mayor expectativa para las
autoridades entrantes es la de Combatir la Corrupción, el 34.68% respondió espera
disminuya el desempleo, un 18.55% que los índices de delincuencia sean menores, y un
6.72% que disminuya la pobreza.
Como podemos observar los adolescentes de la Cuidad de Guaranda esperan los actos de
corrupción sean expuestos y castigados de manera que no quede impunes y no vuelvan a
ocurrir así respondieron 149 de los encuestados, también 129 encuestados dijeron esperan
más empleos dignos.
65
Pregunta 19: ¿Qué tan cumplibles son las promesas de los actores o movimientos
políticos?
Tabla 21
Tabla 28: ¿Qué tan cumplibles son las promesas de los actores o movimientos
políticos?
Porcentaje
Válido Totalmente Cumplibles 45 12.1 12.1 12.1
Posiblemente Cumplibles 170 45.7 45.7 57.8

Poco Cumplibles 145 39.0 39.0 96.8
Nada Cumplibles 12 3.2 3.2 100.0
Total 372 100.0 100.0
Gráfico N.º 20: Grafico de Pastel de acuerdo a: ¿Qué tan cumplibles son las promesas de
los actores o movimientos políticos?

Como vemos en la gráfica, el 45.70% de los encuestados dijeron que las promesas de
campaña son posiblemente cumplibles, un 38.98% respondieron poco cumplibles, un
12.10% dijeron totalmente cumplibles, finalmente el 3.23% dijo nada cumplibles.
Como analizamos de la gráfica 170 encuestados creen que se pueda cumplir los
ofrecimientos de campaña se encuentran entre una nivel de confianza del 50 y 75% siendo
el más representativo, también 145 encuestados respondieron que son poco cumplibles los
ofrecimientos de campaña, es decir están abiertos a escuchar los mismo para tomarlos en
cuenta ya que están entre un 25 y 50% de confianza en que se cumplan.
66
5.2.Fundamentación científica de los resultados
Son estrategias determinadas que tienen como metodología ser totalmente instrumental,
que quiere decir que da valides a un instrumento que se emplea en la investigación
(encuestas), para eso se aplicara una regresión lineal que consiste en la relación de
dependencia entre las dos variables tanto dependiente como independiente.
Las encuestas se aplicó a los adolescentes de la cuidad de Guaranda, adolescentes que se
encuentran en el segmento electoral de voto facultativo es decir de 16 y 17 años de edad,
en los colegios de la misma cuidad, con el fin de reunir información para determinar los
principales medios de difusión, las principales necesidades de este segmento electoral y
las estrategias adecuadas para el empleo del Marketing Político.
Con la información recopilada se tabulo y se elaboraron sus respectivos gráficos, en
conjunto con sus análisis e interpretaciones.
5.3. Verificación de la Hipótesis
Para la verificación de las Hipótesis se empleara la prueba de Chi Cuadrado. Para
demostrar esto se utilizara las pregustas a continuación descritas, que se las aplico a los
adolescentes de la Cuidad de Guaranda.
 Pregunta 9.- ¿Etnia que debe poseer el candidato idóneo?
 Pregunta 17.- ¿Qué influye en el encuestado para elegir un Actor o Movimiento
político?
67
Se empleara el proceso de verificación de hipótesis a continuación descrito:
 Matriz de Frecuencias Esperadas
 Matriz de Frecuencias Observadas
 Planteamiento de la Hipótesis
 Decisión por la Regla
 Calculo de Chi2
 Resolución del chi cuadrado critico
 Correlación Lineal
 Conclusión
68
5.2.1.Matriz de frecuencias esperadas
Tabla 22 Matrices esperadas
CATEGORIAS
Blanco Mestizo Indígena Afro Ecuatoriano
Alternativas Subtotal
Pregunta 9¿Etnia que debe poseer el 36 106 145 85 372

candidato idóneo?
Pregunta 17.- ¿Qué influye en el 36 106 145 85 372
encuestado para elegir un Actor o
Movimiento político?
Alternativas Origen e inclinación Antecedentes Situación actual Aspiraciones del Subtotal
del candidato o del candidato o del candidato o candidato o partido
partido político partido político partido político político
TOTAL 80 213 284 167 744
69
5.2.2.Matiz de frecuencias Observadas
Tabla 30 Matrices Observados
CATEGORIAS
Alternativas Subtotal
Pregunta 9¿Etnia que debe poseer el 8 165 197 2 372

candidato idóneo?
Pregunta 17.- ¿Qué influye en el 72 48 87 165 372
encuestado para elegir un Actor o
Movimiento político?
Alternativas Origen e inclinación Antecedentes Situación actual Aspiraciones del Subtotal
del candidato o del candidato o del candidato o candidato o partido
partido político partido político partido político político
TOTAL 80 213 284 167 744
70
5.3.Modelo Lógico
5.3.1.Hipótesis Nula (HO)
El marketing en redes sociales NO influye sobre la decisión del voto en adolescentes de
la Cuidad de Guaranda.
5.3.2.Hipótesis Alternativa (H1)
El marketing en redes sociales SI influye sobre la decisión del voto en adolescentes de la
Cuidad de Guaranda.
5.3.3.Modelo Estadístico
Para analizar la relación que hay entre la variable independiente y la variable dependiente
se utilizara estadística inferencial, empleando la herramienta de Chi Cuadrado, siendo una
solución no paramétrica para determinar la hipótesis que se comprueba.
5.3.4.Nivel de Significancia
Nivel de Significancia con el que se trata con el 5%
5.3.5.Nivel de Confianza
Nivel de Confianza es del 95%
Formula
∑(O − E )
𝑋2 =
E
𝑿𝟐= Chi Cuadrado
O = Frecuencias Observados
E = Frecuencias Esperadas
71
5.3.6.Calculo de 𝑿𝟐
Tabla 31 Calculo de 𝑿𝟐 𝒄
FO FE (O-E) (O-E)2 (O-E)2/E

8 38 -30 900 23.68
72 38 34 1156 30.42
165 80 85 7225 90.31
48 80 -32 1024 12.80
197 117 80 6400 54.70
87 117 -30 900 7.69
2 68 -66 4356 64.06
165 68 97 9409 138.37
744 744 X2c 422.04
5.3.7. Determinación de Chi Cuadrado

Gráfico N.º 21 Campana de Glaus
72
5.3.8.Correlación Lineal
Tabla 23 Nivel Económico del Elector VS Aspiraciones Electores
NIVEL ECONOMICO DEL

EXPECTATIVAS ELECTOR
25 143
69 160
129 55
149 14
Gráfico N.º 22 Regresión Lineal

Nivel Económico VS Expectativas
NIVEL ECONOMICO
180
160
y = -1,1213x + 197,28
140 R² = 0,8252
120
100 NIVEL ECONOMICO
80
60 Lineal (NIVEL
ECONOMICO)
40
20
0
0 50 100 150 200
73
Interpretación: El Nivel Económico de los encuestados tiene relación directa con las
expectativas con un nivel de relación del 0.83 significando una alta relación de los
encuestados que esperan cumplan los actores políticos, mientras más bajo es el nivel
económico más altas son las expectativas que esperan cumplan las personas a las cuales
esperan sean electas como autoridades durante el periodo de gobierno.
74
Tabla 33 Contextura del Candidato VS Expectativas
Contextura del Candidato Expectativas

25 172
69 163
129 14
149 23
Gráfico N.º 23 Contextura del Candidato
Contextura del Candidato

250
y = -1,4344x + 226,4
200 R² = 0,8894
150 Contextura del

Candidato
100 Lineal (Contextura del
Candidato)
50
0
0 50 100 150 200
Interpretación: La relación entre la contextura y las expectativas es de alta relación con
un 0.89 por lo que se relacionan directamente, los encuestados esperan cumplan con sus
expectativas un candidato de contextura alto y delgado, pues los adolescentes de la cuidad
de Guaranda piensan que con estas características físicas un candidato genera más
confianza en cumplir con sus expectativas.
75
Tabla 24 Medio de Trasmisión Vs Expectativas
Medio de trasmisión del

Expectativas Debate
25 171
69 136
129 63
149 2
Fuente: Encuestas realizadas a adolescentes de la Cuidad de Guarand
Gráfico N.º 24 Medio de Trasmisión del Debate
Medio de trasmision del

Debate y = -1,299x + 213,81
R² = 0,9497
200
150 Medio de
trasmision del
100 Debate
Lineal (Medio de
50 trasmision del
Debate)
0
0 50 100 150 200
Interpretación: La relación entre el medio de mayor penetración y las expectativas de los
encuestados en alta con un 0.95 correlación, es decir que los adolescentes compararían las
expectativas de un u otro candidato mediante un debate trasmitido en vivo por Facebook,
ya que sería una herramienta más eficaz con mayor penetración en ellos.
76
Tabla 25 Redes Sociales VS Expectativas
Redes
Expectativas Sociales
25 148
69 140
129 78
149 6
Gráfico N.º 25 Redes Sociales
Redes Sociales
180
y = -1,0673x + 192,26
160
R² = 0,8422
140
120
Redes Sociales
100
80
Lineal (Redes
60
Sociales)
40
20
0
0 50 100 150 200
Interpretación: La relación entre el uso de Redes Sociales y las expectativas es de alta
relación con un nivel de significancia de 0.84 es decir que un actor político debe manejar
redes sociales para poder penetrar el mercado de los votantes adolescentes las expectativas
son mayores en candidatos que trasmiten sus estrategias por redes, esto ayuda con la
aceptación.
77
5.3.9.Conclusión
El valor de Chi Cuadrado Calculado (250.02) es mayor que el valor de Chi Cuadrado Tab,
(102.59), por lo que se procede a rechazar la hipótesis nula y a aceptar la hipótesis
alternativa.
Por lo que, el marketing en redes sociales SI influye sobre la decisión del voto en
adolescentes de la Cuidad de Guaranda.
78
5.3.10. Propuesta de la dimensión al Modelo Newman
Tabla 26 Propuesta al Modelo Newman
 El Nivel Económico en las

Las Expectativas en los La cuarta dimensión propone
expectativas de los adolescentes.
adolescentes. complementar los vacíos de las tres
 La fisionomía de un candidato (Barrientos, 2010), (Beltran,
dimensiones anteriores, la
político. El proceso electoral:
primordial tener en cuenta las
 Debate Político expectativas de los adolescentes, de Precampañas, campañas y
 Las redes Sociales. acuerdo a las variables más resultados, 2009)
influyentes al grupo encuestado,
como el nivel económico del
segmento, las características físicas
del Político, el medio de
comunicación como las redes
sociales en especial el Facebook en
el segmento electoral y la estrategia
del debate mediante la trasmisión en
vivo de Facebook,
79
El Marketing en las Expectativas Electorales
El modelo Newman omitió una dimensión primordial en la aplicación del mismo en los
adolescentes, estas son las expectativas en los adolescentes, en Latinoamérica las
expectativas son mayores que en el resto del mundo en especial en los adolescentes, estas
expectativas varían dependiendo cada uno de los aspectos que se puedan considerar en
especial si se consideran estos aspectos:
El nivel económico del elector, a menor nivel económico mayores son las expectativas,
en el Modelo Newman ya establecido se consideran las necesidades de los electores, pero
una necesidad cumple básicamente derechos que la sociedad exige, una expectativa va
con un modelo de vida que aspira tener el elector. A menor nivel económico, busca el
candidato político cumpla mayores expectativas no tan principales sino más con los
ideales de vida como combatir la corrupción, disminución del desempleo, atacar a los
índices de delincuencia, bajar los índices de pobreza.
En el Modelo Newman se considera preparar a un político para una fotografía o su
vestimenta para la tarima, pero las tendencias van más allá en la actualidad, los
adolescentes esperan que un producto político sea una preparación, desde la fisionomía
del candidato, su etnia, su edad hasta su nivel de estudio.
El uso de redes sociales en los adolescentes ha variado con las nuevas tecnologías, en la
actualidad se necesita penetrar el mercado electoral “Adolescentes” atacando las redes
sociales, pero sin saturarlas y en la más adecuada en los adolescentes de la cuidad de
Guaranda “Facebook” está presente en casi todos los adolescentes así que el correcto uso
de redes sociales ayudaría a tener una aceptación considerable en una elección.
80
El debate es una estrategia que puede cambiar el rumbo de una elección, es donde los
adolescentes dicen toman una decisión de por quién votar siempre y cuando sea visto por
una trasmisión en vivo de Facebook.
Estos aspectos se deberían tomar en cuenta para la aplicación del modelo en la actualidad
en los adolescentes de la Cuidad de Guaranda
81
Tabla 37 Estrategias de Marketing a las dimensiones del Modelo Newman
DIMENSION ESTRATEGIAS CONCEPTUALIZACION
 Tono de comunicación  Se define al tono de comunicación

como el acento del político.
 Se define a la imagen del producto
Análisis del candidato  Imagen del producto como la fotografía que será el icono
de campaña del candidato político.
 Slogan como en el marketing
tradicional será el lema de campaña
 Slogan con el fin de tener impacto en target
electoral.
 Branding  El branding es la forma más acertada

para posicionar una marca mediante
una acertada serie de estrategias que
van ayudando a que una marca
 Discurso Político adquiera valor.
 El discurso político es la mejor
Campaña de Marketing manera de llegar a la interacción con
un segmento electoral, para aquello
debe ser bien elaborado contener
 Lenguaje Político preguntas sencillas.
 El lenguaje político es la forma de
expresarse con el target dependiendo
del mismo, puede ser informal,
formal, técnico, etc.
82
 Estratégico  Es la estrategia de posicionarse en la
mente del elector con el fin de tener
una relación a largo plazo con el
elector.
 Esta estrategia se realiza con
 Operacional candidatos nuevos o jóvenes, termina
Formulación de la Estrategia siendo más costoso ya que es
posicionamiento a corto plazo.
 Esta estrategia la realiza politcos ya
posicionados con antecedentes
duraderos y con gran aceptación en el
 Relacional mercado, ya que para ellos es más
fácil tener empatía con los electores
por ser conocidos en la política.
 Estratificación de Mercado  Dividir el Mercado en pequeños

segmentos de tal manera que se trate
a cada uno de una manera más
personalizada.
 Se trata de conocer a profundidad las
 Envase (Personaje Político) expectativas del mercado, en que
Las Expectativas en los adolescentes esperan de un político desde su
estatura hasta las más remotas
facciones físicas.
 Se necesita de la tecnología para
 Redes Sociales penetrar a los jóvenes como llamar la
atención de los mismos, siempre se
debe invertir los recursos en medios
de alcance del segmento y los
adolescentes en la actualidad buscan
83
 Debate Político su comodidad y que manera más
efectiva de llegar a ellos que en lo que
están usando a diario las redes
sociales.
 Marketing Digital
 Una estrategia antigua que nunca
antes fue interesante para la juventud
ahora tan imprescindible, la juventud
ahora está más involucrada con la
 Marketing Directo política, con sus causas y efectos.
 El uso de Internet, de lo digital de ver
a un político involucrado con nuevas
tecnologías, muestra una persona
innovadora.
 Personalizar el target buscar las
expectativas de cada una y atenderlas
con un discurso y medio de
comunicación adecuado,
considerando clasificarlos mediante
detalles más comunes como nivel
económico, tipo de educación,
genero, etc.
Fuente: (Barrientos, 2010)
84
Expectativas del Elector
Las expectativas de un elector siempre van de la mano de las necesidades de un segmento
electoral esperan ayuden a resolver los problemas que se encuentran inversos en ese
momento, por lo general son problemas de empleo, corrupción, pobreza entre otros.
En la actualidad los factores más influentes en Sub América, el País y la región preocupan
la corrupción y el empleo no adecuado, cuando la izquierda ha asumido el poder en la
mayoría de los países. Villamil (2009)
Pero en las expectativas de un elector que es lo que en realidad espera de un candidato o
partido político, son promesas de campaña que sean cumplibles, basadas en la información
que se tiene del país y los factores que involucran sobre el mismo, o los electores esperan
ofrecimientos que ellos quieren escuchar pero saben están alejados de la realidad que los
recursos a cargo de una autoridad electa maneja.
Expectativas del Marketing en una campaña Política
El marketing en la política es el método más efectivo para lograr los objetivos que se
pretenden alcanzar, pero el marketing busca consolidar todas sus expectativas que se
plantean antes durante y después de una campaña política, los tiempos han ido
evolucionando durante los años y las herramientas cada vez son más innovadoras pero
además se puede medir el impacto y costo del voto económico antes de aplicar una de las
herramientas. Schnaars (2004)
85
6. CONCLUSIONES
Se presentan a continuación, las conclusiones a las que se llegó en la presente investigación
del “El Modelo Newman en adolescentes y su influencia en la decisión del voto en la Ciudad
de Guaranda”.
 Con el fin de una adecuada aplicación del Modelo Newman en adolescentes se debe
implementar una dimensión llamada las expectativas de los adolescentes, donde se
busca analizar e interpretar cuales son y como satisfacerlas de manera que
complemente el modelo.
 Las expectativas en los adolescentes de la Cuidad de Guaranda varían de acuerdo al
Target, el aspecto más predominante en esta ciudad es el Nivel Económico, se debe
considerar este aspecto al momento de implantar el modelo Newman en la Cuidad.
 El indicador Nivel Económico en la cuidad de Guaranda es predominante para conocer
el target, existen mayor expectativas del sector económico media bajo que es el
predominante en la cuidad, combatir la corrupción, disminuir la pobreza y generar
empleo son aspectos a trabajar por el producto político.
 Uno de los indicadores que los adolescentes consideran relevante en un candidato
político es aspectos físicos como contextura, estatura, etnia, nivel de instrucción y la
edad del candidato, en la cuidad de Guaranda considera la mayoría de adolescentes
sea su representante un indígena de estatura alta, contextura delgada que tenga entre
40-55 años y con maestría.
Xavier E. Montalvo Poveda, Facultad de Ciencias Administrativas, Universidad Técnica de Ambato – Ecuador
Ángel E. Chico Frías, Facultad de Ciencias Administrativas, Universidad Técnica de Ambato – Ecuador
Ángel E. Chico Frías ([email protected])
 Los adolescentes buscan el medio de comunicación entre ellos y el político sea por
medio de redes sociales, ya que el adolescente esta diariamente interactuando en
aquellas.
 El debate se ha vuelto una herramienta que el político necesita dominar, ya que
mediante este trasmite aspectos que el elector espera posea un político como
seguridad, confianza, conocimiento de las necesidades de la sociedad y un plan de
gobierno que vayan con la realidad económica de la Cuidad.
 El Marketing puede vender lo que el elector necesita comprar o cree necesitar comprar,
demostrado en las expectativas que poseen acerca del Producto político, con las
adecuadas estrategias que el mismo target a pautado se puede penetrar de manera más
directa en el elector.
 Los adolescentes esperan el Marketing Digital tramita la información de manera más
concisa y clara, usando un lengua político que vaya acorde a sus conocimientos sobre
política.
 Las Redes Sociales es una herramienta que ayuda al Marketing Directo sea más eficaz
para la interacción entre Elector y Político sea de una manera más clara, entendible y
exista retroalimentación para ambos lados.
 La propuesta del modelo Newman con la innovación de la nueva dimensión va más
acorde a la realidad de los Adolescentes de la Cuidad de Guaranda ya que combina un
modelo solido con la modernidad de las tendencias tecnológicas y la correcta
aplicación de las mismas técnicas al segmento electoral.
87
7. RECOMENDACIONES
A continuación, se exponen las correspondientes recomendaciones del presente proyecto de
investigación que corresponde a “El Modelo Newman en adolescentes y su influencia en la
decisión del voto en la Ciudad de Guaranda”.
 Se deberá realizar un estudio de mercado con el fin de entender las expectativas enfocadas
en los Adolescentes de la Cuidad de Guaranda, en este caso, este estudio será dirigido a
hombres y mujeres de 16 y 17 años quienes poseen el voto opcional.
 Manejar de una manera adecuada al target es primordial, es necesario saber llegar a
cada división del mercado sin exponer lo que tienen en común para su clasificación,
pero si las expectativas que estos poseen.
 Manejar las expectativas del nivel económico dominante es importante entender, que
mientras bajo sea el nivel económico mayor serán sus expectativas, elaborando un plan
que satisfaga estas expectativas.
 Con la información obtenida en la investigación de mercado se podrá tener ventaja
sobre el rival, ya que se tendrá pleno conocimiento de lo que espera el elector sea la
opción más idónea en cuanto el físico y preparación académica.
 Utilizar la información sobre redes sociales para la implementación de campañas
publicitarias especializadas dirigidas al target electoral correcto y su interacción con
los mismos.
 El conocimiento del elector para la utilización del lenguaje en un debate es importante,
se debe ser claro e inteligente sin caer en tecnicismos que terminen confundiendo a los
electores.
88
 La combinación del marketing y las expectativas de manera eficaz y eficiente es lo
que tiene como propósito el presento Modelo, el plan de marketing debe ser
diversificado, enfocado e interpretado de manera adecuada por el político.
 Saber pautar en redes sociales y trasmitir correctamente el mensaje es lo que radica el
marketing digital, para esto se debe conocer los gustos y preferencias de los
adolescentes.
 Realizar un plan enfocado al análisis del candidato, campaña de marketing,
formulación de la estrategia y las expectativas electorales de tal manera que cumpla
cada indicador de estas dimensiones, de manera que se complemente a la realidad del
target que se aplique la presente investigación.
89
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92
ANEXOS
93
Trabajo de Investigación
Datos generales:
Genero Edad
Hombre Mujer 16 años
17 años
¿Cuántas personas viven en su vivienda? ¿Dónde reside actualmente?
 Entre 1 y 3 Personas ______________Parroquia Urbana

 Entre 4 y 6 Personas _______________Parroquia Rural
 Entre 7 y 9 Personas
 Más de 9 Personas
¿Cuántas habitaciones tiene la vivienda en la que vive?
 1
 2
 3
 Más de 3
¿Cuántas personas en su vivienda poseen título de 3 nivel?
 Ninguna Ente 3 y 4 Personas

 Entre 1 y 2 Personas Más de 4 personas
Datos de la Investigación
1. ¿Cuál considera seria su inclinación de ideología política?
Derecha
Izquierda
Indiferente
Otra
Especifique
___________________________________________________________________
94
2. ¿Qué considera un factor relevante en el perfil de un candidato?
EDAD
(25-35 años) (36-45 años) (46-55 años) (56 años en adelante)
RAZA
EDUCACION
Bachillerato Universitario Maestría Doctorado
CONTEXTURA Y ESTATURA
Alto y Delgado Alto y Ancho Pequeño y Delgado Pequeño y Ancho
3. ¿En qué medio llama más su atención la publicidad en la política?
 Televisión
 Radio
 Periódico
 Internet
4. ¿Qué clase de publicidad política influyen usted al momento de la campaña
politica?
 Debate político
 Slogan
 Promesa Electoral
 Colores y Partido político
5. ¿Por qué medio vería usted de un Debate político?
Facebook trasmisión en vivo

Canal Local
Trasmisión de Instagram
Canal de Youtube
6. ¿Qué medio social es el más usado diariamente por usted?
 Facebook
 Whatsapp
 Instagram
 Correo Electrónico
95
7. ¿Qué tan confiable en la actualidad son los actores políticos?
 Totalmente Confiable
 Muy Confiable
 Poco Confiable
 Nada Confiable
8. ¿En una campaña política que da credibilidad a un político?
 Partido político
 Su trascendencia en la política
 Estar libre de escándalos
 Su familia
9. ¿En que basa su decisión de elección política?
 Origen e Inclinación Política del Candidato o Partido Político

 Antecedentes Políticos del Candidato o Partido Político
 Situación Actual Política del Candidato o Partido Político
 Expectativas Políticas del Candidato o Partido Político
10. ¿Cuál es la principal expectativa que se espera resuelva la nueva autoridad?
 Bajar los índices de pobreza

 Combatir la delincuencia
 Disminuir el desempleo
 Acabar con la Corrupción
11. ¿Qué tan cumplibles considera las promesas de la campaña politica?
 Totalmente cumplibles
 Posiblemente cumplibles
 Poco Cumplibles
 Nada Cumplibles
96
PAPER
97
EL MODELO NEWMAN EN ADOLESCENTES Y SU
INFLUENCIA EN LA DECISIÓN DEL VOTO
THE NEWMAN MODEL IN ADOLESCENTS AND IT´S INFLUENCE

ON THE DECISION OF THE VOTE
Xavier E. Montalvo Poveda
RESUMEN
En América Latina en los últimos años ha ganado fuerza el voto facultativo, en especial en
los adolescentes, con ayuda del Modelo Newman se analizan algunos de los factores,
considerados importantes para influenciar en la decisión del voto de este segmento electoral,
que puede marcar una diferencia significativa sea positiva o negativa para un candidato o
partido político.
Con un enfoque mixto entre marketing tradicional y las nuevas tendencias se identifica las
estrategias más relevantes en relación al medio de comunicación, el impacto en la mente del
elector y las necesidades que satisface el marketing político en las expectativas del elector
adolescente en Latino América.
Palabras Claves: Marketing político, adolescentes, decisión del voto, expectativas

electorales.
ABSTRAC
In Latin America, the voluntary vote has gained strength in recent years, especially in
teenagers, with the help of the Newman Model, some of the factors are analyzed, considered
important to influence the decision of the vote of this electoral segment, that can make a
significant difference be positive or negative for a candidate or political party.
With a mixed approach between traditional marketing and new trends the most relevant
strategies are identified in relation to the communication medium, the impact on the voter's
98
mind and the needs that political marketing satisfies in the expectations of the adolescent
elector in Latin America.
Keywords: Political marketing, teenagers, vote decision, electoral expectations

1. INTRODUCCION
1.1 VOTO
Según Newman (2001) lo define como el derecho de todos los habitantes habilitados en una
región, para elegir un gobernante que vele por sus beneficios, este debe ser secreto y sin
presión alguna.
1.2 VOTO FACULTATIVO

Según Mata T. (2013) es la libre elección que se le da a ciertos segmentos de al sentirse
preparados, decidir sobre quien será su mandante, ejercer el derecho del voto y poder definir
un proceso democrático, se puede dividir el voto facultativo de acuerdo edades, estados
psicológicos o antecedentes policiales.
La opción del voto facultativo en el Ecuador puede influir radicalmente sobre una elección,
ya que adolescentes entre 16 y 18 años y adultos mayores que sobrepasen los 65 años tiene
la facultad de votar si es que así lo desean según Codigo Nacional Electoral (2012)
Esta opción de voto en el Ecuador equivale al 19.1% del total del cuadro electoral con
2.218.113 electores. En este porcentaje se encuentran personas con discapacidad, extranjeros,
mayores de 65 años y personas que se encuentran entre los 16 y 18 años de edad.
En América del Sur los Pioneros del voto facultativo son países como: Argentina, Brasil,
Ecuador, mientras que países como Venezuela y Uruguay considera la posibilidad de también
unirse al grupo que contemplan a los adolescentes aptos para ejercer al derecho al voto, esta
modalidad de sufragio comparte una similitud con el aparecimiento del socialismo del siglo
XXI, así con las ideologías de algunos de los países.
99
1.3 IDEOLOGÍA POLÍTICA DE LATINOAMÉRICA
En Latinoamérica existe una variedad de ideologías políticas, pero existe una inclinación los
últimos años por la igualdad social, nace en la época de la revolución francesa y busca
eliminar las diferencias sociales es decir deja de gobernar para el grupo privilegiado y se
enfoca en la clase más necesitada, ayudar con su desarrollo y ayudarle con algunas
necesidades que no pueden acceder.
Países como: México, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Ecuador, Venezuela, Bolivia,
Uruguay, aún tienen vigente a esta doctrina, mientras países como: Argentina, Colombia y
Chile, vienen saliendo de esta ideología que fue considerada como un fracaso.
Por el contrario países como: Guatemala, Honduras, Panamá, Republica Dominicana, Puerto
Rico, Colombia, Perú, Argentina, Brasil, Chile y Paraguay, gobiernan con la doctrina
opuesta, la Derecha, esta ideología considera inevitable las diferencias sociales.
En el Ecuador desde su paso a la democracia en el año 1979, ha sido una constante variable
de ideologías, pasos totalmente drásticos de Izquierda a Derecha y viceversa, la última década
ha sido gobernado bajo la ideología del Socialismo del siglo XXl (Izquierda).
2. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
2.1 MODELO NEWMAN

Según Newman (2001) el modelo Newman es de fácil aplicación y de los más eficaces por
la sencillez de su ejecución, un ejemplo claro es el éxito de su aplicación en las elecciones
de 1994 con la victoria de Bill Clinton en aquellas elecciones.
El modelo Newman tiene como propósito estudiar el segmento electoral profundizando en
necesidades reales del mismo, evitando distorsión de información llegando de forma más
efectiva el mensaje electoral, y conociendo claramente que se necesita para convencer de la
ideología que el partido u organización política pretende trasmitir.
Entre sus prioridades del modelo Newman esta la inteligencia del mercado, para el mismo se
debe tener claro las demandas reales del mercado la interacción con simpatizantes e incluso
100
con opositores al partido u organización, de esta manera se puede diseñar un producto
adecuado que tenga aceptación entre los electores de tal manera que con la información
anterior se prepare lo más idóneo.
Tabla 1
Modelo Newman
 Definir Definir las figuras

ideología del
políticas que serán la
partido
 “Producto imagen del proyecto
Análisis del candidato político” que se político, considerando (Newman, 2001).
requiere.
 Definir a los trascendencia, ideales
votantes. y aceptación en el
segmento electoral.
Conocer las
necesidades de los
votantes, identificar
las características
 Segmentación principales que tiene
Campaña de
de Electores
Marketing  Posicionamiento este segmento,
(Newman, 2001)
del candidato plantear correctamente
quienes son los
votantes potenciales.
Conocer la aceptación
que posee la figura
política por si misma
101
plantear fortalezas y
debilidades.
Definir la campaña
electoral a emplearse
 Definición de la
Campaña de acuerdo al
Formulación de la  Desarrollo y segmento electoral a la (Newman, 2001)
Estrategia Control
imagen que se dar a
conocer, que medio se
quiere emplear, su
herramienta de
comunicación
Análisis del Candidato
se debe plantear la línea política del partido político, definir la figura política que requiere la
figura política como trascendencia, perfil e ideología política y por ultimo identificación del
segmento electoral aquí se deberá determinar a profundidad que votantes quiere captar se
debe tener claro en donde se puede obtener un aventaja sobre el resto de candidatos.
Campaña de Marketing
Ya definido el segmento electoral se debe conocer las necesidades de los votantes,
identificar las características principales que tiene este segmento, plantear correctamente
quienes son los votantes potenciales. Conocer la aceptación que posee la figura política por
si misma plantear fortalezas y debilidades, conocer su posición y la posición de los
oponentes, definir la imagen que quiere mostrar a los electores el candidato político.
Formulación Estratégica
102
Se debe definir las estrategias a emplearse de acuerdo al segmento electoral, a la imagen que
se dará a conocer, que medio se quiere emplear, su herramienta de comunicación. Desarrollo
y control de la organización, su fuerza nacional, regional, local, las herramientas que se tiene
a su alcance (tecnología, factor humano, presupuesto e influencias de los participantes).
2.2 Aplicaciones, efectos y resultados del Modelo Newman
Un modelo que se aplicó por primera vez en el 84 en Estados Unidos de Norte América, fue
implementada por Ronald Regan candidato por el partido Republicano y presidente en esas
elecciones, posteriormente también fue empleado con éxito por el Presidente Bill Clinton en
dos periodos que los gano desde 1993 hasta el 2001 por el partido Demócrata tuvo tanto éxito
que al salir de su mandato termino con una aceptación del 76% una cifra de aceptación nunca
antes vista desde la segunda guerra mundial, ha sido el efecto Newman y su éxito en Norte
América sin importar cuál de los dos partidos lo aplique.
Este modelo tiene como objetivo diseñar un producto político que satisfaga las necesidades
del demandante para esto crea un intervalo en el que se debe mantener el partido político en
lo que a ofrecimientos se trata, para el cumplimiento del plan de gobierno, no trata de cambiar
la opinión pública porque incurriría en tiempos y costos elevados ,a su vez que verifica que
cuando el partido político llega al poder cumpla sus promesas de campaña política de forma
que matice su ideología para lograr lo que el elector espera o que se asemeje a lo que
esperaba.
2.3 Ejemplos de los casos más influyentes de marketing político en Estados Unidos
Estados Unidos ha sido donde nace el marketing político, además el que más progresa en el
mundo en procesos electorales siendo el pionero en aplicaciones de estrategias y técnicas de
marketing como menciona Gómez (2006).
103
Cada campaña marca un antes y un después en el marketing político, dejando huella en
cuanto a impacto y a novedades innovadoras siendo las más destacadas los casos a
continuación mencionados
Caso Eisenhower vs Stevenson

Según Castillo (2014) estas elecciones que se realizaron en 1952, ocurrió un cambio
trascendental en cuanto a marketing, evolucionando de ser un proceso convencional y
anticuado, a convertirse en estrategias de Marketing Político.
El proceso de Eisenhower (Republicanos) empleo por vez primera a los muy necesario
medios de comunicación considerando como prioridad tener una segmentación muy
específica de espectadores, para segmentar la publicidad al tipo de audiencia del canal de
comunicación. Y por primera vez se deja de utilizar publicidad de larga duración a spots de
aproximadamente de 15 segundos de duración, además se implementa una estrategia que
resultó determinante para confundir al electorado que es la publicidad negativa contra la
competencia según Newman (2001).
Caso Nixon vs Kennedy
Las elecciones de 1960, en esta campaña el principal aporte sería una herramienta que hasta
la actualidad es la principal herramienta para la reflexión de los electores en Estados Unidos
se trata del debate televisivo, se convirtió en la principal herramienta para este campaña, tuvo
repercusiones decisivas, ya que una persona preparada, con una gran propuesta de gobierno
no tuvo gran alcance por motivos económicos, aquí un determinante discurso político que
impacto a la conciencia de los Estadounidenses, cuando antes de ser retrasmitido ya que el
debate fue previamente grabado lo daba por ganador a Nixon, pero al verse superado
ampliamente lo dio ganador a Kennedy según Newman (2001). .
Caso Johnson vs Goldwater
Johnson de presidente tras el asesinato de Jhon F. Kennedy, este proceso electoral sucede a
la par de la Guerra Fría sucede en el año 1964, se establece como la principal herramienta de
una campaña electoral la publicidad negativa en la televisión denominado “Daysi Spot”. Los
104
principales conocedores de Marketing han expresado como el método de mayor impacto en
la propaganda electoral como menciona Gómez (2006).
Según Barrientos (2010) se denomina publicidad negativa a la acción publicitaria de un

candidato político en la que expone los aspectos más negativos y oscuros de su oponente.
La propaganda negativa es denominada “Daysi Spot” por ser la primera de este tipo y se
trataba de una niña sacando los pétalos de una flor que era una margarita, a la par que contaba
desde el uno al diez y aparece en el ojo de la niña una explosión nuclear y se escucha la voz
de un militar que contaba desde el diez hasta el número uno, posteriormente se escucha a
Johnson decir: “el reto es este, lograr un mundo donde las criaturas de Dios los niños puedan
vivir en paz o caer en oscuridad, amarnos todos es la misión o morir con odio” como
menciona Castillo (2014).
Según Molenaar, Otero, & Battle, (2012) esto sucedió mientras la guerra fría entraba en su
momento más duro, ya que se consideraba incluso usar armas nucleares y que las altas esferas
de la OTAN tenga autonomía para emplear estas armas y usarlas con un corto alcance en
Vietnam.
Goldwater tenía como filosofía de campaña reforzar las fuerzas armadas, el republicano
pretendía el orgullo nacional y el no perder ni dar a torcer su brazo en ningún tipo de guerra,
a lo que Johnson contragolpeaba con una época de tranquilidad y no más muertes como la
que ocurrió con su antecesor y también demócrata Jhon F. Kennedy, seria gracias a la
principal herramienta de la propaganda negativa en contra de Goldwater una victoria
contundente con el 61% de aceptación para Johnson.
Caso Nixon vs Humphery
En 1968, Nixon emplea su estrategia electoral basada en la televisión. Nixon innova en este
proceso una nueva forma de conocer las necesidades del segmento electoral, escuchando de
estado en estado las sugerencias del pueblo norteamericano respondiendo a las preguntas que
permitía le hagan los votantes y trasmitiendo así un discurso político que en verdad cumplía
Llamado a esta forma de interacción “El hombre responde” las personas que ejecutaban las
preguntas eran personas común y corrientes que eran escogidas previamente con una gran
105
variedad de target podía ser jóvenes, hombres de color, mujeres etc. Según menciona
Dallanegra (2008)
Caso Carter vs Gerald
En las elecciones de 1972 vuelve a ser la herramienta principal los debates televisados, esta
vez con más control, más objetivos, centrados en la propuesta de cada candidato y en la
imagen política de cada candidato.
Esta vez con un enfoque humano, buscando lo positivo de cada candidato, sus valores, clase
social, trascendencia, convicción, ética e instrucción según Chacon (2012).
El impacto de Obama en el Marketing Político
Hablar de la campaña política de Obama en Estados Unidos es según los mejores exponentes
de marketing de la campaña mejor realizada en la historia del marketing político.
No se podía hablar del impacto Obama sin haber tomado antes en consideración cada uno de
los aportes que dio las campañas políticas de los casos mencionados anteriormente, Obama
es por varias razones el más destacado de los vencedores en una contienda política debido a
ser el pionero en cuanto a ascendencia se refiere ya sus padres tienen raíces africanas y lo
que predomina para esta investigación la participación de los jóvenes en esta elección, ya que
tuvo cifras nunca antes vistas de recursos humanos.
Se utilizaron métodos nunca antes empleados que marcan la nueva generación del marketing
político, estrategias que en conjunto dieron una abrumadora penetración en el segmento
electoral, estrategias tales como el branding y lo más importante e innovador publicidad
dirigida en redes sociales.
Datos que quedaron en la historia de una campaña política y que hablan del poder de
convocatoria de una figura política como:
 Se obtuvo un presupuesto que superaba los 700 millones de dólares en

aproximadamente dos años, desde que comenzó su campaña, la mayor parte fue
obtenido en los meses finales previos a la elección.
 Más de 17 millones de ciudadanos se inscribieron con su correo electrónico para
obtener información, estar en comunicación con su equipo y acerca de la propuesta
de Obama.
106
 Se planteó una interacción en una plataforma llamada “MyBarackObama.com” donde
el propósito era que se cree páginas web que informen acerca de cómo trabaja en su
campaña Obama, teniendo aproximadamente dos millones de páginas web.
 Se rompió esquemas en redes sociales en menos de 3 meses se captó a
aproximadamente cinco millones de seguidores en Twitter, Facebook, Myspac, etc.
 Se inscribieron a cuatro millones de contactos que recibirían información de puntos
de encuentros y presentaciones mediante sms.
3. MATERIALES Y METODOS
3.1 Encuesta
Cegarra (2011) Denomina a la encuesta como el conjunto de preguntas pre establecidas
sobre un tema en específico, que se las aplica a un grupo de personas aleatoriamente.
La aplicación de estas encuestas y entrevistas se realiza a 372 adolescentes en la Ciudad de

Guaranda, que constituirán la población muestra de nuestra investigación, nos permitirá
realizar un análisis estadístico descriptivo para poder llegar a un efectivo cumplimiento de
nuestros objetivos a través del Programa SPSS. Para lo que describiré los aspectos más
relevantes a tener en cuenta que son: La investigación deberá tener un enfoque cuantitativo,
el cual, se aplica para obtener y analizar datos para un proyecto de investigación y para el
análisis de hipótesis, además, presentara seguridad en la medición numérica, el conteo y la
utilización de la estadística para la creación de esquemas adecuados de una de una población
especifica Gómez (2006)
3.2 Población y Muestra

La población a investigar son los adolescentes, constituye el grupo de personas que se
encuentran entre 16 y 18 años, que en la provincia de Bolívar representa el 6,18% que
representa un total de electores de 5683 votantes opcionales según INEC (2010).
Gómez (2006) Define a la muestra como un segmento especifico del total del mercado o
población en la cual se realizara un método de recolección de información, este se obtiene de
un tanteo aleatorio. Mediante la fórmula definida para una población finita.
3.3Segmentacion
107
En esta investigación se busca la opinión de los estudiantes del último año de bachillerato de
los colegios de la Cuidad de Guaranda como de activistas y líderes influyentes de la misma.
Los estudiantes a investigar deben tener, entre 16 y 18 años.
En la cuidad de Guaranda de este segmento electoral el 87.98% se encuentra cursando la

secundaria, el otro 12% está divido entre adolescentes que culminaron sus estudios
secundario con el 8.02% y un 4% que por una u otra razón han abandonado sus estudios o no
tuvieron la posibilidad de estudiar la secundaria según INEC (2010).
Las investigación se realizó a colegios privados y públicos, de un total de 372 encuestas 288
fueron en colegios públicos de la cuidad, 39 a colegios privados y 45 a adolescentes que
culminaron el colegio o desertaron del mismo.
La Información final se obtuvo a través de solicitar la participación libre y voluntaria a los

estudiantes de los colegios de la Cuidad de Guaranda al cuestionario como a líderes y
activistas políticos.
4. RESULTADOS
Se comparó los factores que más influyen en la decisión del voto de los adolescentes, al
realizar un estudio de mercado existen cuatro aspectos a tener en cuenta al momento de
realizar una campaña de marketing político, el nivel económico del segmento electoral que
se pretende influenciar, contextura y etnia que este segmento espera depositar su voto, la
estrategia que capta la atención de los votantes y el medio de impacto, que en este segmento
son las redes sociales, ya que con una correcta investigación se llegó a entender cómo
impactar a los adolescentes, este segmento en su gran mayoría está por lo menos una vez al
día en interacción con este medio.
108
Grafico 1
Nivel Económico VS Expectativas
NIVEL ECONOMICO
200
y = -1,1213x + 197,28
150 R² = 0,8252
100 NIVEL
ECONOMICO
50
0
0 100 200

El Nivel Económico de los encuestados tiene relación directa con las expectativas con un
nivel de relación del 0.83 significando una alta relación de los encuestados que esperan
cumplan los actores políticos, mientras más bajo es el nivel económico más altas son las
expectativas que esperan cumplan las personas a las cuales esperan sean electas como
autoridades durante el periodo de gobierno.
Grafico 2

250 y = -1,4344x + 226,4
R² = 0,8894
200
Contextura del
150 Candidato
100
50 Lineal
(Contextura del
0 Candidato)
0 50 100 150 200
109
La relación entre la contextura y las expectativas es de alta relación con un 0.89 por lo que
se relacionan directamente, los encuestados esperan cumplan con sus expectativas un
candidato de contextura alto y delgado, pues los adolescentes de la cuidad de Guaranda
piensan que con estas características físicas un candidato genera más confianza en cumplir
Grafico 3
Medio de Trasmisión del Debate
Medio de trasmision del

Debate y = -1,299x + 213,81
R² = 0,9497
200
150 Medio de
trasmision del
100 Debate
Lineal (Medio de
50 trasmision del
Debate)
0
0 50 100 150 200
La relación entre el medio de mayor penetración y las expectativas de los encuestados en alta
con un 0.95 correlación, es decir que los adolescentes compararían las expectativas de un u
otro candidato mediante un debate trasmitido en vivo por Facebook, ya que sería una
herramienta más eficaz con mayor penetración en ellos.
110
Grafico 4
Redes Sociales
Redes Sociales
180
y = -1,0673x + 192,26
160
R² = 0,8422
140
120
Redes Sociales
100
80
Lineal (Redes
60
Sociales)
40
20
0
0 50 100 150 200
La relación entre el uso de Redes Sociales y las expectativas es de alta relación con un nivel
de significancia de 0.84 es decir que un actor político debe manejar redes sociales para poder
penetrar el mercado de los votantes adolescentes las expectativas son mayores en candidatos
que trasmiten sus estrategias por redes, esto ayuda con la aceptación.
El Marketing en las Expectativas Electorales
El modelo Newman omitió una dimensión primordial en la aplicación del mismo en los
adolescentes, estas son las expectativas en los adolescentes, en Latinoamérica las
expectativas son mayores que en el resto del mundo en especial en los adolescentes, estas
expectativas varían dependiendo cada uno de los aspectos que se puedan considerar en
especial si se consideran estos aspectos:
El nivel económico del elector, a menor nivel económico mayores son las expectativas, en
el Modelo Newman ya establecido se consideran las necesidades de los electores, pero una
111
necesidad cumple básicamente derechos que la sociedad exige, una expectativa va con un
modelo de vida que aspira tener el elector. A menor nivel económico, busca el candidato
político cumpla mayores expectativas no tan principales sino más con los ideales de vida
como combatir la corrupción, disminución del desempleo, atacar a los índices de
delincuencia, bajar los índices de pobreza.
En el Modelo Newman se considera preparar a un político para una fotografía o su

vestimenta para la tarima, pero las tendencias van más allá en la actualidad, los adolescentes
esperan que un producto político sea una preparación, desde la fisionomía del candidato, su
etnia, su edad hasta su nivel de estudio.
El uso de redes sociales en los adolescentes ha variado con las nuevas tecnologías, en la
actualidad se necesita penetrar el mercado electoral “Adolescentes” atacando las redes
sociales, pero sin saturarlas y en la más adecuada en los adolescentes de la cuidad de
Guaranda “Facebook” está presente en casi todos los adolescentes así que el correcto uso de
redes sociales ayudaría a tener una aceptación considerable en una elección.
El debate es una estrategia que puede cambiar el rumbo de una elección, es donde los
adolescentes dicen toman una decisión de por quién votar siempre y cuando sea visto por una
trasmisión en vivo de Facebook.
Estos aspectos se deberían tomar en cuenta para la aplicación del modelo en la actualidad en
los adolescentes de la Cuidad de Guaranda
5. DISCUSIÓN
Se sugieren las siguientes discusiones, sin embargo queda abierta a discusión a otros
investigadores sobre las estrategias que puedan ser las más adecuadas, la interpretación y la
adaptación del modelo Newman con el fin de impactar en el segmento electoral adolescentes.
5.1 Conclusiones
 El indicador Nivel Económico en la cuidad de Guaranda es predominante para

conocer el target, existen mayor expectativas del sector económico media bajo
112
que es el predominante en la cuidad, combatir la corrupción, disminuir la
pobreza y generar empleo son aspectos a trabajar por el producto político.
 Uno de los indicadores que los adolescentes consideran relevante en un
candidato político es aspectos físicos, nivel de instrucción y la edad del
candidato.
 El debate se ha vuelto una herramienta que el político necesita dominar, ya que
mediante este trasmite aspectos que el elector espera posea un político como
seguridad, confianza, conocimiento de las necesidades de la sociedad y un plan
de gobierno que vayan con la realidad económica de la Cuidad.
 Las Redes Sociales es una herramienta que ayuda al Marketing Directo sea más
eficaz para la interacción entre Elector y Político sea de una manera más clara,
entendible y exista retroalimentación para ambos lados.
 La propuesta del modelo Newman con la innovación de la nueva dimensión va
más acorde a la realidad de los Adolescentes, ya que combina un modelo solido
con la modernidad de las tendencias tecnológicas y la correcta aplicación de las
mismas técnicas al segmento electoral.
113
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Trabajo de titulación en la modalidad de proyecto de

TEMA: “El Modelo Newman en adolescentes y su

influencia en la decisión del voto en la ciudad de

AUTOR: Xavier Enrique Montalvo Poveda

TUTOR: Eco. Ángel Enrique Chico Frías

Eco. Ángel Enrique Chico Frías

En mi calidad de Tutor del trabajo de titulación: “El modelo Newman en

Ambato, 24 de enero del 2019

Eco. Ángel Enrique Chico Frías

Xavier Enrique Montalvo Poveda

Los suscritos profesores calificadores, aprueban el presente trabajo de titulación, el

Ing. Andrés Francisco López Gómez Mg.

Ing. Edwin Alberto Lara Flores. Mg.

Ambato, 25 de enero del 2019

Autorizo a la Universidad Técnica de Ambato, para que haga de este trabajo de

Xavier Enrique Montalvo Poveda

El presente trabajo de investigación lo dedico a

Xavier Enrique Montalvo Poveda

Mi agradecimiento a la Universidad Técnica de

Xavier Enrique Montalvo Poveda

Gráfico N.º 1 Árbol de Problemas .............................................................................. 4

inciden en la decisión del voto en los adolescentes en la ciudad de Guaranda, este

es el grupo más determinante en el país, ya que se encuentra en plena formación y

a punto de decidir su ideología y tendencia política, que de ser una primera

experiencia acertada perdurará por mucho tiempo.

La población a investigar son los adolescentes, constituye el grupo de personas que

se encuentran entre 16 y 18 años, que en el país representa el 6,18% del total de

electores, siendo uno de los más significativos en la Ciudad de Guaranda según

A lo largo de la historia en la Ciudad de Guaranda ha existido un cambio de

inclinación definida hacia un tipo de ideología u otra.

de los electores, especialmente del segmento poblacional que constituyen los

que participan como candidatos en los procesos eleccionarios.

PALABRAS CLAVES: MARKETING POLITICO, MODELO NEWMAN,

DECISION DEL VOTO, EXPECTATIVAS, ADOLESCENTES.

KEYWORDS: POLITICAL MARKETING, TEENAGERS, VOTE DECISION,

1.1. Tema de Investigación

El Modelo Newman en adolescentes y su influencia en la decisión del voto en la Ciudad

1.2. Descripción del problema de investigación

voto para el segmento adolescentes, este es un grupo muy significativo de la población de

Universitarios Puente (2016).

Se analizarán las diversas investigaciones realizadas acerca de la de decisión del voto,

Político radica en captar electores y mantenerlos como seguidores Lugo (2014).

acuerdo al lugar que ocupa en la estructura social.

Unidos, normalmente aplicándolas a la cultura y costumbres del país.

seguramente un fracaso para el partido o movimiento político en las urnas, se pretende

el modelo Newman con las adecuaciones que naturalmente el segmento necesita.

Según Martinez (2012) el marketing Político y su conceptualización en la actualidad se dio

el proceso electoral de 1952 donde vencieron y se declaró ganador al republicano Dwight

el primero en contratar a una compañía asesora de marketing político.

El marketing en la política estuvo presente siempre en casos tan famosos y trascendentales

Elaborado por: Xavier Montalvo

Fuente: Manta (2007)

Análisis del Árbol de Problemas

El Las diversas investigaciones realizadas acerca de la de decisión del voto, satisfacción y

confianza en la política en los adolescentes, radica en una correcta estratificación de

para un planteamiento adecuado de un plan de marketing, en el cual los canales de

cometen los partidos y figuras políticas.

Se analizarán las diversas investigaciones realizadas acerca de la de decisión del voto,