Guia de Actividades El Perro y El Gato

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Guía de actividades

perro
El

y el gato
Querido lector
Esta guía de actividades te invita a mirar de
manera diferente el libro. Al desarrollar las
actividades planteadas descubrirás cosas sobre
sus personajes, sobre el texto, aprenderás
palabras nuevas y podrás decir tu opinión
sobre la historia, las imágenes y la forma de
actuar de cada personaje. Seguro disfrutarás
hacer los ejercicios y te quedarás con nuevos
conocimientos.
La guía tiene cuatro secciones interesantes para
ti: Sensibilización que te lleva a encontrarte con
el libro por primera vez, mirando sus páginas, sus
imágenes, imaginarte a qué huele y cómo es su
tamaño. Literal, aquí tienes que estar alerta para
saber que dice el texto y transcribir exactamente
lo que te preguntan y que está escrito en el libro.
Inferencial. En esta parte tu imaginas lo que quiso
decir el autor o cada uno de sus personajes,
entonces escribes con tus palabras lo que el
autor no dijo de manera explícita. Crítico, esta
sección te invita a expresar lo que piensas sobre
el libro y todo lo que allí se plantea.
Guía de actividades El Perro y el Gato

Nombre Curso

Sensibilización
1. ¿Observaste los dibujos que se encuentran
en la carátula de tu libro? ¿Qué animales
ves allí?
2. ¿Recuerdas cómo ladra el perro y cómo
maúlla el gato? ¿Puedes imitar sus sonidos?
3. ¿Alguna vez has pensado por qué los
perros y gatos no son amigos?
4. ¿Qué habrá podido suceder entre ellos
para que no se quieran?
5. ¿Conoces a un perro y un gato que sean
amigos, jueguen y se lleven bien?

Actividad N° 1 Nivel inferencial 1

La historia que acabas de leer es una historia


donde nos narran que un hombre y una mujer
tenían un amuleto en la casa donde habitaban.
1. De acuerdo con lo leído en la historia,
podrías explicar con tus propias palabras,
¿qué es un amuleto?
El Perro y el Gato Guía de actividades

2. En la historia nos hablan también de un


valor muy hermoso e importante para
tener una adecuada convivencia. Pero,
que, debido a la enemistad entre el perro
y el gato, esta bella palabra se perdió
entre ellos dos. ¿Puedes ayudarnos a
descubrirla? Escríbela en el recuadro.

T-I-M-A-S-A-D

Actividad N° 2 Nivel crítico


En la historia, los animales dialogan y toman
la decisión de ir a buscar juntos el anillo. Sin
embargo, al llegar el gato a casa, éste nunca
contó la verdad de lo que había sucedido
haciendo quedar mal a su amigo el perro.

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1. ¿Crees que estuvo bien lo que hizo el
gato? Colorea la nube que tenga tu
respuesta.

SI NO
2. ¿Qué hubieses hecho tú en su lugar?
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Actividad N° 3 Nivel literal


Esta historia se caracteriza porque aparece un
elemento mágico dentro de ella.
1. ¿Qué elemento tenían el hombre y la
mujer de la historia?

2. ¿Cuáles eran los animales que vivían con


el hombre y la mujer en su casa?
a. Ave y gato
b. Gato y perro
c. Ratón y perro

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Actividad N° 4 Nivel inferencial
1. ¿Cuál es la enseñanza que te deja la
historia del el perro y el gato? Colorea el
recuadro con la respuesta correcta

Si quieres Es importante
hacer amigos, dejar atrás a Es mejor
sé generoso tus amigos y no tener
con ellos y no contar la amigos.
di siempre la verdad de lo
verdad. que sucede.
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2. ¿Por qué razón el hombre y la mujer


concluyeron que el perro no había
ayudado al gato?

Actividad N° 5 Nivel crítico


1. ¿De qué manera crees que te ayuda
la enseñanza de la historia que leíste?
Explica tu respuesta en un breve escrito.

2. ¿Crees que el perro se merecía ese


castigo? ¿Por qué?

SI NO
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Actividad N° 6 Nivel literal


El elemento mágico, era el que proporcionaba
bienestar y estabilidad a las personas de la
historia.
1. ¿La mujer y el hombre conocían los
poderes que poseía el anillo?

SI NO

2. ¿Qué idea le dio el perro al gato? Marca 5


con una X la respuesta correcta
a. Que se fueran a buscar el anillo y
escaparan de casa para recorrer
juntos el mundo
b. Que trabajaran en equipo y fueran a
buscar un ratón para la cena del gato
c. Que fueran en la búsqueda del anillo
para ayudar a sus amos a solucionar
su situación.
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Actividad N° 7 Nivel inferencial


Esta historia nos cuenta el relato acerca del
por qué los perros y gatos no se llevan bien. Y
su final, no es un final feliz.
1. ¿Qué otro final propondrías para la
historia?

2. ¿Le pondrías otro título al cuento? ¿Cuál?

6 Actividad N° 8 Nivel crítico


Para el hombre y la mujer, sus mascotas eran
muy importantes y siempre querían brindarles lo
mejor.
1. ¿Crees que por el hecho de que ellos
pensaron que el perro no había ayudado
al gato, no querían al perro igual que al
gato? O ¿Crees que los querían de igual
manera? Explica tu respuesta.
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Actividad N° 9 Nivel literal


En el texto nos mencionan que el perro el gato
y el ratón vivieron muchas aventuras durante
el camino a encontrar el anillo, pero no nos
especifica cuáles fueron.
1. ¿Qué aventuras imaginas que vivieron
estos? Dibuja y escribe brevemente dos
de las que te imaginas.

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2. Las siguientes palabras (perro,


perro, anillo,
alimento, escaseó, flacos, ratón),
ratón aparecen
la lectura de la historia del perro y el
gato. Busca en la sopa de letras los
sinónimos de éstas y escríbelos sobre las
líneas.

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Actividad N° 10 Nivel inferencial


Nuestro libro tiene gran variedad de imágenes
por medio de las cuales podemos imaginarnos
aún mejor esta historia.

1. Observa las imágenes y une con líneas de


colores el texto que corresponda y que
describe cada una.

El gato y el perro van


de prisa a casa a llevar
la sortija. El gato va por
el tejado de las casas y
el perro por la calle.

El gato llega a casa


con la sortija y los amos
lo acarician y felicitan
por lo que hizo.
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Al perro se le ocurre la
idea de ir a buscar la
sortija y de esa manera
ayudar a sus amos.

El gato, el perro y el
ratón van caminando
en búsqueda de la
caja fuerte donde se
encuentra la sortija.
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Actividad N° 11 Nivel inferencial


Muchas veces imaginamos los finales de las
historias a medida que las vamos leyendo,
pero a veces nuestra imaginación no coincide
con el verdadero final.
1. De acuerdo con lo que nos narra la historia,
¿ésta tuvo un final feliz? ¿Por qué?

Actividad N° 12 Nivel literal


Las historias tienen un orden establecido para
que los lectores las entiendan bien, a esto
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le llamamos orden cronológico, que permite
diferenciar los acontecimientos y conocer qué
sucedió antes y después.
1. Organiza los hechos de la historia,
escribiendo los números de 1 a 5 según
correspondan

El gato vuelve a casa con la


sortija
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El perro le dice al gato que


busque a un ratón para que abra
la caja fuerte
El hombre y la mujer viven felices
y con lo necesario gracias al
poder de la sortija
Los amos se molestan con el
perro y lo castigan
El hombre y la mujer venden la
sortija

2. Dibuja el personaje que más te gustó de


la historia.

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Guía de actividades
El Perro y el Gato
©Editorial Trendi 2021
Presidente: Cristian Escobar Mahecha
Vicepresidente de Operaciones: Diana Isabel Naranjo Gómez
Director de Innovación Tecnológica: Oscar Eduardo Acosta
Dirección Editorial: Yolanda Correal López

Autor Guía: Angélica Moncaleano


Diagramación y diseño: Camilo Andrés Bautista H.

Julio 2021

Prohibida la reproducción total o parcial de esta guía por cualquier medio o


procedimiento sin permiso expreso del editor.
Esta guía de actividades te ayudará a
comprender mucho más el libro que has
leído y a detenerte en detalles que tal
vez pasaste por alto.
Te invitamos a responder con alegría
cada pregunta marcando la respuesta
correcta, llenando las sopas de
letras, dibujando algunos personajes o
explicando con tus propias palabras tu
opinión. Verás que la historia te gustará
mucho más al desarrollar las actividades.

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