Fichas Tecnicas

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Pruebas Proyectivas

Resumen de Ficha Técnica del Test del Árbol

Nombre del test: Test del Árbol

Autor: Reneé Stora/ Karl Koch

Material: 1 hoja de papel bond blanco, tamaño carta, 1 lápiz mongol No. 2 y 1
hoja para las anotaciones de la conducta observada.
Administración: Individual
Duración: 30 a 45 minutos aproximadamente
Instrucciones: Consigna para su aplicación: “Dibuje un árbol aquí, a su gusto”,
entregarle la hoja en forma vertical, si en algún momento varia la posición,
reiterar que se debe dibujar en forma vertical, si el paciente insiste, no
mencionar nada y anotar la observación.
Significación: Apreciación proyectiva de problemas de evolución y adaptación.

Objetivos del test:


1. Utilizar el test del Árbol como medio auxiliar para realizar el
psicodiagnóstico.
2. Elaborar un perfil de personalidad en menor tiempo posible.
3. Evitar que el evaluado genere desconfianza al ser una prueba distinta.
4. Comprender que la proyección es importante para identificar la
personalidad.
Cód. 25050
Rorschach-Test. Test de Rorschach
Rorschach, Hermann

Da Vinci, Kerner, Binet, Dearbon, Whipple y Rorschach tienen algo en común: el uso de
manchas de tinta para el estudio de la personalidad. Desde 1921, Rorschach se ha
mantenido vigente.

OBJETIVO. La prueba de las manchas de tinta de Hermann Rorschach es una técnica


proyectiva clásica que, desde su aparición pública, ha gozado de amplia aceptación.

Ninguna otra creación ha sido objeto de tan grande número de artículos científicos y es
probable que ninguna otra prueba psicológica haya sido aplicada a más millones de
personas en todo el mundo.

El Rorschach se ha utilizado para investigar sobre la delincuencia juvenil, el


alcoholismo, la tartamudez, las interrelaciones cultura-sociedad y muchos otros
campos. Gracias al Rorschach es posible evaluar funciones como:

• Prueba de realidad
• Funcionamiento del ego
• Relaciones interpersonales
• Percepción
• Funcionamiento afectivo
• Trastorno de pensamiento, entre otros.

COMPONENTES. - 10 Láminas Originales de 18.5 x 25 cm. Impresas en Suiza.


- Manual: Autor Hermann Rorschach.
- Láminas Auxiliares para la Localización.
- Formulario del Sumario Estructural desarrollado por John E.
Exner, Jr., para el Sistema Comprehensivo del Rorschach.
- Psicodiagnóstico de Rorschach. Guía para la Aplicación según
la Técnica de Klopfer.
- Diagnóstico Rorschach de la Personalidad. Protocolo de
Puntuación y Localización.
- Lista de Puntajes - Hoja de Tabulación - RepresentaciónGráfica.
- Tabla para el Cálculo de Porcentajes.
SALUD MENTAL
ICE NA INVENTARIO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE BARON
(I-CE)
Código:
PCG-17
Abreviado:
ICE NA
Año de publicación:
2004
Procedencia:
Toronto - Canadá
Significación:
Evaluación de las habilidades emocionales bajo la estructura factorial: 1 CET, 5 factores
componentes y 15 subcomponentes.
Tipo de aplicación:
Individual, colectivo
Rango de aplicación:
Niños y adolescentes entre 7 y 18 años
Duración:
Sin límite de tiempo (Forma completa: 20 a 25 minutos)
Adaptaciones o Baremos:
Cocientes emocionales

Descripción:
El BarOn ICE: NA Contiene 60 ítems distribuidos en 7 escalas. También incluye una escala
que evalúa las respuestas inconsistentes (Índice de inconsistencia), que está diseñado para
identificar las respuestas al azar.
En el manual se presenta la forma completa y abreviada del BarOn ICE:NA que contiene 60 y
30 ítems respectivamente. La información es aplicable a ambas formas de inventario. Las
tablas 1 y 2 muestran las escalas del ICE:NA de BarOn para ambas formas.
El ICE BarOn: NA usa una escala de tipo likert de 4 puntos en la cual los evaluados responden a
cada ítem según las siguientes opciones de respuestas: "muy rara vez", "rara vez", "a menudo"
y "muy a menudo". Los puntajes altos del inventario indican niveles elevados de inteligencia
emocional y social.
Mediciones contenidas en el ICE:NA - Forma Completa. Escalas: Inteligencia Emocional
total, interpersonal, intrapersonal, adaptabilidad, manejo del estrés, estado de ánimo general,
impresión positiva, índice de inconsistencia.
Mediciones contenidas en el ICE:NA - Forma abreviada. Escalas: Inteligencia emocional total,
interpersonal, intrapersonal, adaptabilidad, manejo del estrés, impresión positiva.
Autor: Reuven Bar-On
Ficha Técnica:

Nombre: Inventario de Autoestima de Coopersmith


Autor: Coopersmith
Edad de aplicación: 14 años en adelante
Formas de aplicación: individual
Tiempo de Aplicación: 20-30 minutos aprox.
Área que evalúa: autoestima
Materiales de Aplicación:
• Cuadernillo de Aplicación
• Normas de Aplicación
• Protocolos de Registro

Desarrollo:
El inventario de autoestima de Coopersmith es un instrumento de auto- reporte de 58
ítems, dentro del mismo el sujeto lee una sentencia declarativa y luego decide si esa
afirmación es “igual que yo” o “distinto a mí”. El inventario está referido a la
percepción del paciente y/o estudiantes en cuatro áreas: autoestima general, social,
familiar, escolar académica y una escala de mentira de ocho ítems.
Autoestima General:
En este apartado se conoce el nivel de aceptación con el que la persona valora su
conducta auto descriptiva. Autoestima Social:
En este apartado se conoce el nivel de aceptación con el que la persona valora su
conducta en relación a sus pares.
Autoestima Familiar:
En este apartado se conoce el nivel de aceptación con el que la persona valora su
conducta en relación a su contexto familiar.
Autoestima Escolar Académica:
En este apartado se conoce el nivel de aceptación con el que la persona valora su
conducta en relación a su ámbito escolar.
Tipo de análisis: Cuantitativo
Calificación:
Cada ítem respondido en sentido positivo es computado con 2 puntos. Se suman los
puntajes correspondientes a cada una de las escalas del Instrumento. Si el puntaje total
obtenido resulta muy superior al promedio, (T= 67 o más), significaría que las
respuestas del sujeto son poco confiables e invalidan la aplicación del inventario.
Por último, se pueden sumar todos los puntajes (menos la escala M) para obtener un
indicador de la apreciación global que el sujeto tiene de sí mismo.
TEST DE LIDERAZGO

TEST PSICOMP DE ESTILOS DE


LIDERAZGO

Ficha Técnica
Tiempo de aplicación Sin tiempo exigido de aplicación, pero se estima 15 a 20 minutos aproximadamente

Cantidad de preguntas 33

Ǫué evalúa Test que evalúa e identifica tres estilos de liderazgo: Autocrático (Autoritario),
Democrático (Participativo) y “Laissez-faire” (Dejar hacer),
y como estos estilos influyen en el equipo y en el entorno.

Información adicional El test de Estilos de Liderazgo es muy utilizado para medir posiciones de liderazgo, jefaturas,
supervisores y/o cualquier otra que tenga personal a cargo.

Instrucciones:

- Lea los siguientes enunciados. Marque la A si está de acuerdo,


y la D si está en desacuerdo.

1. Un mando que mantiene relaciones amistosas con su


personal le cuesta imponer disciplina.

2. Los empleados obedecen mejor los mandos amistosos


que a los que no lo son.

3. Los contactos y las comunicaciones personales deben


reducirse a un mínimo por parte del jefe. El mando ha de
mantener los mínimos contactos y comunicaciones
personales con sus subordinados.

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